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高三心態(tài)調(diào)整學(xué)生個(gè)人演講稿

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高三心態(tài)調(diào)整學(xué)生個(gè)人演講稿10篇

高三心態(tài)調(diào)整學(xué)生個(gè)人演講稿大家準(zhǔn)備好了嗎?演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。以下是小編精心收集整理的高三心態(tài)調(diào)整學(xué)生個(gè)人演講稿,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

高三心態(tài)調(diào)整學(xué)生個(gè)人演講稿

高三心態(tài)調(diào)整學(xué)生個(gè)人演講稿(篇1)

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好,我是高二(2)班的董萬(wàn)青。今天我演講的題目是《圓夢(mèng)高考,星火傳承》。

今天是20__年5月30日,這是距離高考最近的一次升旗儀式,這是高三學(xué)子在高中的最后一次升旗儀式,這也是高一高二的我們向高三學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)送上真心祝福的一次升旗儀式。八天后,高三學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)將踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng),群雄鏖戰(zhàn)。請(qǐng)?jiān)试S我邀請(qǐng)全體師生,以最熱烈的掌聲,預(yù)祝高三學(xué)子在高考中勇攀頂峰。

三年前,你們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬來(lái)到國(guó)際學(xué)校,才蛻去初中的稚嫩;三年來(lái),你們漫步在書籍的沙灘,撿拾知識(shí)的海螺;三年后的現(xiàn)在,你們將從國(guó)際學(xué)校的舞臺(tái)奔向更輝煌的人生舞臺(tái)。在這三年中,校園里匆匆而過(guò)的是你們追尋時(shí)間的背影,課間最安靜的是你們奮筆解題的呼吸聲,一千多頁(yè)匆匆翻過(guò),一天天滴下的汗水,即將在六月匯成大海,讓你們撐起遠(yuǎn)征的帆船,渡過(guò)怡人的金秋,闖過(guò)冰封的嚴(yán)冬,經(jīng)過(guò)姹紫嫣紅的繁春,駛向菡萏濃艷的'盛夏。一千多天,你們不懈努力,不懈堅(jiān)持,你們堅(jiān)信:如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。為此你們埋頭苦讀、揮灑汗水、挑燈夜讀、惜時(shí)如金。

你們,是我們奮勇前行的動(dòng)力,是我們?nèi)松缆返囊I(lǐng)人,是我們引以為傲的榜樣。

八天,意義不同凡響,它是出征的號(hào)角,是沖鋒的戰(zhàn)鼓,是勝利的先導(dǎo)。八天,更意味著你們離舉國(guó)矚目的高考只有一步之遙。我相信,你們定會(huì)以策馬雄關(guān)的姿態(tài),踏平高考的每到障礙,登上你們?nèi)松牡谝粋€(gè)高峰!圓夢(mèng)高考。

六月即將呼嘯而來(lái),同樣的八天,對(duì)高二的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是最后的八天。八天后,我們將成為準(zhǔn)高三的學(xué)生,不知不覺(jué)便站在了高三的門檻上。我們的青春年華不能再讓它白白流逝,我們的高考也已在遠(yuǎn)方插上旗幟,在風(fēng)中飄揚(yáng),召喚我們 要努力前行。

同學(xué)們,無(wú)論我們的高一高二是怎樣度過(guò)的,充實(shí)也好,懶散也罷,無(wú)論我們打下的基礎(chǔ)是堅(jiān)實(shí)還是松軟,成為準(zhǔn)高三的學(xué)生,我們只有一個(gè)選擇,那就是腳踏實(shí)地,奮勇拼搏。昨天只代表過(guò)去,明天是由今天創(chuàng)造的,我們所能做的是要把握今天。

作為高二學(xué)子,我仰望學(xué)姐學(xué)長(zhǎng),你們是我們的榜樣,我們的驕傲,你們的星火,必將由我們傳承。要堅(jiān)信你們是最美麗的太陽(yáng),經(jīng)過(guò)鳳凰涅槃,綻放最耀眼的光芒;相信你們是夜馳千里的駿馬,經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水的飛奔,練就風(fēng)馳電掣的速度;你們是羽翼豐滿的雄鷹,經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的洗禮,成就自己的夢(mèng)想。

讓夢(mèng)想與激情開(kāi)始揚(yáng)帆!此刻!出發(fā)!圓夢(mèng)高考 星火傳承。

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

高三心態(tài)調(diào)整學(xué)生個(gè)人演講稿(篇2)

同學(xué)們:

