人生勵志日志

　　人的一生總會需要一股勵志的能力去支持你。下面就讓小編和你分享有關(guān)人生勵志日志的內(nèi)容，歡迎閱讀哦!

　　人生勵志日志篇(一)

　　今抖落掉滿身塵埃，修妝理容，去覲見一位德高望重初世紀的老人。言稱太史公，他為完成《史記》，表現(xiàn)出含垢忍辱，堅忍不拔的高貴生命意識，為千百代有識之士樹立了一個光輝典范。他是漢武帝時期最出色的史學(xué)家，文學(xué)家，思想家。因為他的出現(xiàn)，中國的歷史得以拾遺補缺，完整傳承，讓后輩兒孫有了解先人的機會。

　　翻開歷史的畫卷，有一位翩翩少年，英姿風爽，聰慧過人，在父親的引領(lǐng)下向一代學(xué)者孔安國，哲學(xué)大師董仲舒的府邸走去。路上，父親司馬談悄悄問兒,子長，生者何為?司馬遷答道，修心普世，唯力是視。他知道父親自幼教誨傳承史志，不鶩此生，現(xiàn)在突然提及，分明是讓兒銘刻，不敢遺忘。那年他只有10歲。父親對兒的表現(xiàn)很滿意，但他知道少年得志，狂狷不馴的道理，故意裝出一副尊者威嚴，循循誘導(dǎo)大贊董仲舒的淵博學(xué)識，見地深遠。兒子迅速作出反應(yīng)，隨口示志，先人有言，“自周公卒，五百歲而生孔子，孔子卒后，至于今五百歲，有能紹明世，正《易傳》，繼《春秋》，本《詩》《書》《禮》《樂》之際?”意在斯乎!意在斯乎!小子何敢讓焉。父親暗暗稱道，有志不在年高，自嘆弗如。

　　正當漢武帝積極采用董仲舒的“罷黜百家，獨尊儒書”教化方案碩果累累時，西漢中期的社會繁榮不斷顯現(xiàn)，國家強盛，人民生活安定，雖匈奴經(jīng)常騷擾，但沒有動搖國內(nèi)政治經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展。此時的司馬遷已經(jīng)是博學(xué)多才，風華正茂，20歲開始南游江淮，北涉汶泗，探禹穴觀孔子遺風，與同伴游歷名山大川，行走大半個中國。像一只雄鷹開拓視野，歷練見識。40歲那年，漢武帝封禪上泰山，作為主管史籍，歷法，禮儀的父親司馬談本應(yīng)隨往，因身患重疾年事已高，讓兒子前往。臨行前在病床上對兒子講，父親來日不多了，希望你完成他未竟的事業(yè)。兒子含淚揖別。沒想到一別便是永別，那年他正好從西南游歷回來，隨后接替父親的位置，官至中書令。42歲集中精力開始寫《史記》立志勤勉，尊重事實，虛心請教，不負大任。

　　前99年，李陵出兵征戰(zhàn)匈奴，被困受降。消息傳回朝野沸騰，漢武帝大怒，李陵禍及九族。朝上都知道是因為漢武帝的愛妃李夫人之弟李廣利隔岸觀火不出手相救所致，但都明哲保身不愿稟報。當漢武帝與大臣們商討此事時，司馬遷如實據(jù)說，一語惹怒了漢武帝。本按漢律，司馬遷也應(yīng)誅連九族，在眾大臣的一再保薦下，漢武帝才給司馬遷兩條路選擇：一重金贖罪，二腐刑不赦。無奈之下司馬遷選擇了后者。從此英年早霜，意氣受辱，卑微相濟殘生。明君?封建王朝那來的明君?囚牢之所有痛不欲生的意念，父親遺囑有懷疑儒學(xué)的一切邏輯，什么經(jīng)世治用，內(nèi)圣外王，修心養(yǎng)德，盡忠報國，都是統(tǒng)治灌輸，連句真話都不相信，明在哪里?血書已經(jīng)寫好，準備與父親赴約。沒想到那一夜狂風大作，電閃雷鳴，有個獄卒躲在他的門外一直沒有離開，并不斷地與他說話。就這樣化淡了他的意念之后，風神奇般地停了。他忽然想到：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。死且容易，再生確難。隱隱聽父親講過，孔子厄陳蔡作《春秋》;屈原放逐著《離騷》;左丘失明厥有《國語》的故事，自己何不效仿忍辱注《史記》?

