高考自信的議論文精選15篇
高考自信的議論文精選15篇
自信是走向成功的動(dòng)力。它就像一臺(tái)永不停息的發(fā)動(dòng)機(jī)，激勵(lì)著我不斷向前。自信中充滿了機(jī)遇，充滿了挑戰(zhàn)，充滿了勇氣，充滿了不斷的探索。下面小編給大家分享一些高考自信的議論文精選15篇，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高考自信的議論文篇1
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>
同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看?！边@句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
高考自信的議論文篇
2在一次模特比賽中，他成為進(jìn)入總決賽的四位模特之一，四位選手都是經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選才通過(guò)選拔站在舞臺(tái)上，每個(gè)人都是實(shí)力不凡。而當(dāng)主考官提出最后一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)覺(jué)得自己能成為冠軍?請(qǐng)上前一步。”所有選手都沉默了，幾秒后，只有他，這個(gè)并不被看好的選手向前跨了一步。而他，也真的成為了那次比賽的冠軍。
很多時(shí)候，我們失敗并不是因?yàn)閷?shí)力不足，而是因?yàn)槲覀儧](méi)有自信。沒(méi)有自信能成功，沒(méi)有自信能達(dá)到目的，沒(méi)有自信能出人頭地……
其實(shí)，自信并不難。自信，是對(duì)自己實(shí)力的肯定而產(chǎn)生的信任和安全感。自信要有個(gè)度：自信過(guò)了頭是自負(fù)，自信不足就是自卑。自負(fù)的人：驕傲自大，目中無(wú)人，往往會(huì)因?yàn)楦吖雷约憾R失前蹄導(dǎo)致失敗;自卑的人：畏手畏腳，止步不前，常常會(huì)陷入負(fù)面情緒中。可以說(shuō)，自信會(huì)使你變得優(yōu)秀，但自負(fù)和自卑會(huì)使你退步，同時(shí)自負(fù)和自卑是由自信演變過(guò)來(lái)的，所以你必須仔細(xì)把握這三者之間的平衡，才能真正變得優(yōu)秀，取得成功。
優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)有很多，如：堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、努力、聰明、善良等等。美好的性格和優(yōu)秀的品格都會(huì)使你向成功邁進(jìn)，而自信則會(huì)加快你前進(jìn)的步伐。
如果說(shuō)上述的性格、品格是反應(yīng)物，優(yōu)秀是生成物，那么自信則是催化劑，你可以說(shuō)催化劑可有可無(wú)，卻不能說(shuō)它作用不大。如果你空有實(shí)力卻沒(méi)有自信，那么成功的大門(mén)就在你面前，你卻沒(méi)有力氣推開(kāi)這座門(mén)，或許會(huì)有一陣好運(yùn)得風(fēng)刮開(kāi)門(mén)，但這樣的成功你想要嗎?沒(méi)有自信的話，任何成就都帶有施舍的意味，完全憑運(yùn)氣得到的成就，不是施舍又是什么?
“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵?！睕](méi)有自信當(dāng)將軍的病也不是好兵。真正優(yōu)秀的兵，就應(yīng)該在萬(wàn)軍叢中，用實(shí)力做盾牌，自信做劍，殺出一條血路來(lái)，揮出改變戰(zhàn)局的致命一擊。應(yīng)該是這樣的，因?yàn)樗銐蜃孕?，所以他足夠?yōu)秀。
空有實(shí)力的人永遠(yuǎn)徘徊在成功邊緣，被動(dòng)的等待著上蒼伸出援手;自信的人會(huì)自己逃出險(xiǎn)境，也許會(huì)順手拉懦弱的人一把。
高考自信的議論文篇
320世紀(jì)初，美國(guó)美孚石油公司曾在我國(guó)西部打井找油，結(jié)果毫無(wú)所獲。于是美以美國(guó)布萊克威爾教授為首的一批這方面學(xué)者，就斷言而有信中國(guó)地下無(wú)油，中國(guó)是一個(gè)貧油國(guó)家。