今天離高考還有x天,最后x天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻,對(duì)一個(gè)班級(jí)而言,這x天可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈,也可以使一個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二,對(duì)個(gè)人而言,x天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問(wèn)了,到了這個(gè)時(shí)候,還不大局已定嗎?平時(shí)達(dá)線了,高考還不達(dá)線嗎,平時(shí)連本二線都很少達(dá)到甚至于一次都沒(méi)達(dá)到過(guò),高考又有什么指望呢?那我告訴你,x天可以創(chuàng)造奇跡。

同學(xué)們,我們即將走過(guò)高三,在這最后30天里,你打算留下什么呢?我想,留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,應(yīng)該明白:拼搏人生,無(wú)怨無(wú)悔。人生拼搏,無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò),才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。

從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對(duì)你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起,你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進(jìn)淮中校門的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!x天,時(shí)間太短,對(duì)那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué),將更加奮發(fā)努力,分秒必爭(zhēng),因?yàn)樗麄兿嘈?,奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。

成功的人分三種,一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。

面對(duì)失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對(duì),一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗,無(wú)所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái),并采取積極的行動(dòng),去迎接下一次的挑戰(zhàn),因?yàn)樗靼祝馐芡纯嗟臅r(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。

你選擇做怎樣的人呢?

高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式,經(jīng)歷這場(chǎng)考試,你們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對(duì)人生的激勵(lì),對(duì)待高考的態(tài)度正是你對(duì)待人生態(tài)度的反映,經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的。高考劃出一條線,這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側(cè)分明是不同的人生。

同學(xué)們,為了含辛茹苦的你所深愛(ài)的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護(hù)作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴(yán),請(qǐng)努力吧!

x天,x個(gè)小時(shí),作為你們的班主任,將伴隨著你們迎來(lái)你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻,我感到無(wú)比榮幸和自豪。

我堅(jiān)信,在這最后的x天的日子里,高三(18)班的高考一定會(huì)創(chuàng)造淮陰中學(xué)歷史上一個(gè)新的奇跡!

最后送同學(xué)們六個(gè)字,那就是: 堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持。因?yàn)槌晒驮谶@最后一刻的的堅(jiān)持當(dāng)中。讓我們共同努力吧,同學(xué)們,奮戰(zhàn)x天,勝利一定是屬于我們的!

高三心態(tài)調(diào)整學(xué)生個(gè)人演講稿(篇3)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

對(duì)于我國(guó)探月工程“繞、落、回”三步走的整體規(guī)劃而言,嫦娥五號(hào)任務(wù)是收官之作;對(duì)于未來(lái)的月球探測(cè)而言,又是一個(gè)奠基之作

11月24日凌晨,目前我國(guó)運(yùn)載能力最大的長(zhǎng)征五號(hào)火箭從南海之濱的中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)起飛,將嫦娥五號(hào)探測(cè)器成功送入地月轉(zhuǎn)移軌道,順利邁出了嫦娥五號(hào)任務(wù)月球采樣返回的第一步。

這是在嫦娥四號(hào)完成人類首次月背著陸后,時(shí)隔近兩年后中國(guó)航天器重返月球,也是持續(xù)不斷的人類探月活動(dòng)中,40多年來(lái)首次去月球挖取“巖石土壤”。對(duì)于我國(guó)探月工程“繞、落、回”三步走的整體規(guī)劃而言,嫦娥五號(hào)任務(wù)是收官之作;對(duì)于未來(lái)的月球探測(cè)而言,又是一個(gè)奠基之作。從這個(gè)角度看,嫦娥五號(hào)任務(wù)意義非凡,堪稱探月工程乃至中國(guó)航天事業(yè)承前啟后的重要里程碑。

嫦娥五號(hào)任務(wù)是一次高難度、高風(fēng)險(xiǎn)的深空探索之旅。相對(duì)于此前嫦娥一號(hào)到嫦娥四號(hào)成功實(shí)現(xiàn)的繞月探測(cè)、落月探測(cè)來(lái)說(shuō),嫦娥五號(hào)是一次新的、更大的技術(shù)跨越。從地外天體采樣,到從地外天體起飛,再到航天器在月球軌道上交會(huì)對(duì)接、攜帶樣品高速返回地球,對(duì)于中國(guó)航天都是第一次嘗試。而只用20多天完成從奔月到返回地球,如同探月工程專家所形容的,如此短的時(shí)間內(nèi)拍出一部“太空大戲”,難度可想而知。嫦娥五號(hào)的成功發(fā)射開(kāi)了一個(gè)好頭,但對(duì)這一次探月之旅來(lái)說(shuō),一路上的風(fēng)險(xiǎn)不可預(yù)料,更大的挑戰(zhàn)還在后面。

