青春勵志朗誦文章
青春勵志朗誦文章
關(guān)于青春,也許有許多來不及,青春就應(yīng)該勵志,那些關(guān)于青春的勵志朗誦文你了解了嗎?下面小編已經(jīng)為你們整理了青春勵志朗誦文章,供大家參閱。
青春勵志朗誦文章:《放飛夢想,勵志青春》
作者:劉國強(qiáng)
17年時光也許就象微風(fēng)一樣輕輕的從自己的身邊吹過,它的過往沒有象春天那般的氣息,那些事,那些人,已成為了人生中的過客,在這一旅程中花兒接受了風(fēng)雨的洗禮,彩虹在空中炫耀了一番。 童年,是每個人的搖籃,每個人都會在搖籃中感受到自己所喜愛的,可誰知天有不側(cè)風(fēng)云,有天,我們總會離開這一搖籃,我們會步入到青春期的開端,我們會在此寫下人生的輝煌或陌落,懂得珍惜的人會好好的利用,總會記住唐國強(qiáng)所說的只有自己不倒,別人就永遠(yuǎn)不會也不可能把你打倒,反之,則會在這青春期危害到你的一生,使你人生失去意義,吾日三省吾身,從日夜的反思上來說,也許是我沒有珍惜學(xué)習(xí)的時間,但我會把握后期:
附中星城的每一天,書聲瑯瑯,多少讀書學(xué)子在這添上了人生最絢麗的一筆,在憶處,我以良好的態(tài)度來顯明自己,我知道態(tài)度便是決定我的一生,至今,在工作上也不例外,多少還可以得到同事的表揚(yáng)聲,在憶處,喜歡幫助別人,我把同學(xué)當(dāng)做我的兄弟姐妹,矛盾時,我沒有發(fā)脾氣,我相信只有理解才能以仇化熱情,在附中星城我很開心。很快樂,同時又感受到了團(tuán)結(jié)才是真正的力量,光陰似箭,日月如梭。眨眼間,時間像一匹飛馳的駿馬,從我的身邊飛逝而去,我在母校所過的時間像一顆閃耀的金色的光芒的流星一樣,結(jié)束了,離開母校我比誰都快,因為我沒有面臨中考,所受家庭的情況,之后,便直接從業(yè)了。
昔日,作為學(xué)習(xí)者的我便選擇了知識,我深信知識能改變?nèi)说拿\(yùn),到后來由于事情的變化,家庭教育也出現(xiàn)了問題,使我不得不放棄二年間的學(xué)業(yè),本來我知曉人才是培養(yǎng)而來的,得慢慢的來領(lǐng)悟知識的海洋,本來懷有崇高的理想,最終化為灰燼,也許這輩子與讀書無緣,也許這輩子還有許多條路要走,只是這條路已到了盡頭。
有人曾說,前方是絕路,轉(zhuǎn)灣是幸福,讀書好比是一條路,誰能從沙漠地帶走出去誰就贏了,可我一路上十分的炎熱,再加上饑餓,最終心中的火燃滅了,我沒有軍人一般的堅強(qiáng),我沒有鐵一般的身體,能不輸嗎?二年間的磨煉并沒有磨成針,還只是條很粗的鐵棒,困難、挫折也會有所經(jīng)歷,看,校園外的樹還堅韌的活了下來,風(fēng)雨、雷電…便是它的挫折,為什么樹能戰(zhàn)勝困難,而自己卻氣餒,生活如一面鏡子,外頭的行為都能反射出來,是我外頭的行為太差了嗎?但我骨氣的說,人并非十全十美,五指不能齊,身高并非一樣,總得有點(diǎn)缺餡的,只能取長補(bǔ)短,才能使自個做得更優(yōu)秀,才能使自己的地位高于眾人,對知識而言,后天的教育便是最重要的,有一則故事銘記在心,有一天才名為方仲永,家情世代為農(nóng)民,一日,哭啼求書,父感驚訝,驚從鄰里借書,仲永文采有佳,便后做為了家庭的支柱,日復(fù)一日,年復(fù)一年為客人作詩,而自個學(xué)習(xí)時間卻放到了天涯海角,終后,與常人相提并論,現(xiàn)在自己已從業(yè),但此我要深誡后來人,讀書為重點(diǎn),知識且能改變命運(yùn),后天教育為添油,無油且車不動,今日我雖已棄學(xué),且心中的火燃還存在復(fù)燃,人生之路并非一條,只求自個圖上進(jìn),絕無后悔之言,今日且敗,看我驕子且為明日。