年輕的地質(zhì)學(xué)家李四光偏偏不信這個(gè)邪：美孚的失敗不能斷定中國(guó)地下無(wú)油，他說(shuō)：“我就不信，難道只生在西方的地下?”在這種強(qiáng)烈的自信心的支配下，他開(kāi)始了30年的找油生涯。他運(yùn)用地質(zhì)沉降理論，相繼發(fā)現(xiàn)了大慶油田，大港油田，勝利油田，華北油田，江漢油田。他當(dāng)時(shí)還預(yù)見(jiàn)西北也有油田。今天正在開(kāi)發(fā)的新疆大油田，也完全證實(shí)了他的預(yù)言。
李四光靠自信、自強(qiáng)徹底粉碎了“中國(guó)貧油論”。
李四光嘗盡了因自己的自信而勝利的喜悅，他深刻地體會(huì)到自信就是一井取之不盡的油。這油，是探索中的良師益友，是生活中的美味佳肴，是戰(zhàn)勝困難的有力武器，因?yàn)樗麜?huì)在你痛苦時(shí)像一把春風(fēng)抹去你的淚水，你的消沉，你的孤獨(dú)，你的……
李四光之所以能披荊斬棘，那是因?yàn)樾闹杏行诺臒糨x。我們?nèi)耍酥阅苤绷⑿凶?，關(guān)鍵是脊椎柱;人生好比是喜瑪拉雅山，自信就是喜瑪拉雅山的支柱，人一旦失去了自信，整個(gè)人生就會(huì)像喜瑪拉雅山失去支柱一樣倒塌。所以說(shuō)：“人如果沒(méi)有自信，就等于沒(méi)有靈魂;沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力和行動(dòng)的指南，沒(méi)有人生價(jià)值觀。
自信是一座有特異功能的橋梁，帶你走向成功;自信的光芒照耀到哪里，哪里就豁然開(kāi)朗;自信的春風(fēng)吹拂到哪里，哪里就春回大地。自信的威力為何如此強(qiáng)大呢?那是因?yàn)樽孕攀强朔щy，尋求事實(shí)、真理的結(jié)晶。
所以，有了自信，人才會(huì)冷靜地面對(duì)挫折困難;有了自信，人才有足夠的勇氣克服阻礙，克服卑怯;有了自信，人才會(huì)虛心討教，誠(chéng)懇學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短;有了自信，人才會(huì)從勝利走向勝利，從成功走向成功?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有誰(shuí)可以讓你倒下——如果你自己還有自信的話，想讓自信常伴你左右的話，你就可以闖出一片屬于自己的天地。
高考自信的議論文篇
4雨，漫無(wú)目的的下著;風(fēng)，無(wú)情肆虐的亂著，心在這里，早已被打地傷痕累累!
這場(chǎng)雨，是為我第十一次的失敗來(lái)伴奏的嗎?曾經(jīng)一味地告訴自己，只要自信，就可以成功，一次次的安慰，一次次勉勵(lì)，而換來(lái)的是什么?只有那更多的搖頭，更多的嘆氣，更多的眼淚罷了。那自信的棱角被時(shí)間給磨平，而那留下的細(xì)砂，早已被雨水沖淋干凈。
帶著那顆破碎的心，走在那喧囂的操場(chǎng)上，此時(shí)的一切，都是那么得刺耳，同學(xué)們的嬉笑聲變成了帶著笑意的嘲笑，那酷酷的投籃，變成了一味的耍帥……
雨，依舊下著。帶著那顆朦朧的心，走在回家的路上，一切都是那么得沉重。雨打在臉上，早已失去了知覺(jué)，因?yàn)樾睦锏耐?，比這疼好幾萬(wàn)倍。漸漸地，到家了。
不敢推開(kāi)這扇門(mén)，怕看到那憔悴的身影，那失望的眼神。可是，最終，推開(kāi)了這扇門(mén)。媽媽坐在窗前，窗沒(méi)有關(guān)，雨早已打濕了窗簾我用淡淡沙啞的喉嚨，叫了一聲艱難的“媽”，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，那張臉，是如此得憔悴，零亂不堪的頭發(fā)如鳥(niǎo)巢一般，臉上沒(méi)有一絲的血?dú)?，眼里帶著那紅紅的血絲，而臉上看出了那淡淡的淚痕。“回來(lái)啦!”一句家常話，打破了這寂靜。我想告訴母親發(fā)生的一切，但又不忍心說(shuō)出口，媽媽看我那欲發(fā)又止的表情，走過(guò)來(lái)，握住我的手，說(shuō)：“孩子，我相信你!”
媽媽那厚實(shí)的，握著我那冰涼的手，我抬起頭來(lái)，望著母親，心中盈滿了山一樣堅(jiān)不可摧的信念。
回到寢室，拿出那被我踩過(guò)的試卷，慢慢撫平，坐下來(lái)，細(xì)細(xì)地做著……
雨仍沒(méi)有停，但那破碎的心，被慢慢拾起;那朦朧的心被慢慢擦亮，因?yàn)榈谑淮螞](méi)什么在不了，從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)，并且以十足的信心，重新面對(duì)它!