嫦娥五號(hào)任務(wù)的收獲也將是驚人的。嫦娥五號(hào)的使命,可以看成是通過(guò)復(fù)雜航天技術(shù)將一塊來(lái)自月球的石頭交到科學(xué)家手中的過(guò)程。對(duì)天文物理學(xué)家和行星科學(xué)家來(lái)說(shuō),嫦娥五號(hào)從月球挖回的物質(zhì),不僅可以幫助更準(zhǔn)確地了解月球的演變,甚至還能確定地球、火星和水星等行星表面的年代。與此同時(shí),嫦娥五號(hào)任務(wù)作為中國(guó)探月工程三部曲的最終章,“繞、落、回”的實(shí)現(xiàn),將意味著中國(guó)掌握了無(wú)人月球探測(cè)的最主要基本技術(shù)。尤其是掌握從月球返回地球的技術(shù)能力,將為載人登月、月球科研站的設(shè)想進(jìn)行技術(shù)探路和鋪墊,奠定良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??梢哉f(shuō),來(lái)自月球的小小一塊石頭,包含著航天技術(shù)攻關(guān)和創(chuàng)新的努力,反映著科技進(jìn)步的程度,也是向航天強(qiáng)國(guó)建設(shè)邁出有力腳步的證明。

在航天征途上,為夢(mèng)想而努力奔跑的不只是嫦娥五號(hào)?!疤靻?wèn)一號(hào)”火星探測(cè)器已累計(jì)飛行超過(guò)3億公里,不斷抵近目的地火星;北斗導(dǎo)航星座正向地球每一個(gè)角落送去源源不斷的服務(wù)信號(hào);空間站建設(shè)也在按計(jì)劃展開(kāi)……選定目標(biāo),把握節(jié)奏,全力以赴,經(jīng)過(guò)十幾年努力即將實(shí)現(xiàn)“繞、落、回”的我國(guó)月球探測(cè),是中國(guó)航天探索事業(yè)既能穩(wěn)步前行又能跨越發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。毫無(wú)疑問(wèn),科技的自立自強(qiáng),就是這樣沿著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的階梯拾級(jí)而上,不斷攀登一個(gè)又一個(gè)高峰。

高三心態(tài)調(diào)整學(xué)生個(gè)人演講稿(篇4)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

冰雪消融,化作千頃碧波;書聲朗朗,鋪就錦繡前程。不知不覺(jué)間,高考僅有三月;無(wú)聲無(wú)息中,龍門逼臨百日。初春乍寒,春寒料峭,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)寒風(fēng)凜冽的冬天,我們?nèi)w高三學(xué)子終于迎來(lái)了十年寒窗中最后一個(gè)心中暖洋洋的春天。在這個(gè)春意融融、生機(jī)勃勃的季節(jié)里,我們歡聚一堂,隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會(huì),此時(shí),群情激昂、熱血沸騰,氣氛凝重而又熱烈!此刻,包場(chǎng)中學(xué)有如神舟飛船的發(fā)射場(chǎng),而你們,就像一枚枚蓄勢(shì)待發(fā)的神舟火箭,矗立在巍峨的發(fā)射塔架上。百日之后,你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著,帶著夢(mèng)想翱翔長(zhǎng)空!

作為一名老師代表,我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時(shí)刻。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三老師向關(guān)心我校教育教學(xué),關(guān)心孩子成長(zhǎng)的各位與會(huì)家長(zhǎng)表示衷心的感謝!向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿!希望大家在最后一百天中,不拋棄,不放棄,有生氣,添喜氣。

讀書十年,決戰(zhàn)百天。剩下一百天,彈指一揮間,從現(xiàn)在開(kāi)始,你們就已進(jìn)入到了高考的沖刺階段,此時(shí)此刻,我們?nèi)w高三老師的心與你們一起跳動(dòng),在你們出征之前,我們老師是你們的戰(zhàn)友;在你們蓄勢(shì)待發(fā)之際,我們是你們的導(dǎo)航;在你們展翅騰飛之時(shí),我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

三年的時(shí)光里,作為你們的老師,我們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個(gè)陽(yáng)光遍地,書聲朗朗的清晨,那每一個(gè)樸實(shí)真誠(chéng),燦爛如花的笑臉,那每一個(gè)激情四射,青春驛動(dòng)的身影, 都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶。只為這一刻,讓我們一同攜手,艱險(xiǎn)同擔(dān),風(fēng)雨同行,向理想的彼岸前行。因?yàn)槟銈兊睦硐霃浹a(bǔ)著老師的遺憾,你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動(dòng),你們的成功就是老師們的追求與幸福。