青春勵志朗誦文章:青蔥歲月,化繭成蝶
作者:秋蘊(yùn)
人的成長過程是無法逾越的,我在少年時期得到了過多的寵愛和幸運(yùn),我整個的青年時期都在為我少年時期補(bǔ)課,年少無知可以原諒,不諳世事并不值得標(biāo)榜 ——題記
自打兒時有記憶起,就有著與生俱來的優(yōu)越感和自信,源于祖輩積攢下的還不錯的家世,自幼的乖巧,還有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。幼年和學(xué)生時代的我,是父母膝下最受寵的小女兒,是長兄長姐呵護(hù)的小妹,是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親眾口稱贊的鄰家女孩,是老師眼里的驕傲,是同學(xué)羨慕到嫉妒的同窗,是十里八村都知曉的小才女。然而這種與生俱來的優(yōu)越和自信和我自身努力毫無關(guān)系,我出生在父母感情家境都較穩(wěn)定的時期,培養(yǎng)了我開朗乖巧的個性,而我又恰巧是書本知識學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的孩子,根本不需要用功,成績就會名列前茅,加之父親是遠(yuǎn)近聞名的優(yōu)秀教師,自是萬千寵愛于一身。所以成長時期的我與勤奮,努力,堅持這些品質(zhì)都無關(guān),我甚至不懂得什么叫爭取,一切的成功和榮譽(yù)都來得那樣容易,更不用提如何面臨逆境和困難。我單純的少女時代,除了從容應(yīng)對的學(xué)習(xí),就是流行音樂,風(fēng)花雪月的文學(xué)和言情小說,任何關(guān)乎人生社會的問題都不曾涉獵,對人生的期待就是順理成章地考入大學(xué),然后工作孝敬父母,錦繡前程似乎早已為我鋪就。
然而這種未經(jīng)努力的優(yōu)越和自信猶如海市蜃樓般虛幻,在現(xiàn)實社會面前不堪一擊,隨即便灰飛煙滅。從象牙塔中走出來的我,伴隨著感情的滑鐵盧,工作的不盡人意,收入的微薄,才華在人群中的湮沒,那與生俱來的自信不久便土崩瓦解。人的成長過程是無法逾越的,我在少年時期得到了過多的寵愛和幸運(yùn),成長過程中需要經(jīng)歷的挫折和磨礪都不曾經(jīng)歷,原本在成長時期應(yīng)該養(yǎng)成的品質(zhì),從現(xiàn)在開始要從頭學(xué)起,我成長的歷程才剛剛開始。我整個的青春歲月都是在為我少年時期的順風(fēng)順?biāo)I單,都在為重建驕傲和自信而奮爭。
那時大學(xué)畢業(yè)還是分配制度,不諳世事的我只是等待,以為上帝還會一如既往地分我一塊大蛋糕。畢業(yè)后我來到家鄉(xiāng)的城市,在一家不大的企業(yè)上班,其他還算順利,只是工資微薄。家和愛的人都在遠(yuǎn)方,同學(xué)同伴都不在身邊,習(xí)慣了校園集體生活的我面臨的是孤單。除了孤單之外,我還要面臨思想的禁錮和行為的約束,我必須削去身上的各種棱角,適應(yīng)這里封閉的傳統(tǒng)環(huán)境。還有少的可憐的收入,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我對大學(xué)畢業(yè)后的期望。