勵志演講稿關(guān)于夢想范文2篇(2)
勵志演講稿關(guān)于夢想范文2
從教幾年來，在教學(xué)過程中出現(xiàn)的鮮活可感的事例舉不勝舉。總能在學(xué)生中找到令人回味無窮的妙處，令人無法忘懷。這一屆學(xué)生，優(yōu)秀人數(shù)所占比例很大，尤其是二年級二班，更進一步說是二班的女同學(xué)，語言表達(dá)能力強的學(xué)生約占40%以上，這在農(nóng)村初中已經(jīng)是非常難得了。為了培養(yǎng)和鍛煉更多的學(xué)生，我經(jīng)常在班級開展各種各樣的開放式教學(xué)活動：辯論賽、詩歌朗誦會、文學(xué)鑒賞、名言對聯(lián)賞析等，但至今印象最深的是不久前舉行的一次學(xué)生“成年職位”競選講演。
[案例描述]
我一般提前2天備課，今天是周五課后，下周一兩節(jié)課是一堂口語交際課《談講演技巧》，“以情動人，以理服人，以聲動人，以動引人，以講育人”，這些講演技巧寫寫容易說說難，即使進行課堂口語練習(xí)，如“談?wù)勛约簭?a href='http://www.yishupeixun.net/xuexiff/yu/' target='_blank'>語文學(xué)習(xí)悟出的養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性”等，學(xué)生從小學(xué)就開始說了，內(nèi)容重復(fù)多次，形同嚼蠟?，F(xiàn)在的初中生都很早熟，對成人世界早就有所了解并且形成自己的見解主張。對社會熱點詞語如“農(nóng)民工”、“腐敗”、“以人為本”、“和諧社會”都耳聞目染，苦于沒有機會表述自己的觀點。
我于是另辟蹊徑，布置了作業(yè)：讓學(xué)生自己都充當(dāng)北大、清華的畢業(yè)高材生，競選“成人職位”，這些職務(wù)大到國家最高領(lǐng)導(dǎo)國家主席、國務(wù)院，小到一個行政村村長，社區(qū)工作人員，“大”和“小”由自己選擇。要求寫一份競選講演稿，內(nèi)容包括自我簡介、競選優(yōu)勢所在、競選綱領(lǐng)等。下周一兩節(jié)課每位同學(xué)都有2分鐘左右的時間競聘。關(guān)于這些職位具體所要求的職責(zé)，所需的條件可以在雙休日到圖書館、書店，上網(wǎng)查詢或問詢父母、長輩朋友。對于這個“作業(yè)”，大家都覺得異常新鮮，特別是幾位女生很“囂張，提出要競選“國家主席”、“國務(wù)院”!我對之一笑，靜待下周一的效果。
周一的口語交際課終于來臨，課前就有學(xué)生問我：競選講演進行嗎?我說：“當(dāng)然進行!”上課鈴聲一響，只見二班的同學(xué)正襟危坐，等待著這一“神圣”時刻的到來。
當(dāng)我講了開場白，宣布競選開始時，只見女生胡夢迪上臺說競選“環(huán)保部長”，她講到：“如今經(jīng)濟發(fā)展了，但許多地方為此環(huán)境污染嚴(yán)重。1998年的長江流域特大洪水還記憶猶新。這是大自然對我們破壞環(huán)境的懲罰，而我是清華大學(xué)環(huán)保系的優(yōu)秀畢業(yè)生，實踐報告正是有關(guān)中國環(huán)境保護和治理的!”語音剛落，臺下傳來了一陣陣善意的笑聲。“啊，高材生!”我心里也笑道。只見胡夢迪繼續(xù)她的發(fā)言，“我如果競選成功，我將大力引進環(huán)保高科技人才，采用電腦多媒體高科技來解決環(huán)境污染問題，同時把‘不能用環(huán)境污染來換取當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展’作為從中央到地方部門的政策宗旨，貫徹執(zhí)行下去。如果大家信任我，請投我一票，謝謝!”
臺下掌聲雷動，不愧是班上的“作文高手”，連講演也說得頭頭是道，她為競選講演開了一個好頭。接下去來競選的是平時上課不太專心的女生葉婷，她競選的竟然是“教育部長”一職。
“大家好，我考不上北大、清華，卻能夠到美國哈佛大學(xué)就學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)回來。我來這兒就是來競選中國教育部長。我是初中畢業(yè)以后就到美國就學(xué)的。初中三年的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，壓得我喘不過氣來，我本人就是一個非常好動的人。學(xué)校表面上追求素質(zhì)教育，其實幾門考試學(xué)科抓得很緊。各種拘束束縛了我們愛玩、活潑的天性。課間不能吃零食;為了安全，各種春游、秋游、野炊活動取消。只要成績好，其他可以擱在一邊等等?！翱荚?amp;mdash;—分?jǐn)?shù)”成為我們追求的目標(biāo)。我到美國學(xué)習(xí)，享受到了開放式輕松教育，現(xiàn)在也已經(jīng)順利畢業(yè)。那里學(xué)習(xí)只要對學(xué)科有興趣，重在自己喜歡的內(nèi)容，注重個性發(fā)展，自然發(fā)展。我如果擔(dān)任中國教育部長，將取消考試制度，鼓勵參加一些實踐活動，大家過一個快快樂樂的學(xué)生時代!謝謝大家!”
