隨著我國教育制度的逐漸完善,圖書館作為國家的文化和精神載體,其重要地位很明顯。下文是學習啦小編為大家整理的關于圖書館碩士論文發(fā)表范文的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!

　　圖書館碩士論文發(fā)表范文篇1

　　論圖書館宣傳工作

　　摘要：圖書館宣傳工作，是一項政策性很強，要求很高的重要工作，需要我們統(tǒng)一思想、形成共識。宣傳工作是高校圖書館的重要工作內(nèi)容之一，應以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞圖書館的中心任務，開展了全方位、多渠道的宣傳報道工作，不斷擴大圖書館的影響。

　　關鍵詞：圖書館　宣傳工作　意識　落實

　　圖書館宣傳工作，是一項政策性很強，要求很高的重要工作，需要我們統(tǒng)一思想、形成共識。胡錦濤同志指出：“現(xiàn)代社會，宣傳輿論的影響越來越大，能不能把宣傳輿論工作抓在手上，關系人心向背、關系事業(yè)興衰、關系黨的執(zhí)政地位。善于做好新形勢下的宣傳思想工作，是加強黨的能力建設的執(zhí)政內(nèi)容，也是對我們黨領導水平和執(zhí)政能力的一個重要考驗。”這是對黨的宣傳思想工作作用和地位的全面概括和完整的表述，把宣傳思想工作提到了新的高度：即把宣傳思想工作提高到講政治的高度和戰(zhàn)略的高度。

　　宣傳工作是高校圖書館的重要工作內(nèi)容之一，應以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞圖書館的中心任務，開展了全方位、多渠道的宣傳報道工作，不斷擴大圖書館的影響。因此，作為基層宣傳工作者和各級領導干部，進一步提高圖書館宣傳工作重要性的認識，加強和改進圖書館館宣傳工作，為今后的改革發(fā)展、穩(wěn)定，營造良好的輿論環(huán)境與智力支持。

　　1、圖書館宣傳工作的作用與職能

　　教育作用、團結作用、保證作用;灌輸職能、導向職能、解釋職能、介紹職能、信息職能。

　　2、圖書館宣傳工作的形式和方法

　　宣傳工作：口頭的形式、文字的形式、文藝形式、活動形式、參觀形式;說理、形象化、社會活動和群眾激勵宣傳的方法。思想政治工作：報告的、座談的、個別談心的、形象化教育的、評比競賽的、回憶對比的、參觀訪問的形式：說服教育、以理服人的方法：關懷體貼、以情動人的方法：樹立榜樣、典型示范的方法：對癥下藥、循循善誘的方法。

　　3、樹立“三種認識”，即主動占領陣地的意識、創(chuàng)新意識和“實效度”意識

　　3.1　主動占領意識

　　首先是在圖書館系統(tǒng)和學校內(nèi)部要有我們的聲音和發(fā)言權的意識，用我們的聲音宣傳我們的亮點，特色和水平，從而樹立我們的形象，提高我們的地位。在校內(nèi)要加強宣傳，尤其是要讓學校的領導和職能部門的干部了解我們，理解我們，對我們有信心，支持我們。其次是在圖書館內(nèi)部，要把中央以及各級黨委行政的聲音在第一時間向職工群眾發(fā)出我們的信號，真正成為黨在基層的喉舌，在調(diào)動各個方面積極性，帶領廣大黨員、干部和群眾為完成改革發(fā)展穩(wěn)定的任務而努力奮斗方面發(fā)給我們的優(yōu)勢。

　　3.2　創(chuàng)新意識

　　創(chuàng)新意識是一個民族的靈魂，是國家發(fā)展的不竭動力。宣傳思想工作沒有創(chuàng)新，只能是人云亦云、按部就班，這樣就不可能有自己的特色，就做不好宣傳思想工作。

