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中學(xué)生愛(ài)黨演講稿

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沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有心中國(guó),任何一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)當(dāng)將黨放在我們心中。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的愛(ài)黨主題演講稿,希望能幫到你。

中學(xué)生愛(ài)黨演講稿篇一

相信在座的大多數(shù)同學(xué)都和我一樣,從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,就聽(tīng)老師講革命先烈的故事,講他們?cè)鯓訛榱嗣褡褰夥攀聵I(yè),為了共產(chǎn)主義的信仰而舍身取義,我被那驚天動(dòng)地的故事感動(dòng)了,流淚了,從那時(shí)起,小小的我對(duì)共產(chǎn)黨和共產(chǎn)主義信仰有了一種朦朧的認(rèn)識(shí)。

上高一的時(shí)候,我參加了學(xué)校組織的青年學(xué)生黨校學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我才驀然發(fā)現(xiàn),八十年前的中國(guó)原來(lái)真是如此的動(dòng)蕩,生活在水深火熱中的人民渴求和平和幸福生活的心是如此劇烈。我終于明白,先輩們?yōu)槭裁纯梢詾橹盀槿嗣裰\幸福”這個(gè)共產(chǎn)主義信仰而執(zhí)著追求,甚至獻(xiàn)出自己的生命。那一刻,對(duì)于信仰,我理解了。

共產(chǎn)主義信仰猶如沙漠上的一片綠洲,黑夜里的一盞明燈。“為人民謀幸?!笔前l(fā)自對(duì)人民,對(duì)祖國(guó)最真摯、最濃厚的感情,這一共產(chǎn)主義信仰,曾激勵(lì)無(wú)數(shù)仁人志士為了人民的利益而前仆后繼,奮勇前進(jìn)……,她如一盞明燈,為中國(guó)的大地撕破了延綿萬(wàn)里的黑暗。

“為人民謀幸福”,多少年來(lái)一直代代相傳,在不同的年代指引著共產(chǎn)黨員為人民、為國(guó)家而奮斗不息。從共產(chǎn)主義先驅(qū)李大釗先生在風(fēng)雨如磐中,將共產(chǎn)主義信仰的明燈燃起,到劉胡蘭“生的偉大,死的光榮”,為共產(chǎn)主義信仰奉獻(xiàn)出自己年輕的生命;從人民的好干部焦裕祿為人民謀幸福而“鞠躬盡瘁、死而后已”,到××人民的驕傲——×××,用患病的身軀將愛(ài)遍灑給山區(qū)的孩子。“為人民謀幸?!边@盞共產(chǎn)主義信仰的明燈照亮了多少共產(chǎn)黨員的赤子之心。

這是一個(gè)真實(shí)的故事,在新疆美麗的伊犁盆地,有一個(gè)女軍官,遠(yuǎn)離親人,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),二十年來(lái)將自己全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給邊疆人民,她就是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員×××。雖然身為一名邊塞護(hù)士,為了解除邊疆人民的身體痛苦,×××在邊疆一扎就是二十年,二十年來(lái),她與丈夫和孩子分隔兩地,為邊疆的病人打針喂藥,端屎端尿,博大的襟懷在沙漠上筑起了愛(ài)心的綠洲。××年,她的丈夫因病去世,沉重的痛苦壓得她淚雨滂沱,然而,一想到黨對(duì)自己多年的教育,為了實(shí)現(xiàn)為人民謀幸福的信仰,淚痕未干的她,又披起白大褂,出現(xiàn)在醫(yī)院的走廊。

這不是一般人可以理解的。的確,二十年,并不是一段短暫的歲月。二十年如一日,與戰(zhàn)友們一起戰(zhàn)斗在遠(yuǎn)離親人的邊疆,二十年如一日,為邊疆的人民重復(fù)著那幾乎是枯燥無(wú)味的工作,沒(méi)有信仰的激勵(lì)行嗎?正是“為人民謀幸福”這個(gè)信仰激勵(lì)著她二十年來(lái)默默地耕耘,正是這盞信仰的明燈照耀著她在邊疆的沙漠上筑起了愛(ài)心的綠洲。這也僅僅是我們千百萬(wàn)共產(chǎn)黨員中的一個(gè)平凡的例子,然而,正是在“為人民謀幸?!边@一共產(chǎn)主義信仰的明燈照耀下,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民度過(guò)了艱難險(xiǎn)阻,走過(guò)了輝煌的八十年。