　　他向父親的承諾猶言在耳，一個個鮮活的形象不斷出現(xiàn)。滄海人生，王侯將相寧有種乎?以事實為依據(jù)，用明辨事理的正義情感，精心篆刻，把熱血奉獻給那些經(jīng)得起考驗的英雄豪杰，傳承給千秋百代。在他遭遇不幸的那一刻，已經(jīng)認為卑微如芥，失去尊嚴，唯一的愿望是完成《史記》，留一點文字在人間，也許能減輕悲憤之苦。他搜集散失軼聞，詳據(jù)考證，終于在他天命之年(約53歲)完成了兩代人的夙愿。57歲坦然地離開了人間。記錄了3000年的歷史事實，凡130本章列傳。內(nèi)容詳實，語言精美，開創(chuàng)散文領(lǐng)域的新天地，被歷代尊稱為千古絕唱，樹一家之言，整整影響2000多年。也許司馬遷從來就沒有想過他的文字會影響這么久遠，更不會想到因為他的勵志讓中國的歷史沒有中斷。

　　我掩卷沉思，仿佛他用微笑告訴我，他很知足，也很欣慰來世走一遭。并且說苦難是學(xué)問，如果沒有落地塵埃的心是很難完成愿望的。

　　人生勵志日志篇(二)

　　大千世界是由動植物等有機界和無機界組成了這個五彩繽紛的物質(zhì)世界。作為具有智慧和思想的高級動物之人類，他們在改造自然創(chuàng)造文明的同時也感悟著這個豐富多彩的世界。

　　他們可以觸景生情去觀察花開花落云卷云舒之景觀，嘆詠自己人生的時光短暫;他們可以借物喻志去贊美高山絕壁之孤松，感染其堅韌不拔錚錚鐵骨之豪邁清氣;他們可以借物喻人歌頌不畏寒冷的梅花，從中學(xué)習植物剛毅堅強堅韌不拔的品質(zhì)，從而笑對生活中的各種磨難，煉就其一身自信和充滿能力的傲骨。他們可以借景抒情、融情于境，使生命張揚的就像在演奏著一首舒緩優(yōu)美的圓舞曲，充滿著田園式牧歌詩意肆意般浪漫的情調(diào)。

　　我以為沒有誰不喜歡看花兒開了，因為花兒是大地送出的笑容，它們?yōu)槊蓝?，為美而?給人以美的享受。你如果有雅興去品味大自然的花兒，它可以觸發(fā)你喜怒哀樂的情思，你如果去品味大自然之春夏秋冬，它可以豐富啟迪你思想境界的升華。老子說：“天下莫柔弱于水,而攻堅強者,莫之能勝。”遍天下再沒有什么東西比水更柔弱了吧?而攻堅克強卻沒有什么東西可以勝過水吧?思想家老子借物喻理所舉水的例子告訴人們水雖然柔弱，但柔弱的水可以穿透堅硬的巖石。暗合了道家主張的學(xué)說，順其自然，萬物相生相克，剛勁的東西不一定要用更剛勁的征服，有時最柔軟的事物才恰恰是它的弱點。說明弱可以勝強、柔可以克剛深邃而又哲理簡明的道理，啟迪在后人的思想境界。曹植借物喻志詩句曰：“燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游。”燕雀這樣的小鳥只能在籬笆蓬草之間嬉戲,它們怎么能懂得大雁的凌云壯志呢!通過形象的比喻描寫并以反詰作結(jié)，發(fā)人深思，言有盡而意無窮令人品味不盡。 看來花草是有其性格，有其情感，有其靈性的。它們喜肥、喜水、喜旱、喜瘠、喜熱、喜寒、喜陽、喜陰，或雍容華貴，或亭亭玉立，或豪放不羈，或小心謹慎，或羞羞答答，或拔萃出群，形形色色何不為人乎?