　　3.3　“實效度”意識

　　宣傳思想工作者對重大問題和新鮮事物要有敏感性，要把握宣傳工作的實效度的原則(時間性和度的把握)，適時地進行宣傳報道，力爭取得最佳效果。

　　4、黨政工團齊抓共管。為宣傳工作提供有力的組織保障

　　高校圖書館的黨政工團領導對宣傳工作壓迫倍加重視。黨委注重發(fā)揮監(jiān)督保障作用，堅持正確的輿論導向，堅決貫徹執(zhí)行校黨委的有關精神，始終把宣傳工作擺在圖書館工作的重要位置;應就宣傳工作召開黨政聯(lián)席會議、館務會議、信息宣傳員會議，明確宣傳工作的任務，提出宣傳工作的要求，通報宣傳工作的情況，真正做到“四個落實”：

　　4.1　組織落實

　　圖書館黨政工團的一把手，都是宣傳工作的主要負責人。黨委書記、圖書館館長對全館的宣傳工作負總責，工會主席、分黨委的宣傳委員、主管館長、分館館長、團總支書記，分別負責各自主管范圍內(nèi)的宣傳工作，如黨委的宣傳委員負責黨委的宣傳工作，工會主席負責二級工會的宣傳工作。圖書館選定信息員，組成信息報道專班。信息報道專班組織廣大職工積極參與宣傳報道工作。辦公室的宣傳干事負責協(xié)助圖書館內(nèi)部的宣傳工作，同時負責向館外的有關媒體投稿。在宣傳工作方面，上自領導，下到信息報道專班，形成了統(tǒng)一協(xié)調(diào)、層層負責、運作暢通的組織保障體系。

　　4.2　任務落實

　　每年年初，圖書館在制訂年度工作計劃時，應將信息宣傳工作作為一項重要內(nèi)容列入其中，而且按照“統(tǒng)一部署、分頭實施”的原則，要求各部門根據(jù)工作計劃，結合工作實際，制定自己的信息宣傳工作計劃的同時，將宣傳任務納入信息宣傳員、宣傳委員等有關人員的工作職責，從而保證宣傳任務的具體落實。

　　4.3　制度落實

　　逐步建立健全了信息宣傳工作的規(guī)章制度，制定圖書館館訊編輯方案、信息員管理方案、圖書館宣傳工作管理辦法，將宣傳工作納入規(guī)范管理。

　　4.4　責任落實

　　圖書館黨政工團領導不僅要對信息宣傳工作給予組織和制度上的保證，對一些大的宣傳活動，如圖書館的宣傳日還要親臨指導，直接參與，有時還親自出面與學校宣傳部門和校內(nèi)外新聞媒體溝通聯(lián)系發(fā)稿事宜;信息員、宣傳委員在宣傳工作中各司其職，各履其責，主動地撰稿與投稿。

　　5、建立高素質(zhì)的信息宣傳隊伍，為宣傳工作提供智力支持和人才保障

　　要保證高質(zhì)量地做好宣傳報道工作，就必須有高質(zhì)量的信息宣傳隊伍。經(jīng)過民主推薦――領導審定，圖書館建立一支具有較高思想素質(zhì)與業(yè)務技能的信息宣傳隊伍，他們不僅應具有敏銳的洞察力和較強的文字功底，還要具有熟練的計算機操作技能。

　　5.1　定期召開信息員培訓會議

　　圖書館每年召開信息員培訓會議或工作會議，組織信息員學習黨和國家的有關宣傳工作的方針、政策：學習學校宣傳工作的重要精神、工作要求;學習圖書館的有關政策、規(guī)章制度;學習現(xiàn)代化的傳媒技術。通過學習，信息員充分認識宣傳工作的地位、作用及重要性，明確宣傳工作的范圍和內(nèi)容，增強了新聞敏銳性和信息宣傳意識，掌握了信息宣傳工作的技能。

　　5.2　積極組織信息員，參加學校的信息宣傳業(yè)務培訓

　　為了開拓信息宣傳人員的視野，圖書館應積極地組織信息員參加學校的宣傳業(yè)務培訓。如學校黨委每年召開宣傳委員培訓會議，圖書館每次都要派信息員去參加學習。

　　6、建立宣傳獎勵機制，進行物質(zhì)獎勵與精神鼓勵

　　為了促進宣傳工作，圖書館要建立了獎勵機制，對宣傳工作中表現(xiàn)突出的個人或集體進行表彰。此外，為了調(diào)動宣傳人員工作的積極性，將宣傳人員的工作量納入了年終獎勵的范疇，給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵與充分的精神鼓勵。

