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2017關(guān)于細(xì)節(jié)的演講稿

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2017關(guān)于細(xì)節(jié)的演講稿

  細(xì)節(jié)工作,并非一朝一夕能夠完成,需要長(zhǎng)期付出,一點(diǎn)一滴地努力。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于細(xì)節(jié)的演講稿,希望能幫到你。

  2017關(guān)于細(xì)節(jié)的演講稿篇一

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我們每一個(gè)人都希望自己做每一件事情都很成功,都很完美,但是有許多人最后還是失敗了,不是因?yàn)樗膽B(tài)度有問(wèn)題,也不是因?yàn)樗募夹g(shù)不行,而是因?yàn)樗麤](méi)有注意細(xì)節(jié),這就是我今天要講的細(xì)節(jié)決定成敗。

  小事不能小看,細(xì)節(jié)方顯魅力。以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,只有小事做好了,才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。“以管窺豹,可見(jiàn)一斑”。我們往往可以從生活中的一些微不足道的小事洞察秋毫,從而感悟到一個(gè)人的內(nèi)在精神。

  細(xì)節(jié)往往因其“小”,而容易被人忽視,掉以輕心;因其“細(xì)”,也常常使人感到繁瑣,不屑一顧。但就是這些小事和細(xì)節(jié),往往是事物發(fā)展的關(guān)鍵和突破口,是關(guān)系成敗的雙刃劍。因此,這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)工作生活中要樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的責(zé)任心。

  當(dāng)你不厭其煩地拾起細(xì)碎的石塊日積月累構(gòu)筑起來(lái)了的卻是高聳的城堡,只有站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時(shí),你才會(huì)體味到這些小事的重要。正所謂,細(xì)微之處見(jiàn)精神,人人都應(yīng)從小事做起。

  為了讓我們的生活更美好,讓我們的人生更完善,從現(xiàn)在開(kāi)始我們就要注重細(xì)節(jié),把握好細(xì)節(jié),做好每一個(gè)細(xì)節(jié),那么我們的每一天都將過(guò)的很充實(shí),很成功。

  2017關(guān)于細(xì)節(jié)的演講稿篇二

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!我今天發(fā)言的題目是《抓好細(xì)節(jié),一切皆有可能》。

  每當(dāng)看到學(xué)生家長(zhǎng)目光中對(duì)我的那份期待與信任時(shí),我就深深感覺(jué)到自己在一名學(xué)生成長(zhǎng)的道路上扮演著多么重要的角色。家長(zhǎng)把全部希望寄托在孩子身上,更是把全部希望寄托在了老師身上,我就禁不住在心里暗暗下定決心:一定不能辜負(fù)了他們。從孩子交到我們的手中那一刻起,我們便與家長(zhǎng)簽定了一份沒(méi)有文字也不需要公證卻具有法律義務(wù)的合同——我們不僅要負(fù)責(zé)他們的學(xué)習(xí),還要負(fù)責(zé)他們的品德教育和人生安全。如何履行這一份合同,達(dá)到家長(zhǎng)和老師“雙贏”的局面呢?在十八年的教學(xué)生命歷程中,我的感受是抓好細(xì)節(jié),一切皆有可能。

  第一、練好“四功”——守、巡、問(wèn)、談。守,守好三段提前時(shí)間的學(xué)習(xí)紀(jì)律,為科任老師到班后能迅速進(jìn)入教學(xué)狀態(tài)。巡,巡課間時(shí)間學(xué)生在班級(jí)的狀況,掌握學(xué)情與心理變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。問(wèn),問(wèn)班干部了解班級(jí)動(dòng)態(tài),清除“不正之風(fēng)”。談,找班級(jí)“目標(biāo)人物”談心,側(cè)重心理疏導(dǎo)。

  第二、借好“七雙眼睛”。語(yǔ)數(shù)外物化政史,七科老師就有七雙眼睛幫我們盯著班級(jí)。班級(jí)工作要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,要借助眾人的合力,作為班級(jí)第一責(zé)任人的我非常注重與科任老師的信息交換與反饋。我堅(jiān)信,科任老師身在第一現(xiàn)場(chǎng),他對(duì)學(xué)生中存在的問(wèn)題也是最有發(fā)言權(quán)的。

  第三、武裝好一批“領(lǐng)頭雁”。 一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)好不好,不是看班級(jí)中那些成績(jī)差的學(xué)生的表現(xiàn),而是要去分析班級(jí)中那些成績(jī)特別好的學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。“領(lǐng)頭雁”是班級(jí)的主心骨,是帶動(dòng)班級(jí)向前的動(dòng)力源泉,也是形成良好班風(fēng)的重要基石。武裝他們的思想,就是要他們時(shí)時(shí)刻刻做好班級(jí)各項(xiàng)工作的表率作用。

  第四、關(guān)注學(xué)生心理,打好“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。學(xué)生工作難做,就是他們的思想很復(fù)雜,而且處在隨時(shí)發(fā)展變化當(dāng)中。我非常關(guān)注他們的思想心理變化,一點(diǎn)蛛絲馬跡都不放過(guò),做好及時(shí)地疏導(dǎo)工作,既便沒(méi)有問(wèn)題,打打預(yù)防針也是大有好處的。做心理疏導(dǎo)工作,就是打一場(chǎng)“攻堅(jiān)戰(zhàn)”,方式方法很有講究,針對(duì)不同學(xué)生,我采用過(guò)很多種方式方法,比如直接面談——開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式,好朋友規(guī)勸 ——旁敲側(cè)擊式,其他科任老師溝通——借力打力式,作業(yè)本上留言、手機(jī)短信的問(wèn)候——真情感召式,委以重任、授予榮譽(yù)——鼓勵(lì)促進(jìn)式等等,不一而足,都取得了不錯(cuò)的效果。

  在工作中,只要我們一心撲在工作上,想學(xué)生之所想,急家長(zhǎng)之所急,多從細(xì)節(jié)上做點(diǎn)文章,我們就能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音,我們的學(xué)生就會(huì)美麗、鮮活、靈動(dòng)、奔放、充滿(mǎn)朝氣,成為家長(zhǎng)、老師眼中、心坎里最可愛(ài)的人!

