圖書館管理學(xué)論文參考范文

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　　圖書館管理學(xué)論文參考范文篇1

　　淺談高校圖書館管理的創(chuàng)新思路

　　1 高校圖書館管理普遍存在的問題

　　1.1 人力管理方法不正確

　　一部分高校不重視圖書館管理的作用，將其視為后勤部門，忽視圖書館管理工作的重要性，對于圖書館的人力管理不正確，不重視圖書館管理人員敬業(yè)精神與服務(wù)意識的培養(yǎng)。工作人員在工作前景上缺乏上升空間，工作福利少，工作環(huán)境條件差，再加上圖書館工作本身也充滿重復(fù)性，這些原因所導(dǎo)致的結(jié)果就是圖書館結(jié)構(gòu)不合理，管理人員不能正確發(fā)揮自身價值，也就使圖書館不能發(fā)揮它在高校運行中的價值。

　　1.2 服務(wù)觀念陳舊

　　雖然各地高校都在時代前進的潮流中得到了迅猛發(fā)展，然而大部分圖書館管理工作依然依照舊體制舊方法，缺乏服務(wù)精神和工作熱情，處理各項事務(wù)空耗精力，管理體系和工作方法陳舊，影響了高校的現(xiàn)代化管理進程。

　　在一些高校圖書館中，受到過往思想的制約，不重視服務(wù)工作，不能為學(xué)生提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，服務(wù)工作差，管理員不能幫助學(xué)生尋找所需書籍，學(xué)生對圖書館缺乏興趣，圖書館開放時間短，不能為更多學(xué)生提供幫助。

　　1.3 硬件設(shè)施落后

　　信息技術(shù)已經(jīng)在全國高校得到普及，高校圖書館也大多開始應(yīng)用，但是信息技術(shù)并沒有得到充分的應(yīng)用，一部分高校圖書館依然保持著舊的機械的工作方法，妨礙了工作的進行。部分高校由于各類原因所限，圖書館場地陳舊，管理者對于室內(nèi)環(huán)境也不夠重視，室內(nèi)陰暗無光，狹窄混亂，或者是高校對圖書收集與整理不加重視，藏書數(shù)量少，種類貧乏，內(nèi)容不夠，不能為學(xué)生提供學(xué)習(xí)過程中的參考?？偠灾布O(shè)施的不足學(xué)校需要承擔(dān)大部分責(zé)任，然而圖書館管理人員的工作不足依然是很重要的原因。

　　1.4 高校管理者對圖書館工作不夠重視

　　目前來說，許多高校在管理中或者因為客觀原因所約束或者因為對圖書館管理的認識不足夠，一方面對圖書館的預(yù)算不足，圖書館不能改進設(shè)施取得新的書籍，一方面對圖書館制度管理不夠重視，圖書館管理方式陳舊，圖書館工作人員死氣沉沉。對于圖書館工作人員來說，就需要他們不斷提升自身素質(zhì)，發(fā)揮作用，體現(xiàn)出圖書館工作的重要性，對于高校管理者來說，要對學(xué)校管理工作具備全面的認識，對圖書館管理的意義與方法增進了解，才能做好圖書館管理工作。

　　2 高校圖書館管理工作創(chuàng)新的意義

　　圖書館在高校教育中扮演著重要的角色，對于學(xué)生學(xué)習(xí)能夠起到重要的輔助作用，同時也能有效的幫助學(xué)生綜合的增長知識水平。另一方面，圖書館是高校知識儲備的重要基地，也是顯示高校知識儲備的重要基準，由此可見，做好高校圖書館管理工作是有效促進高校的全面性發(fā)展的重要因素之一。

　　圖書館的管理并不僅僅是簡單的對書籍這樣死物的管理，更多的是對人事的管理，這就要求在圖書館的管理工作中要更多的運用管理學(xué)知識，同時也要發(fā)揮服務(wù)精神，不能以過去無人關(guān)注的圖書館作為工作目標，而是要通過積極的服務(wù)于創(chuàng)新，為讀者提供更舒適的環(huán)境與更便利的服務(wù)。

　　對于新時代的要求來說，舊的圖書館設(shè)備與服務(wù)顯得已經(jīng)過時，不再合乎學(xué)生要求。只有向新時代的數(shù)字圖書館方向不斷進步，才能真正滿足學(xué)生需要，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，節(jié)約學(xué)生的時間與精力，達到高校為學(xué)生服務(wù)的目的。

