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李健清華勵志演講

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  李健在《我是歌手3》里非常受歡迎,也是華語樂壇的一個不可多得的歌手,他的話能讓我們受益匪淺。

  時隔多年,再一次來到(清華)西階,跟過去已經(jīng)完全不一樣,條件好太多了。15年前,我在這里學(xué)過信號與系統(tǒng)(笑聲)。當(dāng)時我無論如何也想不到多年之后我會在這里講音樂。生活真的是太奇妙了!而且我發(fā)現(xiàn),清華女同學(xué)的比例好像高了一點(diǎn)(笑聲),人文環(huán)境好了很多。尤其是后面站著的朋友,非常辛苦,非常感謝你們,這么熱還能過來看我講演。其實我一小時之前還在游泳,工作人員問:“健哥,你準(zhǔn)備得怎么樣了?”我說我還沒準(zhǔn)備呢!工作人員就很驚訝。后來我想,我天天都在從事音樂,也不用太準(zhǔn)備,因為我覺得我是一個時刻準(zhǔn)備著的人(掌聲)。

  我還看到很多我歌迷會的朋友。每次他們都是幾十公里迢迢趕來(笑聲)。(李健向歌迷會打招呼)我突然想,我是不是得重新準(zhǔn)備一下我這個稿?因為今天來了很多學(xué)琴的人,我還是結(jié)合吉他講起吧。距離我上一次講演已經(jīng)26年了,我上一次講演是在小學(xué)的時候(笑聲),我記得我的講演題目是“如何做‘四有’新人”(笑聲)。今天我要講“吉他如何創(chuàng)造音樂傳奇”。我就講一講自己的感受吧。

  我從小就喜歡唱歌。有一天,突然覺得,如果能夠自彈自唱該有多好。因為那時候有很多關(guān)于吉他的電視劇和電影。后來我就選擇了一個最便宜的吉他班,40塊錢一個月,就去學(xué)了。當(dāng)時,我就有一個想法,我只要會彈唱兩首歌就OK了。一首是《大約在冬季》,另一首是《外面的世界》。后來學(xué)了一個月的時候,老師都教一些特別偏的歌曲。我記得有一首歌是《蘭花草》。大家都聽過哈,是一首不需要左手就可以彈唱的歌(笑聲)。另一首是《四季歌》,是日本的一首歌。但老師非常會做生意,在初級班要結(jié)束的時候,有一天忽然停電了,我也不知道這是他故意的,還是真的停電了。他就點(diǎn)了一支蠟燭,坐在桌子上,用一把古典吉他彈奏了《愛的羅曼史》,這是很多朋友都聽過的一首比較通俗易懂的獨(dú)奏曲。然后,我一下子就被深深吸引了。我覺得,那個比彈唱更吸引我。然后我就又交了15塊錢,學(xué)下一個班。學(xué)了三個月,老師又彈奏了一個更好聽的樂曲,我就繼續(xù)學(xué),繼續(xù)交更多的錢。后來,因為我表現(xiàn)得不錯,彈得也比較好,能夠幫老師做一些力所能及的事情,幫老師打掃教室,然后調(diào)琴(笑聲)——我是哈爾濱人,我普通話應(yīng)該很好,我說的是“調(diào)琴”(笑聲)。在那段時間里,每天都要調(diào)60把吉他,所以耳朵變得比較好。然后老師就不收學(xué)費(fèi)了,我就跟老師學(xué)得更深。當(dāng)時已經(jīng)開始學(xué)古典琴了,又帶了兩個哈爾濱工業(yè)大學(xué)的學(xué)生,來教他們彈最基本的。基本上,這個學(xué)費(fèi)我是拿不到的,都是給老師,頂我向老師學(xué)琴的學(xué)費(fèi)。

  最開始,我彈那些和聲的時候,并不知道我彈的是哪些音,只知道彈的是哪些功能塊,比如說這個是A小和弦,D小和弦。直到后來彈古典琴,我才知道為什么這個小結(jié)要彈這個音、這個和聲,為什么下個小節(jié)就要換和弦。這是古典吉他教給我的。當(dāng)時在我學(xué)琴之前,中學(xué)也有音樂課。每次上課,老師沒什么事做的時候,都會叫我到前面做一道音樂題。我每次都是以非?;闹嚨拇鸢附Y(jié)束問題的。因為對樂理一點(diǎn)都不懂。等學(xué)完琴之后,再上音樂課,我就成了全班樂理知識最好的人。因為那時很少有人會用假期的時間學(xué)音樂。老師也感到很奇怪。后來他問我,我說我在學(xué)吉他。所以我覺得,吉他是一個真正的音樂啟蒙者,內(nèi)地、港臺的歌手,包括我在內(nèi),百分之八十是在吉他的引領(lǐng)下打開音樂之門的。因為吉他是一個特別好的樂器,它能從最簡單的簡譜,到五線譜,到和聲學(xué),甚至到最難的巴赫的復(fù)調(diào)音樂,一步一步引領(lǐng)你。