驕傲而脆弱的青春,在現(xiàn)實面前不得不收斂起美好的憧憬和向往。就是那段日子,我放棄了多年的寫作,校園里文采飛揚(yáng)的我,不知如何為繼過往的才情和驕傲,抒發(fā)離愁別恨歲月悲涼原本不是我的個性,文字間始終流淌著美好情懷的我,那時感受不到任何表達(dá)的欲望,于是就此擱筆,不想一擱就是20余載。半年后隨著一場大病的痊愈,我決定放下驕傲,塵封起所有的過往和輝煌,接受這里的生活,包括身邊一直呵護(hù)自己卻并不愛的男同學(xué),對于花樣年華的女孩來講,這是何等的無奈與悲哀,然而人在任何環(huán)境中都必須學(xué)會生存。
人的命運(yùn)是上帝安排的,人所有的努力都只能是在這個前提下的。那時中國正經(jīng)歷著歷史性的轉(zhuǎn)變,就在我決定接受小城平凡與寂寞的那一刻,伴隨著特區(qū)經(jīng)濟(jì)的如火如荼,我所在的公司決定到島城的開發(fā)區(qū)發(fā)展,而畢業(yè)于島城又有著大學(xué)文憑的我,成了不二人選。我猶如被放歸到大海的魚兒般歡騰跳躍。送行的男同學(xué)悻悻地說是我預(yù)謀已久的打算,匆匆的腳步哪顧得辯解什么。
回到島城后,在這個熟悉而自由的環(huán)境里,被禁錮的個性得以張揚(yáng)舒展。然而好景不長,很快公司要調(diào)我回本部,人要學(xué)會為自己的理想生活而奮斗,我毅然決然地遞交了辭職報告,我要留在這個我喜歡的地方。
就這樣我成了無業(yè)游民,這在當(dāng)時的社會尚屬稀有罕見。我沒有職業(yè),沒有住處,沒有戶口,沒有社會關(guān)系,有的只是一張大學(xué)文憑和大把的青春。不要談什么自信,我首先要解決的問題是生存。憑借大學(xué)里學(xué)的一點(diǎn)功底,我被一家私企選中,給了當(dāng)時的高薪,代價是要去一個偏遠(yuǎn)村鎮(zhèn)工作,在那里有著一批當(dāng)?shù)氐拇迕裢潞蛶讉€島城來的技術(shù)人員,吃住都是在工廠。聰慧多于勤奮的我很快得到老板同事的認(rèn)可。在那里我學(xué)會了努力,忍耐和堅持。年底老板發(fā)了巨大的紅包給我,現(xiàn)在還能記得拿給媽媽時的喜悅。自小我是媽媽的驕傲,我總算給了她一個說的過去的交代。
在那個村落一呆就是3年,后來終于回到了島城,工作也從私企換到外企。雖說外企環(huán)境單純,但對于我這樣的職場菜鳥,期間所遭際遇也可想象。我學(xué)會了與人相處和溝通,練就了從容掌控,培養(yǎng)了積極主動,多年下來我已然成長為成熟練達(dá)的職業(yè)女性。我曾經(jīng)轟然倒塌的自信在挫折逆境的打拼中不斷重建,不同的是經(jīng)過了自身奮斗和努力,不再是空中樓閣,穩(wěn)固而堅實。雖說過程漫長而痛苦,但好在我始終沒有丟掉善良真誠本性,使得化繭成蝶的那一刻,仍能保持著對生活的熱愛和感激。
沒有自信的人生是迷茫而痛苦的。人的成長經(jīng)歷各有不同,像我這樣的成長過程,可能是很多中國應(yīng)試教育校園里的尖子生,或多或少要經(jīng)歷的,但并不是我所認(rèn)可和推崇的。和幾個人生較為成功而順利的朋友聊起他們的成長經(jīng)歷,大都和我的成長路線相反,多是在少年時期由于家境,學(xué)習(xí)成績等原因,就面臨各種壓力挫折和逆境,成長時期他們已然養(yǎng)成了勤奮,努力,堅持等各種優(yōu)秀品質(zhì),所以到他們?nèi)胧来蚱粗?,這些品質(zhì)就開始幫助他們楊帆,直接駛向成功的彼岸。所以他們的年輕有為少年得志都不是源于機(jī)遇或上天的垂愛。
