圖書館論文投稿指南

　　知識自由是人類的普遍訴求及價值目標，圖書館是人類追求知識自由理想的產物。下文是學習啦小編為大家整理的關于圖書館論文投稿指南的范文，歡迎大家閱讀參考!

　　圖書館論文投稿指南篇1

　　淺探高職圖書館服務創(chuàng)新

　　【摘要】從目前整個圖書館界的當代發(fā)展看，近年來隨著國家對文化建設的重視和投入加大，加之計算機與網絡技術的發(fā)展與應用，全國各系統(tǒng)的圖書館都得到了長足的發(fā)展。面對新形勢，高職圖書館應加大服務創(chuàng)新的力度，結合圖書館讀者服務工作的實際，闡述在高職圖書館工作的新特點、新局面和新舉措。

　　【關鍵詞】高職 圖書館 創(chuàng)新

　　一、新時期圖書館服務的特點

　　創(chuàng)新服務、延伸服務成為圖書館提高服務質量、充分體現其價值的發(fā)展之路，如在公共圖書館界開展的總分館服務模式、24小時圖書館、流動圖書館等;專業(yè)圖書館、科學院系統(tǒng)圖書館開展的學科館員管理制度、學科化服務等?？梢哉f，新時期，我國圖書館界為了促進圖書館的發(fā)展，都在各自的服務領域開拓創(chuàng)新，思考發(fā)展之路，作為我國圖書館中堅力量的高職圖書館必須尋求適合自己發(fā)展的創(chuàng)新之路，以跟上全國圖書館界的發(fā)展趨勢。

　　二、提高圖書館服務的措施

　　(一)加強數字化資源建設

　　圖書館數字化資源已經成為高職院校教師最常用的信息資源類型。其中，對電子期刊資源的需求量最大。而直接購買相關數據庫是數字化信息資源建設的最主要途徑，可以在短時期內極大充實圖書館的虛擬館藏，更加廣泛地為教師提供各種電子信息服務。

　　同時，有條件的高職圖書館還應利用先進的網絡信息技術和聯機數據庫、光盤數據庫、網絡搜索引擎、電子出版工具等豐富的信息資源，結合學校重點學科的研究方向以及用戶信息需求的重點，整合館內已有數字化資源，建立相關的專題數據庫。高職圖書館在確定建立某種專題數據庫之前，要對相關數據庫開發(fā)現狀及本校教師的需求進行全面的調查研究。

　　在此基礎上，根據本館的館藏特點及教師需求的特點，對建立某學科、某專業(yè)的專題數據庫進行科學論證。在確定建設某一特色數據庫之后，圖書館就要加大資金、人力和物力的投入，持之以恒地進行開發(fā)建設，使數據庫在內容方面具有系統(tǒng)性、完整性和特色性，同時，還應注意數據庫的更新，保證數據庫內容的新穎性和時代性，只有這樣才能適應高職教師個性化和專業(yè)性的信息需求。

　　(二)建立以人為本的圖書館管理機制，提高圖書館管理的科學性

　　圖書館現代化最重要的標志就是其服務能力，圖書館的服務應以讀者的需求為依據來開展，以讀者的滿意度來衡量圖書館的服務質量，這就是要求圖書館員要充分認識到服務的重要性。

　　首先，服務人員要加強和改善與讀者的關系，尤其是站在讀者服務前沿的流通、閱覽部門的工作人員，通過自身的不斷完善，以熱情真誠的服務，為讀者架起一座通向知識的大橋。其次，圖書館要改變傳統(tǒng)的“等客上門”的被動服務方式，改變圖書館服務于社會需求和市場經濟脫節(jié)的現狀，主動走向社會，圍繞讀者的需求，開展市場調研，改進服務項目，以保障滿足社會的多方位、多層次的信息服務要求。

　　(三)規(guī)范管理，明確崗位職責

　　建立圖書館勤工助學崗位管理制度，明確學生館員職責。各部門都要根據不同的崗位需求制訂學生館員管理細則，包括相應的工作任務、崗位責任和嚴明的紀律要求。并配備專門的老師負責管理學生，按照學生的不同學科來分配工作內容，不只是做圖書入庫，還要讓他們參與信息技術的工作，使他們對工作內容更有興趣。工作人員要對學生多做督促和指導，并定期對學生館員進行考核，使勤工助學的學生珍惜來之不易的工作機會，積極肯干，服從管理。嚴格考勤，準時到崗并在出勤表上簽到，做好考勤記錄。遵守工作紀律，做到不遲到早退，不消極怠工，不玩忽職守。