　　7、豐富多彩的活動內(nèi)容，為宣傳工作提供了素材

　　有了高素質(zhì)的通訊報道隊伍，還必須有豐富多彩的報道素材，這是做好宣傳報道工作缺一不可的兩個要素，正所謂“巧婦難為無米之炊”。只有具備了各種“口味”的活動素材，再經(jīng)過信息員們的精心“調(diào)制”，才能為讀者們奉獻出美味可口的

　　“精神大餐”。圖書館的宣傳報道工作之所以內(nèi)容新穎，形式多樣，魅力四射，是因為圖書館無論是中心工作、業(yè)務工作，還是集體活動和職工的業(yè)余生活都豐富多彩，而且亮點頻出，及時抓住這些素材，捕捉其中的亮點，從各個方面做好全面的宣傳。

　　7.1　高度重視黨委行政中心工作的報道，堅持與時俱進，求真務實

　　圖書館要積極開展學習“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，針對圖書館人員競聘上崗、圖書館精神文明創(chuàng)建活動、圖書館黨日活動、圖書館班子換屆選舉、教代會及工會換屆選舉、圖書館保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和深入開展學習科學發(fā)展觀活動等。對于每項工作與活動，圖書館都要及時地進行宣傳報道。

　　7.2　不斷加強業(yè)務工作的報道，拓展圖書館的服務領域

　　圖書館的中心工作是全心全意為讀者服務，立足這個中心工作，圖書館要不斷改進服務方式，拓展服務領域，圍繞這些工作，進行及時的宣傳報道，報道最新的文獻信息和服務動態(tài)，使廣大師生及時了解圖書館，利用圖書館。

　　譬如：《讀者看報刊》、《報刊熱點》等宣傳小冊，及時地向讀者推薦新書新刊：為了讓新生了解圖書館的館藏布局和服務方式，圖書館制作圖文并茂、聲像俱佳的新生教育錄像光盤，收到良好的播放效果：舉辦“圖書館宣傳日”活動，制作宣傳展版，發(fā)放宣傳手冊和資料，全方位地向廣大讀者介紹了圖書館的信息資源、特色服務。

　　7.3　全面開展工會活動的報道，增強向心力與凝聚力

　　在黨政領導的大力支持和工會的精心組織下，圖書館要開展豐富多彩的職工文體活動，圍繞這些活動進行宣傳，促使職工文體活動在館內(nèi)、校內(nèi)產(chǎn)生強烈的反響。所有這些宣傳，都從不同側(cè)面反映圖書館開展的文體活動，不僅向全校教職工展示了圖書館人團結拼搏、積極向上的精神風貌，還能培養(yǎng)廣大職工愛館、愛校的集體榮譽感，而且增強了干部職工的向心力與凝聚力。

　　7.4　積極開展團總支活動的報道，注入生機與活力

　　團總支在學校團委和圖書館黨委的領導和關懷下，要緊緊圍繞圖書館的中心工作，緊密結合青年團員的特點，積極地開展工作與活動：組織比賽、與圖書館協(xié)會開展聯(lián)誼活動、參加義務勞動、邀請英模人物作報告、召開“五?四”青年節(jié)座談會等等，對于這些活動，團總支要及時地進行宣傳報道，營造銳意進取、健康向上的文化氛圍，為青年團員的工作學習注入了生機與活力。

　　7.5　渠道廣泛、形式多樣，為增強宣傳效果提供了有效途徑

　　做好宣傳工作的目的是增進了解，促進工作。為了擴大影響力，增強宣傳效果，圖書館要采取全方位、多渠道的宣傳攻勢，宣傳形式靈活多樣，宣傳渠道較為廣泛，宣傳效果十分明顯。

　　7.5.1　制作圖書館網(wǎng)頁

　　圖書館要充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，利用現(xiàn)代化的手段，積極地拓展宣傳渠道。圖書館根據(jù)讀者需求，在保持圖書館原主頁風格的基礎上，制作了精美的圖書館新網(wǎng)頁，設立專門欄目。向讀者介紹圖書館的各種資源和特色服務。

