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高三勵(lì)志文章分享

時(shí)間: 玉欣1229 分享

高三勵(lì)志文章分享

有一種煩惱叫高三的煩惱。對(duì)于現(xiàn)狀,你可能已經(jīng)不只一次地抱怨、發(fā)牢騷。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高三勵(lì)志文章,希望可以讓你尋回自我,找到迷失的方向。
 
高三勵(lì)志文章篇1:高三 ,你要習(xí)慣孤獨(dú)到?jīng)]朋友,要習(xí)慣你只有自己

  1

  高三,你要習(xí)慣你只有自己

  不要妄想有太多的人關(guān)注你的高三。

  在你因?yàn)槌煽?jī)不好情緒低落的時(shí)候,不要因?yàn)榕笥褯]有給你一句鼓勵(lì)而埋怨;老師會(huì)越來(lái)越嚴(yán)格,當(dāng)你被老師批評(píng)后,不要奢求身邊的同學(xué)來(lái)努力安慰你;學(xué)習(xí)壓力會(huì)越來(lái)越大,當(dāng)你痛苦于做題、背書、考試時(shí),不要等著老師或者同學(xué)幫你解決問題。

  能解決的,只有你自己。

  因?yàn)樗腥硕奸_始拼,都開始埋頭苦干,都開始刷夜學(xué)習(xí),能幫你從其中脫穎而出的,只有你自己。

  牢牢記住你的夢(mèng)想,如果現(xiàn)在還沒有,那就給自己定一個(gè)。哪怕現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)它的可能微乎其微,你也要將它緊緊握在手中,作為你前行動(dòng)力的來(lái)源。

  2

  不要拿“學(xué)不進(jìn)去”當(dāng)借口

  很多同學(xué)苦惱自己想學(xué),但就是學(xué)不進(jìn)去。

  我想說,如果你沒有試過要求自己每天早上比別人早一點(diǎn)起床,早一點(diǎn)到教室,背誦語(yǔ)文英語(yǔ);

  如果你沒有試過放棄周末玩玩玩的時(shí)間,來(lái)做一套理科試卷;

  如果你沒有試過狠下心告別手機(jī)、告別游戲、告別抖音、告別網(wǎng)絡(luò);

  如果你沒有試過在算了5遍某道幾何題卻仍然算不出的情況下,忍著不看答案,逼著自己拿出一張新的草稿紙上繼續(xù)寫第6遍的演算步驟;

  如果這些你都沒有試過,那你就沒有資格說“學(xué)不進(jìn)去”!因?yàn)槟氵B想要學(xué)進(jìn)去的欲望都沒有。

  3

  高考,還沒到你拼天賦的時(shí)候

  不要老拿“沒有天賦”當(dāng)借口。

  幾乎所有參加過高考,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué),都會(huì)感嘆,高中好簡(jiǎn)單啊,簡(jiǎn)單到你只需要把課本認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好,作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)做完,就可以得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

  所以,天賦不是問題,你的努力和毅力才是關(guān)鍵。

  如果你語(yǔ)文作文總是及格都不到,卻沒有主動(dòng)去搜集作文素材,去背滿分范文,去學(xué)習(xí)寫作技法,去多寫幾篇練習(xí)練習(xí);

  如果你數(shù)學(xué)次次考得不理想,卻沒有試過把教輔書上的基礎(chǔ)部分認(rèn)認(rèn)真真記背幾遍,把哪怕一丁點(diǎn)問題也要搞懂,然后不停地刷題、刷題、刷題;

  如果你英語(yǔ)單選題總是錯(cuò)上兩三道,卻沒有試過看著錯(cuò)題老老實(shí)實(shí)翻書找到答案,并把錯(cuò)因?qū)懺诠P記本上用紅筆標(biāo)注出最容易出錯(cuò)的地方,然后經(jīng)常翻看;

  如果這些你都沒有試過,那請(qǐng)你不要用“沒有天賦”當(dāng)作逃避的理由。

  因?yàn)?,區(qū)區(qū)高考,還沒到你拼天賦的時(shí)候。

  4

  浮躁,只是弱者逃避現(xiàn)實(shí)的借口

  嘴上說浮躁,或許心里只是想逃離作業(yè)、逃離教室、逃離那令人窒息的高三生活吧。這說的是你嗎?