　　(四)利用現代行為科學的原理，改善高職圖書館的組織行為

　　由于通信網絡技術的迅猛發(fā)展，現代圖書館的發(fā)展需要開發(fā)和利用人力資源，為了充分調動與發(fā)揮圖書館員的積極性與創(chuàng)造性，使圖書館的信息資源得到開發(fā)利用，可以采用如下措施：

　　第一，認真分析圖書館員的需要層次，根據館員組成結構，既要找出共性需要，也要找出個性需要，并針對不同層次的需要，采取相應措施;

　　第二，了解館員的個性特征，安排其在恰當的崗位工作，最大限度地發(fā)揮每位館員的才干;

　　第三，為館員積極營造良好的工作環(huán)境，既包括和諧、友善、融洽的人際關系，讓館員人心情舒暢，在友好合作、互相關懷中愉快地進行工作;也包括良好的工作環(huán)境與條件。

　　第四，在圖書館中合理設置崗位，建立公平的獎懲制度，拉開獎金等級，把報酬與工作量掛鉤，吸引更多的專業(yè)技術人員到圖書館工作。

　　(五)參與日常的讀者服務工作

　　日常的讀者服務應包括流通服務和閱覽服務、及一般咨詢服務。這些部門都是圖書館工作的前沿陣地。圖書館服務工作的好壞很大程度上由這些部門的服務質量決定。然而，工作繁忙與人員緊張往往影響了他們工作的開展。在這些服務工作中可以大量使用學生助理管理員，如讓他們負責新書及還回的圖書上架、移架、整理等具體工作，將會有效減輕工作人員的勞動強度，解決人手不足而存在的矛盾，從而提高服務質量。

　　具體而言：一是借助學生助理管理員協助做好圖書館圖書外借工作。學生到圖書館借閱圖書一般是下午課外活動時間。因此，在這一時間讀者最多，工作量最大。這個時間段圖書館利用學生助理管理員協助做好學生外借書庫的開放借閱工作。二是借助學生助理管理員協助做好圖書館閱覽室的開放工作。學生管理員主要工作是維持閱覽室的秩序，整理好閱覽室內的期刊、報紙，給其他同學營造一個良好的閱覽環(huán)境。

　　(六)館際互借和文獻傳遞服務

　　開展網絡資源共建共享，對用戶有需求、而本館沒有館藏的紙質圖書、期刊等文獻通過館際互借實現互惠閱覽。館際互借的實現途徑有兩條：①利用省內高職通用借書證，用戶可以在省內各高職院校圖書館進行圖書、期刊等紙質文獻借閱。這不是嚴格意義上的館際互借，但同樣可以達到滿足用戶需求的目的。②校內用戶向圖書館提出的借閱申請，系本館未館藏的文獻，圖書館接受申請后向協議圖書館辦理借閱手續(xù)，在物流的協助下完成圖書館間的借閱。這是真正意義上的館際互借。目前，僅限于區(qū)域高職聯合體之間開展的服務。

　　參考文獻

　　[1]范圣眉.淺析中學圖書館學生助理管理員的培養(yǎng)與管理實踐.2011-12.

　　[2]張崢嶸.淺談我國高職圖書館服務創(chuàng)新趨勢研究.2011-12.

　　[3]楊玉婕.淺析網絡環(huán)境下高職圖書館開展信息服務的思考.2011-12.

　　[4]陳昕.淺談高職圖書館勤工助學管理的現狀與思考.12-01.

　　[5]李福芳.淺論信息時代高職圖書館服務質量和效率的提高,11-12.

　　[6]戴世明.基于用戶需求的高職圖書館信息服務創(chuàng)新研究2011-11.

　　圖書館論文投稿指南篇2

　　試論發(fā)展鄉(xiāng)村圖書館事業(yè)

　　[摘　要]鄉(xiāng)村圖書館作為最貼近農民的基層圖書館，是農村文化建設的重要窗口。它在提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)農民的文化素質，促進農民知識更新，推動鄉(xiāng)村產業(yè)結構調整，提供農民所需的競爭情報和對稱信息，創(chuàng)建社會主義先進文化等方面均發(fā)揮著十分重要的作用。目前，鄉(xiāng)村圖書館的建設存在許多的問題，如經費投入不足、藏書陳舊，圖書館人才匱乏等等，解決這些問題是改善鄉(xiāng)村圖書館必要路徑。根據存在的問題，提出了鄉(xiāng)村圖書館服務完善的方案。