拾起曾經(jīng)的信心，因?yàn)槟切判牟荒軄G，讓我們重裝上陣，繼續(xù)向那遠(yuǎn)方，駛?cè)ァ?/p>
高考自信的議論文篇
5自信是現(xiàn)代人應(yīng)當(dāng)具有的一種生活態(tài)度，反過(guò)來(lái)說(shuō)就是信自，即相信自己。我們應(yīng)當(dāng)相信自己，假使你連自己都不相信，這個(gè)世界上還有什么值得你信任的呢?只有相信自己，才會(huì)建立起成功的信心，才會(huì)取得成功。很多人不自信是因?yàn)樽员靶睦?，自己認(rèn)為自己不行，自己都放棄了希望，那么又能期望從別人那兒獲得希望嗎?所以我認(rèn)為相信自己是取得成功的基石。但這并不代表我們可以拒絕聽(tīng)取別人的意見(jiàn)?！白吣阕约旱穆?，讓別人說(shuō)去吧!”聽(tīng)起來(lái)固然十分瀟灑，但并不沒(méi)有人能夠真正做到。誠(chéng)然，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己的信念，不為外人所干擾。但當(dāng)別人是真誠(chéng)地向你提出建議時(shí)，我以為我們應(yīng)當(dāng)虛心接受?！皾M招損，謙受益”指的就是過(guò)度的自信會(huì)招致?lián)p失，而虛心地接受他人的意見(jiàn)則會(huì)得當(dāng)好處，這就要求我們要學(xué)會(huì)正確處理相信自己與聽(tīng)取別人意見(jiàn)的關(guān)系。
相信自己而不盲目自信，謙虛地接受別人意見(jiàn)而不盲目聽(tīng)從，要充分地了解和認(rèn)識(shí)自己，知道自己的能力和善長(zhǎng)的方面，在能夠自信并且善長(zhǎng)的方面充分地相信自己，而在不太了解的領(lǐng)域或是不太懂得的時(shí)候適當(dāng)?shù)芈?tīng)取他人的意見(jiàn)，結(jié)合自己的想法做出正確的判斷。
人生的道路十分漫長(zhǎng)，前進(jìn)中布滿了荊棘。我們總是面臨著一次又一次的轉(zhuǎn)折。如何邁進(jìn)每一步都要我們自己做出抉擇。沒(méi)有人能夠幫助我們，我們必須依自己，必須相信自己踏出的每一步都是正確的，無(wú)悔地走下去?！俺?wèn)路的人不會(huì)迷失方向”，我們不能依他人，但我們可以征求他人的意見(jiàn)，尋找的方法。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們已經(jīng)逐漸明白如何相信自己，正如聽(tīng)取別人善意的建議那樣，我們走著自己的道路，接受別人理性的指正，道路似乎不再崎嶇，我們仿佛可以看到彼岸的希望。
“相信一切人和懷疑一切人，其錯(cuò)誤是一樣的?！蔽覀兎磳?duì)極端的想法，我們也擁有辯別是非的能力。正確地認(rèn)知自己的位置和想法，仔細(xì)地思考他人的意見(jiàn)，將相信自己與聽(tīng)取別人的意見(jiàn)結(jié)合起來(lái)，作到謹(jǐn)言慎行，堅(jiān)實(shí)地邁出你人生的每一步，在不遠(yuǎn)處一定會(huì)看見(jiàn)彩虹。
高考自信的議論文篇6
古人常說(shuō)：人不可失去尊嚴(yán)。這沒(méi)錯(cuò)。但尊嚴(yán)有這么重要嗎?有時(shí)候，放下尊嚴(yán)，低下頭，能看見(jiàn)美麗的風(fēng)景。
上小學(xué)時(shí)，我是班上的班長(zhǎng)，大概是聽(tīng)?wèi)T了老師與家長(zhǎng)的贊揚(yáng)吧，我對(duì)一般的同學(xué)總是不屑一顧，極不耐煩，有時(shí)甚至用鼻腔中發(fā)出的聲音對(duì)他們講話。
終于有一天，我悲哀的發(fā)現(xiàn)：我被孤立了!同學(xué)們不再聽(tīng)我的話，身邊的朋友也都離我而去，我從一個(gè)呼風(fēng)喚雨的小班長(zhǎng)變成了形單影只的一個(gè)人，我嘗到了自負(fù)的苦頭。可我依然保持我那不可一世的驕傲：你們不理我，我也不理你們。
一天上課，老師要求我們合作解決一道難題。又一次，她們?nèi)齼蓛山M成團(tuán)體開(kāi)始討論，只有我一個(gè)人在原地。我把頭埋得很低，滿臉脹得通紅，固執(zhí)地認(rèn)為可以自己解決?？晌以趺匆步獠怀鰜?lái)。耳邊討論的聲音愈來(lái)愈大，像一只只無(wú)形的利爪抓撓著我的心。
老師看出了我的困窘，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，說(shuō)道：“為什么不去問(wèn)問(wèn)她們呢?”我咬著嘴唇道：“那多沒(méi)面子，她們的成績(jī)又沒(méi)我好……”老師彎下腰來(lái)，溫柔的說(shuō)：“謙卑一點(diǎn)會(huì)有更多收獲哦?！弊罱K，在老師的注視下，我艱難地離開(kāi)了自己的位置，滿臉通紅地邁向一個(gè)小組?！斑@應(yīng)該怎么做，可以給我講講嗎?”我開(kāi)口道。沒(méi)想到，她們竟接納了我。更沒(méi)想到，平日里毫不起眼的那位同學(xué)，竟有如此清晰的思路，有這樣巧妙的解法。從那一刻起，“謙卑”被寫(xiě)進(jìn)我的人生字典里。
后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)，老師說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。只要我有疑問(wèn)，就會(huì)去請(qǐng)教別的同學(xué)，不管他們的成績(jī)?nèi)绾?。在這個(gè)過(guò)程中，我不但收獲了知識(shí)，還收獲了快樂(lè)，信任和來(lái)自同學(xué)的友好和關(guān)心。
