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高二勵志信演講稿精選3篇

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  美好的環(huán)境需要我們大家的共同呵護,愛心也需要大家一起來奉獻。以下是學習啦小編為大家精心推薦的高二勵志信演講稿精選3篇,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  高二勵志信演講稿精選·讀書伴我成長

  如果說校園是一片深邃的海洋,孕育時代的波濤,那么和諧的校園建設就是蔚藍海上潔白的浪花;如果說校園是一片肥沃的土地,滋生時代的鮮花,那么和諧的校園建設就是廣袤平原上碧綠的芳草;如果說校園是一片明凈的天空,懷抱時代的雄鷹,那么和諧的校園建設就是晴空萬里中輕盈的云朵。無論何時何地,和諧的校園建設都是一抹繽紛的彩虹,給美麗的校園錦上添花。

  在我看來,建設和諧校園是重要而又必不可少的。如同一種潛在的文化,和諧的校園建設在傳統(tǒng)上會奠定校園穩(wěn)步發(fā)展的基礎,使我們能在一個更具生命力與創(chuàng)造力的校園里學習、成長。其中,我認為,和諧的校園建設需要的是同學們思想的進步,思維的活躍以及豐富的文化底蘊,由此可見,廣泛閱讀便成為建設和諧校園中必不可少的一部分。

  培根曾經(jīng)說過:“讀書使人明智,使人聰慧,使人思想深刻。”毋庸置疑,讀書的過程,仿佛品茶,好似下棋,又宛若彈琴,是一次令人身心愉悅的享受,是一種讓人沉浸其中的樂趣。正如漆黑的夜里,一根火柴劃亮了你眼前的一片光輝,正如沙漠之上,海一樣的藍天,突然在你眼前出現(xiàn)了瓊樓玉宇,那神奇幻變的海市蜃樓,閱讀能夠在不經(jīng)意間點燃你的智慧,洗滌你的內(nèi)心,放手讓你去尋求人類無窮的聰明才智。

  閱讀是一種溝通,歷史的殘缺與完美,現(xiàn)實的動蕩與平靜,世界的無奈與精彩,生活的苦澀與香甜,無不在閱讀中相互融合又相互分離。而我們要做的,則是體味其中的真意——書本讓你知曉人生之難,天地之大,它們讓你受苦而不悲,受創(chuàng)而不餒,受寵而不驚,如閑云野鶴,保持著一種雍容自在、瀟灑達觀的境界。所以我們便不難理解為何古人稱書本為“精神之食糧”。

  閱讀是一種醒悟,無論是四書五經(jīng)還是琴棋書畫,無論是古韻京腔還是文筆飛揚,無論是凝重的古藤還是華夏新枝,無論是百家經(jīng)典還是大眾俗語,沒有閱讀便沒有睿智,沒有深邃,沒有歷史的淡然,也沒有今朝的靈氣。讀書讀到癡迷,便常有“柳暗花明又一村”之感,也即陶淵明詩中所說的“每有會意,便欣然忘食”。而這種種的體會,書的世界中總應有盡有——李白的孤傲,陳子昂的愁懷,魯迅的入木三分,梁實秋的淡雅,司馬遷的千古絕唱,曹雪芹的行云流水乃至莎士比亞的文采飛揚,馬克吐溫的詼諧,卡夫卡的睿智,都一一呈現(xiàn)在面前心境與文字一起便上升到新的境界,不由自主隨作者進入如詩如畫的意境,心中的思考與看法也就漸漸呼之欲出,恰如迷霧陡散,麗日重現(xiàn),心中的思考多了,人也不經(jīng)意間深刻內(nèi)斂起來。

  由此可見,閱讀是一種心靈的升華,對于個人來講,是修身養(yǎng)性,增知致雅的最好途徑。而書香校園,更是學校文化建設的精髓所在。建設書香校園,也正是和諧校園建設的基石,是真正從內(nèi)在完善精神風貌,從而達到行動與思想一致的最好的方法。一旦我們能夠從閱讀中收獲最深刻的見解與道理,最博大的理論與知識,那么儒雅的校園氣氛,將自然而然凈化著校園的每一個角落,同學們思想進步了,思維活躍了,文化底蘊豐富了,和諧的校園建設也就水到渠成了。也希望同學們能將閱讀看做你生活中的一部分,豐富自己的見解,提高自身的文化素養(yǎng),用實際行動來建設和諧校園!

  高二勵志信演講稿精選·讓自信飛揚 向夢想進軍

  各位老師,同學們: 大家早上好!