八十年風(fēng)雨兼程,八十年歲月滄桑,如今,強(qiáng)大的中國(guó)已經(jīng)屹立在世界的東方。作為一名新世紀(jì)的中學(xué)生,作為一名沐浴著黨的光輝成長(zhǎng)的青少年,我們?cè)诰拺迅锩容厼榱藢?shí)現(xiàn)“為人民謀幸?!边@一信仰而舍生忘死的同時(shí),“為人民謀幸福”這一共產(chǎn)主義信仰的明燈已經(jīng)在我們的心中點(diǎn)燃。我們深知,建設(shè)祖國(guó)的重任,在不久的將來(lái),將落在我們的肩上,如果祖國(guó)是一座大廈,我愿做一名工人,如果祖國(guó)是一個(gè)花園,我愿做一名園丁,用我小小的身軀,竭盡我的所能為她添磚加瓦,澆水培土。

中學(xué)生愛(ài)黨演講稿篇二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是—《黨是陽(yáng)光》。

小時(shí)候,媽媽經(jīng)常教我唱“紅心閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷;紅星是咱工農(nóng)的心,黨的光輝照萬(wàn)代……”同學(xué)們一定很熟悉這首歌吧?它就是《紅星歌》!那時(shí),我睜大眼睛,似懂非懂,好像在聽(tīng)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。從呀呀學(xué)語(yǔ),到蹣跚(pánshān)學(xué)步,再到胸前飄著紅領(lǐng)巾,這首歌一直伴隨我成長(zhǎng)。

打開(kāi)心靈的小窗,光輝的故事一件件涌現(xiàn)――

我看到了,南湖的游船,在民族危急中緩緩起航;革命的烈火,在滾滾硝煙中熊熊燃燒;延安的寶塔,在黃土藍(lán)天下光彩萬(wàn)丈……

我聽(tīng)到了,爭(zhēng)取獨(dú)立、要求解放的呼聲,那么高昂;“中華人民共和國(guó)成立了,中國(guó)人民從此站起來(lái)了”的吶喊,那么嘹亮;改革開(kāi)放、科學(xué)發(fā)展的號(hào)召,那么雄壯……

我體會(huì)到了,你領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó),實(shí)現(xiàn)了巨大的變化,香港澳門(mén)回歸了,奧運(yùn)盛會(huì)成功了,衛(wèi)星升上了藍(lán)天,飛船遨游在太空,人民幸福地生活,國(guó)際威望在提高。

是黨,把一代人從黑暗引向光明;是黨,讓又一代人從貧窮走向富強(qiáng);是黨,讓中華民族屹立于世界東方。

小學(xué)一年級(jí),我光榮地加入了少先隊(duì),成為一名少先隊(duì)員,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我感到多么的自豪,多么驕傲啊!

今天,站在五星紅旗前,讓我深深地感到,黨就是陽(yáng)光,照耀我們茁壯成長(zhǎng);黨就是的港灣,等待我們停泊依靠;黨就是天空,任憑我們自由飛翔……

中國(guó)共產(chǎn)黨,我為你自豪,我為你驕傲。作為你的孩子,我們要好好學(xué)習(xí),用豐富的知識(shí)來(lái)報(bào)答你;我們要加強(qiáng)鍛煉,用強(qiáng)壯的身體來(lái)保護(hù)你;我們要頑強(qiáng)拼搏,用勤勞的雙手來(lái)建設(shè)你,讓你領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)變得更加美麗,更加富強(qiáng)!

謝謝大家!

