小學(xué)生好習(xí)慣成就未來演講稿
小學(xué)生好習(xí)慣成就未來演講稿
養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為未來插上了翅膀，為人生的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基石。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的小學(xué)生好習(xí)慣成就未來演講稿，希望能幫到你。
小學(xué)生好習(xí)慣成就未來演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。有一個(gè)故事，令我至今難以忘懷。一家跨國公司要招聘人才，有兩位大學(xué)生通過了預(yù)賽，公司經(jīng)理想了個(gè)點(diǎn)子，他讓兩位大學(xué)生先坐下等1分鐘，自己去拿面試題，出門時(shí)則故意將垃圾桶踢到了。一位大學(xué)生看著滿地的垃圾，上去就掃，而另一個(gè)大學(xué)生則視而不見。總經(jīng)理這時(shí)走了出來，招聘了那個(gè)勤奮的大學(xué)生?？梢?，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣未來。
的確，習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。許多學(xué)生對(duì)《規(guī)則》、《守則》能倒背如流，走上街頭學(xué)雷鋒做好事，可回到家里卻衣來伸手，飯來張口。每天早晨一到校，總有許多勤勞的背影爭先恐后地掃地、擦桌子，下午放學(xué)后，值日生會(huì)把教室每個(gè)角落都打掃得一干二凈。可是一走出校門卻隨手扔垃圾，平常的小事，其實(shí)，日積月累的話，就小中見大，小事情中體現(xiàn)高品質(zhì)，小事情中成就大事業(yè)。“不積跬步，無以致千里”，質(zhì)的飛躍是兩位的積淀，良好的道德品質(zhì)形成應(yīng)是建立于平時(shí)生活的每一小事，每一小處，每一小節(jié)之中。
小時(shí)候的魯迅先生，因?yàn)橛幸淮紊蠈W(xué)遲到而受到了壽鏡吾老先生的批評(píng)，于是便在書桌上刻了一個(gè)小小的“早”字，從此來激勵(lì)自己不再遲到。從那以后，魯迅上學(xué)再也沒有遲到過，而且“時(shí)時(shí)早，事事早”，這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史都留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢?，習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成就起了決定性的作用。也許你并沒有很好的天賦，但是，一旦你有了好的習(xí)慣，它一定會(huì)給你帶來巨大的收益，而且可能超出你的想象。
所以讓我們彎腰拾起身邊的一片紙屑，認(rèn)真做好老師布置的每一次作業(yè)，安靜上好每一堂做起吧!只要你每天如一地做這些一地做這些小事，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，就會(huì)有意想不到的收獲。
小學(xué)生好習(xí)慣成就未來演講稿篇二
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。
有這樣一個(gè)故事：北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶，總經(jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人”。這些年輕人一聽，頓時(shí)捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò)，有這么嚴(yán)重!”
知識(shí)、能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立;文明禮貌，微笑對(duì)待每一個(gè)人;學(xué)會(huì)尊重，耐心聽別人把話說完;保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng);利人利己，用過的東西放回原處;誠實(shí)守信，說到做到;待人友善，觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則，上下樓靠右行;勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天……還有很多很多好習(xí)慣好現(xiàn)象。同學(xué)們，請問這些你都做到了嗎?可能有些同學(xué)回答得很干脆，我想這些同學(xué)都做到了;有些同學(xué)回答得很慚愧，這些同學(xué)可能有部分做到了;還有一些同學(xué)沒有回答，我想可能是沒有做到。在這里，我向所有同學(xué)提出倡議：請認(rèn)真和聽取學(xué)校老師、大隊(duì)干部和值勤同學(xué)對(duì)你的規(guī)勸和教育。
親愛的同學(xué)們，從今天開始養(yǎng)成好習(xí)慣，明天就可以成就你的大未來。
小學(xué)生好習(xí)慣成就未來演講稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是《好習(xí)慣，益終生》。
法國學(xué)者培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。愛因斯坦有句名言，“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
在中國南方發(fā)生過這樣一個(gè)故事冒號(hào)一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，有高學(xué)歷的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是，到了最后，負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦;有這種人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。
同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法。
人們常說，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。”我送給同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”，同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
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