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我的好老師勵志演講稿

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  老師就像是一盞明燈,照亮我們夜行的路。在我成長的道路中有許多好老師伴我長大。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的我的好老師勵志演講稿,希望能幫到你。

  我的好老師勵志演講稿篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是啟聰一班的葉茂。今天我演講的題目是《我可愛的老師們》。

  是誰帶我們遨游書的海洋?是誰陪我們度過芳香的四季?是誰教我們做人的道理,是老——師——。今天,我想給大家說說我可愛的老師們。

  先來說說我的班主任——石老師。她陪伴了我們?nèi)?,在生活上,她給予我們無微不至的關(guān)心,在學(xué)習(xí)上她嚴(yán)格要求我們。在她的精心呵護(hù)下,我們茁壯成長。生活中的煩惱,我可以找石老師傾訴;學(xué)習(xí)上的挫折,我可以找石老師克服;人生中的困惑,我可以找石老師解答。是石老師的鼓勵和開導(dǎo),讓我更坦然地面對自己,接受自己,敞開自己。感謝您,我的石老師!

  其次,是我的數(shù)學(xué)老師——梁老師。梁老師陪伴了我們五年。五年里,他帶領(lǐng)我們徜徉在代數(shù)、空間與幾何的海洋中。經(jīng)過她生動的講解,那陌生的符號,冰冷的線條,抽象的公式都像精靈一樣舞動起來,牽引著我們的心,激發(fā)著我們的探究欲。是梁老師的引導(dǎo),讓我們發(fā)掘了數(shù)學(xué)的魅力,也更加熱愛數(shù)學(xué)。梁老師不僅是我們學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者,也是我們生活上的陪伴著。她帶我們?nèi)ミ^丁玲公園、看過電影,還在牛太郎吃過大餐。所以,我要感謝我們的梁老師。

  我再來說說我們的美術(shù)老師——王老師。王老師是一位非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。他對我們要求非常嚴(yán)格,“構(gòu)圖太偏了,沒有立體感,改改!”“層次感不足,加深,加深!”“畫得這么亂,重畫!重畫!重畫!”毋庸置疑,這是王老師在評價我們的作業(yè)。但也正是在這種高壓下,我們的畫技才得以突飛猛進(jìn)。所以,我也要對我們的美術(shù)老師說一聲謝謝。

  最后,我要說說我們可愛的生物老師——歐老師。他這個學(xué)期剛教我們,雖然他手語不太熟練,我們交流也有一點(diǎn)點(diǎn)不便,但是我們很喜歡歐老師,因?yàn)樗蓯?、太搞笑。記得一次生物課堂檢測,歐老師只給我們十分鐘的復(fù)習(xí)時間。時間一到,他就把試卷發(fā)了下來。“怎么辦?沒背完!”在同學(xué)們焦躁不安的時候,我突然發(fā)現(xiàn)小試卷的一些答案就在黑板上。哈哈哈,歐老師居然忘記擦黑板了。同學(xué)們假裝抬頭看燈,同時偷偷地瞟黑板上的答案。沒多久,歐老師終于發(fā)現(xiàn)了黑板上的答案,急匆匆地把黑板擦了,但是太晚了,同學(xué)們已經(jīng)抄完了,并信心滿滿地將試卷交給歐老師。哈哈哈。我要感謝給我們帶來知識和歡樂的歐老師。

  當(dāng)然,除了上面的4位老師,我要感謝的老師太多,他們是如姐姐一樣的鄭老師、活潑可愛的王老師、愛笑的向老師、土豪的周老師、溫柔的王老師等等。謝謝所有的教過我們和幫助過我們的老師,你們永遠(yuǎn)在我心中!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  我的好老師勵志演講稿篇2

  各位老師、同學(xué)們,大家好!:

  今天我國旗下講話的題目是《我們身邊對的好老師》。

  在我們的身邊有許多好老師,他們每天做的也許都是平凡的事,但如果我們用感動的心去看待,他們就顯得那么偉大而崇高!

