適合少兒看的勵(lì)志故事
沒個(gè)人的人生階段都有一些固定的故事來(lái)鼓勵(lì)他們前行的，那么適合少兒看的勵(lì)志故事有哪些呢？下面是小編給大家整理的適合少兒看的勵(lì)志故事，供大家參閱!
適合少兒看的勵(lì)志故事：樹上的那只鳥
夜晚，一位父親和他的兒子在院子里散步。兒子已大學(xué)畢業(yè)，在外地工作，好不容易回一趟家。
父子倆坐在一棵大樹下，父親指著樹枝上一只鳥問：“兒子，那是什么?”
“一只烏鴉?！?/p>
“是什么?”父親的耳朵近來(lái)有點(diǎn)背了。
“一只烏鴉?！眱鹤踊卮鸬穆曇舯鹊谝淮未?，他以為父親剛才沒聽清楚。
“你說(shuō)什么?”父親又問道。
“是只烏鴉!”
“兒子，那是什么?”
“爸爸，那是只烏鴉，聽到?jīng)]有，是只烏———鴉!”兒子已經(jīng)變得不耐煩了。
父親聽到兒子的回答后，沒有說(shuō)一句話。過(guò)了一會(huì)兒，他突然站起身，慢吞吞地走進(jìn)屋里。幾分鐘后，父親坐回到兒子身邊，手里多了一個(gè)發(fā)黃的筆記本。
兒子好奇地看著父親翻動(dòng)著本子，他不知道那是他父親的日記本，上面記載著父親日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父親翻到25年前的一頁(yè)，然后開始讀出聲來(lái)：
“今天，我?guī)е詢鹤拥皆鹤永镒吡俗摺Ｎ覀z坐下后，兒子看見樹枝上停著一只鳥，問我：‘爸爸，那是什么呀?’我告訴他，那是只烏鴉。過(guò)了一會(huì)兒，兒子又問我那只鳥，我說(shuō)那是只烏鴉……
“兒子反復(fù)地問那只鳥的名字，一共問了25次，每次我都耐心地重復(fù)一遍。很高興能有這樣的機(jī)會(huì)，我知道兒子很好奇，希望他能記住那只鳥的名字?！?/p>
當(dāng)父親讀完這頁(yè)日記后，兒子已經(jīng)淚流滿面了?！鞍职?，你讓我一下子懂得了許多，原諒我吧!”
父親伸手緊緊抱住自己的兒子，布滿皺紋的臉上有了一絲笑容。
適合少兒看的勵(lì)志故事：佛法大意
白居易向鳥巢禪師請(qǐng)教：“佛法的大意是什么”
鳥巢禪師答：“諸惡莫作，眾善奉行?！?/p>
白居易鼻孔里哼了一聲，說(shuō)：“這個(gè)，三歲的小孩也知道這樣說(shuō)。”
鳥巢禪師說(shuō)：“雖然三歲的小孩也說(shuō)得出，但未必八十的老翁能夠做到。”
白居易心中服膺，便施禮退下了。
適合少兒看的勵(lì)志故事：小孩拼地圖
一位牧師在一個(gè)星期六的早晨，打算在很困難的條件下，準(zhǔn)備他的嘮叨的講道。他的妻子出去買東西了。那天在下雨，他的小兒子吵鬧不休，令人討厭。
最后，這位牧師在失望中拾起一本舊雜志，一頁(yè)一頁(yè)地翻閱，直到翻到一幅色彩鮮艷的大圖畫——一幅世界地圖。他就從那本雜志上撕下這一頁(yè)，再把它撕成了碎片，丟在起坐間的地上，說(shuō)道： “小約翰，如果你能拼攏這些碎片，我就給你2角5分錢?！?/p>
牧師以為這件事會(huì)使小約翰花費(fèi)上午的大部分時(shí)間。但是沒有10分鐘，就有人敲他的房門。這是他的兒子。牧師驚愕地看到約翰如此之快地拼好了一幅世界地圖。
“孩子，你怎樣把這件事做得這樣快?”牧師問道。
“啊”，小約翰說(shuō)：“這很容易。在地圖的背面有一個(gè)人的照片。我就把這個(gè)人的照片拼到一起。然后把它翻過(guò)來(lái)。我想如果這個(gè)人是正確的，那么，這個(gè)世界就是正確的。”
牧師微笑起來(lái)，給了他的兒子2角5分錢?！澳阋蔡嫖覝?zhǔn)備好了明天的講道?！彼f(shuō)：“如果一個(gè)人是正確的，他的世界也就會(huì)是正確的?！?/p>
如果你想改變這個(gè)世界，首先就應(yīng)該改變你自己。如果你是正確的，你的世界也會(huì)是正確的。這就是積極的心態(tài)所談的全部問題。當(dāng)你抱著積極的心理態(tài)度時(shí)，你的世界的一些問題在你面前勢(shì)必要低頭。