高考勵志：高考之后，兩分之差的人生
高考勵志：高考之后，兩分之差的人生
高考勵志文章篇1：高考之后，兩分之差的人生
3個人的兩分之差，經(jīng)過十幾年時間的孕育發(fā)酵，卻膨脹為3種迥然不同的人生。
如果不是今天很巧地得到那與我同齡的兩個女人的消息，今晚我一定仍會心滿意足地大吃酣睡，雖然我承認我原來絕對討厭豬一樣沒有目標的生活。這兩個女人，是我的高中同學和我單位曾經(jīng)的同事。我的不平靜，來源于我知道了她們現(xiàn)在正走在輝煌的人生之路上，而我在15年前，與她們的區(qū)別，只是兩分的距離。
永遠不會忘記15年前那個黑色的七月，短短的3天高考，打破了我所有對未來的美好憧憬和向往，也使我忽然有了命運的概念。在魯北的這個教育質(zhì)量還算上乘的縣級重點中學，當時我應(yīng)該算是“知名人士”，因為我在同級的學生中，從來排名沒下過前三，據(jù)說老師曾在校長面前豪情萬丈地保證我不上北大清華也絕對上個一流的重點大學。然而，高考前我卻大病一場，雖然勉強坐到了考場上，卻面對第一場我很拿手的語文試卷，如看天書，連題目要求都茫然不解其意，考試后的沮喪可想而知。
得到成績消息的那天，我正在我那時的同桌靜家里。令我們都頗為震驚的是，我居然只比她高了兩分。而一直以來，她在我們班里只是中等以下的水平，能否考上大學她并不抱太大希望?？墒牵墒?，太意外了!她考了個對她來說相當不錯的成績，而我，成績直落，欲哭無淚。
我們都只達到了中專分數(shù)線。收到來自河南某中專學校的錄取通知書，我把自己關(guān)在房里哭了3天。農(nóng)村的孩子，在街坊鄰人看來，能有學上，將來有個工作，告別臉朝黃土背朝天的鄉(xiāng)下生活，跳出農(nóng)門，就已經(jīng)不錯了，雖然大家也都為我感到惋惜。父母親知道我的難過，告訴我，他們再苦再累也會全力支持我的選擇。可是看著一貧如洗的家，看著風霜雕刻的雙親粗糙凄苦的臉，我說，我不想再考了，這個中專，我上!
上的是個水利學校，學的是我沒有任何興趣的專業(yè)，這卻并不妨礙我在上學的兩年里，輕輕松松地一直穩(wěn)拿一等獎學金。畢竟，我是基礎(chǔ)超扎實的學生。雖然我的高考成績極不理想，但就是這個極不理想的成績在這個來自黃河上下諸多省份同學組成的班級里依然遙遙領(lǐng)先。
中專畢業(yè)，又一次面臨人生道路的選擇。鬼使神差地，我被分配到了現(xiàn)在這個被連綿不斷的群山包圍的水庫管理單位。四周的大山像一堵堵厚重的墻，擠壓得我?guī)缀跻舷?。在掙扎無果后，我再一次選擇接受。在大山圍成的井里，我成了那只只看到眼前一丁點天空的淺陋青蛙。
應(yīng)該說，我并不是甘于平庸的人。在這封閉的大山里，我盡量保持我的進取，雖然周圍多是渾渾噩噩的人。然而，直到現(xiàn)在我終于發(fā)現(xiàn)，環(huán)境的力量有多么強大。遠離了全速前進的城市生活，感受不到外面世界殘酷競爭的壓力，終日生活在充斥慵懶氣氛、小富即安的山鄉(xiāng)一隅，慢慢的，要強的我終于被環(huán)境同化，感覺越來越變得遲鈍。工作后參加的大專自考，我經(jīng)過了5年才拿到畢業(yè)證，而直到現(xiàn)在，我的本科自考也僅僅過了6門，這樣的成績，在參加工作以前的我，簡直不可思議。而我，竟然沒有失敗的感覺。直到我確切地知道了我那個同桌靜的消息，還有，我那個叫峽的女同事現(xiàn)在的生活，我才感到了痛。