作為你們的老師,我們甘愿全力以赴、傾其所有;我們?cè)敢獍炎约寒?dāng)成一個(gè)即將參加高考的學(xué)生一樣與你們一道并肩戰(zhàn)斗、風(fēng)雨同舟。你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是最優(yōu)秀的。我們?cè)敢庥涀∫蚰銈兊拇嬖诙兊蒙鷻C(jī)勃勃的黎明和黃昏,我們更愿意記住揭榜之時(shí)那一張張燦爛如花的笑臉??墒牵鈽s的桂冠從來(lái)都是用荊棘編成的。接下來(lái)的一百天的時(shí)間里,老師們也許對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),甚至有些言語(yǔ)和做法令你們難以接受。但我們相信已經(jīng)長(zhǎng)大了的你們能夠理解,因?yàn)樽鳛橐幻處熕龅囊磺?,都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為,能在百天后如大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。

高三心態(tài)調(diào)整學(xué)生個(gè)人演講稿(篇5)

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!一轉(zhuǎn)眼,我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)階段,我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí),順利通過(guò)考試,今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:首先,我們要正確看待考試??荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分,是檢查你平時(shí)學(xué)習(xí)效果的一個(gè)手段。

考試時(shí)“滿不在乎”與“過(guò)分緊張”的狀態(tài)都是不對(duì)的,只有將情緒調(diào)整到有一定程度的緊張而又不過(guò)分的緊張,才是最佳狀態(tài)。俗話說(shuō)“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”,一些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)也不要自暴自棄,只要抓住最后的時(shí)間合理安排復(fù)習(xí),付出努力,就一定會(huì)獲得相應(yīng)的收獲。其次,我們要科學(xué)合理安排好期末復(fù)習(xí),做出一定的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

扎實(shí)充分的準(zhǔn)備和從容自信的心態(tài)是取得好成績(jī)最有力的保障。期末考試科目多,內(nèi)容多,這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自己掌握知識(shí)的情況,制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)學(xué)習(xí)做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便有的放矢地進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)單詞,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)??把有限的時(shí)間變成無(wú)限的智慧!第三,我們復(fù)習(xí)要講究技巧。

在復(fù)習(xí)的時(shí)候,需要明確自己的弱點(diǎn),集中突破,同時(shí)也不能因點(diǎn)失面,因小失大。復(fù)習(xí)時(shí),不但要對(duì)各科知識(shí)中的重要知識(shí)點(diǎn)多下功夫,還將平時(shí)學(xué)過(guò)的常用字、詞、句以及公式等背熟用活,在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。解題時(shí),不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法,多與老師交流,廣開(kāi)思路,以達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通。最后,我還要提醒同學(xué)們,期末考試也對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。

學(xué)會(huì)做人是學(xué)習(xí)的根本,而誠(chéng)實(shí)守信則是做人的根本。我們要做誠(chéng)實(shí)守信、自尊自愛(ài)的人,考試時(shí)誠(chéng)實(shí)答題,不抄襲,不作弊。同學(xué)們,兩星期以后,我們都將步入期末考試的考場(chǎng),面對(duì)考試,你準(zhǔn)備好了嗎?希望大家都能調(diào)整好心態(tài),抓緊時(shí)間科學(xué)地復(fù)習(xí)。預(yù)祝同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績(jī)!

高三心態(tài)調(diào)整學(xué)生個(gè)人演講稿(篇6)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!在青春的隧道里迷茫、悠游,轉(zhuǎn)眼已到了高三的十字路口。

面對(duì)因自己的狂妄不羈而慘不忍睹的成績(jī),我開(kāi)始反思。我不得不承認(rèn)自己虛度了兩年的光陰,入校時(shí)的理想與豪情都被擱淺在了沙灘上。我著迷于凄婉的詩(shī)歌,瘋狂在人潮如海的街道,熱衷于自己美好的友情。卻忽視,甚至遺忘了自己最初的夢(mèng)想。

我傷心,我徘徊,黑夜因此更加漫長(zhǎng)。我不想就此沉淪,不想十多年來(lái)的努力最終只有一個(gè)逗號(hào),我害怕看到母親失望的眼神,害怕對(duì)不起自己的承諾。

因此,我必須站起來(lái)。詩(shī)歌被鎖進(jìn)抽屜,因?yàn)槲蚁嘈糯髮W(xué)美麗的清晨更適合它的旋律;不羈被抑制,因?yàn)樯幕盍?yīng)該綻放在最美麗的夏季;友情依然繼續(xù),因?yàn)檎鎿吹那楦杏肋h(yuǎn)不會(huì)因距離而沉寂。