　　被人尊為“花中王”的牡丹花，其色艷香妍蓋眾花，枝繁葉茂儀表大方，花卉華麗而富貴，典雅而華美，獨有雍容華貴之品質(zhì)，古代多少文人墨客為它賦詩作畫行文。具有豪猛氣概的詩人劉禹錫為它作《賞牡丹》：“庭前芍藥妖無格， 池上芙蕖凈少情。 唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城。”花相芍藥與牡丹同科，花容雖然妖嬈艷麗如和牡丹花相比還是缺乏了大雅的風骨，碧水池中的白紅荷花清雅潔凈算作美麗了吧?如果和牡丹花相比就像輕嘴薄舌之女，缺少其情根愛胎之情韻。行文到此想到了李清照在《論詞》文中之比喻：“臂如貧家美女，非不妍麗，而終乏富貴態(tài)。臂如良玉有瑕，價自減半矣。”看來可比牡丹花國色天香之大品，只有老子、孔子、莊子、孟子、荀子、朱子耳。在培養(yǎng)牡丹花的過程中，對照古代思想家的文學(xué)作品去感悟，如老子說的：“天下皆知美之為美，斯惡已。皆知善之為善，斯不善已。”白話就是說：天下人都知道什么是美，這就有了丑了;都知道什么是善，這就有了惡了。如孔子說的：“工欲善其事,必先利其器。”如莊子說的：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”如孟子說的：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”如朱子說的：“毋臨渴而掘井，宜未雨而綢繆。”這樣在欣賞花開花落之時，用大家之名言警句去感悟效對自己的人生。

　　雞冠花猛然一看誤以為它是個火暴脾氣 ，或許是喝紅臉的醉漢，或許是斗紅了眼的公雞，舉著高突血紅色的紅冠，兇神惡煞似的模樣。有詩句曰：“高冠紅突兀，獨立似晨雞。”宋·錢熙形象地為它作詩：“亭亭高出行籬間，露滴風吹血未干。學(xué)得京城梳洗樣，舊羅包卻綠云鬟。”在鄉(xiāng)間小路的竹籬笆旁，詩人看到一叢亭亭玉立的雞冠花，就像剛剛打斗完的斗雞，雞冠上的血都是鮮紅的。筆鋒一轉(zhuǎn)詩人又把它比喻成洋女人進入了京城，模仿起了京城女子 盤結(jié)高發(fā)髻的打扮模樣。元代姚文奐則想象它剛從五陵相斗而歸：“何處一聲天下白，霜華晚拂絳云冠。五陵斗罷歸來后，獨立秋亭血未干。”雞冠花，原產(chǎn)于印度，據(jù)記載隋唐時期傳入中國，宋代便盛行起來，并成為宮庭中的名貴花卉。據(jù)《花史》中記載有這樣一個故事，明代時，有一天永樂皇帝上朝，大學(xué)士解縉受命賦雞冠詩，解縉脫口而出詩的第一句：“雞冠本是胭脂染”?；噬贤蝗粡男渲腥〕霭纂u冠花，問解縉道：“這枝花卻是白色的，又該作怎樣的理解?”此時滿朝文武都為他捏著一把汗，解縉卻泰然處之將詩修改為：“雞冠本是胭脂染，今日如何淺淡妝。只為五更貪報曉，至今載卻滿頭霜。”皇上聽了龍顏大開，文武大臣無不佩服解縉的才學(xué)和機敏。詩能言志，古人賞花都寄托文人的情懷，他們從雞冠花身上感悟到了很多寶貴的精神內(nèi)涵，鄙人認為它給人的感悟是聞雞起舞的勤奮激勵和永不言敗的斗志昂揚。

　　鄙人認同菊乃花中四君子，應(yīng)列為梅、蘭、菊、竹四種植物之首也。它淡定而從容寂寞而美麗，花美桿堅。你看它花形有骨，似松針逼寒;似觀音蓮座;似荷花玉璧;似雀舌如歌;似翻卷如云;似絲發(fā)如瀑。從古到今都是文人墨客入文、入詩、入畫的題材，它能蕩滌人之穢行，澄瀅人之神骨，致人之胸襟風度品格趣味于高尚高雅，深博世人之敬愛。

