為什么孩子在班里不是最受歡迎的,班級(jí)里最受歡迎的孩子應(yīng)該是什么樣子
您一定希望自己的孩子是一個(gè)受歡迎的人，如果自己的孩子被伙伴嫌棄，一定會(huì)心酸。如何做才能讓孩子受小伙伴歡迎?小編整理了為什么孩子在班里不是最受歡迎的,班級(jí)里最受歡迎的孩子應(yīng)該是什么樣子，希望幫助到您。
為什么孩子在班里不是最受歡迎的
班級(jí)里最受歡迎的孩子應(yīng)該是什么樣子?
善良
故事發(fā)生在五十年代末六十年代初期的一個(gè)叫油麻地的北方農(nóng)村。桑桑的班主任蔣一輪是一個(gè)年輕的男老師，他很喜歡一個(gè)女孩子白雀，而白雀也很喜歡他，但是白雀的父親嫌棄蔣一輪什么都沒有，就是不同意他們來往。于是蔣一輪找到桑桑，讓桑桑給他們傳信。桑桑在傳信的過程中，有一種使命感，似乎蔣一輪和白雀的未來都寄托在他的身上，所以，不論多艱難，甚至到最后他們不能在一起，而還回各自的信時(shí)，桑桑依然在為他們奔波。
班長(zhǎng)杜小康，家境算是油麻地最富有的，但是后來父親投資失敗，一落千丈，而后杜小康輟學(xué)，幾經(jīng)波折后，在學(xué)校門前擺起了小攤。上學(xué)時(shí)候，桑桑和他是死對(duì)頭，但是如今看著昔日驕傲的班長(zhǎng)竟然做起了這個(gè)不體面的營(yíng)生，桑桑忘卻了往日的矛盾，成為了光顧杜小康生意的第一個(gè)顧客。
敢想敢為
桑桑的膽子大，從第一章《禿鶴》里就已經(jīng)表現(xiàn)的很明確了，他養(yǎng)了一群鴿子，但是沒有鴿籠，就和幾個(gè)同學(xué)把自己家的碗柜搬到外面大加改造，然后掛在屋外的墻上，本以為做了一件非常高尚的事情，但是被母親給了一頓揍。后來又因?yàn)榭粗思也遏~眼饞，就跑回家把父母的蚊帳拆了，做成漁網(wǎng)去捕魚，雖說一家人高興地吃了一頓新鮮的魚蝦，但是東窗事發(fā)后，桑桑還是得到了懲罰——母親把他的蚊帳摘掉了，他被蚊子叮得到處都是包。
還有一次就是，正是伏天，他把母親晾在院里的棉襖棉褲穿在身上跑到學(xué)校操場(chǎng)上瘋玩，惹得老師和同學(xué)們都來圍觀，他就好像自己是一個(gè)聚焦著無數(shù)燈光的演員一樣。
有愛好
桑桑有兩大愛好，第一就是喜歡鴿子，他的鴿子養(yǎng)得特別好，而且他看到別人家的鴿子也會(huì)邁不動(dòng)腿。一次他和細(xì)馬去鎮(zhèn)上玩，有一戶人家房頂上落著一群鴿子，他就停下來看，看得入神都忘了回家，還惹得細(xì)馬因?yàn)槌鰜硖L(zhǎng)時(shí)間，自己的羊吃了別人家半畝田的豆苗，而挨了養(yǎng)母的一頓罵。
第二個(gè)愛好就是拉胡琴，一個(gè)這么淘氣的男孩子能夠拉得一手好胡琴實(shí)在很難得。一次學(xué)校劇團(tuán)排練，因?yàn)檠輪T白雀沒有到場(chǎng)，他和蔣一輪的節(jié)目可能要泡湯，蔣一輪吹笛子的時(shí)候就心不在焉，差點(diǎn)就出錯(cuò)了，桑桑察覺到了，用心地把這些小漏洞一一補(bǔ)住了，蔣一輪的目光里充滿了感激。
堅(jiān)強(qiáng)
在《藥寮》那章，桑桑病了，而且很重，瘦骨嶙峋，父親為了給他治病，帶著他跑了很多醫(yī)院，得出的結(jié)果都是桑桑已經(jīng)病入膏肓。在女教師溫幼菊的鼓勵(lì)下，桑桑不再懼怕病魔，聽從父親的安排，喝著從不知道什么地方求來的苦藥湯。當(dāng)?shù)弥约簾o藥可救的時(shí)候，桑桑不再害怕，他盡量的為別人多做好事，哪怕是幫同學(xué)撿一塊掉在地上的橡皮。
妹妹沒有去過城里，桑桑就把所有的零花錢都帶在身上領(lǐng)著妹妹進(jìn)城了，給她買了好多好吃的好玩的。為了達(dá)成妹妹想上城墻的愿望，桑桑吃力地背起妹妹，爬了一百多級(jí)的臺(tái)階，冷汗直流，等到父親找來時(shí)，他已經(jīng)幾乎無力站起來了……
