鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言大全集
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。還有哪些可以激勵(lì)學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言呢？下面是小編給大家整理的鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言，供大家參閱!
鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言精選
1. 禍兮，福之所倚;福兮，鍋之所伏。(《老子》)
2. 天才絕不應(yīng)鄙視勤奮?！∑樟帜?/p>
3. 人做了書的奴隸，便把活人帶死了?！褧鳛槿说墓ぞ?，則書本上的知識(shí)便活了。有了生命力了?！A羅庚
4. 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(王勃)
5. 崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
6. 古今中外，凡成就事業(yè)，對(duì)人類有作為的無一不是腳踏實(shí)地、艱苦攀登的結(jié)果?！X三強(qiáng)
7. 只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
8. 再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。
9. 失之東隅，收之桑榆。(《后漢書》)
10. 舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此?！祆?/p>
11. 竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
12. 學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)、摸索，找到客觀規(guī)律。——徐特立
13. 天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便成天才?！T捷列夫
14. 問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。(李煜)
15. 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！庞?xùn)
鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言經(jīng)典
1. 圣人千慮，必有一失;愚人千慮。必有一得。(《晏子春秋》)
2. 濃綠萬枝紅一點(diǎn)，動(dòng)人春色不須多。(王安石)
3. 書讀的越多而不加思考，你就會(huì)覺得你知道得很多;而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得很少?！鼱柼?/p>
4. 科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的?！獝垡蛩固?/p>
5. 掌握無論哪一種知識(shí)對(duì)智力都是有用的。它會(huì)把無用有東西拋開而把好的東西保留住?！哆_(dá)?芬奇的筆記》
6. 有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn)，比那些無知的人的財(cái)富更有價(jià)值?！轮兛死锾?/p>
7. 科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人?！s瑟夫?魯
8. 沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
9. 重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?！掖雀?/p>
10. 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。(孔子)
11. 學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，并且應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)是勞動(dòng)，是充滿了思想的勞動(dòng)，使求學(xué)的興趣本身依賴于嚴(yán)肅的思想，而不是依賴于任何不合乎實(shí)際的表面文章?！獮跎晁够?/p>
12. 少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;志而好學(xué)，如炳燭之光。——?jiǎng)⑾?/p>
13. 學(xué)習(xí)?？次膶W(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無足輕重，后來變成連常識(shí)也沒有?！斞?/p>
14. 不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去?！勘葋?/p>
15. 靡不有初，鮮克有終。(詩(shī)經(jīng))
鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言推薦
1. 學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個(gè)不連良，一個(gè)是“營(yíng)養(yǎng)不良”，沒有一定的文史基礎(chǔ)，沒有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展;二是“消化不良”，對(duì)于書本知識(shí)，無論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說，要深入鉆研，過細(xì)咀嚼，獨(dú)立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止?！R寅初
2. 沒有比時(shí)間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒有時(shí)間，我們?cè)谑郎蠈⒁皇聼o成。——門捷列夫我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書籍。——高爾基
3. 好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
4. 竹根——即使被埋在地下無人得見，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。
5. 滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。(《三國(guó)演義》)
6. 窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。(《孟子》)
7. 玩物喪志。(書經(jīng))
8. 重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西?！袪査固?/p>
9. 沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基
10. 把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！喔?/p>
11. 泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
12. 在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧?！?布?里德
13. 讀書百遍，其義自見?！愑?/p>
14. 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。(羅梅坡)
15. 念高危，則思謙沖而自牧;懼滿盈，則思江海下百川?！赫鳎骸吨G太宗十思疏》
16. 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
17. 君子憂道不憂貧。(論語)
18. 學(xué)問不都是在書本上得來的，在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn)，也就是學(xué)問?！愐惆玻骸督o未婚妻的信》
19. 往者不可諫，來者猶可追。(《論語》)
20. 有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問?！樟袧h諾夫好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。——古訓(xùn)
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