　　尤以“寧可枝頭保香死，何曾吹落北風中”的詩句而聞名，鄭思肖定是眼含熱淚寫出來的這首畫菊詩，與一般贊頌菊花不俗不艷不媚不屈的詩歌大有不同，托物言志,深隱詩人的人生悲情遭際和理想追求，是一首有特定生活內(nèi)涵的菊花詩。寫出了菊花的氣節(jié)就是寧愿枯死枝頭，決不被北風吹落的傲骨凌霜孤傲絕俗的精神和高尚的節(jié)操。枝頭抱香死雖然給人以悲壯，但是更能感悟到語氣之氣勢磅礴。花兒開敗大部分都是給人以花瓣之凋零，而它那不畏寒風的花兒就是枯死在枝頭了，也不會被北風吹落于地，它在等待著什么?大概是等待著它想要見的親人吧，大概是它想看到另一種之風景吧。唉，它怎么給人以一種死不瞑目的痛切悲傷呢?菊花是比較容易培養(yǎng)的一種花卉，過了夏天它才進入了生長期，你隨便折一段花枝插入泥土之中，它就會枝繁葉茂地生長。筆者培養(yǎng)過的菊花品種很多，現(xiàn)在就剩下了一種黃菊花了，曾經(jīng)有朋友在夏日送過我一珠小菊苗，到了秋天株高也不過長到30多厘米。到了秋涼時節(jié)，眾多只有五厘米大小的朱紅色花兒依次而開，它們就像撐開了一把紅花傘，競相開放的勁頭直實讓人感動。當時就知道它是菊花，見朋友問它叫什么名字?他說叫日本菊，日本人個子低矮菊花都低矮，我培養(yǎng)了半天是日本花，操他媽的日本人，我還是忍了忍沒有把它扔出去，它只不過是一盆花而已，它還不是為院子增添了不少情趣。后來鄙人查資料才知道，小紅菊花原來產(chǎn)地在中國，是朋友看到菊花小就主觀臆斷叫了它個日本菊的名字，差一點讓小菊花含冤而死。寫到這里鄙人不免也詩興大發(fā)，醞釀出一首拙作：“桃杏花開撩俗人，老菊獨唱豪氣清。登高笑對寒風問，你帶香去那般情。”

　　從古至今菊花就被文人墨客人格化了，賦予它以不貪富貴不慕名利的思想品質(zhì)，我從菊花身上感悟到的是一種熱切的支持、激越的呼喊、鼓勵的掌聲、知音的共鳴，一種昂揚奮發(fā)、志在必得的豪邁信心。

　　說到花卉里面最普通不過個洋繡球(天竺葵)了，容易培養(yǎng)的就像地里的草，是家庭中最普遍栽植的一種花。生性健壯且很少發(fā)生病蟲害，不論什么土壤它都能適應(yīng)生長，喜陽光，好溫暖，稍耐旱，怕積水，也不懼怕炎夏的酷暑和烈日的曝曬，剪下個老枝條陰干上半天，插入土中就能成活。葉子上有毛茸茸的細毛和白、黃、紫色斑紋，可能是植物的生存本能，一是為了避免葉面蒸發(fā)水分，其二可防止病蟲害的侵害?；ò暧屑t色、粉紅色、白色，一個個小花朵同時開放，形成了一個圓圓的花繡球，日日看鮮花，月月發(fā)新芽，基本上一年四季都在開花，是剛剛學(xué)習養(yǎng)花愛好者的首選花卉。洋繡球故鄉(xiāng)在南非，可能是因為它就像大地上的土坷垃那樣普通，就像隨處安家的家麻雀那樣的平凡，所以古代文人墨客沒有留下寫贊美它的詩詞，只有無名氏給它做詩：“絢麗多姿天竺葵，紅花綠葉做襯陪;花朵酷似紅繡球，天生尤物拋給誰?”鄙人愚想就它這樣隨處可見的紅繡球，只能拋給那些普通平淡平凡之人吧。

