大學是人生中的重要階段，希望以下文章能夠?qū)δ兴鶐椭?

　　大學勵志一

　　大學生座右銘

　　1、泉水挑不干，知識學不完。

　　2、人生只有一次，好好珍惜。

　　3、生命有限，學問無涯。

　　4、熟讀游泳學，不如下大河

　　5、為理想而奮斗，為目標而瘋狂

　　6、我們必須接受失望，因為它是有限的;但千萬不可失去希望，因為它是無窮的。

　　7、學到知恥處，方知藝不精。

　　8、學如積薪，后來者居上。

　　9、一日無二晨，時過不再臨。

　　10、永不言棄

　　11、有了夢想，才有動力，有了動力，才能實現(xiàn)夢想

　　12、有了失敗，才會邁向成功。

　　13、爭分奪秒，永不言棄，相信自己，將贏得一切勝利

　　14、只要努力，萬事皆有可能。

　　15、走不完的路，知不完的理。

　　16、做到老，學到老，活到八十還學巧。

　　17、做任何事之前，先給自己一條路，時刻提醒自己，堅持下去。

　　18、摔倒了爬起來就好。

　　19、雖然過去不能改變，未來可以。

　　20、太陽照亮人生的路，月亮照亮心靈的路。

　　21、我們必須拿我們所有的，去換我們所沒有的。

　　22、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

　　23、學在苦中求，藝在勤中練。不怕學問淺，就怕志氣短。

　　24、才華是血汗的結(jié)晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。

　　25、上如階盡管費力，卻一步比一步高。不經(jīng)過琢磨，寶石也不會發(fā)光。

　　大學生座右銘

　　26、紅燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。

　　27、天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

　　28、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。

　　29、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。

　　30、心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　31、日日行，不怕千萬里;時時學，不怕千萬卷。多練多乖，不練就呆。

　　32、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書。

　　33、汗水和豐收是忠實的伙伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。

　　34、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。

　　35、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。

　　36、好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人，終身為愚人。

　　37、好學而不勤問非真好學者。

　　38、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

　　39、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

　　40、環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。

　　41、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。

　　42、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。

　　43、善學者盡其理，善行者究其難。-----(戰(zhàn)國)荀況

　　44、學必求其心得，業(yè)必貴其專精。-----(清)章學誠

　　45、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

　　46、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。

　　47、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟--民諺

　　48、努力向?qū)W，尉為國用。-----孫中山

　　49、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。-----洛克

　　50、善學者，假人之長以補其短。-----(戰(zhàn)國)呂不韋

　　大學生座右銘

　　51、我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。-----別林斯基

　　52、喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。-----孟德斯鳩

　　53、多為成功找方法，不為失敗找理由。

　　54、百尺竿頭須進步，十方世界是全身。

　　55、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

　　56、成功屬于每一個有強烈自信心的人。

　　57、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。

　　58、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

　　59、己助于人，不求于酬;人助于己，則必酬人。

　　60、立身以立學為先，立學以讀書為本。

　　61、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

　　62、讓愛心伴我左右，讓文明與你同行。

　　63、天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。

　　64、為中華崛起而讀書。

　　65、為中華民族的富強、民主和文明，艱苦創(chuàng)業(yè)、奮斗。

　　66、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。

　　67、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　68、學須靜也，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

　　69、要有恒心，它是開山利斧;要樹信心，它是大廈支柱。

　　70、在失敗面前一百次感嘆，不如一次實干。

　　71、真誠是人生旅途中永不作廢的車票。

　　72、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

　　73、大學生座右銘

　　74、永不言棄

　　75、有了夢想，才有動力，有了動力，才能實現(xiàn)夢想

　　大學生座右銘

　　76、有了失敗，才會邁向成功。

　　77、爭分奪秒，永不言棄，相信自己，將贏得一切勝利

　　78、只要努力，萬事皆有可能。

　　79、走不完的路，知不完的理。

　　80、做到老，學到老，活到八十還學巧。

　　81、做任何事之前，先給自己一條路，時刻提醒自己，堅持下去。

　　82、摔倒了爬起來就好。

　　83、雖然過去不能改變，未來可以。

　　84、太陽照亮人生的路，月亮照亮心靈的路。

　　85、我們必須拿我們所有的，去換我們所沒有的。

　　86、我們必須接受失望，因為它是有限的;但千萬不可失去希望，因為它是無窮的。

　　87、上如階盡管費力，卻一步比一步高。不經(jīng)過琢磨，寶石也不會發(fā)光。

　　88、紅燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。

　　89、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。

　　90、心專才能繡得花(www.ailizhi.com)，心靜才能織得麻。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　91、日日行，不怕千萬里;時時學，不怕千萬卷。多練多乖，不練就呆。