  解老師就是這樣一位好老師。她每天日出而至,早早地來到學(xué)校,走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)教室,以最燦爛的笑容迎接我們五一班同學(xué)的到來;她日落而歸,輔導(dǎo)完學(xué)習(xí)落后的學(xué)生,處理完自己的教務(wù),檢查好班級的門窗后,才拖著沉重的步伐走出校園。解老師除了是一位有責(zé)任心的老師外,還是一位有魅力的老師。他的眼睛好像會說話。當(dāng)你在開小差的時候,它會用犀利的眼光看著你,讓你頓生怯意;當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到問題的時候,他會用手撫摸著你的頭,用溫柔的眼睛鼓勵你,讓你心中會生出一股暖意。杰老師的嗓音里跳出的是一串串音符,如三月的春風(fēng),又像小溪的流水,不,像充滿在空氣中巧克力的甜味。讓我們?nèi)绨V如醉。謝老師的心里裝的都是我們。她每天除了上課,精心備課,仔細(xì)批改作業(yè)外,還要處理我們這些淘氣鬼們?nèi)浅龅穆闊┦?。但她從來不叫苦,不叫累,永遠(yuǎn)是開開心心的樣子。因?yàn)樗吹轿覀兛鞓罚透械娇鞓?

  解老師的好,我無法用語言來形容。長大了我也要當(dāng)老師,當(dāng)向您一樣的好老師!

  其實(shí)在我們的身邊,還有很多很多好老師她們每天早早到校,成為音節(jié)我們的第一縷陽光!老師們,請?jiān)试S我代表全校同學(xué)向你們道一聲:“老師,您辛苦了!”

  我今天的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

  我的好老師勵志演講稿篇3

  大家好,我是秋瑾小學(xué)五(2)班的洪霞。

  我依稀記得在一年級的一次單元測試中,我只是有字寫錯,而卻扣了加倍的分?jǐn)?shù),同學(xué)們也紛紛抱怨,她不說話,只是安靜地盯著我們。同學(xué)們不在亂哄哄地吵了,眼睛望著她。她開口了:“希望你們認(rèn)認(rèn)真真地看看你們?yōu)槭裁磿e,希望下次不要馬馬虎虎答卷。我一直相信,沒有差學(xué)生,只有懶學(xué)生,學(xué)習(xí)講的是三分天賦,七分努力!”她一絲不茍對我們說。到后來我才明白,她甘愿做“壞人”是為了我們能打好基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)道路上好好拼搏。

  她也曾給過我許多慈母般的關(guān)懷。那一天中午,我皺緊眉頭,一臉難色地看著盤子中的菜。同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝裉斓牟耍硷w色舞,誰也沒注意到我。惟獨(dú)她,讀懂了我的一臉難色,不經(jīng)意地走到我身邊,把她自己帶的菜分了我一半,笑著對我說:“吃吧,不是很多。”她那如和煦的春風(fēng)般的笑著,直入我心中,吹散了烏云。

  三年級時,我與她又是良師益友。在大隊(duì)活動的演講中,演講稿她沒有私自決定,而是與我商量再在下定論。有時意見出現(xiàn)分歧,她會斟酌后再決定,有時用我的,有時用她的,她總會教我一些我不懂的。她的話總能開化我的蒙昧,給予我良言。她就像播陰光的天師,讓光明驅(qū)走黑暗。

  她的愛,比父親更嚴(yán)峻,她的愛,比母愛更細(xì)膩;她的愛比友愛更純潔。她,手握白色的粉筆,畫出七色的彩虹,落下甜蜜的淚滴,孕育祖國的桃李。她就是李海萍老師。

  搏擊藍(lán)天,是老師給了我們騰飛的翅膀;激浪千里,是老師給了我們弄潮的力量;火炬不滅,那是老師生命的火焰在我們的青春里燃燒。感恩李老師。


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