大學(xué)圖書館方面論文發(fā)表

　　在圖書館管理工作中應(yīng)用知識管理,不僅是圖書館管理水平亟待提升的需要,也是圖書館能否在當(dāng)前信息社會中求生存謀發(fā)展和能否滿足時代發(fā)展的需要的關(guān)鍵。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于大學(xué)圖書館方面論文發(fā)表的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!

　　大學(xué)圖書館方面論文發(fā)表篇1

　　試談移動數(shù)字圖書館服務(wù)功能及實現(xiàn)途徑

　　一、移動數(shù)字圖書館的服務(wù)功能

　　(一)統(tǒng)一檢索功能

　　移動數(shù)字圖書館需要對本館內(nèi)的種種異構(gòu)資源通過采用統(tǒng)一的檢索界面和檢索語言，從而可以跨庫跨平臺對所有館藏電子資源進(jìn)行統(tǒng)一檢索。統(tǒng)一檢索功能的實現(xiàn)可以為用戶提供統(tǒng)一搜索服務(wù)。在手持移動設(shè)備下就可以使不同種類不同結(jié)構(gòu)的文章可以進(jìn)行統(tǒng)一顯示，同進(jìn)還可以根據(jù)手持移動設(shè)備屏幕大小來使搜索結(jié)果自動與屏幕適應(yīng)，更好的將館藏資料顯示出來。通過統(tǒng)一檢索功能，有效的推動了圖書館整合各類電子資源的進(jìn)程，確保了度超過米以檢索效率的提高。

　　(二)全文閱讀功能

　　移動數(shù)字圖書館全文閱讀功能可以為讀者帶來更大的便利，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)對圖書館電子資源的隨時隨地查閱，而且還能夠有效的提高圖書館電子資源的使用效率。但在當(dāng)前圖書館發(fā)展過程中，由于移動數(shù)字圖書館還存在許多不完善的地方，不僅數(shù)字資源存在多樣化，而且資源系統(tǒng)和數(shù)據(jù)格式都不一致，閱讀瀏覽器也存在較大的差異，這就導(dǎo)致資源檢索和展示具有較大的難度，目前各圖書館都沒有開通全文閱讀功能。

　　(三)文獻(xiàn)傳遞功能

　　文獻(xiàn)傳遞功能為作者精讀和研讀文章帶來了較大的便利。其是在統(tǒng)一檢索界面上進(jìn)行文獻(xiàn)傳遞欄目的設(shè)置，讀者在進(jìn)行文章查閱時可以將自己的郵箱地址輸入到文獻(xiàn)父老鄉(xiāng)親欄目處，這樣作者對自己所需要進(jìn)一步精讀和需要進(jìn)行研究的文章則可以通過點擊文獻(xiàn)傳遞按鈕來將其自動發(fā)送到郵箱，以便于在方便時進(jìn)一步對該文章進(jìn)行仔細(xì)閱讀和研究。

　　(四)個性化搜索功能

　　在統(tǒng)一檢索界面進(jìn)行個性化搜索條件設(shè)置，這樣只需要通過關(guān)鍵詞和組織即可以搜索到自己所需要的文章。同時個性化搜索還具有歷史瀏覽自動保存和收藏功能，這樣就可以直接點擊上次檢索的命中條數(shù)來進(jìn)行再次搜索，有效的提高了檢索的速度。另外個笥化搜索功能還具有文獻(xiàn)瀏覽歷史自動保存和收藏功能，這樣可以更為手機用戶帶來較大的便利，使其能夠更方便的進(jìn)行資料的查找，不僅避免了輸入的麻煩，而且查找速度也大幅度提高。

　　(五)后臺管理功能

　　移動數(shù)字圖書館利用后臺管理模塊來實現(xiàn)對圖書館的管理。這個功能對于高校圖書館來講具有更大的便利性。因為可以利用后臺管理模塊來對開學(xué)時學(xué)生訪問移動數(shù)字圖書館和離校是辦理離校手續(xù)的讀者信息進(jìn)行批量導(dǎo)入，批量對讀者的權(quán)限進(jìn)行設(shè)置。同時認(rèn)證授權(quán)操作也可以通過后臺管理模塊進(jìn)行。將鏈接發(fā)到讀者手機上，然后讀者點擊鏈接后即可在手機上生成認(rèn)證標(biāo)記，這樣就不需要每次都輸入用戶名和密碼才能登錄，可以直接登錄，給訪問帶來了較大的便利性。