  謝謝大家!

  2017關(guān)于細(xì)節(jié)的演講稿篇三

  親愛(ài)的朋友們:

  大家好!

  “泰山不拒細(xì)壤,故能成其高,江海不擇細(xì)流,故能成其深。”麥當(dāng)勞關(guān)注食品制作的每一個(gè)細(xì)節(jié),取得巨大成功,巴林銀行忽視了一個(gè)極為平常的細(xì)節(jié),導(dǎo)致銀行倒閉??梢?jiàn),我們要想成功,就必須注重細(xì)節(jié)。

  注重細(xì)節(jié)促使事業(yè)成功。英國(guó)一位作家曾這樣說(shuō)道:“細(xì)節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石,是鋪就鐵路時(shí)自甘居下的一條條枕木。”我們只有關(guān)注細(xì)節(jié),把握細(xì)節(jié),演繹細(xì)節(jié),才能把握人生和命運(yùn)。徐虎,他的每一次上門(mén)服務(wù),從個(gè)體上看都是如此之平凡、普通,但正是這無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)成就了他的光輝形象,使他為人們所敬愛(ài)。愛(ài)因斯坦,他的天才造就了相對(duì)論,但他的演算并沒(méi)有復(fù)雜的微積分,沒(méi)有精致的三段論,只有幾萬(wàn)次看似普通的計(jì)算,推理或證明本身很微小,但正是這些微小的細(xì)節(jié)促成了人類(lèi)科學(xué)史上的一次突破和飛躍。正是因?yàn)樗麄冏⒅亓斯ぷ髦械拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié),他們的事業(yè)才取得了非凡的成功。

  忽視細(xì)節(jié)導(dǎo)致事業(yè)失敗。德國(guó)的一位建筑師卡爾說(shuō):“是細(xì)節(jié)成就了一幢幢高樓,忽視細(xì)節(jié)就等于忽視自己的事業(yè)與生命,上海地鐵二號(hào)線是我們自己設(shè)計(jì)的。上海地處華東,地勢(shì)平均高處海平面就那么有限的一點(diǎn)點(diǎn),一到夏天,雨水經(jīng)常會(huì)使一些建筑物受困。設(shè)計(jì)者由于忽視了一個(gè)極為普通的細(xì)節(jié),在地鐵的每一個(gè)室外出口設(shè)計(jì)三節(jié)臺(tái)階,致使成本大大增加,無(wú)法與德國(guó)人設(shè)計(jì)的二號(hào)線相比,宣告了我們?cè)O(shè)計(jì)上的失敗。美國(guó)“挑戰(zhàn)者號(hào)”的碎片不正是忽視細(xì)節(jié)最好的見(jiàn)證嗎?由于一個(gè)螺絲釘沒(méi)有擰緊從而導(dǎo)致一架航天飛機(jī)的損毀,這是多么慘痛的教訓(xùn)!如果我們?cè)O(shè)計(jì)者沒(méi)有忽視那三節(jié)臺(tái)階,如果我們?cè)俣嗄敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)嚴(yán)肅與認(rèn)真,又怎么會(huì)有那無(wú)盡的修補(bǔ)與悔恨?如果那位擰螺絲的美國(guó)人能夠深深認(rèn)識(shí)到那個(gè)螺絲釘?shù)闹匾?,認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性,我們的宇宙就會(huì)多一位堅(jiān)強(qiáng)的探索者。

  忽視細(xì)節(jié),遭受失敗。這是無(wú)法辯駁的道理。細(xì)節(jié)不細(xì),生活中的我們不能漠視細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)孕育成功。在生活節(jié)奏日益加快,社會(huì)分工越來(lái)越快的今天,細(xì)節(jié)顯的更多種。從某種意義上說(shuō),生活就是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)組成,沒(méi)有細(xì)節(jié)就沒(méi)有生活。我們常常為沒(méi)有重視某細(xì)節(jié)而付出慘重的代價(jià),我們也常常因?yàn)橹匾暭?xì)節(jié)而成功。細(xì)節(jié)背后是人生,是事業(yè),是國(guó)家的榮譽(yù)。袁隆平的雜交神話,“神州六號(hào)”的美麗軌跡,無(wú)不是細(xì)節(jié)鑄就的。生命因?yàn)橛辛思?xì)節(jié),才充滿(mǎn)了驚喜!

  人生因?yàn)樽⒅丶?xì)節(jié),才成就美麗。細(xì)節(jié)是美的源泉讓一木一石現(xiàn)出光彩;細(xì)節(jié)是時(shí)間的圣使,使飄逝的化為永恒。朋友們,讓我們注重人生的每一個(gè)細(xì)節(jié),去鑄就生命的成功吧!因?yàn)?,?xì)節(jié)決定著人生與事業(yè)的成敗。朋友們一定記?。杭?xì)節(jié)決定成敗。

  美好明天就在眼前,朋友們加油吧!


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