臺下頓時一片叫好之聲?？磥磉@個平時不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生膽子夠大的，虛構(gòu)了成了外國名校留學(xué)生，也挺有自己的想法。既然允許自由發(fā)言，我就不對其言論發(fā)表議論、評價，以免挫傷下面學(xué)生的積極性。
接下去許多同學(xué)也紛紛踴躍上臺發(fā)表競選講演。其中女班長陳靜丹要學(xué)習(xí)任長霞為民服務(wù)，又可以向香港皇家警察看齊，做到藝高膽大，身手不凡，擔(dān)任中國第一任女公安部長，她還引用戲曲《花木蘭》中的詞語結(jié)尾：“誰說女子不如男!”男學(xué)生們也不甘示弱，有的想當(dāng)國防部長，要進行“帝國反擊戰(zhàn)”，對歷史上“日軍侵略中國事件”不耿耿于懷，看來是激進的愛國者。有的要擔(dān)任交通部長，要解決中國交通擁擠問題，同時聯(lián)系到了家鄉(xiāng)三七市鎮(zhèn)的“余甬公路”交通事故頻發(fā)，交通觀念還不夠深入人心的實際。很有“珍愛生命”的人文精神，看來平時的交通安全宣傳起了作用。
競選講演進行到了一半，第一節(jié)上課玲聲響了，大家都意猶未盡，我趁熱打鐵地說：“下節(jié)課還繼續(xù)。不過下節(jié)課開頭我要聽聽小人物——競選基層干部的同學(xué)的講演?！?/p>
第二節(jié)開始，競選講演打破了原來的按座位順序，由“小人物”競選人員上臺講演了。首先是龔金波同學(xué)，只見他不慌不忙地走上臺來說道：“涓涓細(xì)流才能匯成大海，大家都比較喜歡競爭大人物，我卻喜歡從小人物做起。我也是北京大學(xué)畢業(yè)的，讀的是經(jīng)營管理類專業(yè)。我競選的職位我們家鄉(xiāng)三七市最大行政村幸福村村長(村委會主任)。國家現(xiàn)在仍以經(jīng)濟建設(shè)為中心，一個村也是一樣，我想我的專業(yè)正好能夠派上用處，并沒有大材小用。如果我能當(dāng)選，我將虛心向老村長學(xué)習(xí)，先熟悉整個村的情況，然后再搞一個經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃，帶領(lǐng)大家走上共同富裕的道路，請大家投我一票!”
掌聲響起，胖乎乎的小伙子陳宏也快速走上講臺，“我競選的職位是像我們余姚市這樣規(guī)模的縣市級的市長。做一個地方父母官——“為民父母行政”，假如我當(dāng)選，我將大力發(fā)展經(jīng)濟，實行對外開放，吸收市外資金，對“農(nóng)民工”決不拖欠工資，物質(zhì)文明和精神文明兩手抓，兩手都要硬。否則大家生活水平提高了，文化素養(yǎng)跟不上就太難為情了。
接下來許多同學(xué)又回到了競選“大人物”的軌道上來，看來真是“不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵”深入人心。只見宣傳委員周紅滿臉自信走上講臺說道：“我今天競選的職位是中國最高領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)——國家主席，做胡錦濤同志的接班人。古代中國有唯一的女皇帝武則天，可以說是前無古人，后無來者，我要打破這個神話，像世界上許多國家是女元首一樣，擔(dān)任中國第一任女元首。有志不在年高，我是北京大學(xué)政治學(xué)院畢業(yè)的，對政治很感興趣。我的家庭不是非常富裕，讀大學(xué)是靠勤工儉學(xué)和獎學(xué)金完成的，所以我更能體會到生活的艱辛，奮斗上進的重要。假如我能當(dāng)選國家主席，我將改變政治上“和事佬”的現(xiàn)狀，大力進行反腐斗爭，對國內(nèi)一些官僚大貪嚴(yán)力打擊，保證國家肌體的純潔與健康。對我來說臺灣的陳水扁太老了，我將在任期內(nèi)完成海峽兩岸的統(tǒng)一，在世界舞臺上與美國等國據(jù)理力爭，決不妥協(xié)!相信我，我一定行的?！?/p>
周紅的講演聲音宏量，氣勢很足。雖然對政治概念還有些不清楚——黨政不分，中國的國家主席還是虛職。但是那種信念，對時事的關(guān)心，知識面的寬廣，那種氣魄，的確令人敬佩不已。頓時全班爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