　　92、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書。

　　93、汗水和豐收是忠實的伙伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。

　　94、天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

　　95、我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。-----別林斯基

　　96、喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。-----孟德斯鳩

　　97、泉水挑不干，知識學不完。

　　98、人生只有一次，好好珍惜。

　　99、生命有限，學問無涯。

　　100、熟讀游泳學，不如下大河

　　大學生座右銘

　　101、為理想而奮斗，為目標而瘋狂

　　102、學到知恥處，方知藝不精。

　　103、學如積薪，后來者居上。

　　104、一日無二晨，時過不再臨。

　　105、學在苦中求，藝在勤中練。不怕學問淺，就怕志氣短。

　　106、才華是血汗的結(jié)晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。

　　107、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。

　　108、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。

　　109、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。

　　110、好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人，終身為愚人。

　　111、好學而不勤問非真好學者。

　　112、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

　　113、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

　　114、環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。

　　115、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。

　　116、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。

　　117、善學者盡其理，善行者究其難。-----(戰(zhàn)國)荀況

　　118、學必求其心得，業(yè)必貴其專精。-----(清)章學誠

　　119、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

　　120、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。

　　大學生座右銘

　　121、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟--民諺

　　122、努力向?qū)W，尉為國用。-----孫中山

　　123、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。-----洛克

　　124、善學者，假人之長以補其短。-----(戰(zhàn)國)呂不韋

　　125、多為成功找方法，不為失敗找理由。

　　126、百尺竿頭須進步，十方世界是全身。

　　127、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

　　128、成功屬于每一個有強烈自信心的人。

　　129、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。

　　130、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

　　131、己助于人，不求于酬;人助于己，則必酬人。

　　132、立身以立學為先，立學以讀書為本。

　　133、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

　　134、讓愛心伴我左右，讓文明與你同行。

　　135、天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。

　　136、為中華崛起而讀書。

　　137、為中華民族的富強、民主和文明，艱苦創(chuàng)業(yè)、奮斗。

　　138、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。

　　139、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　140、學須靜也，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

　　141、要有恒心，它是開山利斧;要樹信心，它是大廈支柱。

　　142、在失敗面前一百次感嘆，不如一次實干。

　　143、真誠是人生旅途中永不作廢的車票。

　　大學勵志二

　　何時起，開始把他鄉(xiāng)認作故鄉(xiāng)，何時起迷離在陌生土地里的繁華。不起得了，只知道到了最后，我們不在高喊年經(jīng)就是本錢，不在宣稱我們擁有揮霍不完的青春時，我們就明白，我們?yōu)榱顺砷L，得到了什么，付出了什么，失去了什么?；仡^看看，我們發(fā)現(xiàn)用一整個青春換來的，究竟是不是我們想要的，答案或許只有我們知道。會不會和我們預(yù)期的有太多的不同呢?或許在成長的過程中，我們也有太多的付出也有太多的領(lǐng)悟，只是在醒悟之前，我們都已經(jīng)忘了未來。

　　你與你的故鄉(xiāng)是漸行漸遠嗎?會不會因為你的離開而使得你的思念日漸濃烈還是日漸淡薄?你不懂別人的寂寞，你不懂尼古丁濃煙里的憂愁，更不懂高度酒精里的疼痛，就像別人永遠不懂漂泊的你對故鄉(xiāng)對親人的思念。我可以告訴你，我的思念是怎樣的，那就像是在訴說一個悠遠的故事，從記事起，就已經(jīng)注定的遠走他鄉(xiāng)，小時候曾經(jīng)覺得，小小的故鄉(xiāng)容不下大大的夢想，所以才會那般義無反顧的遠行。行囊里總是少不了父母親人的囑托，也少不了黑夜里看著明月的思念的侵襲。一日日，一年年，我竟長城了陌生的另一個自己。

　　我們究竟是不是在漂泊的時光里，忘了我們當初為何出發(fā)?只是好奇外面的世界是怎樣的?還是為了那個曾經(jīng)大大的夢想?那些只是在地圖上看了一次又一次的陌生而熟悉的地名，是否如那些文字里書寫的那般繁華?有寬廣的道路，有總是需要仰望才能看到的摩天大樓，有無數(shù)的游樂園。曾經(jīng)想像著的斑馬線、紅綠燈、還有摩天輪。可是我發(fā)現(xiàn)并不是所有的城市都有夢幻的摩天輪。當我行走在擁擠的人潮里時，發(fā)現(xiàn)我在呼吸著黑色的汽車尾氣，吃著不知是人工合成有還是下水道里的地溝油，我在看著一幕幕人造的風景，很美很真，但最終還是逃不過人造的事實。到底是書本欺騙了我們，還是我們欺騙了自己。就這樣，我們，你們，他們各自分割成我，你，他，互相陌生的人。

　　遠行漂泊的人，一定都經(jīng)歷過在目睹別人的團聚時，在喧鬧的人群里突然的沉默的自己，是否在想遠方的那個小小的地方還有那個地方熟悉的田野熟悉的星空還有你最熟悉的親人。只是在你迷茫之間，最終還是被那些閃爍的霓虹燈還有震耳的搖滾樂所吞噬。就這樣放縱著，就這樣沉迷著，就這樣在希望與失望中虛度著年復一年，直到我們不在年少不在輕狂?；貧w平靜后，在被欺騙后，在失敗、失落、絕望后，在無處傾訴我們難以傾訴的成長后，才明白，能夠無線接納我們的只有那一個小小的裝不下我們曾經(jīng)大大的夢想的地方，能毫無怨言無私包容我們的是那個我們已經(jīng)很久沒有打電話的父母親人。