　　讓我去感悟?qū)W習洋繡球(天竺葵)花卉的品質(zhì)，那它就是在任何環(huán)境都能適應(yīng)并感到滿足的一種隨遇而安，隨遇而安就像佛家說的哪種隨遇、隨緣、隨安、隨喜的四個隨，可以說就是人類坎坷人生的縮影，在遇到順境逆境的時候，最需要自己具有“隨遇而安”的心態(tài)，而且利用自己的修養(yǎng)學(xué)識去保持快樂的心境，那真比有萬貫家財還有福氣，如果大家想做到隨遇而安，那就需要在逆境中及時挖掘出自己的快樂之源，興趣愛好是自己最好的開心鑰匙。甚至你可去大自然的山山水水、花花草草、月亮星星中，尋找感悟自己人生的切入點，與其怨天尤人徒增苦惱，還不如因勢利導(dǎo)去適應(yīng)環(huán)境，這樣就是環(huán)境沒有任何改變，你的心境從此也會大不一樣了。

　　感花悟草是一種超脫人生的大境界，是一種減少名利欲望之心的良藥方，貪婪像火，會催自己跳入火炕燒死，私欲像水，會把自己淹沒在無邊無際的苦海。

　　人生勵志日志篇(三)

　　出來一年多了，吃了多少苦，受了多少累。但是從來都沒有和家里說起。只為夠讓他們失望，不能再讓他們擔心了。我這算是贖罪吧。我打電話回家，基本上都是爸爸先教訓(xùn)我一下，然后讓我在外面小心一點，不能做什么事老是毛毛躁躁的。總是那么嚴肅的話題。我只會習慣性的回答嗯。我爸給我媽電話之后就問在那邊吃的好不好啊，累不累啊，有沒有錢花了，說著說著話音就變了。我就會說：好!怎么會不好啊，一個月那么多工資的。為了調(diào)節(jié)氣氛，我總是會問最近在家吃飯還是到鄰居家混吃混喝啊，爸爸有沒有惹你生氣啊，今天是你做飯還是老爸做啊什么的。目的只為媽媽開心，不要讓媽媽擔憂。兒行千里母擔憂，這話實在啊

　　今天我又打電話回家了，我想說一句：媽，母親節(jié)快樂!但是始終沒有說出口。原因是我媽沒文化，她不知道有這個節(jié)日。說了她可能會想今天這娃怎么了?莫名其妙的。于是過后我讓弟弟說了，這事還是小孩做吧。哈哈!!!

　　我心里默默的祝福爸爸媽媽幸?？鞓?，一生平安吧。做孩子到我這一步很差勁。真的很差勁

　　我生在貴州的農(nóng)村。我爸媽都是舊思想，就想著我和弟弟找一個女孩成家生孩子，今天說這家的女兒怎么樣，明天問你和你同學(xué)怎么樣了?我總是說還好吧。我記得上星期吧媽特地給我找了一個家里的。我急了，說：媽!我才十八歲，不急。我媽說：我還那么年輕啊，我怎么不知道呢?我沉默了，是啊!我媽不再年輕了，可是我依然不爭氣，沒有給他們享福。我好失敗啊。不管是讀書還是賺錢.........

　　我好想讓我媽再讓我回爐一下，一定會好好讀書。給他們爭氣，可是那時不可能的，不可能的!!!!!!!!!!!

　　我好后悔，當初我為什么那么不爭氣!高考是爸媽的期望。誰不想自己的孩子成才?誰不想自己的孩子給自己賺臉?可是我呢?廢材一個。廢材。我希望弟弟爭氣吧。我知道你會看的。弟弟，你替哥贖罪吧!算是哥求你了。讓爸媽高興一下，好嗎?

　　爸，媽。我會努力的，我不想再讓你們失望了。但是不要催我要媳婦好嗎?我現(xiàn)在才22歲。結(jié)婚要罰款的。呵呵。

　　爸，媽。盡管我現(xiàn)在還一事無成，但是我還年輕，機會會有的，我一定會早早的讓你們享福，早早的.......

　　爸爸媽媽。你們辛苦了!我愛你們!!!!!!!

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