關(guān)于勵(lì)志勤學(xué)的故事
中國(guó)有句名言:活到老,學(xué)到老!一起來看看關(guān)于勤學(xué)的故事吧。下面是小編給大家整理的關(guān)于勵(lì)志勤學(xué)的故事,供大家參閱!
關(guān)于勵(lì)志勤學(xué)的故事:陶弘景菜園求學(xué)
古代的時(shí)候,對(duì)自然界產(chǎn)生很多誤區(qū),人們相信螺贏是將螟蛉變成自己的兒子這個(gè)荒.唐的傳說,還把領(lǐng)來的兒子叫做“螟蛉子”。陶弘景對(duì)此表示懷疑。他在村邊的菜園子里找到一窩蜾蠃,蹲在菜地里聚精會(huì)神地整天觀察。陶弘景發(fā)覺它們有雄也有雌,經(jīng)過許多天細(xì)致的觀察,陶弘景終于揭穿了蜾蠃銜螟蛉的秘密:原來蜾蠃也有自己的后代,螟蛉是被銜到窩里給幼蟲當(dāng)食物的,根本不存在“螟蛉義子”這回事!從此,陶弘景更感到,凡事最好親自觀察,絕不能人云亦云。
關(guān)于勵(lì)志勤學(xué)的故事:勤學(xué)好問的伽利略
伽利略17歲那年,考進(jìn)了比薩大學(xué)醫(yī)科專業(yè)。他喜歡提問題,不問個(gè)水落石出決不罷休。
有一次上課,比羅教授講胚胎學(xué)。他講道:“母親生男孩還是生女孩,是由父親的強(qiáng)弱決定的。父親身體強(qiáng)壯,母親就生男孩;父親身體衰弱,母親就生女孩。”
比羅教授的話音剛落,伽利略就舉手說道:“老師,我有疑問?!?/p>
比羅教授不高興地說:“你提的問題太多了!你是個(gè)學(xué)生,上課時(shí)應(yīng)該認(rèn)真聽老師講,多記筆記,不要胡思亂想,動(dòng)不動(dòng)就提問題,影響同學(xué)們學(xué)習(xí)!”“這不是胡思亂想,也不是動(dòng)不動(dòng)就提問題。我的鄰居,男的身體非常強(qiáng)壯,可他的妻子一連生了5個(gè)女兒。這與老師講的正好相反,這該怎么解釋?”伽利略沒有被比羅教授嚇倒,繼續(xù)反問。
“我是根據(jù)古希臘著名學(xué)者亞里士多德的觀點(diǎn)講的,不會(huì)錯(cuò)!”比羅教授搬出了理論根據(jù),想壓服他。
伽利略繼續(xù)說:“難道亞里士多德講的不符合事實(shí),也要硬說是對(duì)的嗎?科學(xué)一定要與事實(shí)符合,否則就不是真正的科學(xué)?!北攘_教授被問倒了,下不了臺(tái)。
后來,伽利略果然受到了校方的批評(píng),但是,他勇于堅(jiān)持、好學(xué)善問、追求真理的精神卻絲毫沒有改變。正因?yàn)檫@樣,他才最終成為一代科學(xué)巨匠。
關(guān)于勵(lì)志勤學(xué)的故事:活到老,學(xué)到老
為畫牡丹廢寢忘食
退休后的王桂林認(rèn)識(shí)的朋友不多,閑暇時(shí)她總是在河堤上打打太極拳,她的生活圈子很小。2009年她和朋友祁英商議,如何讓老年生活豐富起來。兩個(gè)人通過打聽,來到市老干部活動(dòng)中心的老年大學(xué),報(bào)名學(xué)畫畫。
每次上課王桂林都是提早到達(dá)教室?!袄蠋熣f我年紀(jì)這么大開始學(xué)畫畫,問我有沒有基礎(chǔ),有沒有信心學(xué)。”王桂林說,“我非常喜歡畫畫,我對(duì)自己有信心,因?yàn)閺男±蠋熆湮耶嫯嬜詈谩N椰F(xiàn)在是為了完成小時(shí)候的夢(mèng)想,我太想畫畫了?!?/p>
工筆畫是先白描構(gòu)圖,再一層層進(jìn)行渲染,最講究的是技法,這種畫畫方式深得王桂林的喜愛,她鐘情于花鳥工筆畫。王桂林最喜愛畫的是牡丹,因?yàn)槟档は笳髦案毁F榮華”的好寓意,工筆畫十分考驗(yàn)眼力及耐心,不過王桂林的熱情讓她在畫畫中感覺不到時(shí)間流逝。
一天王桂林出門散步,發(fā)現(xiàn)路邊有賣牡丹的??砂阉吲d壞了,她把買來的花骨朵插在家中的花瓶里。每隔一個(gè)小時(shí)她就會(huì)拿出紙和筆把牡丹花的形態(tài)畫下來,進(jìn)行詳細(xì)地記錄、觀察,直到牡丹完全綻放。
經(jīng)過幾年的勤學(xué)苦練,王桂林的花鳥工筆畫多次參加老干部活動(dòng)中心的展覽,街坊們都很喜歡,只要有人要,她都樂意送人,“我送出去的畫差不多有50多幅了,這些人都和我成了朋友,我是以畫交友啊!”