不在乎烈日灼傷的痛,不去想現(xiàn)實(shí)與理想的差距,不吝嗇給自己一個(gè)夢(mèng),因?yàn)槟呐率窍窠婺┓N子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬(wàn)丈的彩虹。不能給自己任何借口,因?yàn)橛辛艘淮蔚耐讌f(xié)與退讓,便會(huì)有無(wú)數(shù)的理由來(lái)助長(zhǎng)失敗。

堅(jiān)信我們是最美麗的太陽(yáng),將經(jīng)過(guò)鳳凰涅槃,綻放最耀眼的光芒;相信我們是夜馳千里的駿馬,將經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水的飛奔,練就風(fēng)馳電掣的速度。

一切從現(xiàn)在開(kāi)始,從此時(shí)開(kāi)始,讓擱淺的夢(mèng)想與激情開(kāi)始揚(yáng)帆。

此刻,出發(fā)!

謝謝大家!

高三心態(tài)調(diào)整學(xué)生個(gè)人演講稿(篇7)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

大家早上好!背靠絕壁,下臨深淵,雄鷹無(wú)路可退,它必須振翅翱翔,搏擊長(zhǎng)空即是它的奮斗;頭頂硬殼,無(wú)力伸縮,繭蛹沒(méi)有選擇,它必須破繭成蝶,拼命掙動(dòng)即是它的奮斗。跟隨千軍萬(wàn)馬,沖向高考這座獨(dú)木橋,可以退縮嗎?不!除了奮發(fā)學(xué)習(xí),我們別無(wú)選擇!

一個(gè)人的一生好比一條數(shù)軸,經(jīng)歷漫漫長(zhǎng)路,最終都回歸原點(diǎn)。結(jié)果相同,但過(guò)程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰,有的人目標(biāo)遠(yuǎn)大卻不腳踏實(shí)地,他們的人生平淡無(wú)奇。只有奮斗的人,拼搏的人,才能打破命運(yùn)的枷鎖,摘得彼岸的成功之花。高三畢業(yè)生奮斗演講稿由提供!

我們市高中的莘莘學(xué)子,有吞吐日月的雄心壯志,是經(jīng)天緯地的棟梁之才,但反躬自省:我們是否真正奮斗過(guò)呢?我們?cè)?jīng)對(duì)時(shí)間的緊迫毫無(wú)察覺(jué),高一高二時(shí)幻想高三的一飛沖天,到了高三又認(rèn)為高考考場(chǎng)能靈光一現(xiàn)。

有的同學(xué)對(duì)高考不以為意,認(rèn)為未來(lái)并不取決于高考,殊不知在目前的國(guó)情下,改造人生命運(yùn)的最公平最直接的路徑莫過(guò)于高考。還有的同學(xué)認(rèn)為自己能力超強(qiáng),不奮斗一樣可以金榜題名。但環(huán)顧四周,你會(huì)發(fā)現(xiàn),省內(nèi)其他學(xué)校也在厲兵秣馬,稍有松懈便有被甩下的危險(xiǎn)。

是的,除了奮斗,我們別無(wú)選擇。人是社會(huì)的一部分,因此每個(gè)人的奮斗都不僅僅是他個(gè)人的戰(zhàn)斗,我們要記得:只有努力奮斗,才對(duì)得起我們身后的那個(gè)群體。我們要對(duì)父母負(fù)責(zé),報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩;對(duì)老師負(fù)責(zé),感激他們的諄諄教誨;對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),感恩它為我們提供的一切;對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé),振奮民族振興中華!

奮斗不是口號(hào),它需要行動(dòng)。北宋的張載少年時(shí)即立下“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”的宏圖大志,并為之奮斗終生,終成一代儒學(xué)大師。

奮斗不是三分鐘熱血,它在于堅(jiān)持。奮斗不在于出手時(shí)有多狠,而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅(jiān)持,終于將那原本又硬又澀的青蘋果打造成享譽(yù)世界的金蘋果。即使我們有朝一日,站在了清華園內(nèi),未名湖畔,也依然要堅(jiān)持奮斗。

奮斗不是孤軍奮戰(zhàn),它呼喚眾志成城。眾人劃槳開(kāi)大船,只有同舟共濟(jì),才能縱橫四海。我們學(xué)校也是這樣,只有每個(gè)人都一心向?qū)W,不懈奮斗,市高中這條蒙沖巨艦才能劈波斬浪,傲視群雄!

