中學(xué)人生哲理的故事
關(guān)于人生哲理的故事有哪些呢?生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香;生活是一本書，蘊(yùn)涵著深刻的哲理;生活是一首歌，奏著高低不一的音符。生活是一首詩，充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。下面是小編為您整理的人生哲理的故事，歡迎閱讀參考!
人生哲理的故事篇一：無價(jià)之寶
20世紀(jì)初，在非洲礦中發(fā)現(xiàn)了一顆有史以來從未有過的大鉆石。有人把它進(jìn)貢給英皇，作為他冠冕上的飾物。英皇把它送到阿姆斯特丹，交給一個(gè)著名的寶石匠，請(qǐng)他加工。你想他怎樣做?
他拿起這無價(jià)之寶來，先刻了一道深痕。然后拿起鐵錘來把它重敲一下。一塊世上僅有的寶石頓時(shí)一分為二。啊!該死的寶石匠，闖了彌天大禍!
事實(shí)并非如此。那一敲是經(jīng)過好幾個(gè)星期的深思熟慮的。繪圖、打樣，曾花了許多工夫。它的性質(zhì)、硬度和里面的裂紋，都經(jīng)過詳細(xì)的研究。英皇所委托的人，是世上寶石匠中的佼佼者。
你認(rèn)為那一敲是敲錯(cuò)了么?不。這是寶石匠技術(shù)最高的表演。那一敲使那塊寶石成了世上最玲瓏、最炫耀的兩顆金剛鉆。那一敲實(shí)在是它的拯救。
有時(shí)，生活也會(huì)把你猛擊一下。你流淚、流血、喪志、灰心，你說那一擊是擊錯(cuò)了。可是你錯(cuò)了;正是經(jīng)過這樣的錘煉，你才能夠成為一塊璀璨耀目的寶石。
人生哲理的故事篇二：86400的價(jià)值
想象一下，如果每天早上你的銀行賬戶里都多出86400元供你用，會(huì)是多美妙的一件事情啊!不過要遵守兩個(gè)條件：
第一，若是這份饋贈(zèng)在白天沒用完，到了晚上剩下的部分就會(huì)消失。你不能做手腳，也不能把它存到另一個(gè)賬戶去，只能把它用掉，不過第二天醒來賬戶里又會(huì)有新的86400元。
第二，銀行可以不用預(yù)先通知就結(jié)束這個(gè)游戲，無論什么時(shí)候他都可以對(duì)你說：“好了，游戲就玩到這里。”然后不會(huì)再有天下掉餡餅的好事。
你會(huì)怎么辦呢?你會(huì)用完每一元錢來取樂嗎?你會(huì)買很多禮物送給你所愛的人嗎?你愿意用每一元錢來換取生命中的幸福嗎?
其實(shí)，我們每個(gè)人都擁有這個(gè)神奇的銀行。每天早上醒來，我們向生命借了86400秒鐘用于今天，一天過后便不復(fù)存在，第二天，它又再度出現(xiàn)。但是我們逃避不了這樣一條規(guī)律：時(shí)間將在任何時(shí)候沒有預(yù)兆地停止，我們的生命就將在那一刻結(jié)束。那么我們又將如何對(duì)待我們生命中的每一個(gè)86400秒呢?
一位一無所長的年輕人，百無聊賴時(shí)去拜訪一位哲人。他對(duì)哲人說:我至今扔一無所有，懇請(qǐng)你給我指明一個(gè)方向，使我能夠找到人生的價(jià)值。
哲人搖了搖頭說:我感覺你和別人一樣富有啊。每天，時(shí)間老人也在你的時(shí)間銀行里存了86400秒，每人都一樣。年輕人苦笑著說:那有什么樣用呢?它們既不能當(dāng)做榮譽(yù)，也不能換做一頓美餐……
哲人問：難道你不認(rèn)為它們珍貴嗎?那你不妨去問剛死里逃生的旅客，一分鐘值多少錢;你再去問層層篩選，最終勝出去幸運(yùn)兒，一秒鐘值多少錢……哲人一番話，讓年輕人羞愧的低下了頭。
人生哲理的故事篇三：獨(dú)臂的柔道冠軍
有一個(gè)十歲的小男孩，在一次車禍中失去了左臂，但是他很想學(xué)柔道。
最終，小男孩拜一位日本柔道大師做了師傅，開始學(xué)習(xí)柔道。他學(xué)得不錯(cuò)，可是練了三個(gè)月，師傅只教了他一招，小男孩有點(diǎn)并不懂了。
他終于忍不住問師傅：“我是不是應(yīng)該再學(xué)學(xué)其他招術(shù)?”
師傅回答說：“不錯(cuò)，你的確只會(huì)一招，但你只需要會(huì)這一招就夠了?！?/p>
小男孩并不是很明白，但他很相信師傅，于是就繼續(xù)照著練了下去。
幾個(gè)月后，師傅第一次帶小男孩去參加比賽。小男孩自己都沒有想到居然輕輕松松地贏了前一兩輪。第三輪稍稍有點(diǎn)艱難，但對(duì)手還是很快就變得有些急躁，連連進(jìn)攻，小男孩敏捷地施展出自己的那一招，又贏了。就這樣，小男孩迷迷瞪瞪地進(jìn)入了決賽。
決賽的對(duì)手比小男孩高大、強(qiáng)壯許多，也似乎更有經(jīng)驗(yàn)。有一度小男孩顯得有點(diǎn)招架不住。裁判擔(dān)心小男孩會(huì)受傷，就叫了暫停，還打算就此終止比賽，然而師傅不答應(yīng)，堅(jiān)持說：“繼續(xù)下去!”
比賽重新開始后，對(duì)手放松了戒備，小男孩立刻使出他的那招，制服了對(duì)手，由此贏了比賽，得了冠軍。
回家的路上，小男孩和師傅一起回顧每場(chǎng)比賽的每一個(gè)細(xì)節(jié)，小男孩鼓起勇氣道出了心里的疑問：“師傅，我怎么就憑一招就贏得了冠軍?”
師傅答道：“有兩個(gè)原因：第一，你幾乎完全掌握了柔道中最難的一招;第二，就我所知，對(duì)付這一招惟一的辦法是對(duì)手抓住你的左臂?！?/p>
每個(gè)人都有自己的劣勢(shì)，聰明的人不會(huì)使它成為自己發(fā)展的絆腳石，而是善于將這種劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)，更利于自己的發(fā)展。所以，只要懂得揚(yáng)長避短，就無劣勢(shì)可言。再聰明一些的話，還可以把劣勢(shì)變成特點(diǎn)或優(yōu)勢(shì)。
禪理小故事、佛理小故事感悟：生活就是這樣，有時(shí)缺陷可以變成優(yōu)勢(shì)，陰雨過后必定會(huì)有陽光明媚的日子。所以，當(dāng)你擁有缺陷時(shí)，不要為此憂傷，因?yàn)椋畋緛砭陀兴膬擅嫘?，誰都無法逃離這個(gè)規(guī)則。
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