細(xì)心觀察，在一個(gè)班級(jí)里，有些孩子身邊的伙伴總是很多，而有些孩子就形單影只，這不是沒有原因的。就像桑桑，他是個(gè)很普通的孩子，他偶爾惡作劇，偶爾無傷大雅的瘋玩，喜歡鴿子和胡琴，同時(shí)他又善良大氣，堅(jiān)強(qiáng)剛毅。
這些特點(diǎn)集中在他身上的時(shí)候，無形中有就了主角的光環(huán)，讓其他的孩子懷著好奇心和仰慕心與他親近。
為什么孩子在班里不是最受歡迎的
在家里不讓孩子養(yǎng)成一切以自我為中心的習(xí)慣
孩子學(xué)習(xí)與人交往是從家庭開始的，但是家庭中的交往與同伴間的交往不太相同。
大多數(shù)家庭一般只有一個(gè)或兩個(gè)孩子，父輩或祖輩往往非理智地遷就孩子。
在這種互動(dòng)中，孩子已經(jīng)習(xí)慣了成年人凡事對(duì)他忍讓，一切圍繞著他轉(zhuǎn)。
經(jīng)常有父母訴說自己的孩子在家里表現(xiàn)得很厲害，能說會(huì)道，一旦走出家庭，就變得很懦弱。
出現(xiàn)這樣“窩里橫"的現(xiàn)象，就是因?yàn)楹⒆釉诩依锱c他人的互動(dòng)完全是一種不平等的互動(dòng)。
孩子提出什么樣的要求，父母或是照孩子的“章”辦理，或是在孩子-哭二鬧之下不得不做出讓步。
當(dāng)孩子走人社會(huì)，他不知道如何面對(duì)別人的拒絕，仍然用以前的思維模式與他人交往，過于霸道的行為只會(huì)令同伴反感。
不要對(duì)孩子過分專制
有的家庭對(duì)孩子的要求不加以考慮，只動(dòng)用父母的權(quán)威，讓孩子只知道遵從，沒有學(xué)會(huì)正確表達(dá)自己的看法、爭(zhēng)取自己的權(quán)益，導(dǎo)致性格懦弱、順從。
這樣的孩子在交往中往往容易被伙伴忽略。
孩子的合理要求父母要盡量滿足，比如孩子因?yàn)榇蠖鄶?shù)同齡孩子都有而要求買一樣?xùn)|西時(shí)，如果對(duì)家庭來說不是太困難的話，要考慮買給孩子。
從父母的立場(chǎng)出發(fā)，那件物品可能是無用的，但是對(duì)孩子來說，那是他融入集體的一張門票，否則他進(jìn)入那個(gè)群體可能就會(huì)困難一些。
提高孩子的能力
不管是游戲還是其他的活動(dòng)，只要是分組進(jìn)行，就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)的意味，誰不希望自己的隊(duì)伍獲勝呢?這個(gè)時(shí)候，那些能力不強(qiáng)的孩子就會(huì)不受歡迎。
父母要幫助孩子提高能力，比如提高孩子的運(yùn)動(dòng)能力，陪孩子練起來;了解孩子們常玩的游戲，點(diǎn)撥點(diǎn)撥游戲的技巧;鼓勵(lì)孩子多接觸新生事物，見多識(shí)廣方能展現(xiàn)個(gè)人魅力。
朋友多人緣好并不是對(duì)所有人的要求
好人緣并不是每個(gè)孩子都能做到的。
如果孩子對(duì)朋友的需求不是特別多，也不必強(qiáng)求孩子非要怎樣。
對(duì)內(nèi)向的孩子來說，與外界的交往往往會(huì)耗費(fèi)他的能量，因?yàn)樗獋渥懔司袢?yīng)付，常常會(huì)感到累。
父母可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情況：有的孩子在班里比較受歡迎，但是他自己覺得沒有親密的朋友;有的孩子雖然在群體中不太顯眼，但是會(huì)有一兩個(gè)特別要好的朋友。
這個(gè)朋友就是他的精神依賴，他們可能氣味相投，有共同的愛好，或住得比較近，也許還能互相保護(hù)。
有了這個(gè)朋友，他可以承受群體對(duì)他的不在意，他們彼此溫暖著，不再感到孤單。
當(dāng)然，對(duì)孩子來說，群體接納度好又有親密的朋友是最好的，但是比起熱鬧來，孩子有個(gè)好朋友更重要。
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