在最后的半節(jié)課里，又陸續(xù)有學(xué)生競選國務(wù)院和工業(yè)部長、商業(yè)部長、教育部長、體育部長、最高檢察院檢察長、文化部長等等。其中教育部長、文化部長、體育部長出現(xiàn)次數(shù)最多。講演結(jié)束，離下課還有6分鐘左右，我于是高度評價了這次講演的成功(全班44個人幾乎每人都進行了競選)，同時也說明了理想與現(xiàn)實的不同，為什么剛畢業(yè)的大學(xué)高材生還不能走馬上任成為高級領(lǐng)導(dǎo)干部，需要中老年人擔(dān)起這個重任：因為青年人長于創(chuàng)造而短于思考，長于猛干而短于議論，長于革新而短于持重，易有所發(fā)現(xiàn)但行事輕率有可能毀壞大局，所以這個缺陷應(yīng)該由中老年人來彌補，兩者具有的優(yōu)點結(jié)合在一起就更好。我舉例說如果我們班的同學(xué)現(xiàn)在當(dāng)上教育部長，實施她的綱領(lǐng)，完全推翻考試制度，這樣就會使全國教育系統(tǒng)產(chǎn)生混亂，影響一代人，所以必須循序漸進，逐漸改革。學(xué)生們聽了頻頻點頭。
[案例分析]
這次“成人職位”競選講演的成功使我的激動情緒一直延續(xù)了課后，抓住學(xué)生感興趣又新穎一些關(guān)鍵的問題，設(shè)計講演主題，讓學(xué)生進行講演，其好處是十分多的。具體分析如下：
一、講演正是對學(xué)生進行口語交際綜合訓(xùn)練的良好途徑。
在《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：“語文是實踐性很強的課程，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也是語文實踐。”口語交際就是一種語文綜合實踐活動，它能促進學(xué)生創(chuàng)造性地運用語言。講演正是鍛煉口頭表達(dá)能力，給學(xué)生提供了一個培養(yǎng)臨場發(fā)揮能力的陣地。
而且在舉行講演以前，要求學(xué)生上網(wǎng)查詢資料，或者去圖書館搜集資料，這對學(xué)生來說更是一項語文綜合實踐活動。
二、競選演講提高了學(xué)生對國家機器運轉(zhuǎn)的各部門職能的認(rèn)識。
通過講演，許多同學(xué)都了解認(rèn)識了除自己“競選”職位以外的其他職位的職能，如文化部長權(quán)利是如此大：除了能夠?qū)θ珖骷业恼偌f(xié)調(diào)、交流外，還可以管理書籍出版、影視的放映，春節(jié)聯(lián)歡晚會也是由文化部主辦。原來國家政府機關(guān)是如此龐大復(fù)雜，真是增長了見識!
本次講演，也對中學(xué)生起到了教育作用。對當(dāng)代中學(xué)生反映出來的問題，他們到底在想什么，打算怎么做?這次講演是個集中反映問題的場所，我提倡“包容兼并”，學(xué)生們可以暢所欲言，大膽講演，從中暴露出的問題可以分析、糾正。即使無法解決，也要讓他們勇敢面對現(xiàn)實，向自己的目標(biāo)邁進，實現(xiàn)現(xiàn)實與理想的契合。比如競選教育部長達(dá)10人次左右，有些同學(xué)還言語激烈，可想而知學(xué)生對現(xiàn)今“任重道遠(yuǎn)”的學(xué)習(xí)的確有許多話要講，我乘機可以進行思想開導(dǎo)，錯誤糾正。
然而，要想競選職位，必須寫出競選綱領(lǐng)，對于不善寫作又不善于言語的學(xué)生卻是個難題。所以上臺時他們只要講出競選職位和競選原因即可，這樣全班40多位同學(xué)幾乎人人都上臺講演，沒有冷場，起到了很好的自我展示機會，也做到了全員參與。
總之，這場精彩的競選講演賽，讓我們體會了學(xué)生的聰明才智，敏捷的思維，大膽的看法。把課堂放給學(xué)生，讓他們實現(xiàn)理想與現(xiàn)實的交鋒，也能起到事半功倍的教學(xué)效果。
我們真的可以讓學(xué)生成為課堂主人!
這一切都是真的，同學(xué)們。人類如果相信自己就一定能實現(xiàn)這個夢想，因為——我的未來不是夢。
以上就是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理推薦的勵志演講稿關(guān)于夢想范文2篇，希望大家能夠喜歡。
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