如果說(shuō)尊嚴(yán)是一塊堅(jiān)硬的磐石，那么謙卑就是一朵柔弱的花朵。正如麥穗一樣，越成熟，越飽滿，頭重得越低。謙卑，成為我永恒的天空，抬頭就能看見(jiàn)，時(shí)刻記在心里，激勵(lì)我在成長(zhǎng)的道路上穩(wěn)步前行。
高考自信的議論文篇7
在這個(gè)社會(huì)上，我們看透很多風(fēng)景之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人面對(duì)別人的態(tài)度真的很重要。成功的人多半低調(diào)沉穩(wěn)，而其實(shí)沒(méi)有獲得真正成功的人則總是態(tài)度倨傲，賺了一點(diǎn)小錢(qián)就總喜歡四處張揚(yáng)。是啊這就是人，人的確會(huì)有自己的欲望也會(huì)有自己的虛榮心，何為虛榮心呢?就是自己獲得了那么一丁點(diǎn)的成功，就會(huì)喜歡向別人炫耀。
特別是在那些曾經(jīng)的老同學(xué)很親戚面前，無(wú)非就是想要炫耀現(xiàn)在的自己過(guò)得多么多么好。已經(jīng)發(fā)了財(cái)?shù)娜似鋵?shí)聲音都很小，可聲音大的人都在想辦法去圈點(diǎn)什么錢(qián)。所有人都覺(jué)得自己很聰明吧，喜歡下意識(shí)的把自己的形象美化?？烧嬲愿癯练€(wěn)，真正能做成大事的人則覺(jué)得自己還不夠聰明，覺(jué)得自己還需要繼續(xù)努力，還要繼續(xù)攀登更高的地方。
可是倨傲的人總覺(jué)得自己已經(jīng)成功了，至少在他狹小的世界觀里，是這樣覺(jué)得的，從而到處?kù)乓?，可相信很快他那么一點(diǎn)點(diǎn)的小財(cái)富就會(huì)被他自己消耗的一干二凈?？傁胫紕e人小便宜就以為已經(jīng)發(fā)財(cái)了的人，就會(huì)四處流竄，看似得到了那么一丁點(diǎn)的小利益，可最后往往獲得不了最后的成功。以后的大部分歲月里，我都會(huì)選擇以謙卑謹(jǐn)慎的態(tài)度行走在這個(gè)江湖上，多聽(tīng)一點(diǎn)別人的告誡，只要是從善意出發(fā)的，那么我們都可以選擇接受，為自己好的人我們要睜大了眼睛去看清楚，而那些在我身邊總是別有用心的人千萬(wàn)別把他們當(dāng)成了朋友。清晨的淡粥，總比晚上的烈酒好喝的多，不愛(ài)你的人總比愛(ài)你的人能說(shuō)。
謙卑的聽(tīng)著所有人對(duì)你的建議，我們以別人的角度去看這個(gè)建議，愛(ài)你的人總會(huì)為你考慮為你的生活思考，可不愛(ài)你的人卻喜歡順著你的想法來(lái)說(shuō)，因?yàn)槟汩_(kāi)心了那就好，可他們卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)你未來(lái)的生活。是呵，你未來(lái)的生活和他何干呢?人在這個(gè)社會(huì)中，總不要太倨傲了。你驕傲的東西或許是別人剛剛丟棄的，人外有人，天外有天，在你的上面總有比你更厲害的人物，只是你井底之蛙，從未見(jiàn)過(guò)……
高考自信的議論文篇8
天地萬(wàn)物，陰極而陽(yáng)生，陽(yáng)盛而陰起。山，攀至峰而必降;濤，升至頂而必墮。惟終以謙自持，以卑自置，方保安寧。古今以自警而晦其鋒芒者，必能持久;不明其理者，必致禍端，其興也勃，其亡也忽。
業(yè)精于謹(jǐn)而荒于傲，名成于謙而毀于矜。河?xùn)|霍氏，以勤謹(jǐn)端持見(jiàn)重，顧命托孤，領(lǐng)大司馬大將軍，獨(dú)操生殺之權(quán)十余年，可謂盛已極矣，而遭身后抄家滅族之禍，以謀逆重罪而徒將一世忠勉之名盡付流水，雖有麒麟閣之譽(yù)，泉下有知，不亦慨然而悲哉?何也?為其不知盛極必衰之道，非以謙自持，未以卑自置，不能功成引退，明哲求全也。且吾嘗聞，韜光養(yǎng)晦，福必倚焉;鋒芒畢露，禍必伏焉。而子孟之為臣者極矣，朝可不列班覲見(jiàn)，對(duì)可不跪奏稱臣，出入禁闈四十?dāng)?shù)歲而不用通報(bào)奏請(qǐng)。內(nèi)外之事悉決一身，朝野之臣莫不顫栗。上以戚達(dá)后妃，下以力聯(lián)諸侯。萬(wàn)人之上，其勢(shì)日盛，幾與上平起坐。宣帝與共輿，如坐針氈，芒刺在背，其見(jiàn)忌若此。
嗚呼，千里之堤，潰于蟻穴?；羰现湥渲灿诖撕?水者，誠(chéng)江河奔流不息之物，舸舟進(jìn)退沉浮之載，魚(yú)蝦匿憩取食之處，若盛于杯，以睥睨眾人之姿，置高堂廣廈之中，有如斯之盛，而乏謙卑之態(tài)，趾高氣揚(yáng)以自矜，必濺于地以涸，此常理也。
秦有商、呂，漢有韓、王，明有嚴(yán)、張，清有鰲、和，莫不如是。周公輔成王，執(zhí)大鉞而不矜，理國(guó)政而不驕，謙而下士，恭而有禮，一沐三握發(fā)，一飯三吐哺，起以待士，猶恐失天下之賢人。征管蔡，建東都，立屏藩，定禮樂(lè)，置九鼎，明宗法，七年國(guó)治而天下平，然后致政成王，盡心竭力以輔育之。自卑于高位，撤身于功成。周公之為元圣，啟儒家之先聲，固不為無(wú)由也。
夫唯不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng)。觀今之眾人，不積其德行而賴休，不廣其學(xué)識(shí)而待相，不礪其心志而望幸，功成名就而不知謙抑，身居高位而不自置于卑，空言“世事無(wú)常，人生莫測(cè)，時(shí)不我與”。
嗚呼!其真無(wú)勢(shì)耶?彼且不知謙卑之智，何由而能長(zhǎng)久也?滿者招損，謙者受益，此言得之。
高考自信的議論文篇9