　　給遠離那個小小的裝不下我們曾經(jīng)大大的夢想的故鄉(xiāng)，她卻裝下了我們漂泊時所受的委屈和淚水。給我們無私包容的父母，在我們還未懂事之前對我們的無私付出，曾經(jīng)對他們的傷害請不要在我們成長后再對他們傷害對他們冷落對他們說“不要管我”。秋天開始變涼了，記得給關(guān)心我們的人送去我們的溫暖。這個秋天不要在悲秋的傷懷里，一定要記得有人等待和被等待的溫暖幸福。

　　——獻給漂泊的我們

　　大學勵志三

　　一個高中生如果有明確的人生理想和規(guī)劃，有良好的學習和思維習慣，只要一兩年的時間就能夠讓自己脫胎換骨。

　　——李遂焰教育寄語

　　一、用鼓勵為孩子裝上屬于自己的“發(fā)動機”

　　在很多老師和家長看來，學習成績不佳的孩子往往疲沓懶散，自甘落后。真的是這樣的嗎?有個初中學生的家長來找我咨詢，他覺得孩子學習不好不想上學了，家長說孩子沒有上進心，希望我能幫他說服孩子。我先看了看孩子的考試成績單，成績確實不好。為什么死活不愿意學習不想上學呢?我把孩子叫到一邊問了問。他答：“不愿意學?！蔽医又鴨枮槭裁?。他說：“懶，學不會?！蔽胰滩蛔⌒α耍艺f：“我找一個特別強又特別有耐心的老師幫助你提高成績。他能讓你像一匹黑馬一樣，一下子在班級里突顯出來，讓老師大吃一驚，讓所有同學都對你刮目相看。你想要那種感覺嗎?”這一次，他非常堅定地點點頭：“想!”

　　其實每個孩子的內(nèi)心都是希望進步的，或者說，都是不甘于平庸的。但為什么確實有很多孩子看上去完全不想努力呢?孩子甘于平庸的首要原因，是他從小沒有被引導好。有的家長不善于使用鼓勵的方法，總是不停地指責和批評，使得孩子做什么事情都體會不到成就感，而成就感恰恰是最強的內(nèi)驅(qū)力。這也正是讓老師和家長困惑的“為什么孩子學習沒有主動性”的原因所在。

　　疲沓懶散確實是常見現(xiàn)象，要想讓孩子不甘于平庸，就要鼓勵他，喚起他的激情和欲望，就是要為孩子裝上屬于自己的“發(fā)動機”。

　　建議老師和家長做到三個“代替”：

　　第一，以肯定和賞識代替批評和否定，增強孩子的自信。

　　肯定和賞識對孩子們來說，是最好的精神營養(yǎng)品，每個孩子都有自己的長處和優(yōu)點。在生活和學習當中，孩子不管是有意或無意，哪怕取得一點微小的進步，老師和家長都要及時地給予明確的肯定，特別是在別人面前適時肯定孩子的長處;哪怕是小小的優(yōu)點都要抱以賞識的態(tài)度，因為優(yōu)點會在賞識中膨脹、放大。對孩子在學習和生活當中暫時的落伍不能過早地否定，因為努力當中不言敗。更不能因一些小小的失利就貶低孩子的能力，因為孩子生活和學習的路還很長，不能把他向上的沖勁早早地扼殺。老師和家長如果能夠這樣做，一定會享受到更多的、孩子所帶來的快樂。

　　第二，以支持和引導代替訓導和堵塞，培養(yǎng)孩子的自主意識。

　　老師和家長不妨用站在孩子背后的支持代替站在他面前的訓導。對孩子的一些不良行為以科學引導代替強行堵塞，給他廣泛的自主和自由發(fā)展權(quán)，充分拓展孩子的思維空間和行為空間。對孩子的一些不良行為和意識，心平氣和地站在他的立場分析其危害和后果，使孩子在充分認識的前提下自愿修正和規(guī)范自己的行為、意識。面對孩子的問題，宜疏不宜堵。在孩子沒有充分認識的情況下，強行堵塞只能適得其反。

　　第三，以關(guān)注和熱情代替放任和冷漠，使孩子能夠自覺、自律。

　　放任不亞于對孩子的放棄，冷漠只能把孩子推向更遠。孩子如果覺得連自己的父母都對自己失去信心，就會更加沮喪。這個時候的孩子為了尋求精神上的寄托，很有可能被社會上的一些壞人鉆空子，那是非常危險的。實際上，優(yōu)秀的孩子不管在學校、社會還是家庭，都已經(jīng)受到了足夠的關(guān)注;而暫時落后的孩子在學校受到的更多的是冷漠和批評，在社會上也被人看低，他們才是最需要被關(guān)注的孩子。有了關(guān)注才會有信任，孩子才能像朋友一樣對你傾訴;有了信任，孩子才會在第一時間，毫無畏懼地向你求助;有了尊重，孩子才會把你的信任與期待記在心上，并且化為動力。所以，家長必須以極大的熱情，千方百計地彌補孩子這種精神上的渴望，全方位地尋找孩子身上的閃光點，點燃他自信和努力的希望，培養(yǎng)他自覺、自律的習慣意識。