  某個(gè)時(shí)刻,你只是翻開試題研究,看到因?yàn)闆]有按時(shí)完成作業(yè)而留下的那片刺眼的空白,卻沒有勇氣熬上一個(gè)通宵把空著的部分補(bǔ)上。所以你厭煩地合上它,跟自己說“我很浮躁”。

  看著桌子上堆積的真題分類卷,一疊一疊的卷子像在無(wú)聲地嘲諷,本來(lái)計(jì)劃給自己業(yè)余時(shí)間刷題,卻總是連翻開第一頁(yè)的斗志都沒有。所以你放下它,跟自己說“我很浮躁”。

  或者,你只是翻開課本,看到因?yàn)樯险n打瞌睡而留下的干干凈凈的書頁(yè),卻沒有膽量找到老師讓他留你在辦公室補(bǔ)上你缺漏的筆記。所以你痛苦地合上教材,跟自己說“我很浮躁”。

  浮躁不背這個(gè)鍋,你的懶惰、懈怠才是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  5

  迷茫,是你對(duì)自己還不夠狠

  總是覺得迷茫不知所措,其實(shí)只是因?yàn)闆]有狠下心去做而已。

  期中考試后,你拿著考試的排名,按照老師教的算法計(jì)算著自己的名次,再對(duì)照目標(biāo)大學(xué)歷年的分?jǐn)?shù)線,你驚訝地看到了自己的差距。

  然后呢?你想自己已經(jīng)很努力了,卻總看不到效果。你開始迷茫不知所措,不知未來(lái)幾何。你卻從來(lái)沒想過,現(xiàn)在立刻馬上,就去動(dòng)手把期中試卷全部分析整理一遍,把錯(cuò)的題全部搞懂弄清,并找來(lái)相同題型練一遍,再練一遍。

  你要用牛人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷的走到牛人當(dāng)中去,拉近和牛人之間的距離。當(dāng)你覺得自己能夠成為他們中的一員的時(shí)候,你才能成為了真正的牛人。

  奔跑起來(lái),縮小那個(gè)差距,你才配得上你的夢(mèng)想。

  6

  你所做的努力,從來(lái)都不夠

  不要拿“以后有的是時(shí)間”來(lái)安慰自己,因?yàn)槟恪胺潘尚菹ⅰ钡倪@個(gè)周末,很有可能就會(huì)累積成你和對(duì)手之間永遠(yuǎn)也追不回來(lái)的差距。

  不要拿“我今天已經(jīng)很努力地做完了作業(yè)”來(lái)滿足自己,因?yàn)槟悴戎碜粤?xí)的下課鈴聲回家的時(shí)候,還有人正好在十點(diǎn)半前刷完一張你見都沒見過的數(shù)學(xué)卷子,正拿著紅筆在一道一道地訂正……

  “睡了五個(gè)小時(shí)的人,絕對(duì)贏不了睡了三個(gè)小時(shí)的人;看了一遍參考書的人,絕對(duì)贏不了看了五遍的人”。

  這世界就是一撥人在晝夜不停的高速運(yùn)轉(zhuǎn),另一撥人起床,發(fā)現(xiàn)世界變了。

  記住,總有你所達(dá)不到的極致,總有你爭(zhēng)取不來(lái)的完美,你所做的努力,從來(lái)不夠。

  7

  高考還早?別人已經(jīng)在奔跑

  很多同學(xué)看到這里,可能還會(huì)想:“沒事,高考還早”。

  剛升高三的時(shí)候,有人問:“高一高二沒學(xué)好,高三還能逆襲嗎?”

  寒假結(jié)束的時(shí)候,有人問:“高三上學(xué)期沒學(xué)好,下學(xué)期還來(lái)得及嗎?”

  高考前一個(gè)月的時(shí)候,有人問:“最后一個(gè)月,怎么學(xué)才能逆襲黑馬?”

  在你一次次這樣問的時(shí)候,別人已經(jīng)開始奔跑了;而當(dāng)你想奔跑的時(shí)候,別人已經(jīng)起飛了。

  努力,從來(lái)都不嫌早。

  因?yàn)楦呖汲煽?jī)真的太重要,重要到只是一分,你就可以去一個(gè)完全不同的地方;多做對(duì)一道題,你的大學(xué)就是完全不同的世界。

  堅(jiān)守夢(mèng)想并為之去努力,你的夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn),你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的你,勤奮的你。

 
 
高三勵(lì)志文章篇2:別讓大學(xué)對(duì)不起高三,現(xiàn)在開始努力還來(lái)得及

  我們每一個(gè)奮戰(zhàn)了三年,闖過高考這根獨(dú)木橋的人,都是偉大的。我們披荊斬棘,堅(jiān)忍寒冬,來(lái)到了這個(gè)只屬于我們的國(guó)度,這個(gè)曾經(jīng)無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在我們夢(mèng)里的“天堂”,但是現(xiàn)在,我們又都做了些什么?是徹夜玩游戲,在游戲中醉生夢(mèng)死,還是沉迷于電影電視劇小說,晨昏顛倒,不思進(jìn)取,大學(xué)生的數(shù)量每一年都再創(chuàng)新高,但是,在高升學(xué)率與低就業(yè)率的現(xiàn)實(shí)中,我們是不是應(yīng)該反思些什么呢?

