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高中3分鐘勵志演講

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  高中三年是學(xué)生們較為重要的三年,也是學(xué)生們?nèi)松缆飞系囊粋€轉(zhuǎn)折點。以下是小編為大家整理的“高中勵志演講稿3分鐘”,僅供參考,希望對大家有幫助,歡迎查閱!

  高中3分鐘勵志演講

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《守時是一種美德》。

  著名的美國政治家喬治·德里說:“使美國強大的不是強權(quán)與實力,而是上帝賜予的美德,假如我們丟失了最根本而有用的美德,導(dǎo)彈和美圓也不能使我們擺脫毀滅的命運。”其實,在今天我們比任何時候都更關(guān)心道德問題,尤其是孩子的道德問題,因為在今天我們面臨著從未有過的道德危機和挑戰(zhàn)。因為時間原因,今天我就來講一則關(guān)于“守時”的小故事。

  德國哲學(xué)家康德是一個十分守時的人。他認為無論是對老朋友還是對陌生人,守時都是一種美德,代表著禮貌和信譽。

  有一次,他想要去一個小鎮(zhèn)拜訪他的一位老朋友威廉先生。于是,他們書信中約定他將會在3月5日上午11點鐘之前到達那里??档?月4日就到達了小鎮(zhèn),為了能夠在約定的時間到達威廉先生那里,他第二天一早就租了一輛馬車趕往威廉先生的家。威廉先生住在一個離小鎮(zhèn)十幾英里遠的農(nóng)場里。而小鎮(zhèn)和農(nóng)場之間,隔著一條河??档滦枰獜臉蛏洗┻^去。但馬車來到河邊時,車夫停了下來,對車上的康德說:“先生,對不起,我們過不了河了,橋壞了,再往前走很危險。”

  康德只好從馬車上下來,看看從中間斷裂的橋,他知道確實不能走了。此時正是初春時節(jié),河雖然不寬,但河水很深??档驴纯磿r間,已經(jīng)10點多了,他焦急地問:“附近還有沒有別的橋?”

  車夫回答:“有,先生。在上游的地方還有一座橋,如果我們從那座橋上過去,最快也得40分鐘。這樣康德先生就趕不上約好的時間了。

  于是,他跑到附近的一座破舊的農(nóng)舍旁邊,花了很多錢買了一塊木頭,在20分鐘內(nèi)及時修好了那座橋。

  馬車終于平安地過了橋。10點50分的時候,康德準(zhǔn)時來到了老朋友威廉的房門前。一直等候在門口的老朋友看到康德,大笑著說:“親愛的朋友,你還像原來一樣準(zhǔn)時啊。”

  尊守時間是一種美德。懂得珍惜時間的人,不僅僅要注意不浪費自己的時間,也要時時注意不要浪費別人的時間。管理好自己的時間,就是讓自己無論在做什么事的時候都能夠輕松應(yīng)對、游刃有余。一個守時的人,必將獲得別人的尊重。

  高中勵志演講

  同學(xué)們:

  你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖摹尤说?。

  有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面評價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

  臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

  所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的! 謝謝大家!我的演講完畢。

  高中勵志演講稿3分鐘

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是:勵志和勤奮是成才的必由之路。

  “勵”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿。“勵志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。

  勵志,首先要有志向,有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。

  少年周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書”,而當(dāng)時與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,只是為了滿足個人修養(yǎng)和生活的需要,而周恩來不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把個人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來,立下遠大志向,為祖國的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來成為新中國的第一任,受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴??梢?,高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!

  其次,勵志一定要有實踐,要為實現(xiàn)志向而進行不懈的努力。

  明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學(xué),向別人借書來看;冬天硯臺里的墨汁結(jié)成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以后,他背著經(jīng)書到很遠的地方去尋師求教,天氣嚴(yán)寒,路途險惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,耐心等待,虛心請教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒有鮮美的魚肉,穿著破衣爛襖,生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,卻樂在其中,一點也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí),后來成為了太子的老師,明朝“開國文臣之首”。

  現(xiàn)在,我們正處在長知識、長身體的關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié),按時起床,充分預(yù)習(xí),認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時復(fù)習(xí),獨立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會和時代的發(fā)展,并且堅持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機會。

  人生是一條射線,以我們的出生為起點,可以無限延伸。理想有多高遠,學(xué)習(xí)有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”我希望我們禮張中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn),樹立遠大理想,堅定報國信念,勤奮學(xué)習(xí),汲取知識,鍛煉能力,提高素質(zhì),增長才干,成為社會主義事業(yè)的合格接班人。


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