　　讓孩子保持積極向上的熱情，孩子的斗志被點燃，內(nèi)在的潛能被挖掘出來，他才會有不竭的動力克服學習中的種.種困難，越學越開心，不斷進步。他的學習積極性就會極大的煥發(fā)出來，學習興趣、學習欲望就會被極大地調(diào)動起來。到了這個時候，學習成績的大幅度提高就是自然而然的了。

　　二、科學規(guī)劃人生

　　什么是成功?成功就是達成預(yù)期的目標。一個人無論年齡多大，其真正的人生是從設(shè)定目標開始的。

　　成功的核心問題：

　　1、如何訂立一個好的目標。

　　2、如何高效地達成目標。

　　為什么要訂立目標 ?

　　哈佛大學有一個關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調(diào)查。對象是一群智力、學歷、環(huán)境等各方面都差不多的人。調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，27%的人沒有目標，60%的人有較模糊的目標，10%的人有清晰而短期的目標，只有3%的人有清晰而長期的目標。25年的跟蹤結(jié)果顯示，3%的人25年來都不曾更改過目標，他們朝著目標不懈努力，25年后他們幾乎都成為了社會各界的頂尖人士。10%的人，生活在社會的中上層，短期的目標不斷地被達成，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升。60%的人，幾乎都生活在社會的中下層，他們能夠安穩(wěn)地生活與工作，但似乎都沒什么特別的成就。27%的人，幾乎都生活在社會的最底層，25年來生活過得不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟，并常常報怨他人、報怨社會。

　　目標對人生有著巨大的導向性作用。成功在一開始，僅僅就是一個選擇。你選擇什么樣的目標，就會有什么樣的成就，就會有什么樣的人生。

　　今天的生活狀態(tài)，不由我們今天決定，它是我們過去生活目標的結(jié)果。明天的生活狀態(tài)，也不由未來決定，它將是我們今天生活目標的結(jié)果。目標是行動的導航燈。

　　目標的威力：

　　1、目標可以給人的行為設(shè)定明確的方向，使人充分了解每個行為的目的。

　　2、目標可以使自己知道什么是最重要的，有助于合理安排時間。

　　3、目標可以促使自己未雨綢繆，把握今天。

　　4、目標可以使人能清晰地評估自己每個行為的進展，正面檢討每個行為的效率。

　　5、目標能夠使人把重點從工作本身轉(zhuǎn)移到工作的成果上來。

　　6、目標可以使人在沒有得到結(jié)果之前，就能看到自己的結(jié)果從而產(chǎn)生持續(xù)的信心、熱情與行動力。

　　許多人都會有自己很清楚的目標，可是為什么有那么多的人能夠達成，而有的人總是達不成?

　　人人都想成功?？墒?，盡管每個人都會有自己所期望的目標，但他們期望的牢固程度或期望的強度是不一樣的。

　　期望強度0%，根本就不想要。當他不想要的時候，當然就得不到了。

　　期望強度50%，可要可不要，但蠻想要的。常常會努力一陣子，三分鐘的熱度，一旦遇到困難就會退縮。他們常常幻想，不怎么付出代價，就很想得到。結(jié)果也是常常不會成功。

　　期望強度99%，非常非常想要。即使是非常非常想要，到最關(guān)鍵的時刻，你還有一絲退卻的念頭?，F(xiàn)實生活當中，達成目標常常會遇到很多的難關(guān)，而這些難關(guān)，往往就是那些99%的人，不可逾越的鴻溝。希望強度是99%，所以，在最后一刻他們會放棄。在最后放棄與第一步放棄，結(jié)果是一樣的。

　　期望強度100%，100%代表一定要，代表不惜一切代價。不達目的，死不罷休，不成功便成仁。于是，他們才可能排除萬難，直到成功，而且最終，他真的達到了成功的結(jié)果。

　　現(xiàn)在，試著找到自己的目標。自問這個目標我到底有多想要，我對它的期望強度到底是百分之幾?我的期望強度是否足以讓我能走到成功的終點?

