保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。環(huán)境優(yōu)美,人們生活起來就會心曠神怡;環(huán)境和諧,人們生活起來就會精神舒暢。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿,希望能幫到你。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿篇一
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自高一10的曾文龍,今天我國旗下演講的題目是保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
隨著人們生活水平的提高和生活理念的進(jìn)步,漸漸的都忽略了保護(hù)環(huán)境的重要性。也許大家都知道一句話。(保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。)但是大家對這句話的理解也還不夠。也許有人認(rèn)為資源是取之不盡,用之不竭的,而在現(xiàn)實(shí)生活中卻并非如此。為了保護(hù)環(huán)境,我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、嚴(yán)防滴答水,希望同學(xué)們洗完手的時(shí)候,及時(shí)關(guān)緊水龍頭,減少水資源的浪費(fèi),提高節(jié)水意識。
2、白色垃圾的污染日益嚴(yán)重,希望同學(xué)們不要隨手亂扔垃圾,顧慮下這會帶來多大的環(huán)境污染的,同學(xué)的不便。
3、還有大氣污染,有些人開著小轎車東奔西跑,在有些人看來,是富有的表現(xiàn)。而懂得這種污染危害極大的人來看,也是不文明的表現(xiàn)。整個城市烏煙瘴氣,卻不認(rèn)為在破壞環(huán)境。
我們面臨還有更多的環(huán)境問題,怎么能不動于衷呢?作為在校的老師們同學(xué)們,我們應(yīng)該共同努力打造一個衛(wèi)生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個意蘊(yùn)多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時(shí)具進(jìn)的校園,老師們,同學(xué)們,讓我們共同向著這個目標(biāo)而不斷努力吧。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿篇二
正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。做文明學(xué)生,保護(hù)校園環(huán)境,看似一件稀松平常的事情,實(shí)則關(guān)系到我們的成長。
然而,只要你仔細(xì)觀察,便會發(fā)現(xiàn)學(xué)校潔白的墻壁上,總會被留下幾個腳印;教學(xué)樓上,時(shí)不時(shí)會有垃圾做“自由落體”;還有課桌椅上,總會有信手涂鴉的痕跡。處于這樣的校園之中,我們就能夠心安理得地學(xué)習(xí)、生活嗎?
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會做人。
遵守學(xué)校的規(guī)定,不攀折花草樹木,不隨地吐痰,保護(hù)校園環(huán)境,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,保護(hù)校園環(huán)境。這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但一舉一動都包含著我們對學(xué)校的愛。我們要端正心態(tài),把簡單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經(jīng)典,那么我們每一個人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。
愛護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位學(xué)生的心血汗水,聰明才智。
讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花!
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿篇三
敬愛的老師、親愛同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí),可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),人類卻在不斷傷害她。所有的一切無不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長,每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,良好的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。
著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),我們應(yīng)該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,而不是貪圖一時(shí)之利,進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該愛護(hù)校園的一花一木,而不是隨手攀折,破壞生態(tài)環(huán)境。
我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的樣園。積土成山,滴水成川。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從自己做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,讓我們的校園更加美麗多彩。
我的演講完畢,謝謝大家!
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