　　7.5.2　向?qū)W?？锛懊襟w投稿

　　圖書館要督促各個方面的宣傳人員快速及時地撰寫文字稿件，積極地向?qū)W?？锛懊襟w投稿，擴大圖書館的影響，使圖書館在社會上的“知名度”日漸得到提高。

　　8、宣傳思想工作是啟發(fā)思想覺悟，提高認識方法，鼓舞志氣、鼓勵奮進、激發(fā)熱情的工作

　　綜上所敘，圖書館的宣傳工作要在深度、亮點和特色上下功夫，以提高宣傳工作的質(zhì)量，要調(diào)動各個方面的積極性，特別是要發(fā)揚黨員、干部和職工群眾的首創(chuàng)精神，要積極主動爭取各級黨委、行政領導的支持，進一步建立健全專職與骨干相結合，群眾廣泛參與的工作網(wǎng)絡和工作機制，把宣傳思想工作的任務落到實處。要通過宣傳，進行思想、利益和道德等導向。把職工群眾各種思想言行引導到正確的軌道上來，推動改革，促進工作，增強凝聚力，營造良好的人際關系和和諧圖書館。

　　圖書館碩士論文發(fā)表范文篇2

　　淺析圖書館讀者需求

　　[摘 要]通過了解館藏文獻的閱覽率掌握專題文獻中心館藏文獻的利用情況和讀者需求情況，通過利用情況和讀者需求情況作出分析后，可利用當前的館藏資源為讀者提供更好的服務。

　　[關鍵詞]文獻利用;讀者調(diào)查;活動;分析

　　圖書館是服務性的部門，為讀者提供豐富的資源同時也需提供優(yōu)質(zhì)的服務，怎樣才算優(yōu)質(zhì)的服務應該是由讀者說了算，所以研究讀者需求是提高服務的關鍵。

　　本文以2013年杭州圖書館專題文獻中心讀者需求為例，通過了解館藏文獻的閱覽率掌握專題文獻中心館藏文獻的利用情況和讀者需求情況，通過利用情況和讀者需求情況作出分析后，可利用當前的館藏資源為讀者提供更好的服務。

　　一、專題文獻中心文獻利用分析

　　(一)開架文獻利用分析

　　專題文獻中心有開架文獻和閉架文獻兩個部分，開架文獻占所有文獻的百分之八十以上，專題文獻中心的所有文獻是只能在館閱覽，不能外借的，相對于借閱區(qū)域的人群會有所不同。

　　借閱率越高，則滯架率越低，文獻的利用率越高。由于專題文獻組的文獻只閱覽不外借，故使用讀者閱覽量(工作人員日常上架量)表示借閱文獻總數(shù)。

　　專題文獻組平均每個月各大類文獻的館藏利用情況。利用率高于10%的是建筑類(TU)、戲曲和影視文化類(J8-9)、綜合性圖書(Z)、軍事類(E)、歷史類(K0-8)、城市學。

　　TU206設計資料設計圖、TU238-39建筑裝飾、TU24民用建筑中的關于建筑裝飾、室內(nèi)裝修設計類的書是讀者翻閱最多的，這類讀者一般比較大眾，各個年齡段、各種專業(yè)、文化水平的讀者都有。TU984城市規(guī)劃和TU986園林規(guī)劃與建設中關于城市景觀、園林設計的書也有相當多的讀者，這類讀者都是這方面的專業(yè)人士，他們比較注重這類文獻的專業(yè)性。

　　利用率低于5%的是全外文、法律類(D9)、政治類(D0-8)、、文化教育類(G)和藝術類(J0-J5)、文學類(I)。D93-97各國法律和國際法的閱讀量相對少些，原因是專業(yè)性太強，一本書可能閱覽很久，翻閱率也就下降。