  今天,國旗下講話的題目是:讓自信飛揚,向夢想進軍。

  再過兩天,我們初三的同學就要走進考場,迎接中考的挑戰(zhàn)。本周日,初二的同學將迎來生物、地理小中考。下周四初一、初二的同學將迎來本學年度的期末考試。在同學們即將參加中考或期末考試的關鍵時刻,我想和大家探討三個問題: 一、心態(tài)問題 應有的心態(tài)是:三分焦慮+七分自信=十分成功!不緊張不行,過分緊張更不行。自信是成功的第一要素。值得提起的是,極少數(shù)的學生隨著中考的臨近,心情變得煩躁,總覺得還有好多考點沒理解、沒記住,從心理學角度講這是個自信心問題。愛因斯坦講過:一個人智力上的成就往往依賴人格的偉大。一定意義上說,信心就是力量,信心就是奇跡。只要我們建立了自信心,只要我們相信自己能夠成功,我們就一定能夠贏得成功。高爾基曾經(jīng)說過,所謂才能,就是相信自己,相信自己的力量。平時你總為運動員加油,現(xiàn)在你應當為自己加油! 通過幾個月自己全面、系統(tǒng)的復習,通過區(qū)統(tǒng)一組織的2次模擬考試,我們要充分相信自己的實力。何況我們的身邊還有老師的指導,家長的關心,我們一定會克服各種心理障礙,取得中考的好成績。 二、壓力問題 壓力一定要有,中考意味著對自己、對家庭的一種責任,有責任就有壓力,這完全是正常現(xiàn)象。就象一只承載著重量的小船,有了重量有了壓力,船才能穩(wěn)健,才能乘風破浪,勇往直前。壓力一定要有,但要適度,壓力適度就會變成動力。一旦壓力超過了我們的承受能力,就會產(chǎn)生心理疾病,影響復習,影響考試。在中考影響要素中,心理要素是基礎要素,它是實現(xiàn)中考目標的前提,一定要認真對待。 值得提起的是,有一少部分學生沒什么壓力,這也是讓家長,讓老師擔心的問題。這些學生應重新認識中考的意義,重新認識中考在你自己的人生道路上的地位和作用。中考也是分流的考試,對于不上普高的考生來說,中考意味著你的工作定向、人生定向,這是你人生中一件大事,你應當主動承擔起你自己的責任,對家庭的責任,對國家的責任。 三、復習問題 從中考試題的難易程度來看,容易題和中等題約占整體的80%。在復習的最后階段,與其搞“疲勞戰(zhàn)術(shù)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”,做難題、偏題,還不如回過頭把課本、中考指導用書再看一遍,查漏補缺。熟悉基本概念、原理和考點,做到心中有“書”,心中有“點”,告訴自己:“我已準備好了”。 再補充一點:不要和他人攀比。差距可以成為不斷努力的動因,也可能會挫傷中考的積極性,導致消極和自卑。每個人的學習情況不一樣,沒有必要再進行不適當?shù)臋M向比較。在迎考前夕,集中全部的注意力,關注自己,是最關鍵的。只要做了最大努力,考出自己的實際水平就意味著成功。特別是那些成績不太理想的同學,不要認為“一切都太晚了”而輕易地否定自己,奇跡往往就在堅持中產(chǎn)生。 最后我衷心祝愿我們每一位同學在中考和期末考試中,取得讓自己滿意的成績,面對不管是怎樣的結(jié)果,都能說:我盡力了,我問心無愧! 謝謝大家。

  高二勵志信演講稿精選·冬天有愛,不再寒冷

  各位領導、老師、同學們,

  早上好。今天我講話的題目是:冬天有愛,不再寒冷

  大家都知道,力的作用是相互的。當你對物體施加壓力的時候,同時也感受的它的反作用力。生活又何嘗不是這樣呢?我們生活在這個大家庭中,每天都與老師和同學交往、交流。微笑、親切、關愛、尊重等等也是相互的。

  當你走進校門,會碰到很多相識的人:領導、老師、同學和門衛(wèi)師傅,如果你主動和他們打招呼,哪怕只是微微一笑,對方也會熱情的回應與你。就這樣一個簡簡單單的動作換來一天的好心情,何樂而不為呢?反之,即使面對面也會像陌生人一樣,似乎從未相識過,漠然視之,那將會是怎樣的一種心情呢?

  曾聽說過這樣一個故事:一個小男孩遇到傷心事后跑到一座山上,朝著對面的大山大聲喊:“我恨你” 過了一會兒,從山那邊傳來了同樣的聲音“我恨你” 小男孩哭得更傷心了,跑回家去問媽媽:“為什么大山說恨我?” 媽媽告訴他“你再對大山喊 我愛你 試試。結(jié)果,大山回復給他的也是同樣的話,小男孩開心極了。于是他明白白了:給予與回報是相等的。

  俗話說:好心必有好報。不正體現(xiàn)了這個”相互定律“么?你的助人為樂,無私奉獻以及你所有善意的付出,總會得到同樣善意的回報。其實,我們的生活中有許多這樣的例子。當我們從地上撿起一片廢紙時,潔凈的環(huán)境給了我們一個舒暢的好心情;當有人向你求助時,你的付出得到的回報是朋友的信任和友好;當我們?yōu)榧w作出自己的貢獻時,得到的是大家的普遍尊敬。

  也許有人會說,有些無私的付出也并非得到善意的回報,但那都是少數(shù)。我們要堅信:付出與收獲是對應的,我們的付出總會有回報。讓一個良性循環(huán)從我們開始,讓每一個善意的付出從我們開始,讓我們主動向他人伸出援助之手,讓我們對每一個人都面帶微笑,讓我們獻出一點愛,讓美好的一切從我們開始,從現(xiàn)在開始。

  同學們,美好的環(huán)境需要我們大家的共同呵護,愛心也需要大家一起來奉獻,在這個嚴寒的冬天里,讓我們?nèi)巳硕极I出一點愛。對同學友愛與寬容,對老師理解與尊重,對父母感恩與回報,對身邊的所有人都報以微笑。那么,我們的生活就會更加和諧,更加美好。這個寒冷的冬天將不再寒冷,因為我們的心中充滿春意。

  以上就是學習啦小編為大家精心整理推薦的高二勵志信演講稿精選3篇,希望大家能夠喜歡。

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