　　很多人的成功期望都在99%以下，這就是現(xiàn)實生活中人們不能成功的核心原因之一。所以說對目標的期望強度在99%以下，就等于沒有目標。

　　成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什么樣的目標，并把實現(xiàn)自己目標的強度確定為：100%，你就會有什么樣的做事姿態(tài)，就會有什么樣的人生。

　　還記得關(guān)于三個泥瓦匠的故事：有個記者經(jīng)過一個建筑工地，順道采訪那里的瓦匠們在干什么。第一個瓦匠回答：“你沒看見我正在砌磚。我要養(yǎng)家糊口?！钡诙€瓦匠回答：“我正在建造世界上最美麗的房子!”第三個瓦匠回答：“我正在建設(shè)美麗的城市?！比舾赡旰?，這名記者又想起多年前的采訪經(jīng)歷，又追訪當年的三個泥瓦匠。第一個工人依舊在當他的泥瓦匠，第二個工人成了一家建筑公司的建筑師，有了一筆可觀的薪金，而第三個工人則成了大老板，并擁有一家自己的建筑公司。

　　眼界有多高，心境有多遠，飛翔的空間就有多大。正是這三個人的工作目標不同，而最終他們的歸宿亦有了質(zhì)的差別!

　　我們高中同學面臨著升學的競爭，你目標也就決定著你高三后的歸宿。你有目標嗎?你有決心嗎?不要把考大學看的太難，我們考大學不是爭狀元，只要考個孫山就能踏入一本、二本學校的大門，一本、二本學校在全省招生十萬多人，只要我們考進全省前十萬名就行?？既〉谝徊蝗菀祝既〉谑f名還難嗎?

　　聰明的人從失敗中學習，從失敗中吸取教訓，愚蠢的人被失敗打倒在地，心態(tài)決定成敗。不要讓你的心態(tài)使你成為一個失敗者，成功是那些抱有積極心態(tài)的人才可能取得的。即使你現(xiàn)在倒數(shù)第一，只要你能夠頑強地拼下去，開發(fā)你自己一身的潛能，你一定能成功。所謂的成功，就是即使只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力，最后把百分之一的希望變成百分之百的結(jié)果。在此希望三高的老師和家長朋友們幫助孩子制定合適的升學目標，幫助孩子科學規(guī)劃人生。

　　三、普通高中的學生如何考上一本院校

　　優(yōu)秀學生和差生的差別在于學習習慣而不在于智力，考上大學真的不是一件很難的事情，就看你有沒有決心和信心。一名普通的高中生，按下面的要求養(yǎng)成習慣，通過一到兩年努力考上一本、二本院校是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的。

　　1、先做重要的事情

　　我們知道我們所需要處理的事情很多，但我們的精力有限，一次只能處理一件事情，于是我們就按照所要處理的事情的重要性，列一個順序表，然后就一件一件地處理。

　　領(lǐng)悟：把最重要的事放在你的第一位

　　自?。荷朴谂懦愕拇我聞?wù)

　　養(yǎng)成：培養(yǎng)要事第一的習慣

　　成功人士在處理事情時都是以分清主次的辦法來統(tǒng)籌時間，按優(yōu)先順序展開工作的，他們的成功大都來自于：將要事擺在第一位，把時間用在最高回報的地方。不論事情有多少，永遠要事第一，先做重要的事情，并設(shè)法排除干擾前進的次要事務(wù)，你會在不知不覺中接近人生的成功。

　　你現(xiàn)在最重要的事是什么?是學習;處理事情的方法就是高效能、高回報，不把精力花在瑣碎事務(wù)上。學習任務(wù)完不成，其它一切事情靠邊站。

　　2、做事一定要專注

　　生活中有一件明智之事，就是精神集中;有一件壞事，就是精力渙散。

　　領(lǐng)悟：你專注嗎——專注是成功之鑰

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　　養(yǎng)成：一次只專心地做一件事

　　請你記住──專注，才是成功的秘訣!一個人要想干好一件事情，成就一番事業(yè)，就必須心無旁騖、全神貫注地追逐既定的目標。在專一的用心面前，智慧的大腦、優(yōu)勢的體格都只能節(jié)節(jié)敗退。擁有了專注的精神，你便無形中有了制勝的武器。如果你比對手更專注，你就能將他們拋在身后。學習更是如此。

　　怎樣養(yǎng)成專注的習慣呢?

　　第一、要養(yǎng)成在某一段時間內(nèi)做一件事的能力，有頭有尾，不半途而廢。在校學習期間就要把注意力集中到學好高考知識的事上，其它的所有事情都可以拋在腦后。

　　第二、訓練自己集中注意力的能力。想成就大事的人不能把精力同時集中于幾件事上，只能關(guān)注其中之一。也就是說，我們不能因為從事日常事務(wù)而分散了我們的精力。我們的注意力只集中在學習上。

　　第三、培養(yǎng)自我控制的能力，克服浮躁的情緒，達到專心致志，專注于目標。

　　3、養(yǎng)成獨立自主的習慣

　　凡是不愿意獨立的人，什么事情也做不好。

　　領(lǐng)悟：自立使你勇往直前

　　自省：自己的事情自己做

　　養(yǎng)成：獨立自主靠培養(yǎng)

　　當一個獨立了，放棄了依賴性的時候，當一個人真正為自己負責的時候，他就會變得無比強大。養(yǎng)成獨立自主的習慣，是你走向成功的第一步。自立使你勇往直前?！白灾?，天助之”，這是一條成功者的秘訣，