俗話說(shuō)：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來(lái)的?！睕](méi)錯(cuò)，力量是成功之本，自信是力量之源。自信在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活中有著巨大的推動(dòng)力。
一代文學(xué)宗師韓愈，初次應(yīng)試，名落孫山，但當(dāng)他再次應(yīng)考時(shí)，面對(duì)相同的題，竟然大膽地把上次的應(yīng)考的文章一字不改地寫(xiě)下來(lái)，遞到同一位考官手中。也正是那位考官，對(duì)這位斗膽呈來(lái)相同考卷的人大為賞識(shí)，把他取為第一名。韓愈的這一舉動(dòng)，在某些人的眼中，大概是十分荒唐，十分放肆的。然而，放肆也罷，荒唐也罷，韓愈卻偏偏成功了!他成功的秘訣是什么?是自信!是自信給了他敢于打破常規(guī)行事的力量。
堅(jiān)定的信心是成功的保證。一旦有了堅(jiān)定的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。
《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻(xiàn)美玉的故事：卞和為讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不改初衷，終于遇到慧眼識(shí)寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。試想，倘若卞和獻(xiàn)寶被砍左足后，對(duì)寶玉真?zhèn)萎a(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖，將其拋入深山峽谷之中，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信，他堅(jiān)信和氏璧是珍寶，相信只要是真正的寶玉，總會(huì)有慧眼識(shí)得的。最后。他成功了!
這讓我聯(lián)想到另外一種人——他們?cè)谘孕兄g，都顯示出卑微和渺小。他們對(duì)自己估價(jià)過(guò)低，缺乏自信，以至由不敢去爭(zhēng)取成功，到不愿去爭(zhēng)取成功。所以，陪伴他們的只有失敗!
自信的人勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠著必
法國(guó)的傳奇人物拿破侖有一句膾炙人口的話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯樱安桓耶?dāng)將軍的士兵也不是好士兵?！边€記得周朝的呂尚嗎?傳說(shuō)81歲才遇到文王，可是他仍然堅(jiān)信自己是安邦定國(guó)的良才。因?yàn)樗淖孕乓驗(yàn)樗麖奈捶艞夁^(guò)追求——他最終輔助武王開(kāi)創(chuàng)了周朝800年的基業(yè)。
讓我們擁有自信去爭(zhēng)取成功吧!不要為良機(jī)不遇而嘆息，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而惶恐，不要讓所謂的“自知之明”束縛了進(jìn)取的手腳，不要滿足于暫時(shí)的成績(jī)，失卻了追求更高目標(biāo)的信念和勇氣。我們不應(yīng)忘記——在譏笑中有瓦特，在冷眼中有牛頓，在差生中有愛(ài)迪生……
自信是成功的源頭，擁有了自信，就擁有了力量。
高考自信的議論文篇10
我平時(shí)喜歡在小區(qū)的雙杠上玩“蕩秋千”，但好像近來(lái)這個(gè)玩雙杠的方法正在被淘汰?？粗蠹乙粋€(gè)個(gè)在雙杠上玩的新花樣，我羨慕極了!可是自己卻沒(méi)有膽量去嘗試這套新動(dòng)作，慢慢地就不再去雙杠邊玩了。
“咚咚咚”，一陣輕輕地敲門(mén)聲傳來(lái)，是朋友叫我出去玩，那是個(gè)“老友”了，我想都沒(méi)想就出去了。她拉著我徑直走到雙杠前，只見(jiàn)朋友雙手握住一根杠，雙腳勾住另一根杠，“呼”地一下坐在了雙杠上，很快，她又用一只腳勾住雙杠的一根柱子，另一只腳飛快地去找那只腳，與此同時(shí)，身體與手也在發(fā)生微妙的變化，動(dòng)作嫻熟。她無(wú)數(shù)遍重復(fù)這些動(dòng)作，并慢慢地將身體向后方移動(dòng)，幾遍過(guò)后，無(wú)絲毫差錯(cuò)!我都沒(méi)看清她是怎么一個(gè)動(dòng)作從上面“呼”地一下穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。
我頓時(shí)看呆了，朋友推我到雙杠下，對(duì)我說(shuō)：“你也試試新玩法唄!千萬(wàn)別告訴我你不敢呦!”我趕忙連連后退，不行，不行，我……我……我不會(huì)……朋友笑著對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)什么難的，你要相信自己，你缺少的是膽量，其實(shí)動(dòng)作并不復(fù)雜，千萬(wàn)別讓自己把自己嚇倒呀!”她開(kāi)始耐心地教我，從這里到那里，從上杠到下杠，動(dòng)作什么時(shí)候快，什么時(shí)候慢……我開(kāi)始慢慢練習(xí)，記不得自己失敗了多少次，但是在信念的支撐下，一次比一次進(jìn)步，最后在朋友期待、鼓勵(lì)地眼神中完成了一整套動(dòng)作。當(dāng)我又一次完成動(dòng)作穩(wěn)穩(wěn)地站在地上的時(shí)候，聽(tīng)到了朋友歡呼的掌聲，我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶!