  我是一名大二的學(xué)生,在今天以前都是在墮落與頹廢中度過的,今天,我們系上邀請(qǐng)到了兩名優(yōu)秀校友回校,給我們講解他們的奮斗史,他們的大學(xué)生活雖然苦卻那樣充實(shí)有意義,突然之間驚醒了我這個(gè)“夢(mèng)中人”。

  兩個(gè)校友,一個(gè)叫夏輝,是巴中電視臺(tái)的主持人,主持了很多優(yōu)秀的節(jié)目,今年27歲,非播音主持專業(yè),卻是個(gè)專業(yè)的主持人。他說,他是個(gè)幸運(yùn)兒,幸運(yùn)的得到很多老師和朋友以及領(lǐng)導(dǎo)的幫助,但并不是每一個(gè)人都那么幸運(yùn),因?yàn)樾疫\(yùn)只會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人。他利用寒暑假的機(jī)會(huì)去電視臺(tái)實(shí)習(xí),得到了很多的鍛煉,在剛進(jìn)入電視臺(tái)的時(shí)候,自己是個(gè)外采記者,他說,是那段豐富的經(jīng)歷讓他不再是個(gè)“花瓶主持”;另外一個(gè),是四川省萬(wàn)源市委宣傳部的王永明,他說,每一個(gè)有幸上大學(xué)的人都是幸運(yùn)的,都應(yīng)該好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。這是個(gè)心浮氣躁的社會(huì),這是個(gè)沒有“筆桿子”的社會(huì),“筆桿子”都去哪兒了?在很多人看來(lái),師兄是個(gè)神話,他在很小的時(shí)候,由于別人一次小小的失誤,導(dǎo)致自己的聽力比平常人差很多,上學(xué)時(shí),不能聽完整老師說的話,別的同學(xué)都去打籃球,乒乓球,他卻在借用同學(xué)的筆記努力追趕上身邊同學(xué)們的腳步,在剛開始工作的時(shí)候,自己被分配到偏遠(yuǎn)的山區(qū),他說,他不怕苦,不怕累,就怕那個(gè)封閉的山區(qū)磨滅了自己的夢(mèng)想,所以他比別人多付出了十倍的努力才有了今天的成就。

  作為社會(huì)知識(shí)分子的代表---大學(xué)生,經(jīng)歷了高中千錘百煉的我們,在本應(yīng)該發(fā)光發(fā)亮的時(shí)刻,卻在不斷退化。知道學(xué)校什么地方愛攝影的學(xué)生常去嗎,是莊嚴(yán)肅穆的圖書館大樓,還是清新溫暖的音樂廣場(chǎng)?還三五成群地在操場(chǎng)上欣賞滿天繁星,一起談理想,訴衷情嗎?課余時(shí)間,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有過你的身影嗎?微博上有人說:“還記得十年前我們的‘寢室座談會(huì)’嗎?”那是那個(gè)時(shí)代的大學(xué)生不亦樂乎的話題,說不完道不盡,但是現(xiàn)在呢?電子產(chǎn)品已經(jīng)充斥著人們的大腦,人與它們的關(guān)系卻遠(yuǎn)比人與人之間的關(guān)系更加密切。

  大學(xué)四年,轉(zhuǎn)瞬即逝,難道真的要等到畢業(yè)才幡然醒悟?難道真的要讓畢業(yè)變成失業(yè)嗎?我們的青春正在悄無(wú)聲息地逝去,但愿我們還來(lái)得及抓住青春的尾巴!

  放下手機(jī)、電腦,他們太冷,冰冷了整個(gè)世界。走出寢室這個(gè)讓人墮落的地方,背著書包,拿著水杯,奔向圖書館,多看看書,在書的海洋里重新找回自我;找?guī)讉€(gè)伴,拿上籃球、羽毛球、乒乓球去體育館運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng);周末約幾個(gè)老同學(xué)聚一聚,多關(guān)心身邊人,身邊事,有些人不聯(lián)系慢慢就淡了;還有那些曾經(jīng)一直想做卻沒有時(shí)間做的事,快去做吧,大學(xué)大把大把的時(shí)間呢!

  別讓大學(xué)對(duì)不起高三,現(xiàn)在開始努力還來(lái)得及!