　　二、移動數(shù)字圖書館服務(wù)功能實現(xiàn)的途徑

　　(一)構(gòu)建手持設(shè)備統(tǒng)一搜索

　　平臺移動數(shù)字圖書館的統(tǒng)一檢索功能的實現(xiàn)有賴于手持設(shè)備統(tǒng)一搜索平臺的構(gòu)建，統(tǒng)一搜索平臺與現(xiàn)有圖書館數(shù)字資源保持一致性和無縫性，實現(xiàn)各類型手持設(shè)備針對不同的數(shù)據(jù)庫資源系統(tǒng)的檢索。目前主要有基于特定協(xié)議和頁面分析技術(shù)兩種實現(xiàn)方式?；谔囟▍f(xié)議技術(shù)目前主要有Z39.50協(xié)議、Z39.88協(xié)議、OAI―PMH協(xié)議、DublinCore協(xié)議和GoogleWebAPIs規(guī)范。頁面分析技術(shù)的應(yīng)用包括對檢索頁面的分析和對結(jié)果頁面的分析兩個方面。對檢索頁面的分析足指分析出資源系統(tǒng)的地址及檢索路徑、檢索字段、檢索表達(dá)式的構(gòu)成規(guī)則等;對結(jié)果頁面的分析是指分析出結(jié)果頁面中關(guān)鍵字段表示方法的規(guī)律，從而準(zhǔn)確地從頁面中提取關(guān)鍵字段的內(nèi)容。檢索系統(tǒng)根據(jù)讀者提交表單內(nèi)容構(gòu)造出各資源系統(tǒng)所對應(yīng)的檢索表達(dá)式，準(zhǔn)確地從資源系統(tǒng)返回的檢索結(jié)果中獲取關(guān)鍵字段內(nèi)容，輸出給讀者，實現(xiàn)統(tǒng)一檢索功能。

　　(二)統(tǒng)一系統(tǒng)和數(shù)據(jù)格式

　　目前由于圖書館數(shù)字資源的系統(tǒng)和數(shù)據(jù)格式存在不統(tǒng)一的問題，這不利于小屏幕手持移動設(shè)備進(jìn)行檢索和全文閱讀，所以在當(dāng)前實現(xiàn)移動圖書館服務(wù)功能過程中，最關(guān)鍵的問題則是需要統(tǒng)一系統(tǒng)和數(shù)據(jù)格式，使其標(biāo)準(zhǔn)化。一方面，數(shù)據(jù)格式的統(tǒng)一問題有賴政府主管部門發(fā)揮行業(yè)主管部門的作用，積極推進(jìn)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的制定。另一方面，數(shù)字供應(yīng)商應(yīng)積極應(yīng)對，采用有效措施實現(xiàn)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)格式的統(tǒng)一，并提供強大的安全機制，同是可以通過設(shè)置加密、驗證算法等來滿足各種應(yīng)用程序?qū)ξ臋n存儲、展現(xiàn)、檢索和安全的需要。

　　(三)移動云計算的應(yīng)用

　　云計算是一個基于網(wǎng)格技術(shù)理念并在其基礎(chǔ)上發(fā)展而來的新互聯(lián)網(wǎng)計算模型，它的核心是海量數(shù)據(jù)的存儲與計算。在云計算模型下，數(shù)字服務(wù)商利用“云”(超級計算機群)為移動數(shù)字圖書館提供了新的發(fā)展思路，為移動用戶提供安全、快捷的信息存儲服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。云計算服務(wù)器中的大型存儲器為日益豐富的數(shù)字圖書資源的聚合奠定了堅實的基礎(chǔ)，用戶只需一臺支持瀏覽器技術(shù)的移動設(shè)備，只需要向服務(wù)器端請求，即可享受移動圖書館的服務(wù)。云計算的應(yīng)用不僅為移動數(shù)字圖書館提供了新的發(fā)展思路，而且還可以改變現(xiàn)有移動圖書館模式。