一百年前,站在風(fēng)雨詭譎的歷史浪潮邊,孫中山先生感喟道:“唯我輩既以中國(guó)改革發(fā)展為己任,雖??菔癄€,而此身尚存,此心不死。

既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應(yīng)乎世界進(jìn)步之潮流,合乎善長(zhǎng)惡消之天理,則終有最后成功之一日。”

一百年后,當(dāng)我們終于走到改革的最前沿,重新品讀這句話,感受最深的是孫中山先生屢戰(zhàn)屢敗卻屢敗屢戰(zhàn)的奮斗精神。

高三心態(tài)調(diào)整學(xué)生個(gè)人演講稿(篇8)

高三全體同學(xué):

時(shí)間的流逝是那樣的悄然無(wú)息,我們不知不覺(jué)在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語(yǔ)與年少的煩惱無(wú)奈編織成了這段如詩(shī)的旅程。旅程中,雖偶有心酸與疲憊,但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長(zhǎng)的動(dòng)力!

現(xiàn)在,我們迎來(lái)了高考復(fù)習(xí)的緊張時(shí)刻,我們壯志在胸,我們激情滿懷!自信的學(xué)習(xí)氛圍,使我們不再徘徊,自強(qiáng)不息的精神,激發(fā)了我們無(wú)窮的潛力,艷陽(yáng)驕陽(yáng),進(jìn)一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮斗的熱量。

在學(xué)習(xí)上,我們從未有過(guò)今天這樣充實(shí)。高考沖刺,時(shí)不我待!在我們面前,雖然高考顯得很強(qiáng)悍,顯得不近人情,但我們絲毫不懼怕高考,因?yàn)槌掷m(xù)的神專思聚的學(xué)習(xí),使我們今天有了沖刺高考的籌碼!

迎戰(zhàn)高考,我們?nèi)孕枳孕?,我們?huì)一如既往地堅(jiān)持,讓學(xué)習(xí)始終充滿動(dòng)力,富有效率,直到最后征服高考??v使山路十八彎,我們也依然執(zhí)著,永不言敗。也許挫折在所難免,但我們決不會(huì)在挫折面前退縮,我們會(huì)讓挫折成為人生進(jìn)步、成功的階梯。

父親的白發(fā),母親的皺紋,老師的苦心,好友的鼓勵(lì),那殷殷期盼的眼神,奔波勞累的身影,正是我們努力學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取的不歇?jiǎng)恿Γ?/p>

陽(yáng)光下,前方的道路依舊在無(wú)邊地延伸著,我們帶著希冀與執(zhí)著,堅(jiān)定地昂首前行。我們堅(jiān)信,執(zhí)著的追求,不懈的努力,一定會(huì)在最后的沖刺中把握自己的命運(yùn),讓多年的期盼與夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),使生活中的丑小鴨變成美麗可愛(ài)的白天鵝!

高三心態(tài)調(diào)整學(xué)生個(gè)人演講稿(篇9)

親愛(ài)的同學(xué)們:

今天,我們__屆高三全體師生匯聚在這里,隆重舉行高考考前動(dòng)員大會(huì),目的就是向全體同學(xué)發(fā)出高考動(dòng)員令,再過(guò)幾天,你們就要走上各自的人生考場(chǎng)了,這意味著你們將告別母校,踏上自己新的人生征途。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向即將告別母校、踏上新的人生征途的同學(xué)們表示衷心的祝賀!

歲月流轉(zhuǎn),光陰荏苒。三年前,你們懷著對(duì)人生的美好追求,帶著父母殷切的希望,來(lái)到這所有著優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚底蘊(yùn)的校園,開(kāi)始了緊張、充實(shí)而又富有意義的求學(xué)歷程。三年來(lái),你們勤奮刻苦、積極向上,從少年走向成年,從幼稚走向成熟,你們學(xué)到了知識(shí),增長(zhǎng)了才干,特別是你們身上所表現(xiàn)出來(lái)的那種“超越自我、追求卓越”的精神,更是定西一中代代相傳的寶貴財(cái)富。

同學(xué)們,高中三年,值得珍藏的記憶很多、很多;三年的時(shí)光,我們要感謝的很多、很多。感謝我的老師,從他們身上我們學(xué)到的不止是知識(shí),更學(xué)會(huì)了做人與做事;感謝我們的同學(xué),是他們讓我了解到友誼的重要,學(xué)會(huì)了關(guān)心他人;感謝我們的班級(jí),在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我們明白了眾志成城、無(wú)堅(jiān)不摧的道理,在這里,我們找到了自己奮起的支點(diǎn)。

三年的學(xué)習(xí)生活,凝聚著家長(zhǎng)的愛(ài)心、同學(xué)們的汗水,更凝聚著老師們的心血。三年來(lái),我們相互學(xué)習(xí),相互關(guān)愛(ài),共同提高,結(jié)下了深厚的友誼,今后,不論你們的人生道路要走多遠(yuǎn),我真誠(chéng)地希望大家牢記這份珍貴的師生之情,在自己的學(xué)習(xí)和工作崗位上取得進(jìn)步,獲得成功,成為各行各業(yè)出類拔萃的人才。