　　自立，就是自己的事情自己做。自立意味著要獨立的安排自己的生活，意味著要離開父母和老師的庇護，自主地處理學習、生活中遇到的難題，意味著要靠自己的雙手去開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)，創(chuàng)造多彩的生活。所以，自立是一種人生觀，是一種良好的學習、生活習慣，也是一種積極的生活態(tài)度。

　　我們不可能永遠生活在家庭和學校這個搖籃和溫室中，終究要離開家庭和學校的呵護，走進社會，經(jīng)風雨，見世面。一個人不可能一輩子都靠他人，必須靠自己?！暗巫约旱难?，流自己的汗，自己的事情自己干，靠天靠地靠老子，不算是好漢?！比松羁梢蕾嚨氖鞘裁?是知識，是智慧，是汗水。人常說“靠人種地滿地草，靠人盛飯一碗湯”，父母都不可能依靠一生一世，何況他人?因此，這個世界上最可靠的不是別人，而是自己。想要依靠別人來獲取幸福是不現(xiàn)實的，那只能使你的前途一片暗淡。

　　人最難戰(zhàn)勝的敵人就是自己的惰性、自己的缺點、自己的不良習慣。自我控制，則是克服惰性、缺點和不良習慣的保證。

　　怎么樣培養(yǎng)獨立自主的習慣呢?

　　第一、生活自理是培養(yǎng)自立品質(zhì)的第一步。一名高中生，國家未來的建設(shè)棟梁，如果因為生活上的無能、低能，這樣的孩子即使讀完大學，也根本不可能在社會中立足，更別提為社會做出什么貢獻。而且，缺乏自立能力的人，只能成為家庭的累贅、社會的負擔。

　　第二、在困難中鍛煉意志。每當面對學習、生活中的“障礙”和“困難”時，暗示自己不要求助于別人，而是鼓勵自己獨立去思考，去解決。一旦通過自己的努力，克服了困難，你就能體會到成功的喜悅，從而增強自信心，養(yǎng)成獨立的習慣。一個人一旦不再需要別人的援助，自強自立起來，他就踏上了成功之路。如果我們決定依靠自己，獨立自主，就會變得日益堅強，距離成功也就越來越近。

　　第三、主動承擔任務(wù)和責任。在學習中主動為老師和同學提供力所能及的幫助，大膽承擔別人托付的任務(wù)。通過這些活動，你可以增強自己的責任心，也能夠從中體會到一個獨立的人不僅能夠讓自己不斷進步，還可以為他人、為集體做出自己的貢獻。

　　第四、擺脫對別人的依賴心理。遇事不要等別人來拿主意，要自己設(shè)計，自己決斷。當你放棄依賴別人的念頭，決心自強自立，你就走上了成功之路，你將實現(xiàn)你夢想不到的奇跡。

　　4、惜時如金

　　即使一動不動，時間也在替我們移動，而日子的消逝，就足以帶走我們希望保留的幻想。

　　——羅曼•羅蘭

　　領(lǐng)悟：惜時如金，你就有了主動權(quán)

　　自省：時間是人生寶貴的財富

　　養(yǎng)成：怎樣贏得更多的時間?

　　時間就是金錢，只有重視時間，才能獲得人生的成功。一個人的一生，是有好多好多以“天”為單位的時間所組成，每一天中，時間都有無聲無息地離開我們。有人認為，就那么幾分鐘，對我們漫長的人生有什么意義呢?實踐證明，這幾分鐘，甚至幾秒鐘都是至關(guān)重要的。你今天比別人多讀10分鐘書，是沒有多大差別的，但是你堅持一年、二年、三年呢?人生最寶貴的是生命，而時間是組成生命的材料，所以時間也是最寶貴的。時間就是生命。時間是一種既不能停止也不能逆轉(zhuǎn)、不能貯存也不能再生的特殊性資源，是一種一次性的消耗品。一個人的寶貴的財富就是人人都擁有的時間，謹記浪費時間就是浪費金錢，你就會合理地運用時間。

　　怎樣贏得更多的時間?

　　第一、早日立下志向。立下大志向的人，必然會為了實現(xiàn)自己的志向，而自覺地抓緊時間。

　　第二、善于制訂計劃，明確奮斗目標。要根據(jù)學習進度和自己的實際情況來安排計劃，使自己清楚地意識到每天必須要完成的任務(wù)。安排一個時間表，我們應(yīng)該在自己的日常學習中，制訂一個可行的、適宜自己的學習計劃表，使你每天隨意看幾眼，就可對所記內(nèi)容一目了然，明白馬上需要做什么事。

　　第三、用頑強的毅力，排除來自外界的干擾。不少人承認，時間抓不緊或者被其它事情侵占，是由于自己缺乏毅力所造成的。因此，要想獲得更多的時間，就要在克服困難，實現(xiàn)志向的過程中磨練自己的毅力。