　　三、結(jié)束語

　　移動數(shù)字圖書館是在數(shù)字圖書館的基礎(chǔ)上建設(shè)起來的，特別是在當(dāng)前科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展下，移動圖書館的服務(wù)功能將不斷完善，實現(xiàn)和讀者無阻礙的進(jìn)行電子信息資源的交流和服務(wù)，確保信息資源利用率的提升，實現(xiàn)信息資源共享的目標(biāo)。

　　大學(xué)圖書館方面論文發(fā)表篇2

　　淺析獨立學(xué)院圖書館特色化建設(shè)

　　一、獨立學(xué)院圖書館發(fā)展思路與現(xiàn)狀

　　為滿足教學(xué)并進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，國家教育主管部門對獨立學(xué)院的基本辦學(xué)條件提出了具體要求，各獨立院校所在的管理部門嚴(yán)密監(jiān)督，并對其進(jìn)行嚴(yán)格的定期或不定期的檢查和評估。獨立學(xué)院圖書館在短時間內(nèi)成長起來，形成了與其他類型圖書館迥然不同的特點。

　　(一)獨立學(xué)院圖書館自創(chuàng)辦起就擁有較好的基礎(chǔ)

　　大部分建院較早的獨立學(xué)院圖書館已建立起獨立的館舍，一些剛剛起步的獨立學(xué)院圖書館也正在采取行動籌建現(xiàn)代化的新館。

　　(二)辦館機制靈活

　　在選用專業(yè)人才方面公平競爭，面向社會全體招聘。上級主管部門審核的程序比以前更為簡便，節(jié)省時間且提高了辦事效率。

　　二、存在的不足和缺陷

　　(一)館藏資源有限，藏書質(zhì)量得不到保障

　　紙質(zhì)文獻(xiàn)是衡量一個圖書館實力與水平的重要標(biāo)志。大部分獨立學(xué)院圖書館藏書建設(shè)都是從零開始，要分批分次采購圖書來提升館藏數(shù)量。建設(shè)時間緊、專業(yè)人才少、圖書質(zhì)量普遍不高，藏書結(jié)構(gòu)不規(guī)范、不合理，使得原來館藏圖書數(shù)量就少的局面變得尤為突出。

　　(二)數(shù)字化文獻(xiàn)資源與紙質(zhì)圖書結(jié)構(gòu)比例失調(diào)

　　圖書館文獻(xiàn)資源大致分為兩種，一種是紙質(zhì)圖書，另一種是新型的數(shù)字化文獻(xiàn)資源。數(shù)字化文獻(xiàn)資源所花費的經(jīng)費數(shù)目比較大，這對于獨立學(xué)院圖書館來說是一個很大的問題。在相關(guān)部門指定的獨立學(xué)院評估指標(biāo)體系中，[1]紙質(zhì)資源所占比例較大，而數(shù)字化資源要求不足。由此，一些獨立學(xué)院圖書館大量購買紙質(zhì)文獻(xiàn)，很少購買數(shù)字化文獻(xiàn)資源，以求達(dá)到評估要求。造成了紙質(zhì)文獻(xiàn)與數(shù)字化文獻(xiàn)資源比例結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失調(diào)。

　　(三)在崗人員專業(yè)性較弱

　　獨立學(xué)院注重辦學(xué)效益的提高，為減少人員開支，圖書館工作人員則盡量精簡、壓縮編制，其薪酬、福利待遇遠(yuǎn)不及教師和公立院校同類人員，很難吸引專業(yè)人員入職，在專業(yè)人才隊伍建設(shè)方面仍然相當(dāng)匱乏。

　　三、獨立學(xué)院圖書館特色化建設(shè)

　　獨立學(xué)院圖書館建設(shè)亟待轉(zhuǎn)變觀念，根據(jù)獨立學(xué)院總體規(guī)劃逐步加強圖書館特色化建設(shè)，打破傳統(tǒng)的文獻(xiàn)構(gòu)建模式，以本地區(qū)、本系統(tǒng)整體文獻(xiàn)資源建設(shè)為出發(fā)點，制定短期目標(biāo)和長遠(yuǎn)規(guī)劃。[2]