同學(xué)們,未來(lái)是“知識(shí)”的時(shí)代,只要有真才實(shí)學(xué),不管從事何種職業(yè),都能夠在自己的工作崗位上成長(zhǎng)成才,都能夠在建設(shè)祖國(guó)的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,十年寒窗并不能學(xué)到所有的知識(shí),知識(shí)與學(xué)問(wèn)源于社會(huì),源于生活,要想有所作為,除了到大學(xué)深造外,還要到社會(huì)這個(gè)大校園里去學(xué)習(xí),去實(shí)踐。我希望你們?cè)谛碌沫h(huán)境里都能極大地發(fā)揮自己的潛能,將扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去,在實(shí)踐中促進(jìn)個(gè)人能力的完善與提高。

面對(duì)高考,我們思想上要高度重視,要依靠自已,戰(zhàn)勝自己,超越自己,成就自己。認(rèn)識(shí)要真正到位,精力要真正集中,身心要真正投入。善于思考,排除分散精力的各種雜念和干擾;要沉著冷靜,用一顆平常心對(duì)待,不要過(guò)多考慮能不能考上,會(huì)不會(huì)考砸的問(wèn)題;要告誡自已,只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,我就對(duì)得起父母親友,對(duì)得起學(xué)校老師,對(duì)得起自已的人生。

同學(xué)們,教育的本質(zhì)在于提高生命的質(zhì)量,提高人們對(duì)人生和幸福的認(rèn)識(shí),生命就是一個(gè)不斷追求幸福的過(guò)程,作為新世紀(jì)的青年學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的人生觀、幸福觀,把個(gè)人的幸福建立在國(guó)富民強(qiáng),國(guó)泰民安的基礎(chǔ)之上。我希望我們定西一中的畢業(yè)生以你們特有的敏感,傾聽(tīng)中國(guó)走向世界的腳步聲,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,直面各種機(jī)遇與挑戰(zhàn),關(guān)注社會(huì),關(guān)心國(guó)家,把我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好!

同學(xué)們,即將在我們面前展開(kāi)的人生征途,并非全程都是陽(yáng)光普照的通衢大道,我們可能會(huì)面臨著更多的困難和痛苦,我們應(yīng)該正視困難,擺脫痛苦,讓自己的身心多一點(diǎn)健康明朗,讓自己的生活多一點(diǎn)快樂(lè)從容,我們有理由相信,你們是定西一中最優(yōu)秀的學(xué)子,你們會(huì)向母校和家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,母校祝福你們,母校期待著你們!但愿我校的畢業(yè)生,永遠(yuǎn)懷帶著一顆愛(ài)心,熱愛(ài)你的父母和老師,熱愛(ài)生養(yǎng)你的這片熱土!熱愛(ài)我們偉大的民族和祖國(guó)!用你的聰明才智為你們的生命增光添彩!

同學(xué)們,佩戴了三年的?;眨裉炷銈兙鸵聛?lái)珍藏了。然而,定西一中這個(gè)閃耀著光輝的名字,將深深地烙在我們的內(nèi)心深處。我衷心地期望每一位畢業(yè)生,離開(kāi)學(xué)校后,永遠(yuǎn)地記住教過(guò)你們的老師,永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月。

同學(xué)們,現(xiàn)在進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹起,決勝的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,是到了充分發(fā)揮聰明才智的關(guān)鍵時(shí)刻了。讓我們振奮精神,昂揚(yáng)斗志,勇往直前,用勤奮鋪平通向成功的道路,用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力;讓我們一同在定西一中的光榮榜上留下驕傲的名字。

最后,祝同學(xué)們?cè)诟呖贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!

謝謝大家!

高三心態(tài)調(diào)整學(xué)生個(gè)人演講稿(篇10)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我發(fā)言的題目是:高三,責(zé)任與奮斗同行。

眨眼間,那輕松愉快的高一和生龍活虎的高二說(shuō)過(guò)去就過(guò)去了,不管你愿不愿意,也不管你高三是不是真的準(zhǔn)備好了。好在老師、學(xué)長(zhǎng)早就一次次地告誡我們:高三注定是充滿艱辛與奮斗、汗水和歡笑的一年。我們還能猶豫嗎?