  但是,我們現(xiàn)在有一個誤區(qū),認(rèn)為吉他是流行歌手或是搖滾歌手的一個道具,好像成為了一種裝飾品。其實在我看來,吉他真正的價值還是在古典吉他這一部分。世界上有四大樂器:鋼琴、小提琴、大提琴和吉他。有的音樂家形容很準(zhǔn)確,鋼琴是樂器之王嘛!吉他相當(dāng)于是王子,小提琴是公主。所以吉他有一種獨(dú)特的魅力在里面。好像在重大比賽中,這四樣樂器的獲獎?wù)擢劷鹨彩亲钬S厚的。不過我們大多數(shù)人都會忽略古典吉他。其實我學(xué)琴、做音樂,受益最多的還是在古典吉他那里。從整個中學(xué)時代,好像除了學(xué)習(xí)就是彈琴,所以體育很差。當(dāng)時體育課也沒有什么可以訓(xùn)練的,因為在哈爾濱,冬天的時候基本就以滑冰為主,夏天呢,就是單雙杠。所以我們那個時代畢業(yè)的同學(xué),除了滑冰很好,另一個就是胸肌比較發(fā)達(dá),天天體育課只做這兩樣。

  中學(xué)時候,我是個很用功的人。一路過來,要學(xué)習(xí)、要高考,所以每天都是在中午午休的時候來彈琴。假期的時候,大概每天會彈4到6個小時,也就沒有什么其它的業(yè)余活動。來到清華后,我發(fā)現(xiàn)很多熱愛音樂的朋友很多想法都非常好,也很有音樂天賦,但是缺少的是技術(shù)。如果你上大學(xué)再學(xué)琴的話,嚴(yán)格來講是比較晚的;如果你要從事音樂的話,是晚了很多。在我入學(xué)的時候,有很多搖滾樂團(tuán)。清華當(dāng)時,我不知道現(xiàn)在怎么樣,有很多長發(fā)披肩、穿著皮衣的人(笑聲)。當(dāng)時,九十年代,好像是搖滾樂,尤其是重金屬樂非常發(fā)達(dá)的時候。所以當(dāng)時玩搖滾樂的人都比較有優(yōu)越感,尤其是彈電琴的人。像我們彈古典的,或是寫民謠的,好像在氣勢上就不太夠。我剛上大學(xué)之后也彈了一陣電吉他,后來發(fā)現(xiàn)不太適應(yīng)。因為電吉他弦特別軟,而且很細(xì)。關(guān)鍵是它還很費(fèi)錢!為什么呢?要買效果器,還要有電。宿舍經(jīng)常就沒電,太晚就不行(笑聲)。后來就放棄了。

  在清華二年級以后,我真正梳理了我在音樂上的一些雜亂無章的技術(shù)和知識。我去了清華的合唱團(tuán),合唱團(tuán)里有四個聲部,那個和聲是特別美妙的。當(dāng)時有一個高年級的同學(xué)被稱為“和聲器”,就是你唱什么他都能和聲。后來我們有一次唱越劇,越劇他也能和聲(笑聲)。他一下就能找到那種3度的關(guān)系。半年以后,我也會了,別人一唱,我就能找到高的大3度和小3度。由于是唱男高音的,下3度找不到。后來又去特意學(xué)了一下男低音聲部。這個對一個流行歌手來說很重要。以至于我在水木年華開始的時候,唱和聲是不用額外開支請當(dāng)時的“黑鴨子”一等專門唱和聲的人的,因為自己就可以找到和聲。

  另外一個在清華很重要的階段,就是在大二的時候開始了輔修課程。我不知道你們現(xiàn)在有沒有。當(dāng)時就是中國音樂學(xué)院和中央音樂學(xué)院的老師,就在這里,來教樂理。(我們)學(xué)得很系統(tǒng)。有藝術(shù)概論,民歌學(xué),一年半的視唱練耳,斯波索賓的和聲學(xué),還有基礎(chǔ)樂理,曲式分析。學(xué)到最難的時候,大概是兩年半的時候,我就退出了。因為我是電子系的,電子系的功課實在是太重了,尤其是我剛才提到的在這個房間里學(xué)的那個“信號與系統(tǒng)”(笑聲),還有一門最重的課叫“隨機(jī)過程”(笑聲)。這里有電子系的嗎?(觀眾回應(yīng):“有!”)你看都不敢舉手啊(笑聲)。真的是學(xué)得太累了,我覺得如果不把那個(音樂輔修課)停掉的話,我在電子系就很難畢業(yè)了。