　　(一)藏書結(jié)構(gòu)特色化

　　在傳統(tǒng)評價指標(biāo)中，藏書量和藏書門類(包括文種)是衡量圖書館建設(shè)成效的重要指標(biāo)。在購書經(jīng)費有限的情況下，應(yīng)根據(jù)學(xué)院的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、科研項目等多方面情況，著重采購重點學(xué)科和特色專業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域的書刊，使本校圖書館的藏書結(jié)構(gòu)在專業(yè)上和語種上與學(xué)校特色相一致。以云南大學(xué)旅游文化學(xué)院為例，根據(jù)學(xué)校特色學(xué)科(外語、藝術(shù)、經(jīng)濟專業(yè))設(shè)置了外語書庫(一)和(二)，藝術(shù)書庫，經(jīng)濟書庫。

　　(二)文獻(xiàn)資源類型特色化

　　隨著科技與時代發(fā)展，文獻(xiàn)資源類型呈現(xiàn)出多樣化的趨勢。為了豐富館藏，減輕經(jīng)費和書庫壓力，我們以有限的資金建設(shè)“專而精”的館藏，盡量擴大數(shù)字化資源館藏，全面采集適用的信息文獻(xiàn)。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，唯一的途徑是探索圖書館的特色，建設(shè)具有個性化的館藏文獻(xiàn)資源。根據(jù)學(xué)校學(xué)科專業(yè)和用戶的不同需求，有針對性地開發(fā)數(shù)字化資源系統(tǒng)，分類整理有效信息資源，并逐步使之成為本館特色數(shù)據(jù)庫。[3]

　　(三)服務(wù)工作特色化

　　獨立學(xué)院圖書館應(yīng)該在服務(wù)讀者方面下功夫，一切工作開展都應(yīng)從讀者的角度，滿足讀者需求，力求服務(wù)工作更細(xì)致，更全面，讓讀者感受到“麻雀雖小五臟俱全”。首先，要增強館員的工作責(zé)任感，做好圖書館的導(dǎo)讀工作，提高文獻(xiàn)資源的利用率。其次，要規(guī)范館員的服務(wù)用語。在與讀者溝通上，要保持良好親切的語氣，回答讀者問題要專業(yè)規(guī)范，多用禮貌用語，才能拉近與讀者的距離。再次，對新進(jìn)人員進(jìn)行崗前專業(yè)知識培訓(xùn)，定期邀請專家對館內(nèi)工作人員進(jìn)行在崗培訓(xùn)，提供進(jìn)修機會，提高其服務(wù)意識及工作技能。針對崗位需求進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)：采編部應(yīng)加強信息收集整理，書目篩選及圖書校驗方面的培訓(xùn);流通部則應(yīng)加強圖書館系統(tǒng)的應(yīng)用、公共關(guān)系，危機處理方面的學(xué)習(xí);期刊雜志部則應(yīng)加強宣傳知識、信息反饋等方面的培訓(xùn)。[4]最后，定期開展業(yè)務(wù)交流活動。我院圖書館把每周五下午的閉館時間定為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，館員間可以利用這個機會進(jìn)行業(yè)務(wù)上的交流，從而使不同崗位的館員互相學(xué)習(xí)切磋，互補知識缺漏。

　　獨立學(xué)院圖書館還應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)和科研需要，利用各自的特色館藏，在服務(wù)項目和方式上，開展一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。如根據(jù)讀者需求，編制專題書目和索引;根據(jù)畢業(yè)生撰寫論文和畢業(yè)設(shè)計的需要，請專家到館為讀者舉辦講座及答辯報告會等;設(shè)立讀者接待日，解答讀者咨詢、解決讀者疑難問題等;深入貫徹“育人為本”理念，開設(shè)新生入館教育、信息檢索課程等。以云南大學(xué)旅游文化學(xué)院為例，采取填寫問卷調(diào)查、進(jìn)行新書推薦、設(shè)立圖書館信息征集意見箱、邀請學(xué)院優(yōu)秀教師開展讀書文化論壇、學(xué)生讀書排行榜，以及形式多樣的讀書活動，提高學(xué)生閱讀興趣，有效發(fā)揮了學(xué)院圖書館的特色服務(wù)功能。