　　[關鍵詞]鄉(xiāng)村圖書館;圖書館建設;農村

　　社會穩(wěn)定是國家振興的前提，社會經濟和文化的協調發(fā)展又是保持社會穩(wěn)定的前提。作為社會文化事業(yè)一個重要方面的圖書館事業(yè)，其協調發(fā)展是文化知識普及和提高中華民族整體素質的需要?，F階段我國鄉(xiāng)村圖書館受地理環(huán)境、交通通訊、居住分散等因素制約，發(fā)展水平普遍比較低下，尚不能滿足農村和農民的需要。因此，加快鄉(xiāng)村圖書館的發(fā)展，對建設社會主義新農村、滿足廣大農民群眾多層次、多方面精神文化生活的需要和提高農民的科學技術水平具有重要作用和意義。

　　一、鄉(xiāng)村圖書館在農村建設中的重要作用

　　1.有利于提高農民的素質。

　　在我省一些經濟發(fā)達地區(qū)，人們普遍認識到貫徹落實科學發(fā)展觀和構建和諧社會需要加強文化建設，以滿足人民群眾富裕以后快速增長的精神需求。例如山東省壽光市委、市政府在建設社會主義新農村的過程中，堅持以人為本，把提高農民的整體素質作為著力點，采取了一系列行之有效的措施，精心打造“蔬菜文化”品牌、推動城鄉(xiāng)文化交融互動、加強鄉(xiāng)村圖書館設施和隊伍建設，以特色文化熏陶農民，就收到了很好的效果。鄉(xiāng)村圖書館應該充分發(fā)揮圖書館的資源優(yōu)勢和信息服務的功能，為提高廣大農民的科學文化素質做出努力，為農村的可持續(xù)發(fā)展提供保障。

　　2.有利于推動農村精神文明建設。

　　圖書館通過為農民提供優(yōu)秀的文化產品和文化服務，在農村開展豐富多彩的文化活動，能夠讓人民群眾接受文化熏陶，幫助農民劃清科學與迷信、文明與愚昧的界限，引導農民崇尚科學、抵制迷信。移風易俗、新事新辦，積極倡導團結友愛、勤儉持家、勤勞致富、誠實守信的社會公德、公民道德和家庭美德，塑造積極、和諧、健康、文明的鄉(xiāng)風民風。

　　3.有利于提高農民利用科技知識的本領。

　　新農村建設，先要培養(yǎng)有創(chuàng)業(yè)本領的新型農民，培養(yǎng)農村實用型人才，要營造有利于培養(yǎng)農村實用型人才的良好社會環(huán)境，促進農民學文化、學技術，提高農民文化科技素質。鄉(xiāng)村圖書館可以和其他社會培訓機構合作，共同利用圖書館的書籍和資料開展活動。培訓機構還可以依據自身的實力購置一定的書籍、電子資料及電腦等硬件設施，來擴大鄉(xiāng)村圖書館的規(guī)模和提高現代化水平。

　　二、鄉(xiāng)村圖書館存在的問題

　　1.經費投入不足。

　　2005年對農村文化共投入35.7億元，僅占全國財政對文化總投入比重的26.7%，直接為農民提供文化服務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站投入經費只有9.4億元。2006年對農村文化共投入44.6億元，占全國財政對文化總投入比重為28.5%，比對城市文化投入低43%，全國每個農民一年只能享受國家財政1.48元的文化投入。據調查，有些農村雖然建起了一定規(guī)模的圖書館，但鄉(xiāng)村圖書館由于受到當地社會經濟發(fā)展等問題的制約，經費投入極為不足，導致圖書品種單一，不能適應新世紀農民文化生活的需要。

　　2.藏書量不足。

　　一些開始進入小康階段的農村，全民和私營圖書經營協調發(fā)展，在貧困地區(qū)，由于經濟落后、交通不便、信息閉塞，文化生活單調貧乏，圖書市場基本上還是一片空白。藏書數量少也是鄉(xiāng)村圖書館面臨的難題之一，國際圖聯標準人均藏書量為1.5～2冊，但我國公共圖書館人均藏書量僅為0.38冊。由于村級沒有財政經費，也很少有其他收入來源，導致了鄉(xiāng)村圖書館不可能有大量經費用于購買書籍。其次是藏書內容陳舊，有濫竽充數之嫌。

