青春勵志的故事經(jīng)典

　　青春，是充滿希望與正能量的，那么我們學會勵志很有必要。你有看過一些關于青春的勵志故事嗎?下面小編已經(jīng)為你們整理了青春勵志的經(jīng)典故事,希望可以幫到你。

　　青春勵志的經(jīng)典故事1：沒有人可以笑著拿冠軍

　　2006年年初，中國女排搞了一次媒體公開課。公開課之后，我想繼續(xù)留下體驗中國女排的訓練生活，于是向陳導申請多留一周。

　　那天是周六，多球訓練之后，全隊進入了下午訓練的主題——打分隊比賽。

　　比賽開始了，替補組上來就打得很興奮，而主力組卻失誤頻頻，越打越急躁，很快就輸?shù)袅说谝痪?。陳導很不滿意，走到場地里跟主力組講了講，特別點了點王一梅，然后重新開始比賽。

　　被教練批評后，主力組總算清醒過來一些，贏了第二局，又贏了第三局，第四局也勝利在望。眼看著就完成任務了，但主力組打贏兩局就掉鏈子，第四局就是拿不下來，陳導很不高興。局間暫停，他先是強調(diào)訓練是比賽的鏡子，訓練時連打三局好球這么困難，到比賽時就要被對手逆轉(zhuǎn)，然后他又給隊員提了要求，讓她們繼續(xù)打，什么時候打到連贏三局，什么時候停。

　　萬幸的是，訓練并沒有被拖到深夜，主力組終于打起精神把加賽的一局拿了下來。看著疲憊的隊員朝場邊走來，我以為訓練結(jié)束了，準備收拾東西和她們一起離開。

　　卻發(fā)現(xiàn)她們又換上了跑鞋，一點兒沒有準備下課的意思。正在這時陳導吹哨催了：“馬上到樓下集合，抓緊時間!”

　　陳導布置任務了：“6圈，3分鐘之內(nèi)完成，跑兩次，按時間總和算。分兩組，每個組有一個落下的，慢幾秒全隊加罰幾圈!”

　　現(xiàn)場除了我，沒有人對這樣的要求大驚小怪。

　　可是陳導卻視而不見，他只看他手中的秒表。

　　綜合兩次跑的結(jié)果，兩個組都超過了三秒，所以要加罰所有的隊員多跑三圈。此時姑娘們已經(jīng)累得一句話都說不出來了，聽到還要加罰，不少人委屈地低聲哭泣。

　　有人想講情，陳導根本不理，他那讓我們熟悉的笑臉，此時顯得非常冷酷。

　　姑娘們重新往起跑線上聚了，最后時刻，不知為什么，陳導突然改了主意：“楊昊、亞男、大梅，你們?nèi)齻€人跑吧，跑三圈，你們這次通過了，全隊下課，通不過，全隊受罰!”

　　大梅聽到陳導的話哭得更兇了，大家紛紛過去安慰她，鼓勵她。陳導仍舊不動惻隱之心：“大梅，你不要再哭了，全隊都看你的成績呢!”

　　亞男帶頭：“我們跑!”楊昊和大梅跟著沖了出去。剩下的隊員沒有一個停在原地，都飛奔著跟了上去。

　　于是在操場上，我看到這樣一個場景：全隊十幾個人，四五個人跟一個人，一邊鼓勵她們，一邊推著她們往前跑。

　　三圈，大梅每一次從我面前跑過，我都感覺她的步子有些踉蹌。她滿臉通紅，氣喘吁吁，一邊跑一邊哭，一邊哭一邊跑，終于到達終點時，她一下子癱倒在地上……

　　陳導宣布下課時，全隊哭成了一片。

　　整個過程，我就站在她們旁邊，下課了，我都回不過神來。

　　看著她們完成任務以后抱頭痛哭的樣子，我的情感受到了強烈的沖擊。我和她們共同經(jīng)歷了世界杯和奧運會的輝煌，我知道她們?yōu)榱四霉谲姵粤撕芏嗫?，卻不知道她們?yōu)榱四禽x煌的一刻是這樣度過每一天的!

　　就像是電影情節(jié)的安排，恰在此時我無意中回了一下頭，訓練樓一層大堂那幅中國女排站在雅典奧運會領獎臺上的巨幅合影映入眼簾。

　　照片上女排姑娘們那么開心地笑著，有人忘情地咬著金牌。

　　苦與樂的對比如此強烈，我再也無法控制自己的感情，眼淚奪眶而出，我的哭聲甚至驚動了陳導。

　　我永遠記得那天陳導聽到我的哭聲走過來對我說的話：“馬寅，沒有人可以笑著拿冠軍的!”

　　青春勵志的經(jīng)典故事2：最徹底的失敗是放棄

　　一道面試題，標準答案并不只有一種。如果對題目無解而選擇放棄無疑是最糟糕的回答。

　　同學從深圳回來。這小子在深圳混得風生水起，兩年前加入了某知名IT企業(yè)，現(xiàn)在已是部門經(jīng)理，月薪能抵我半年的工資。既然是高薪，門檻自然不低，早就聽說，這類企業(yè)的面試題目刁鉆古怪。經(jīng)不住好奇，閑聊時，我向同學問起此事。見我饒有興致，同學微微一笑，既然你有興趣，那就考考你?我說好，摩拳擦掌，躍躍欲試。他開始出題：

　　有12個外觀相同的小球，其中有11個是標準球，質(zhì)量完全相等，還有一個是質(zhì)量不標準的小球。假如給你一架天秤，只能稱三次，你能找出那個不標準球嗎?