是啊!同樣的年齡，同樣的性別，個(gè)頭也不差上下，一直以來(lái)，我為何不敢嘗試呢?通過(guò)這次雙杠實(shí)踐練習(xí)，讓我體會(huì)到自信的力量是不可低估的。在以后的生活中，我一定要擺脫固步自封的心態(tài)，凡事相信自己，勇于嘗試，用勇敢自信的心去譜寫(xiě)未來(lái)美好的人生!
高考自信的議論文篇11
雙峰春晚如約來(lái)到了，我們雅致培訓(xùn)學(xué)校當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì)，也準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目參選。媽媽見(jiàn)這是個(gè)好機(jī)會(huì)，就毫不猶豫就給我報(bào)了個(gè)名。
想?yún)⒓与p峰春晚的人可是多如牛毛，春晚老師從所有報(bào)名的六、七十多個(gè)人中淘汰至少一半的人，而剩下的人則是順利的通過(guò)海選參加春晚。聽(tīng)到我被選中的消息之后，我先是一愣，繼而興奮得歡呼雀躍起來(lái)。耶，可以上春晚咯!
回想海選的那一天，那一幕幕還依然浮現(xiàn)在眼前。那天，我來(lái)到雅致學(xué)書(shū)法。等我靜下心來(lái)學(xué)書(shū)法時(shí)，我突然被通知去對(duì)面2教室去進(jìn)行春晚海選。啊，我可還什么都沒(méi)準(zhǔn)備呢!我急得直冒冷汗，焦急萬(wàn)分的地在原教室里走來(lái)走去。
不知什么時(shí)候我已來(lái)到了2教室門(mén)口，推開(kāi)沉重的大門(mén)，哇，那兒竟是人山人海，吵得像個(gè)菜市場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，一位面目冷漠的女老師進(jìn)來(lái)，拍了拍桌子，清了清嗓子，同學(xué)們立刻領(lǐng)會(huì)到了老師的意思，趕緊坐端正，停止了說(shuō)話。頓時(shí)，教室里安靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)到13號(hào)、14號(hào)、15號(hào)，老師的聲音傳過(guò)來(lái)，這不是輪到我了嗎?我激動(dòng)極了。
自信能讓人變美，還會(huì)讓人感到自豪!我在心里邊這么鼓勵(lì)自己。幸好老師離我較遠(yuǎn)，不然她們肯定能聽(tīng)到我的心跳聲!我真不知道自己怎么會(huì)如此緊張，竟然會(huì)有點(diǎn)結(jié)巴，更恐怖的是：我念錯(cuò)字了，老師都提醒了我兩遍了，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，唉!自己都覺(jué)得自己好蠢吖!好在，老師并沒(méi)有放棄我，跟我說(shuō)：“別緊張!你是最棒的!”我愣了幾秒，反應(yīng)過(guò)來(lái)，在老師的鼓勵(lì)下我馬上變得落落大方，講得通順流利，將接下來(lái)講的幾句，說(shuō)得超級(jí)完美，還得到了老師們的掌聲。
經(jīng)過(guò)這件事，我才明白：只要你足夠的用心，自信，勇敢，就可以戰(zhàn)勝一切困難。
高考自信的議論文篇12
聽(tīng)老師說(shuō)，祖國(guó)要強(qiáng)盛，需要把愛(ài)國(guó)主義精神和民族氣節(jié)方面的觀念深入人心，要有永不放棄的民族氣節(jié)才好!于是我們這樣做：
那天，我們學(xué)區(qū)舉行經(jīng)典誦讀比賽，天公不做美，一大早下起蒙蒙細(xì)雨，似天女灑下的淚水一般。各個(gè)學(xué)校的參賽選手，盛裝登場(chǎng)，像一只只花蝴蝶，華麗無(wú)比，又像花兒盛開(kāi)，嬌艷奪目。大家都想亮出絕活，一爭(zhēng)高下。比賽開(kāi)始了，選手們來(lái)勢(shì)洶洶，如同身披鎧甲昂首挺胸的戰(zhàn)士。這架勢(shì)，真像久經(jīng)沙場(chǎng)的勇士們，注定今天的比賽是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的殊死搏斗!