當年高考后，靜的出乎意料的好成績使她增添了信心和勇于進取的勇氣。因為家境較好，她選擇了讀委培的大專。多交了3000元錢，處在中專線上的她走進了山東某重點大學的校門，讀大專班的市場營銷專業(yè)。兩年后，她又以優(yōu)異的成績專升本。在青島某外貿(mào)公司工作幾年后，不安分的她進入了美國某大學留學，一路昂揚，所向披靡。
當年的兩分之差，沒想到經(jīng)過15年的裂變，已經(jīng)放大成天文數(shù)字。如今的靜，經(jīng)過了人生多級跳，已經(jīng)是美國紐約某公司的高級職員。
聽到峽的更多消息，是我到她原來辦公室無意間聊起的。屈指算來，峽離開我們這個單位已經(jīng)10年了。因為工作中接觸較少，加之她在這個單位工作了僅一年，我對她的情況并不十分了解，只大約知道她先是辦了停薪留職跑到北京一心復習考研，后經(jīng)過3年努力終于考上了夢寐以求的北京大學。這在我們這個單位當時也確實轟動了一陣子，在我的心中也曾激起過巨浪，但慢慢地一切重又歸于平靜。
今天，從她辦公室同事口中聽到的關(guān)于她的消息，最令我震驚的，乃是她與我竟然也是同年參加高考，而她的分數(shù)，只比我高了兩分!在她所在的省份，她的這個僅比我高兩分的成績，卻讓她輕松進入了她所在省的財經(jīng)學院，讀了4年的本科。
峽跟我一樣也是學校分到這里的不幸者。她覺得這小小的天地不能讓她呼吸，會扼殺她的激情和青春，所以她決意要走!10年前，放棄一個效益還算不錯的單位，把自己重新置于風雨中，的確需要足夠的勇氣。
她以自己的果敢放棄了穩(wěn)定的工作，以不屈不撓的執(zhí)著和堅韌不拔的毅力贏得了命運的轉(zhuǎn)機。她考上了北大的MBA，現(xiàn)在已經(jīng)成為事業(yè)有成的女強人。
3個人的兩分之差，經(jīng)過十幾年時間的孕育發(fā)酵，卻膨脹為3種迥然不同的人生。
15年來，我的不進取，不抗爭，使命運也藐視我，我?guī)缀鯗S為了命運的奴隸，聽從了它對我庸常人生的安排。我是3人中的失敗者。好在，我終于看清了命運的面目，我終于清醒了，雖然，這種清醒也許來得遲了些。
高三是我成長蛻變的分水嶺，我一度畏懼過退縮過迷惘過，但是自從思索到了這調(diào)整心態(tài)的高低杠，我走得平靜而自信，我用它在我今后的拼搏中繼續(xù)穩(wěn)定重心，堅強地面對人生。
高三的我十八歲，已經(jīng)到了思考的年紀。其實高三是我很“閑”的一年：身體上我忙得不可開交，題山題海壓迫著我，但是心靈上卻有了許多的空隙。放學的路上、入睡的前幾分鐘、吃飯時走神的一小會等思維上的邊角時間，原來我用它們來回想今天的開心事情、上網(wǎng)的計劃、去哪兒玩等等，但從這一年開始，我的娛樂活動幾乎減到零，這點時間沒有這個需要了，這樣思想上的空隙騰了出來，于是我從這一年開始在這點時間里詳細地思考和規(guī)劃我的人生。想得多了，仿佛就頓悟了，有一種醍醐灌頂?shù)母杏X。自我感覺心理上成熟了，心態(tài)放輕松了，靠的主要是這兩點：把眼界放高，把心境放低。雖然高高低低的仍然有一些起伏，但是重心還是穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)?，我最終搏擊到了高考結(jié)束的鈴聲響起的那一刻。