　　第四、不斷檢查時間的利用率。每天要想一想：過去的一天完成了什么任務(wù)?花了多少時間?時間利用率如何?效果怎樣?怎么改進。

　　第五、防止拖拉、疲沓。辦事要防止拖拉、疲沓，以免誤事。

　　第六、善于利用零碎時間。達爾文說：“我從來不認為半小時是微不足道的一段時間。”一個人如果認識到時間的重要，感到時間的緊迫，就會自覺地去利用零碎時間。

　　第七、生活要簡樸，朋友要挑選。你的主要任務(wù)是為了實現(xiàn)自己的奮斗目標，不應(yīng)當在追求吃穿玩樂上浪費寶貴的時間。要與有抱負，有志氣的人多來往。如果交上了不求上進，只講吃喝玩樂的朋友，并仿效起來，那么，自己走向成功的腳步必然會一天天地慢起來。

　　5、想到就行動

　　不論想法如何絕妙，只會空想而不付諸實施，等于沒想一樣。不做出來讓人瞧瞧，誰也不會去注意你的高妙想法。我們定的目標要靠我們自己的努力去實現(xiàn)。

　　領(lǐng)悟：你要隨時提醒自己，馬上行動，決不拖延

　　自?。含F(xiàn)在不做等于永遠不做

　　養(yǎng)成：想到了就馬上去做

　　習慣能成就一個人，也能夠摧毀一個人。

　　習慣的力量的確如此可怕。它無時無刻不在影響著你的行為模式和思維方式，從而左右你的命運。

　　正如智者所言：成功是種習慣，失敗也是種習慣;

　　改變你一生，就從今天起，從形成良好習慣開始!好的習慣是成功的階梯。人生關(guān)鍵的習慣決定人的一生。每個人都關(guān)心自己的命運，都希望在生活和事業(yè)中取得成功。無需靠親朋，只需要真正做到人生中關(guān)鍵的好習慣，就可以掌握自己的命運，走上成功的坦途。哲學家威廉•詹姆斯說過：“播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”觀念變，行動就變;行動變，習慣就變;習慣變，性格就變;性格變，命運就變;命運變，一生就都因此而改變。當我們真正從根本上意識到習慣的重要性，并采取有效的措施來培養(yǎng)好的習慣，我們的成功就指日可待。

　　高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。它可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹，可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。

　　同學們，此時此刻的你們必須明確你的目標在哪里，請你們再次撿起，激勵自己、告訴老師、告訴同學、告訴父母，也告訴我，讓大家一起為你加油!朝著既定的目標出發(fā)?！皼]有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮;能成為月亮，就不做星星!能成為大樹，就不做灌木;能成為灌木，就不做小草!能成為龍，就不做蟲。

　　人，都應(yīng)該有自己的美好理想。

　　人，都應(yīng)該掌握實現(xiàn)自己美好理想的命運。

　　人，應(yīng)該主宰自己。

　　讓我們把握人生關(guān)鍵機遇，實現(xiàn)高考重大突破。

　　大學勵志四

　　在網(wǎng)上我也看了很多大學生創(chuàng)業(yè)的故事，我一直認為的是作為一名大學生，他應(yīng)該是一個頭腦靈活，充滿積極性，有著自己的職業(yè)規(guī)化的理想的人群，并對自己的未來有一個很清醒的認識。所以呢就想調(diào)查一下看看現(xiàn)在有多少大學生現(xiàn)在正在學校準備創(chuàng)業(yè)，或是已經(jīng)在創(chuàng)業(yè)了的朋友?？墒峭ㄟ^我在網(wǎng)站上看到的和了解的，無疑發(fā)現(xiàn)一個問題就是大學生對未來依然盲目!甚至都不知道以后自己要找一份什么樣的工作，就更別說大學生創(chuàng)業(yè)了。為此根據(jù)網(wǎng)上了解的情況做了一個簡單的概括，現(xiàn)在的大學生創(chuàng)業(yè)指南的三大要素，可以幫助你了解大學生在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的一些問題。

　　對于大學生創(chuàng)業(yè)做什么好這個問題一直都是很多人關(guān)心的問題，相信不只是我們，很多大學生都會有想自己創(chuàng)業(yè)這個想法，但是真正付諸行動的確是少之又少，總是不停的給自己找各種各樣的理由來推托。當然大學生創(chuàng)業(yè)也要跟本身的實際情況相結(jié)合，也就是說大學生創(chuàng)業(yè)不能盲目的創(chuàng)業(yè)，要想創(chuàng)業(yè)就必須對現(xiàn)有的市場進行多方面考察，看看到底大學生創(chuàng)業(yè)做什么比較好，不用投資很多金錢，沒有什么風險，又能獲得較高的回報。朗沃教育就可以很負責的告訴你，學習網(wǎng)絡(luò)營銷就可以讓大學生輕輕松松的創(chuàng)業(yè)。

　　大學生創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)是大學生創(chuàng)業(yè)指南的三大要素之一

　　第一，具有堅毅、自制、勇敢、果斷。要正直、守信，有責任感，具備敏銳的商業(yè)意識，按照市場經(jīng)濟的運行規(guī)律辦事，遵循公平交易原則，遵紀守法，誠實可靠，具備團隊意識創(chuàng)業(yè)不你一個人事，創(chuàng)業(yè)是一個團隊緊密相連的戰(zhàn)斗，所以你要學會凝聚起整個團隊的力量，心發(fā)揮這個團隊最大的能動力。