看到了嗎?有的表演精彩絕倫的“弟子規(guī)”;有的表演“花木蘭”;有的表演“少年說(shuō)”……他們的表演讓我眼睛應(yīng)接不暇，真是驚呆了。可當(dāng)輪到我們學(xué)校表演時(shí)，我卻退縮了，因?yàn)槲遗四_，疼得走不了路。指導(dǎo)老師猶豫者說(shuō)：“實(shí)在不行，就放棄比賽，身體要緊?！蔽蚁肫鹆肆謩t徐，那永不放棄的精神，于是我忍著疼痛，信心滿滿地走進(jìn)舞臺(tái)，我們將國(guó)旗舉起來(lái)，擺好隊(duì)形，開(kāi)始表演，八分鐘的“彩云追月”的誦讀比賽，我們帶著老師的期望，帶著學(xué)校的榮譽(yù)，帶著一陣陣的掌聲，也讓評(píng)委老師們大吃一驚。最后我們得了第二名，大家都開(kāi)心極了。
永不放棄的民族節(jié)氣，在我們身上，是那么的熠熠生輝!
高考自信的議論文篇13
自信心對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都特別重要，但樹(shù)立自信對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)可能并不容易。
我小時(shí)候話少孤僻，甚至有點(diǎn)兒自卑，自信對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的概念。我的數(shù)學(xué)成績(jī)從小學(xué)六年級(jí)那會(huì)兒開(kāi)始不穩(wěn)定?？赡苁俏夷X子轉(zhuǎn)彎慢，不怎么聰明，又缺乏信心的緣故，一次小小的打擊就能使我懷疑自己。剛上初中，我因?yàn)樽鲱}慢被老師當(dāng)面批評(píng)，就更加不知所措，數(shù)學(xué)課似乎成了我的噩夢(mèng)。初二課上常常跟不上老師的節(jié)奏，別人一點(diǎn)就透的東西，我卻搞不懂。久而久之，數(shù)學(xué)成了最令我頭疼的科目。
網(wǎng)課期間，我被函數(shù)課程打得一敗涂地。心中的惶恐蓋過(guò)了所有。媽媽見(jiàn)此對(duì)我說(shuō)：“想學(xué)好一門(mén)科目，首先必須熱愛(ài)它，心里有自信，一點(diǎn)兒小小挫折不足為懼，有了信心才能遠(yuǎn)航?！蔽易屑?xì)斟酌媽媽的意思，懂得了自信是我要追求的目標(biāo)，我開(kāi)始慢慢試著放下內(nèi)心沉重的名為自卑的包袱，一點(diǎn)一點(diǎn)努力向名為自信的星辰靠近。再次上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)以往的我因?yàn)樘?，都?tīng)不進(jìn)去，一聽(tīng)到“這題很難，我講解下”“這兒難理解”之類的話，就下意識(shí)的認(rèn)為我肯定不會(huì)，這都源于我的自卑。我開(kāi)始靜下心來(lái)，每節(jié)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上全神貫注聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。雖然一開(kāi)始進(jìn)行得艱難，比如預(yù)習(xí)時(shí)看不懂例題，上課時(shí)有幾個(gè)點(diǎn)沒(méi)懂之類的問(wèn)題……但好在我一直請(qǐng)教老師，所以之后的學(xué)習(xí)進(jìn)程順利了許多，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也一點(diǎn)一點(diǎn)的上升，隨之而來(lái)的還有我的自信心也慢慢增強(qiáng)。現(xiàn)在數(shù)學(xué)課已經(jīng)不再是我的噩夢(mèng)。雖然我學(xué)得慢，依舊有難解的題，但是我從未輕言放棄。我在用我自己的方式，笨拙地一點(diǎn)一點(diǎn)努力。我知道我不怎么聰明，所以必須勤奮。我相信跬步可至千里，小流終將匯成江海，我始終告訴自己，只要保持好自己的節(jié)奏，不要停止前進(jìn)，相信自己能夠到達(dá)終點(diǎn)。
在前進(jìn)的道路上，風(fēng)景一定很美，拿出自信來(lái)。我將懷著一顆熾熱的充滿自信的心靈，堅(jiān)定地走在我的人生路上，不念過(guò)往，不畏前方，心若向陽(yáng)，何懼悲傷!