把眼界放高，就是不只看到高考這座大山，而是放眼山外的廣闊天地。這一招強迫我自己領(lǐng)悟許多“游戲規(guī)則”，增強了克服瓶頸的毅力。比如數(shù)學。我高中以來數(shù)學一直學得比較艱苦，我對它漸漸失去了興趣?？墒?，不學好數(shù)學是不行的，這個社會哪里都要用到數(shù)學，而且數(shù)學還能提高智力，如果放棄數(shù)學，必然是“違軌操作”，后果不堪設(shè)想。還有從小以來粗心的錯誤就纏繞著我，而我總是以粗心為借口自我安慰“要是不粗心就可以得多少多少分”“只是粗心而已又不是不會做，下次不粗心就好了”。就是這樣，我的惰性讓這粗心的毛病永遠改不了。到了高三這個問題成為了我在數(shù)學上突破的一大瓶頸。我仍然沒有決心來戰(zhàn)勝這個弱點，給我毅力的是我放眼長遠領(lǐng)悟出來的：如果要成為優(yōu)秀的人，細心是必備的品質(zhì)。加之我爸爸從小就用類似的話苦口婆心地勸導我，如“火箭發(fā)射要算準啦，橋梁建設(shè)弄錯小數(shù)點就會出大事故”之類的，到高三下學期我真正領(lǐng)悟了：細心不只是學數(shù)學用得上，不只高考考好需要，在今后的人生奮斗中不能不細心，否則一失足成千古恨。所以我開始向老師請教，把粗心的錯誤分門別類整理好;請父母監(jiān)督，任何題目的草稿都打工整;自己也不斷地提醒自己要一次做對，圈點勾畫關(guān)鍵字，檢查時要細致有效。這樣做真的讓我的數(shù)學有了小小的飛躍，每次考試每次作業(yè)的遺憾都減少了。在多次經(jīng)歷中，我把眼界放到了數(shù)學和細心對于我將來人生的意義中，使我咬牙克服了一時的消沉。
放高眼界也很有助于克服緊張情緒。記得高考體檢的時候要抽血，前面幾個女生痛得都哭了，本來一直很膽大的我一下子變得害怕起來。這時候我突然想到：抽個血都緊張，高考的時候怎么辦?于是馬上就不緊張了。就連護士最后給我拔針頭的時候失誤了一下，弄得我很痛也咬牙沒叫出聲。面對高考誰能不緊張呢，老師家長都巴望著你考上好學校，社會無形中也會“不考上好大學人生就沒有希望”這樣的壓力。但是我在零碎的思考之中，想象高考以后的局面。進入大學以后我面對的將是更激烈更接近社會的競爭，這樣的競爭遠遠不如高中的學習競爭這樣單純而純潔;離開校園之后走向社會，必然會遇到更有壓力、更殘酷的時刻，甚至有命懸一線、千鈞一發(fā)的時刻，那需要我更堅強的意志和心理素質(zhì)?，F(xiàn)在的我還有父母老師無私的關(guān)懷和支持，純潔的友情做為精神上的依靠，可是將來也許我不得不獨當一面，以一己之力苦苦支撐。高考還是一個可以倒計時的比賽，而今后陷入了低迷、挫折，很可能只能正著數(shù)，看不到時間的盡頭。
我對自己說，如果我要成為一個真正優(yōu)秀的人，那么高考只是我萬里長征的起點，今后的機遇和挑戰(zhàn)，比它大得多、強得多、難得多。高考算什么難的，高考有什么不公平，高考有什么好緊張?它是擺在眼前的機遇，并不需要你周旋著而得到它;它是目前來說最公平的選拔，因為它完全是用分數(shù)說話，它不過是一次小小的考驗，并不是人生的終極目標。我對自己說，人生不是由高考決定的，如果我真的想活出自己的價值，那么高考真是微不足道。我把眼界放高放遠，勾勒了高考以后我可能會面對的人生前景，堅定了自己的人生理想，就感覺老師家長社會給的壓力小了很多，我在心理暗示自己：真正的荊棘之旅開始于高考之后，高考算什么，上了大學才真叫一個緊張呢。就這樣，我就微笑著走上了考場。我很高興，我即將把命運握在自己的手中了。以后我也會這樣，無論是抽血這樣的小事，還是高考這樣的大事，都要朝著更高更遠的方向看看，看到前路更加的艱險，就會看到自己當前的緊張是多么的無謂、多么的幼稚。這樣給我堅定了信心。