中學(xué)生愛(ài)黨演講稿篇三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在即將迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年之際,推出的“雙百”人物中的共產(chǎn)黨員中,有許多先進(jìn)事跡值得我們學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮昌盛,在奉獻(xiàn)、在拼搏、在獻(xiàn)身!早在孩提時(shí)代,在電視里就看過(guò)舍身炸碉堡的董存瑞、寧死不屈的江姐,人民的好兒子焦裕祿,黨的好干部孔繁生,“辛苦我一人,方便千萬(wàn)家”徐虎精神、被譽(yù)為“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向?qū)В∪说淖o(hù)士,老百姓的親閨女”的售票員李素麗等優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,他們的事跡鞭策著我們,他們的精神在鼓舞著我們。正是他們,齊聚在共產(chǎn)主義紅旗下,英勇奮斗,前仆后繼,描繪出一幅氣勢(shì)磅礴、色彩斑斕的歷史畫(huà)卷。

而在和平與飛速發(fā)展的年代,有這樣一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在災(zāi)難面前,在考驗(yàn)面前,臨危不懼,他的壯舉感動(dòng)了全中國(guó),也深深得刻在我的心上。今天我就給大家講講這位樹(shù)起一座為人師表豐碑的譚千秋老師。

他是一位平凡得不能再如平凡的老師。如果不是5.12大地震,可能很多人都不知道他。就是這樣一位普通得如一杯水的人民教師,在特大地震發(fā)生的一剎那,作出了驚天地、泣鬼神的選擇:譚千秋老師毫不猶豫地張開(kāi)了自己的雙臂,將正在課堂里聽(tīng)課的4名學(xué)生緊緊地掩護(hù)在身下。

一天后,當(dāng)人們從廢墟中將他扒出來(lái)時(shí),他的雙臂還張開(kāi)著,趴在課桌上。手臂傷痕累累,后腦袋被樓板砸得凹了下去,他獻(xiàn)出了51歲的生命,而4名學(xué)生則在他的守護(hù)下成功獲救。他的舉動(dòng)告訴人們,什么叫“為人師表”。

從教26年來(lái),譚千秋老師不僅教學(xué)成績(jī)卓越,被評(píng)為特級(jí)教師,而且擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任后,致力于教學(xué)改革和創(chuàng)新。當(dāng)強(qiáng)烈地震突然降臨之際,譚千秋老師不會(huì)不知道桌子底下安全,不會(huì)不知道砸向后背的混凝土樓板會(huì)砸死人。在這一瞬間,他把生的希望讓給了學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給了自己,用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲舍生取義的壯歌!

“我會(huì)牢記你那永恒的瞬間,你那張開(kāi)的雙臂,是一雙恪盡職守、充滿無(wú)私大愛(ài)的雙臂。當(dāng)大災(zāi)到來(lái)時(shí),那雙手臂不是急于尋求自身的安全,而是堅(jiān)強(qiáng)不屈地?fù)?dān)負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé)?!睆谋痪鹊膶W(xué)生家長(zhǎng)發(fā)自肺腑的這一聲聲贊嘆聲中,真實(shí)再現(xiàn)了譚千秋老師的師德和品格。

從“大好人”到“大英雄”是個(gè)歷練的過(guò)程。英雄從平淡中起來(lái)。正如魯迅先生所言:“我們自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國(guó)的脊梁?!弊T千秋身上有的那種愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守;大愛(ài)無(wú)私、舍生取義;面臨大難,毫無(wú)懼色的精神,這正是我們的“民族魂”。那雙傳播知識(shí)的手臂,在天崩地裂時(shí)護(hù)住學(xué)生的一刻,展示的是力量,展示的是大愛(ài),展示的是無(wú)畏,展示的是我們民族的脊梁。

英雄逝去,英魂永存。留下的是一座“為人師表”的千秋豐碑!讓我們?yōu)榫磹?ài)的譚老師獻(xiàn)上我們最真誠(chéng)的掌聲吧!

同學(xué)們!我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,暫時(shí)還不能去干大事,只能以這些英勇大愛(ài)的共產(chǎn)員為榜樣,做好身邊的每一件事,對(duì)待好身邊的每一個(gè)人,力爭(zhēng)做一個(gè)遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、敬老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的好學(xué)生、好公民。

謝謝大家!


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