高考自信的議論文篇14
說(shuō)起自信，應(yīng)該有很多人會(huì)想到自己的學(xué)習(xí)吧。是自信點(diǎn)亮我的心，使我?jiàn)^勇前行。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，也是讓我看到希望的冬天。記得在那時(shí)，我上的是六年級(jí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，也可以說(shuō)是很差的，因?yàn)樵谀菚r(shí)我還不知道學(xué)習(xí)的重要性，整天只知道玩耍，對(duì)考入一個(gè)初中并無(wú)自信。直到有一天，考試完的第二天，數(shù)學(xué)老師找我去談我的成績(jī)，分析我考不好的原因，她對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)到了一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，把心思放到學(xué)習(xí)上，不懂就問(wèn)，一定要有學(xué)習(xí)的力量。”聽(tīng)了之后我深受啟發(fā)，在那個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬天里我變了，變的有了自信。
“叮，叮，叮!”放學(xué)的鈴聲響了，我獨(dú)自一人走在月光照耀下那潔白的雪上，思考著老師的話，我記在了心上。我一回到家就奮筆疾書(shū)，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)知識(shí)缺乏，就導(dǎo)致有些數(shù)學(xué)題不會(huì)做，于是我就去找爸爸請(qǐng)教。他做的工作與數(shù)學(xué)息息相關(guān)，他一看就明白了，他用不同的方法給我講，可是我就是不明白，那時(shí)的我總會(huì)流下眼淚想要放棄。直到有一天，教數(shù)學(xué)的王老師給我媽打了電話，讓我去他那里補(bǔ)課，學(xué)習(xí)奧數(shù)，此時(shí)我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了信心，我的心仿佛被點(diǎn)亮了。
從此之后，我每天和我的幾個(gè)同學(xué)一同去補(bǔ)課，學(xué)習(xí)奧數(shù)，在那個(gè)半明半暗的小房子里，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人住，很寒冷，我的手每天都被凍得紅撲撲的，寫(xiě)字時(shí)手還會(huì)瑟瑟發(fā)抖。就在那個(gè)小屋子里，我寒窗苦讀，不斷努力，數(shù)學(xué)逐漸逐漸的好了起來(lái)，直到有一天，在考試中，我的數(shù)學(xué)考了滿分，自信再次點(diǎn)亮我的心。
我拿著那張滿分的數(shù)學(xué)卷兒，奔跑回家，當(dāng)時(shí)爸爸也在家，當(dāng)他看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，他流下了驕傲的眼淚。從此之后，爸爸對(duì)我的看法就變了，決定把我培養(yǎng)成才，是我的自信換來(lái)了這些，我認(rèn)為是非常值得的。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我即將走進(jìn)小升初的考場(chǎng)，我踏了進(jìn)去，對(duì)這次考試充滿了自信，最終我考入了一個(gè)有名的初中學(xué)校。
從那時(shí)起，我的學(xué)習(xí)態(tài)度就改變了，為了使自己變的更好，每天都做一些難的數(shù)學(xué)題來(lái)提高自己，那時(shí)，我活在“雞兔同籠，牛吃草，工程問(wèn)題，行程問(wèn)題”等自信的世界里，只有這樣，我才能更加自信，站得更高，望得更遠(yuǎn)。
在那個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬天里，是自信點(diǎn)亮了我的心，使我歸到了優(yōu)秀生的名單里，我為自己感到驕傲。那個(gè)冬天使我難忘，時(shí)間飛逝，很快三年過(guò)去了，我將踏入中考的考場(chǎng)，仿佛那時(shí)的學(xué)習(xí)力量又回來(lái)了，自信又回來(lái)了，自信再次點(diǎn)亮了我的心，使我?jiàn)^勇拼搏，為中考而努力!
高考自信的議論文篇15
我們56朵民族之花雖各有不同，但是各民族的美好友誼是任何困難都割不斷的。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)母親疼愛(ài)的孩子，是炎黃的后代，更是龍的傳人。
雖然我們56個(gè)民族有著不同的生活，不同的語(yǔ)言，但我們匯聚在一起，就會(huì)形成巨大的力量，去保護(hù)國(guó)家，去把祖國(guó)的大地裝扮得五彩斑斕，去把祖國(guó)的天空描畫(huà)得壯麗燦爛。誰(shuí)能說(shuō)流行樂(lè)壇上沒(méi)有民族音樂(lè)的歡快旋律?誰(shuí)能說(shuō)時(shí)尚元素中沒(méi)有各個(gè)民族特有的色彩?就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。漢族同學(xué)和少數(shù)民族同學(xué)有著彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。在生活中，無(wú)論是在鄉(xiāng)村還是城里，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)系，熱情好客，彼此尊重，一定是大家共有的話題。民族團(tuán)結(jié)平常而又溫馨，多得講也講不完。
如今，十一國(guó)慶節(jié)來(lái)了，白鴿飛翔，傳遞著各族人民之間的思念之情。紅旗飄揚(yáng)，象征著祖國(guó)正以矯健的步伐邁向世界。今天，既是祖國(guó)誕生的日子，又是一個(gè)紀(jì)念抗日戰(zhàn)士們的日子。媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你要好好讀書(shū)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)?！弊鎳?guó)是我們中國(guó)人的母親，無(wú)論是誰(shuí)，我們都要去奮力拼搏。決不能讓悲慘的歷史重演。
我們是多么幸運(yùn)，因?yàn)槌錾谶@樣一個(gè)繁榮富足和平美好的時(shí)代，我們多么幸運(yùn)，因?yàn)楹驮S許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來(lái)!
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