　　利用率介于5%-10%之間的是哲學類(B)、社會科學類(C)、語言類(H)、經(jīng)濟類(F)。

　　(二)書庫閉架文獻利用分析

　　專題文獻的書庫主要用于貯藏各大類文獻的舊書。舊書入庫一般主要是因為三樓開放區(qū)域架滿，將同類較早年份的文獻轉(zhuǎn)移到四樓管理。分析書庫文獻的利用情況一方面可以看出哪些類別的文獻舊書利用率比較高，對于圖書館舊書的處理提供參考，另一方面也同樣體現(xiàn)出讀者的閱讀偏好。

　　二、通過讀者需求滿意度調(diào)查分析

　　專題文獻中心共設三個服務臺，每個服務臺都放置了讀者薦

　　購本，基本文獻都能滿足讀者需求。

　　專題文獻中心每月都有《文瀾專題導覽》其中有一個版塊為用戶滿意度調(diào)查表，涉及讀者需求的有一條：您對專題文獻中心圖書文獻能夠滿足您的閱讀需求感到：滿意、基本滿意、不滿意。分析結果見圖2，其中基本滿意為39份調(diào)查表，滿意為20份，不滿意為0，專題文獻中心的文獻基本能滿足讀者需求。

　　三、針對讀者需求展開的相關活動分析

　　(一)通過主題書展分析

　　自2011年開始，專題文獻組每月至少舉行一次主題書展，圍繞主題可以在館藏各大類當中選擇相關的文獻。書展通過展臺現(xiàn)場展示。表2列出了從去年12月份到10月份，專題文獻組每個月的書展主題、推薦書目總數(shù)及其所涵蓋的文獻類別?？梢钥闯?，截止10月份，主題書展內(nèi)容基本是符合當下熱點，在顯著的展臺位置為讀者提供便利的服務，同時主題書展可以推動相應的利用率，可以從表2和表1的對比可看出。

　　(二)通過文瀾沙龍活動分析

　　文瀾沙龍活動雖然不是直接與文獻管理相關，但是文瀾沙龍活動的主題要求圍繞專題文獻的八大主題舉辦，間接起到了促進專題閱讀的作用。2012年10月起，專題組工作人員根據(jù)沙龍活動的主題，每期推薦主題文獻20冊，更好地將活動開展與閱讀促進相結合，達到提高文獻利用率的目的。

　　每期沙龍都有反饋表，期中讀者的問題我們會及時反饋和主講老師及相關工作人員，在下期活動中有所體現(xiàn)。

　　四、目前讀者需求分析存在的問題和改進方向

　　(一)文獻利用情況收集存在誤差

　　專題文獻中心文獻不可外借，利用率統(tǒng)計比較困難，只能通過翻閱量來統(tǒng)計，其中存在很多問題，多次翻閱文獻只能統(tǒng)計為一次，讀者自行放回書架文獻不予以計算在內(nèi)等問題。

　　(二)收集讀者需求的途徑不夠新穎

　　針對讀者需求提供幾種途徑：讀者意見本、服務臺咨詢來獲知讀者需求的文獻、讀者薦購本、用戶滿意度調(diào)查、現(xiàn)場抽查等方式。在微博、微信等現(xiàn)代溝通、交流工具的當下，我們收集的方式還比較老套。

　　(三)改進方向

　　對于讀者需求的信息獲取方式較為單一，可以結合活動反饋意見收集信息，通過網(wǎng)絡信息例如微博、網(wǎng)站、論壇等方式，增強讀者和工作人員的互動性。

　　文獻利用率的統(tǒng)計存在誤差，可增加更多的方式進行統(tǒng)計，例如服務臺咨詢量，定點、定時抽樣調(diào)查，定期開展讀者座談會，聽取讀者意見等。無論是分析文獻利用率還是調(diào)查讀者需求，都是為了更好的服務讀者，不同的讀者對文獻有著不同的需求，讀者來圖書館都是為了得到更優(yōu)質(zhì)的服務，為讀者提供需求和服務是工作重點和核心。

　　文章僅從一年圖書流通的實際統(tǒng)計結果出發(fā)，有一定的局限性。而且文章只是在圖書館的一個區(qū)域進行分析，也有一定的局限性，但這是筆者從自身的工作中獲得的第一手資料，具有真實性，目的也是為了從工作中分析讀者的需求，從而更好、更及時的服務讀者。

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