后來讀埃里克森的人格發(fā)展理論,人在幼兒青少年時期要養(yǎng)成希望,意志,主動、勤奮等各種品質(zhì),如果在這個時期一旦沒有養(yǎng)成,那么這些問題將會帶入下一階段,成為人生的困擾。我整個的青年時期都在為我少年時期補(bǔ)課,年少無知可以原諒,不諳世事并不值得標(biāo)榜。因為家里有兒子要教養(yǎng),所以總在思考這樣的問題,究竟怎樣的成長軌跡才會讓他受惠終生呢?我想給予他過多優(yōu)越的成長條件和環(huán)境,遠(yuǎn)沒有給他足夠的挫折和逆境來得更重要些。
青春勵志朗誦文章:勵志青春,珍惜時光
作者:半縷月色
我道青春于斜陽空巷里
暮色四合,一個人走在空蕩的小巷里,巷口的老梧桐飄落了幾片碎葉,在黃昏凄美的冷光中墜落;又在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn),升空……
斜陽的余暉輕輕的照在我的身上,我的臉上,淡淡的,卻又濃濃的,擋住了我看向前方的視線,遮住了我泛灰色迷離的雙瞳。
忽然間,所有的物像極速向后倒去,泛作黑白色的膠卷,回首曾經(jīng)的時光,一幕幕,一頁頁,化作繁星點(diǎn)點(diǎn),映入眼簾……
曾幾何時,我們曾趴在窗前浮想連篇;曾幾何時,我們曾坐在草地上談笑風(fēng)生的愜意;曾幾何時,我們曾在無聊的夜里數(shù)著星星;曾幾何時;我們的幼稚青春開始遠(yuǎn)離?隨著我們身心一天天的成長,體格一點(diǎn)點(diǎn)的精壯,隨之消散的,還有我們那如一江春水般的青春……
萬般無奈,被秋風(fēng)撩起;
萬般思緒,起多少漣漪;
萬般悔意,自心中涌起;
萬丈狂瀾,在心里拍擊……
曾經(jīng)恍惚間,歲月像無聲
的強(qiáng)盜,奪走了我們稚嫩的童音;曾經(jīng)迷茫間,歲月像無情的刀子,割下了青春美好快樂的篇;曾經(jīng)嘆惋間,歲月又像一陣無息的寒風(fēng),吹白的不僅是漫山的綠衣,還吹白了我們的兩鬢,吹走的不僅是那似水的流年,也吹走了我們那如夢的青春……
在時間無情的碾壓下,所有的曾經(jīng)都化作過眼的云煙,所有的幻想都早已消逝不見,剩下的,是斜陽邊單飛的大雁……
一輪新月悄然升起,淡淡的,在天際中宛如一只單立著的眼,漠視著人間苦辣百態(tài),透視著天下世態(tài)炎涼;它就這樣冷漠的看著時間流走,平靜的觀摩著所有的失敗、成功。在它這里,沒有喜悅,沒有哀愁,今天它從那邊升起,明天黎明之前,又從另一邊落下,但是明天它又可以從那邊升起,所以,就算時間在怎么消逝,它也不會挽留;而我們又怎有如此悠遠(yuǎn)的生命來揮霍?過一分,則少一分,就像一個不能被倒過來的沙漏。
細(xì)柳在身旁搖曳,我在想,假如我能夠在這風(fēng)中回到錯過的昔年,我將會用我所有的精力,去譜寫我最燦爛的青春!
所以,請在身強(qiáng)體健之時,用無限的汗水澆注我們?nèi)松顙善G的花朵!請在血?dú)夥絼傊畷r,用手中的長劍斬斷所有羈絆奮力向前!請在風(fēng)華正茂之時!用強(qiáng)有力的臂膀揮舞出屬于自己的那片天!
雙目漸漸澄明,我輕移微步,在暮色中悄然離去,慢慢消失在路口,留下那一彎月在無盡長空。
有人說,青春是一首交響曲,愿我們都能一曲演奏到天明。
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