看得太高太遠，難免好高騖遠。心比天高，對于繼續(xù)前進是雙刃劍，可能負面作用更加明顯。所以還是要把心境要放低，才能夠夯實基礎(chǔ)塌實地做當下的每一件事情。我以前總是考第一名，學習有些浮躁。從小到大一直很順暢，受到的挫折太少了，總是把自己看得太重。班主任諄諄教誨，在期末評語里寫下一句“天地間有真滋味，唯靜者能嘗之”，直到高三上學期結(jié)束我還沒有體會到“靜”的內(nèi)涵和力量。寒假過后的第一次月考我遭遇了滑鐵盧，細究原因，首先與自己寒假間的放松有著很大的關(guān)系：考上了北大的自主招生，覺得自己很是一回事情，休息一下也沒什么不好;其次，過去的一個學期里并不是真正的高三狀態(tài)，還是覺得自己基礎(chǔ)不錯啊，不需要像別人那樣努力。可是慘白的分數(shù)擺在眼前，不反思不行了，必須尋找出路?！办o”的力量在我的腦海中浮現(xiàn)，班主任在學生手冊上留下的那句評語，還有以前的前桌向我感慨過的“要是能做到心如止水的境界就好了”，我就決心從此要“舍得一身寡”，心境要如古井深潭之水不起波瀾，就當自己是個什么都不懂的小家伙，舍命搏擊一百天，從認真做好每一道題目，充實利用每一天開始。當我下了這個決心以后，我曾經(jīng)崇尚的“不以物喜，不以己悲”和佛教中“禪”的境界都涌上心頭，雖然我至今還不能做到，可是每當我戰(zhàn)勝了自己小小成功了一次的時候，我能夠壓制浮躁的情緒，即使偶有小失敗也不會讓失落的心情影響太久。
保持平和的心態(tài)，不再患得患失。心境放低其實是一個簡單的道理，謙虛使人進步，別把自己太當回事，只有保持一顆平常心，踏踏實實完成當下的任務(wù)，才能成為波瀾不驚的高人。這樣的心理素質(zhì)簡直是必勝的法寶，也是我的追求。眼界之高與心境之低可以互為補給相得益彰，看得高才能以前途艱險擊碎過度膨脹的自信和浮躁，而平和的心態(tài)所帶來的塌實和基礎(chǔ)又能讓眼界清明，找到正確的方向。
一直以為，有些理想經(jīng)過全力以赴的追求，最終會變成現(xiàn)實：固執(zhí)地相信，有些信念以矢志不渝的虔誠來堅守，總會求的完美。但是，世事不會總?cè)缛艘?。當理想落空時，我逐漸接受現(xiàn)實，雖遺憾卻又無能為力。
千般的無奈，我選擇了我的路。我相信，只要努力了。就算只剩下一個觸摸夢想的機會，我也不會后悔。
一個人的時候天空很藍，藍的有點憂郁;一個人的時候很自由，自由的有點孤單：一個人的日子很輕松，輕松的有點無聊：想念朋友的時候很幸福，幸福的有點難過。自己成了故事的主角--只有我自己。
壓力挫折，這些生活中在所難免的“調(diào)味劑”也如暴風驟雨般向我襲來，每次交手后總會在我心底留下深刻的印象，但痛苦的記憶時刻提醒著我繼續(xù)前行。我不斷的奮斗，拼搏，因為我相信，在風雨兼程的日子里，陽光終會普照大地。
累的時候，真想睡一覺，但我選擇了300多個揮汗的清晨和夜晚，我堅強的告訴自己：堅持就是勝利。
雖然我很累，但我依然要做一名健將：盡管看不清未來的模樣，但我享受了探尋它的過程。等到謎底揭開的那一天，即使是失敗，我依然是勝利者，因為我戰(zhàn)勝了我自己。
太陽已經(jīng)升起，我整裝待發(fā)，只為了揭開那最后的謎底!
累，依然要奮斗!