一件尷尬事引發(fā)對(duì)英語的興趣
說起自己為啥學(xué)英語,王桂林講了一件自己的尷尬事。王桂林家里有輛車,但由于她不認(rèn)識(shí)英文,只記得車牌號(hào)的后幾位數(shù)字。一天,她在樓下看到一輛車停在那里,車牌號(hào)、顏色、模樣和自家的差不多,于是她大膽地沖過去拉開車門。
被老人突然拉開車門,車?yán)锏哪兴緳C(jī)愣?。骸鞍⒁?,你有事嗎?”“我沒事,這是我家的車呀!”王桂林理直氣壯地說?!鞍⒁?,你再看看車牌號(hào),是不是認(rèn)錯(cuò)了,這是我的車?!彼緳C(jī)顯得很無辜。
王桂林遲疑了半天,回到家中經(jīng)過詢問,她才知道那輛車確實(shí)不是自家的。“原來英語字母不同,就算車牌數(shù)字相同也不是同一輛車啊?!蓖豕鹆只腥淮笪?。自此王桂林便下定決心開始學(xué)習(xí)英語,“不能再因?yàn)檫@個(gè)鬧笑話了?!蓖豕鹆终襾韺O子的英語書,先學(xué)習(xí)26個(gè)英文字母。
王桂林把英文字母用毛筆抄寫下來貼在床頭,每天晚上坐在床上總會(huì)念幾遍,沒事在本子上寫寫。每個(gè)英文字母下面,她都用漢字標(biāo)注出了相對(duì)應(yīng)的英語讀音,“f”是“埃夫”,“h”是“埃曲”,“k”是“楷”,“q”是“克歐”……王桂林念著這些字母還帶有著濃濃的周口味兒,她有些不好意思地說,這是她的笨方法,為了學(xué)習(xí)英語沒少請(qǐng)教她的孫子。“老了,腦筋跟不上了,總是忘?!?/p>
愛學(xué)習(xí)傳遞正能量
經(jīng)常和王桂林在一起畫畫的一位畫友告訴記者:“王桂林愛學(xué)習(xí)的勁頭真是沒法比。只要在哪兒看到有好看的牡丹畫樣,她都會(huì)找筆畫下來,如掛歷、報(bào)紙、雜志、廣告宣傳冊(cè)等。為了畫好牡丹,她讓孩子陪她去洛陽看牡丹,了解牡丹的生長(zhǎng)規(guī)律,當(dāng)時(shí)她在牡丹園看了一整天,并且畫了很多草圖?!睋?jù)她的畫友回憶,去年夏天,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了,王桂林打來電話說:“快看中央電視臺(tái)正在播放牡丹的畫法?!睂?duì)于她的學(xué)習(xí)勁頭,畫友非常佩服。
王桂林的兒子告訴記者,他的母親非常愛學(xué)習(xí),如今退休了不僅學(xué)畫工筆畫,還學(xué)起了英語,現(xiàn)在還會(huì)在網(wǎng)上搜索牡丹圖樣呢,“比我們年輕人學(xué)習(xí)的勁頭還大,給我們家里每個(gè)人都做了榜樣”。
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