　　這是同學當初參加面試的原題，答題時間限定30分鐘。為了降低難度，同學還特地提醒，這不是腦筋急轉(zhuǎn)彎，說完便專心看電視去了，留下我在那搜腸刮肚、抓耳撓腮。半個小時眨眼即過，把我憋得面紅耳赤，別說答案，連個頭緒都沒理出來。自愧不如，我只好長嘆一聲，向同學求教。同學卻給我鼓勁，先別急著放棄啊，反正現(xiàn)在也沒什么事，你再想想，說不定就能答出來。我搖頭說，不必浪費時間了，就我這個智商，恐怕這輩子都答不上來。同學被逗得大笑，無奈，只好將答案和盤托出：

　　第一步：首先把12個小球分成三組，然后將1、2、3、4號和5、6、7、8號分別放在天秤兩邊，如果天秤平衡，證明1到8號都是標準球，不標準球應該在9到12號之間。第二步：從1到8號之間隨意取兩個標準球，放在天平的一側(cè)，再取9號和10號兩個球放在天秤的另一側(cè)，如果天秤平衡，證明不標準球應該在11號和12號之間。第三步：隨意取一個標準球，放在天秤的一側(cè)，把11號球放在天秤的另一側(cè)，如果天秤平衡，說明剩下的12號球不標準;反之，如果天秤不平衡，證明11號就是不標準球。

　　當然，這是只是方法之一，但無論哪種情況，只要從這種思路出發(fā)，都能以最少的步驟找出答案，同學補充說。當下折服，我又問，能答出來的人恐怕不多吧?同學說，當時十個人參加面試，只有兩個人答出來了，包括我。說到當時的情景，同學臉上有些得意，又生出些許感慨。

　　那次面試，安排在下午進行，老總親自主持。題目就是上面那個，在規(guī)定的30分鐘內(nèi)，只有我和另外一個人答出來了。我們兩人被當場錄用，其他沒通過的都打道回府了，唯獨一個人還不肯走，說非要把題目做出來才走。直到天黑，老總要帶我們兩個新人出去吃晚飯，又勸那個人回去，可他依然賴著不走，求老總再給點時間，說只要答出來馬上走人，他顯然跟自己較上勁了。拿這種人沒辦法，老總只好讓他留下繼續(xù)做題，帶著我們出去吃飯去了。兩個多小時后，等我們吃完飯回來，那人還在冥思苦想，顯然還沒答出來。最后，公司要關門了，他才無可奈何地走了。

　　我忽然有點同情那個人，忍不住搖頭惋惜，如今找個飯碗真不容易。

　　同學忽然笑了，人家干嘛要你同情啊，公司第二天就通知他來上班了，現(xiàn)在還和我坐對面呢。

　　我愕然。人生如題，題有千解，同學說，他雖然沒有答出那道題，但是那種永不放棄的精神，正好也是老總想要的答案。

　　這也能算答案?我細想，應該算的，人生最徹底的失敗就是放棄。

　　青春勵志的經(jīng)典故事3：成功不意味著一定正確

　　取得成功的方法千千樣，只有通過正確決策下取得的成功才是上上之道。

　　我的一個朋友是做投資的，所供職的老板是個德國人。前些日子，這位老板回德國了，而朋友接到一樁頗具風險的投資業(yè)務，雖然沒有什么把握，但朋友憑著直覺，果斷出手，做成了這個業(yè)務，為公司狠狠賺了一筆錢。但當老板回來，仔細詢問之后，居然大發(fā)雷霆，指責他玩忽職守，冒險投資，朋友因此悶悶不樂。

　　于是，我便和朋友講起了一個關于曹操的故事。

　　三國的時候，曹操想征服塞外的烏桓，以此來統(tǒng)一北方。當時，許多將領謀士都紛紛勸阻。但曹操仍然大膽出擊，將烏桓打敗，統(tǒng)一了北方。

　　當曹操帶兵凱旋的時候，開始命人調(diào)查當初反對他北伐的人。嚇得當初那些好心勸阻的將領謀士魂飛魄散，以為都難逃此劫了。

　　但是出人意料的是，曹操不但沒有責怪他們，反而給他們豐厚的獎賞。對此，曹操解釋說：“我們北上攻打烏桓，的確是十分危險的，雖然天意助我，讓我們僥幸贏了，但決不是正確的做法。那些人的勸阻才是萬全之策，所以要多加獎賞。”

　　我的故事還沒有說完，朋友早已舒了口氣，心中釋然了。老板的古怪做法是為了讓他這個僥幸成功的人明白一個道理，那就是——不是所有的成功都是正確的，而唯有正確的決策下取得的成功才是真正的成功。

　　
看了“青春勵志的經(jīng)典故事”