　　大學生創(chuàng)業(yè)難點是大學生創(chuàng)業(yè)指南的三大要素之二

　　知識是一個不斷積累的過程，能力是一個不斷錘煉的過程，大學生創(chuàng)業(yè)要有一個很好的心態(tài)，不能急功近利，拔苗助長。即時事先準備好，真正面對實際問題，可能發(fā)現(xiàn)和學習的東西完全不同。

　　大學生創(chuàng)業(yè)環(huán)境是大學生創(chuàng)業(yè)指南的三大要素之三

　　創(chuàng)業(yè)環(huán)境是決定創(chuàng)業(yè)能否成功的一個重要因素。因素主要有兩個，一個是內(nèi)部因素，一個就是外部因素;出臺大學生創(chuàng)業(yè)政策是為了營造良好的外部環(huán)境，加強大學生創(chuàng)業(yè)教育是為了創(chuàng)造內(nèi)部環(huán)境。涉及到社會各各方面，因此在評價大學生創(chuàng)業(yè)環(huán)境時，應(yīng)該內(nèi)外考慮，并對此做出一個綜合評的價。

　　大學勵志五

　　知道為什么做比知道怎么做更重要

　　考研成功，不是我比別人準備的早，比別人更努力，也談不上什么考研經(jīng)驗，只是更清楚自己為什么要這樣做而已。決定考研是在2年前，我的本科專業(yè)是信管，考研的專業(yè)是國際政治，很多人會說你找死吧，專業(yè)跨度這么大，還去考這個專業(yè)最好的學校。嗯，對于不清楚自己夢想的人來說是在尋死，對于有夢想的人來說是在尋夢。我的夢想是做一夢外交官，兩年前的時候才發(fā)現(xiàn)了這個夢想，當時看來也遙不可及，但一旦知道了自己的目的地，如何走這條路也就慢慢變得清晰起來。大四面臨的選擇和****太多，不清楚目的地就開始走路的話，很有可能迷路或是回到原點，其實不論是工作，考研還是出國，所有的選項里都沒有標準答案，只有自己清楚哪個是你的最佳選項，知道了自己的夢想，答案也就自然在眼前。

　　給夢想減壓

　　在我看來，面對夢想虎的態(tài)度是一定要有的，呵呵，我是個虎妞，所以兩年前才敢不自量力的說我要做外交官，其實夢想沒那么遙遠，也沒那么可怕，多少時候嚇住我們的不是夢想，而是自己，多少時候面對自己喜歡的事情，我們對自己說我不行，不太可能吧，太難了吧,這些都是屁話，你還沒做，怎么就知道那么多不可能，其實夢想沒你想得那么牛逼，你也沒有自己想象的那么傻逼，如果確定那是你的夢想，請堅持，再傻逼的自己也會因為夢想而變得牛逼。

　　給夢想修飾等于給自己借口

　　剛剛看了一期《職來職往》，看到一個女生明明心中的理想是做一夢主持人，卻選擇媒體講師的職位，最后失敗退場，她是在嘉賓的逼問中，才勇敢的說出了主持人的夢想，不是她不夠優(yōu)秀，也不是她不適合做主持，只是她給夢想太多的修飾而讓它變得面目全非。我也給自己的夢想修飾過，有想過考難度低風險小的學校，有想過走其他的路會不會曲徑通幽，其實都是害怕的借口。眾所周知兩點之間直線最短，朝夢想的方向走是好的，但請盡量走直線，曲線越多也就越習慣給自己的害怕找借口。

　　live as you are dying,and never stop trying.

　　說了這么久，其實并不是每個人都知道自己的夢想是什么，知道自己真正喜歡什么是很難的，我也是二十好幾了才知道自己喜歡什么，一點小經(jīng)驗，有兩個問題，你越清楚就越知道自己想要什么，1我是誰?2這個世界是怎樣的?帶著這兩個問題去生活，總有一天生活會給你答案。面對喜歡的事情，如果不知道是不是自己的夢想，那就再問自己一個問題這輩子不做會不會后悔?如果會，那就勇敢的去追求，每個人都會死，但不是每個人都真正活過，就這一次，為自己瘋狂!

　　沒有拋棄人的夢想，只有拋棄夢想的人

　　找到了自己的夢想，就別輕易放棄，把夢想拿起又放下，再拿起再放下，久了，也許夢想會背叛你。失敗了一次，還有第二次、第三次的機會，總有一次會成功，但夢想放棄了，就沒那么容易找回來。我們的青春之所以苦逼，不是面對現(xiàn)實夢想容易夭折，而是夢想還健在，我們卻夭折了，好不容易找到的東西，就別那么容易放棄。

　　喜歡《老男孩》里的一句話夢想這東西和經(jīng)典一樣，時間越久越顯珍貴,年輕就是快樂的理由，因為我們有大把的青春去詮釋夢想。