  一路學(xué)的這些古典音樂,對流行音樂是非常有幫助的。今天我們所有流行音樂的手段,還是在沿用古典音樂的。那有人會問:爵士樂呢?爵士樂受古典音樂家德彪西啟發(fā)很多,都是由古典音樂過來的。所以我覺得在清華這幾年,在技術(shù)以及音樂的成長上,清華給我特別多。當(dāng)時跟合唱團(tuán)的老師也是有很多分歧的,因為我當(dāng)時民歌唱得特別好,老師們還是希望我能在民歌的路上走得遠(yuǎn)一些。但當(dāng)時我跟后來“水木”的盧庚戌他們總在一起,唱一些校園歌曲。學(xué)校開始不是很支持,但后來也很理解;然后在流行音樂上從默許到支持。后來我們有了校園歌曲協(xié)會,很可惜只舉辦過一次,之后就解散了。但當(dāng)時給我印象很深的是,學(xué)校的創(chuàng)作氣氛非常濃厚。那時已經(jīng)成名的比我們年長一些的,像高曉松啊、老狼啊,包括鄭鈞等,也經(jīng)常來學(xué)校;也來過這里。來表演,給我們這些熱愛音樂的人很多鼓勵。我記得九四年吧,就在隔壁的大禮堂,當(dāng)時《同桌的你》剛剛流行,然后老狼在上面唱歌。記得當(dāng)時天很熱,我還穿著一件很厚的綠衣服,好像是什么“宜而爽”之類的牌子吧(笑聲)。老狼上場的時候,下面掌聲如雷,我很羨慕。我想,要是有一天我像老狼這樣就好了:站在舞臺上能夠歌唱(如雷的掌聲)。多年以后跟老狼說過這個事兒,老狼笑呵呵地就拍了我一下,說:“你可以呀。”但我不知道是什么意思(笑聲)。

  現(xiàn)在,我坐在這里,逐漸梳理我這些記憶的片段,特別美好。但當(dāng)時在清華的時候,真的是在學(xué)習(xí)上很累,就想盡快畢業(yè),過一種沒有考試的生活(笑聲)。后來畢業(yè)之后,我和我的一些同學(xué)每年到1月份、6月份就有點(diǎn)不太舒服(笑聲),也常常做噩夢(笑聲)。幾個月前我還夢到有人說:李健,你要參加高考了。我說我都從清華畢業(yè)了,怎么還要參加高考呢?他說:對不起,那個不算(笑聲)。后來發(fā)現(xiàn),我們班學(xué)習(xí)最好的那些人也會做這樣的夢,我就安心了一些。

  畢業(yè)的時候,有人說,如果在清華不考試的話,很多人愿意在這兒生活一輩子。我能夠理解這種美好校園的感覺。當(dāng)歌手之后,也有人采訪我,問清華對我音樂創(chuàng)作的影響。我想一想,說:如果不來到這個學(xué)校,我可能不會做一個歌手。恰恰是這樣一個理工科院校,當(dāng)它的人文氣息出現(xiàn)的時候,就會特別吸引人。當(dāng)年我們上學(xué)的時候,有太多人文的協(xié)會,比方說有詩社,有古典音樂學(xué)會,還有吉他協(xié)會、國標(biāo)舞協(xié)會等。昨晚在跟美術(shù)圈的一些朋友聚會的時候,我又想到,我可能是比其他的同學(xué)有一些額外的收獲。九六年的時候,我在清華北門的民房里住了一個夏天,正好遇到了一些流浪的詩人和畫家,從圓明園搬到了清華北門。他們的說話方式、生活方式和作品,都給了我不太一樣的感覺。也是從那個時候開始,我有一些去創(chuàng)作的沖動。我看到了他們的詩歌和油畫作品后,發(fā)現(xiàn)原來還有另一種思維方式的存在。這對于我來講是有吸引力的。我在中學(xué)的時候,很不喜歡語文,語文成績也很差。我記得考試第一道題總是要找出字音型全對的一組,沒有一次對的時候(笑聲)。但九六年時,我突然發(fā)現(xiàn),我是喜歡語文的,我只不過是不喜歡曾經(jīng)學(xué)的那些文章而已。我喜歡看《梵高傳》,看《麥田守望者》,后來看博爾赫斯的作品。那些真的給了我很多人文上的鼓勵。后來我寫了一首歌叫《風(fēng)吹麥浪》,其實是在寫這一階段的記憶。