 
 
高三勵(lì)志文章篇3:不要因?yàn)橐淮未鞌?,就給了自己不去優(yōu)秀的理由

  清華大學(xué)公布2018年自主招生初試結(jié)果,對(duì)落選者,還發(fā)出一份千字“暖心約定信”,鼓勵(lì)考生追夢(mèng)不輟。的確,無(wú)論自主選拔,還是高考,一場(chǎng)考試,怎能輕易否定一個(gè)人過往的努力、別處的閃光點(diǎn)、士別三日的蛻變?這不過是成長(zhǎng)對(duì)你的考驗(yàn),就看你的追求有多執(zhí)著有多徹底!夢(mèng)想,且守且行,終會(huì)成真。

  《夢(mèng)想還有 來(lái)日方長(zhǎng)》

  親愛的同學(xué):

  你好!剛剛參加完清華大學(xué)2018年自主選拔的你,此刻在想什么呢?是在惴惴不安地等待結(jié)果,還是自信滿滿地開始準(zhǔn)備接下來(lái)的復(fù)試?是依舊停留在高考的緊張情緒里,還是已經(jīng)放松心情適當(dāng)享受高考后短暫的閑暇?

  我們非常欣賞你對(duì)清華大學(xué)的熱情與向往,拳拳盛意,感莫可言。

  何其幸運(yùn),我們得以在茫茫人海中,與優(yōu)秀的你相遇。

  是你讓我們看到了年輕一代在藝術(shù)、體育、學(xué)科競(jìng)賽等各類舞臺(tái)上耕耘青春,看到了青年學(xué)生身上的無(wú)限可能,看到了披荊斬棘、無(wú)所畏懼的青年精神。

  對(duì)于你來(lái)說,參加清華大學(xué)自主選拔的這段經(jīng)歷也許為你的人生帶來(lái)了經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng);對(duì)于清華來(lái)說,這也是我們無(wú)比珍視的財(cái)富與寶藏。

  但我們還是不得不遺憾地告訴你,在本次自主選拔中,我們未能給你理想的結(jié)果。

  在來(lái)自全國(guó)各地的萬(wàn)千優(yōu)秀學(xué)生中做出選擇,并不是一件簡(jiǎn)單輕松的事情。相反,抉擇過程十分艱難痛苦。因?yàn)槲覀兦宄刂溃枰獡Q位思考,需要無(wú)比謹(jǐn)慎,需要為每位考生閃著光的人生負(fù)責(zé)任。

  而最終做出的決定,永遠(yuǎn)是帶著遺憾與痛心的。正是這份遺憾與痛心,激勵(lì)著清華不斷完善招生選才體系。是你的出現(xiàn),讓我們能更好地去反思與衡量“優(yōu)秀”的意義。

  相對(duì)于一個(gè)單純的結(jié)果,我們更想讓你了解:

  自主選拔只是通往清華的道路之一,與清華結(jié)緣永遠(yuǎn)都不會(huì)太晚。

  你身上的閃光之處我們都看在眼里,這使我們相信,你在此前的每一天都付出了異于常人的努力,擁有了引人注目的積累與收獲。

  自主選拔的遺憾只是宣布你我暫別,并不代表你我無(wú)緣。只要你執(zhí)著追夢(mèng),清華園的大門永遠(yuǎn)為你敞開。

  人生的路口有很多,無(wú)論自主選拔,還是高考,都只是其中一個(gè)。

  在我們備戰(zhàn)高考時(shí),我們也曾以為高考就是人生最重要的分岔路,它會(huì)決定一生;但當(dāng)真正告別那段歲月后,我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)它只是人生的一個(gè)短暫階段,它永遠(yuǎn)不能定義“我是誰(shuí)”“我能成為誰(shuí)”“我的人生會(huì)不會(huì)有價(jià)值”……

  未來(lái)的選擇還有很多。曾經(jīng)無(wú)悔地奮斗過,沒有因?yàn)槌删投鴽_昏頭腦,沒有因?yàn)榇鞌《货瓴徽?,這就是這段歲月給我們最好的禮物。

  我們不愿刻意歷歷細(xì)數(shù)一路走過的艱難與榮光,因?yàn)閴?mèng)想還有來(lái)日方長(zhǎng)。

  清華傳承的品質(zhì)是自強(qiáng)不息,不要因?yàn)橐淮未鞌?,就給了自己不去優(yōu)秀的理由。我們期待你整裝待發(fā),再次奔赴心中的芳華。

  我們真誠(chéng)地希望,這份結(jié)果對(duì)你能有所助益。希望它為你增加的是勇氣,而非自我懷疑,希望它為你帶來(lái)的是收獲,而非憂愁焦慮。

  請(qǐng)你相信,我們珍視你的每一份努力、每一分熱愛。你的道路漫長(zhǎng),充滿奇跡,充滿發(fā)現(xiàn),充滿奇妙的花火,與源源不斷的驚喜。

  親愛的同學(xué),去相信,去仰視,向著夢(mèng)想的方向。祝愿你收獲最滿意的高考結(jié)果,我們期待著,當(dāng)桃李芬芳,紫荊吐艷,與你在清華園的再次相遇。

  清華大學(xué)招生辦公室

 
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