走進(jìn)高三,“責(zé)任”是腦海中閃現(xiàn)最多的一個(gè)詞。是啊,今年,我們中的大多數(shù)將迎來(lái)莊嚴(yán)的成人儀式。成人意味著什么?那便是責(zé)任。兩年前,我們相遇在這芳草萋萋的美麗校園,帶著對(duì)知識(shí)的渴求,充滿著對(duì)未來(lái)的希冀。兩年來(lái),我們?cè)庥鲞^(guò)困頓,也收獲了快樂(lè)。那無(wú)數(shù)個(gè)晚自習(xí),是老師辛勤的身影陪伴著我們的筆尖沙沙;多少個(gè)寒冷的冬夜,是父母的悉心照顧讓我們睡夢(mèng)酣甜;數(shù)不清的日日夜夜里,焚膏繼晷的時(shí)光里,伴隨身邊的是同學(xué)們笑顏暖語(yǔ)……

人們常說(shuō),生活的旅途是一張沒(méi)有退路、充滿坎坷、不可預(yù)測(cè)的單程車票,其悲壯多于溫情,險(xiǎn)阻多于順暢,那么,我要說(shuō),在逆流航行的途中,我們還很幸運(yùn),因?yàn)橛欣蠋?、家長(zhǎng)和同學(xué)們的全程關(guān)愛(ài)。是的,當(dāng)我們遇到挫折,我們會(huì)不自覺(jué)地想起了他們。可接下來(lái)的日子呢?我們不該自立嗎?毫無(wú)疑問(wèn),我們應(yīng)該斬?cái)嘁蕾嚨牧痈?,撕掉脆弱的?biāo)簽,抬起高貴的頭顱,挺直堅(jiān)強(qiáng)的脊梁,去笑對(duì)人生中的種種挑戰(zhàn)。

高三了,考試多是難免的。前幾天看到隔壁班同學(xué)的“高三誓言”。其中一個(gè)同學(xué)“高三了,不能裝嫩了”的誓言開(kāi)頭讓我忍俊不禁。不能裝嫩!說(shuō)得真好!也許以前我們還“嫩”得像小孩一樣,考得稍不如意就怨天尤人,遇上點(diǎn)困難就似霜打的茄子……今天,我們?cè)僖膊荒苎b了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。我們會(huì)鼓起勇氣,不管是遭遇風(fēng)沙還是擱淺,都要肩負(fù)責(zé)任,自立自強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)自己的理想風(fēng)雨兼程,無(wú)怨無(wú)悔;我們也會(huì)心懷感恩,無(wú)論是對(duì)幫助、關(guān)愛(ài)過(guò)我們的老師父母同學(xué)和朋友,還是對(duì)那些素未謀面的他人,因?yàn)樵谖铱磥?lái),感恩其實(shí)也是一種責(zé)任!

有了責(zé)任,萬(wàn)不可缺少奮斗,否則,責(zé)任便變成了一句空話。做人如此,學(xué)習(xí)亦然,高三更是這樣。

高三如綿延千里的高大山脈,肉眼不可能望到盡頭。盡管如此,我們不會(huì)彷徨,更不會(huì)退縮。我們一定是凌霜綻放的寒梅、初露鋒芒的寶劍,我們將堅(jiān)守“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”的座右銘,我們將充滿不進(jìn)名校誓不罷休的豪氣。也許前面是浩瀚的題海,我們?nèi)詫ⅰ耙聨u寬終不悔”;也許前面“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,我們必將“上下而求索”,我們發(fā)誓百折不回,永不言棄,永不言敗。

高三僅剩10個(gè)月時(shí)間,三百個(gè)日日夜夜,長(zhǎng)嗎?兩年不過(guò)是一眨眼,“三十八年”也只不過(guò)是區(qū)區(qū)“彈指一揮間”,我們?cè)僖膊荒苡脼跬邪钍街e言麻痹、欺騙自己,再也不能懼怕那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲,能且只能用“鐵杵磨成針”“滴水穿石”的毅力去書寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,我們?cè)缫牙瓭M弓,繃緊弦,現(xiàn)在要做的就是努力努力再努力,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。我相信,高三雖艱苦,但我們可以學(xué)中求樂(lè),問(wèn)中求樂(lè),苦中作樂(lè);我深信,天道酬勤,付出肯定有回報(bào),不付出一定沒(méi)有回報(bào);我堅(jiān)信,只要我們“少年心事當(dāng)拿云,眼底蓮池水,心中燕園月”,我們就一定會(huì)“笑看香樟飛彩鳳,喜迎蓮池滕蛟龍”。

最后,我呼吁我們?nèi)w高三學(xué)子:讓我們把高三每一個(gè)充滿內(nèi)涵的日子演繹成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,以責(zé)任和奮斗為主旋律,譜寫出屬于我們自己的幸福之歌!謝謝大家。

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