  在清華的這幾年,是我真正成長的階段。在中學(xué),你是不自由的,是完全被動的,因為你要高考;家人會照顧你,你的生活是受到約束的。來清華之后,首先你要自己支配你的這些錢。開始前兩年我總是控制不好,一半時間錢就花沒了(笑聲)。又不愿意向家里要錢。所以,后來也去外面酒吧唱歌;做過一些勤工儉學(xué)的事情。我記得五年級的時候,我已經(jīng)有一萬塊錢了,覺得已經(jīng)很富有了,就經(jīng)常請同學(xué)喝汽水(笑聲)。我喜歡游泳,就買各種高級的游泳鏡。當(dāng)時是很快樂的。

  大學(xué)中,你的生活是很獨(dú)立的,但你也會遇到情感上的掙扎。你不可避免地要考慮到“戀愛”這兩個字。在清華戀愛又很特殊(笑聲)。我不需要贅述太多;有時候是無計可施(笑聲和掌聲)。隔壁的北大呢,北大的女同學(xué)又很驕傲。我們也很驕傲,所以我們就不去(笑聲)。所以后來在創(chuàng)作當(dāng)中就寫了很多幻想(笑聲)。孤獨(dú)導(dǎo)致幻想,幻想導(dǎo)致創(chuàng)作,這是這么多年來都沒有變的一個道理。當(dāng)時很多學(xué)長都勸我。說你應(yīng)該多談戀愛,這樣你才能有創(chuàng)作;你不憂傷怎么能有創(chuàng)作(笑聲)?當(dāng)時也不知道為什么有很多校園歌手莫名地目光憂郁(笑聲),經(jīng)常沉思。我有一個學(xué)長也寫歌,經(jīng)常說一些很有哲理的話。有一天他把我叫到他面前,說:“李健,你不能再這樣下去了”。我說我怎么了。他說:“你老唱一些譚詠麟他們的作品,你為什么不去唱更有深度的呢?”我就問,什么是有深度的歌曲。他說:“你應(yīng)該多唱唱羅大佑,唱唱Beatles,就是甲殼蟲。”我說:“我聽過他們唱,但我覺得他們唱功不行。”當(dāng)時我對音樂的理解很長一段時間是停留在技巧上。他非常生氣。我記得當(dāng)時他是在喝一瓶啤酒,然后他就“啪”地把酒瓶放到桌上,很憤怒地說:“你是一棵好苗子,你不能再這樣了!”(笑聲)當(dāng)時給我嚇了一跳。因為清華有一個傳統(tǒng),即使你唱得再好,彈得再好,面對學(xué)長的時候,你都要很聽他的話。一直是這樣。當(dāng)年我比很多年級比我高的人唱得好、彈得好,但我依然對他們畢恭畢敬。他這個話給了我很大震動。后來我就真正開始去聽他說的這些人的音樂。的確為我打開了另一扇窗。

  其實我在音樂上的成長經(jīng)歷特別能夠反映當(dāng)今的樂壇。你能理解為什么網(wǎng)絡(luò)歌曲能那么流行,你能理解為什么小孩兒愛聽港臺歌曲,也有很多農(nóng)民工拿著聲音巨大的手機(jī)聽音樂。因為我就是這么過來的;我也是從港臺歌曲聽起。因為港臺歌曲最簡單、最直接,跟人身體上的感覺是最相近的。你喜歡音樂一定是從港臺歌曲開始的。那很多網(wǎng)絡(luò)歌曲現(xiàn)在做得比港臺歌曲更貼近你。比如說,說得專業(yè)一點(diǎn),你可以測試一下,所有的流行歌曲的速度基本是每分鐘80到90;跟你的心跳是一樣的。包括最流行的周杰倫的《雙節(jié)棍》,它的律動也是你的心跳速度,只不過他多唱了一些16分音符。這個規(guī)律是非常明顯的。我第一次聽甲殼蟲的《Yesterday》的時候,是很失望的,我覺得怎么能唱歌連顫音都沒有呢(笑聲)?就是唱得太隨意、太不講究。但是,那個師兄跟我說完之后,隔了一段時間,我再聽《Yesterday》時,是感動得熱淚盈眶。從那以后,我基本上就很少聽港臺歌曲了。聽羅大佑和甲殼蟲給我打開了特別好的一扇門,它告訴我,音樂最重要的是簡單與真誠??赡苤挥幸粋€淡淡的弦樂和吉他,它的講述也可能非常的簡單,即使是一個中學(xué)生也能看懂所有的歌詞。三年級以后,我就聽了很多那樣的好的音樂。

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