　　3.鄉(xiāng)村圖書館普及不夠。

　　近20年來，在政府文化工程的帶動下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村圖書館終于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站里占有一席之位。通過海內外公益捐贈和農民自籌自辦等多種途徑，也促進了圖書館在為數不多的鄉(xiāng)村里安家落戶。但是由于體制等原因，大部分鄉(xiāng)村沒有文化設施，在廣大農村地區(qū)，教育設施普遍落后于城市。在3.8萬個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中有2.7萬個文化站需要新建、改建，一些鄉(xiāng)村圖書館則淪為應付上級單位檢查的擺設，上面來人時匆忙開館裝裝門面，檢查完了就關門大吉，完全喪失了應有的文獻信息服務和文化休閑的功能。

　　4.鄉(xiāng)村圖書館人才匱乏。

　　由于受農村生產、生活等因素的影響，大多數農民都討厭農業(yè)勞動，都在想方設法脫離農業(yè)勞動，出現了我國大部分農村圖書館工作隊伍人員老齡化，知識更新、創(chuàng)新存在難度，老中青沒有形成年齡梯度。有的地方沒有從事圖書館工作的專職人員，工作處于渙散狀態(tài)。人員素質狀況不理想，文化骨干流失，成為制約農村圖書館事業(yè)發(fā)展的瓶頸。地位待遇不保，身份難以確定，極大地影響了他們的工作熱情。一些鄉(xiāng)村圖書館人員出現青黃不接、人才斷層和知識老化現象，使農村文化活動難以有效地開展。

　　三、鄉(xiāng)村圖書館建設完善方案

　　1.多渠道投入。

　　民辦公助，多渠道投入，是鞏固和發(fā)展鄉(xiāng)村圖書館的根本保證，鄉(xiāng)村圖書館存在的最大問題是經費不足。根據我國當前的經濟現狀，鄉(xiāng)村圖書館的經費支出，完全由政府財政撥款是不可能的。努力滿足鄉(xiāng)村圖書館發(fā)展需要：一是政府在政策方面要給予一定的優(yōu)惠，動員和鼓勵社會各界在資金及物質上對鄉(xiāng)村圖書館進行投入;二是確保財政補助資金按時撥付到位。?？顚Ｓ茫簿褪撬^的“公助”，這是鞏固鄉(xiāng)村基層圖書館建設的根本保障。

　　2.建立分館制。

　　分館制就是中心圖書館或稱總館下設一些分館，各分館統(tǒng)一由總館管理，統(tǒng)一采購，統(tǒng)一分編，統(tǒng)一分配圖書資源，各館之間圖書信息資料相互流通，用較少的錢干盡可能多的事。公共圖書館可以根據讀者需求和總館的經費狀況來設置市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級分館。擴大圖書館的服務網點和提高服務能力，使省、市圖書館的大量的館藏文獻資源得到流通周轉，這種方式將大大緩解縣、鄉(xiāng)、村圖書館因經費緊缺而無力更新圖書信息資源的困境。

　　3.建立鄉(xiāng)村圖書流動點。

　　為了更好地發(fā)揮鄉(xiāng)村館藏圖書的作用，提高館藏圖書的利用率，在鄉(xiāng)村建立圖書流動點(一鄉(xiāng)一點)，采取郵寄互借或汽車帶書等多種辦法借還圖書。有條件的館可配備一部送書車，巡回送書到點，每月周轉一次，更換書刊資料，以后擴大范圍，逐步向更多的周邊鄉(xiāng)村延伸。在具體實施過程中，應根據各鄉(xiāng)村特點來提供書籍，鄉(xiāng)村圖書館收藏不要“小而全”，要根據村民的需要隨時購進急需的讀物。

　　隨著國家的富裕，農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)財力的增強，鄉(xiāng)村圖書館會成為廣大農民自由獲取知識信息的最佳場所，鄉(xiāng)村圖書館的建設成為農村精神文明建設的首要問題。目前鄉(xiāng)村圖書館面臨經費投入不足、藏書量不足、人才匱乏等問題。因此，多渠道投入，建立分館制和鄉(xiāng)村圖書流動點，提高圖書館工作人員素質是解決鄉(xiāng)村圖書館建設問題的主要措施，使鄉(xiāng)村圖書館不斷完善，高效率，高質量服務于農民。

　　參考文獻

　　[1]武巍泓，21世紀鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館建設之我見[J]，安徽農業(yè)大學學報(社會科學版)，9002。11(4)：110～112