　　以往陳舊的管理與工作模式已經(jīng)產(chǎn)生了諸多的問題，對高校圖書館管理模式進行創(chuàng)新直接關(guān)系到高校圖書館的運行與發(fā)揮職責(zé)，而高校圖書館的良好運行則直接關(guān)系到高校的發(fā)展與進步，因此，必須采取有效手段對高效圖書管理工作展開深化改革，實現(xiàn)工作的進一步創(chuàng)新。

　　3 對高校圖書館管理工作進行創(chuàng)新的幾點建議

　　3.1 對管理觀念進行創(chuàng)新

　　對于圖書館管理工作的理念創(chuàng)新，一方面要結(jié)合已有的成功經(jīng)驗與其他院校的經(jīng)驗總結(jié)，同時也要符合新時代觀念與技術(shù)的變化，堅持一體化、系統(tǒng)化、多元化的概念，更好的完成圖書館管理工作。對于圖書館管理工作最重要的要點也就是以人為本，以學(xué)生的知識獲取與便利為本，根據(jù)讀者情況提供個性化人性化的服務(wù)，便利學(xué)生的閱讀與學(xué)習(xí)。

　　要注意到，過往的將圖書館作為收藏性的工作觀念已經(jīng)不合時宜，圖書館管理人員需要拋棄過去的被動提供借閱服務(wù)的觀念，更加主動地為學(xué)生提供多樣化的服務(wù)。

　　3.2 革新圖書館管理設(shè)備

　　圖書館的硬件條件是圖書館管理的基本，為了做好圖書館管理工作，就要積極更新圖書館各類硬件設(shè)施。一方面要圖書館管理人員積極服務(wù)，創(chuàng)建出寬敞明亮潔凈的閱讀環(huán)境;另一方面是向?qū)W校管理層申請資金購進書籍與完善設(shè)施，引進或使用新型的圖書館管理系統(tǒng)，幫助圖書館管理人員展開工作。對于圖書館管理系統(tǒng)，最為重要的是要符合本學(xué)校圖書館的實際情況，適合圖書館管理人員與學(xué)生的需求。

　　優(yōu)秀的圖書館硬件設(shè)施一方面能夠給使用的學(xué)生舒適的感受，增加他們的學(xué)習(xí)成果;另一方面增進學(xué)生與圖書館之間的互動，幫助圖書館改善自身工作水平。對于圖書館管理系統(tǒng)，能夠有效的提供各類在線措施，節(jié)約了圖書館與學(xué)生雙方的時間并能有效增進圖書館的工作效率。

　　要注意的是，對于圖書館設(shè)備的發(fā)展與進步，始終要以為學(xué)生的服務(wù)為基本，要讓圖書館體現(xiàn)出更多的功能。同時也可以在學(xué)生身邊設(shè)置更多的便利設(shè)施，不必花費過多經(jīng)費就能有效的提升學(xué)生的學(xué)習(xí)感受。例如：檢索終端，路標圖，飲水機，對于一些學(xué)生近期常常需要查閱的書籍設(shè)立額外的小書架等等，這些行為并不需要許多的開銷與精力，但是依然能讓學(xué)生體會到便利，如何發(fā)現(xiàn)這些可資利用的地方，就需要圖書館管理人員有一顆熱情的服務(wù)之心和一雙明亮的慧眼。

　　以該校東北林業(yè)大學(xué)圖書館為例，對于舊的電子閱覽室進行了新的裝修并進行了設(shè)備革新，極大的便利了因各種條件所限不能在寢室查找資料的同學(xué);定期舉辦書籍討論會與電影觀賞活動，一方面方便了在學(xué)校中相關(guān)社團的活動，使學(xué)生生活更加多樣化，同時也讓學(xué)生對圖書館產(chǎn)生了新的認識。同時由于很多學(xué)生常常需要面對在圖書館一邊閱讀一遍考慮究竟應(yīng)當(dāng)借閱哪一本書籍的情況，我們增加了閱覽室桌椅的數(shù)目并設(shè)置了相應(yīng)的休息區(qū)域，讓學(xué)生們能夠更好的選擇借閱的書籍。

　　3.3 在圖書館管理中應(yīng)用信息時代的新技術(shù)新方法

　　隨著計算機系統(tǒng)的不斷進步與信息化社會的不斷前進，高校圖書館管理也要與時俱進，不斷應(yīng)用新技術(shù)新方法，不斷改進自身工作水平，就目前的條件來說，高校的圖書館依然要以書本為主，以電子技術(shù)為輔助，但是也一樣需要圖書館采用新技術(shù)，不斷前進和進步。圖書館在運用新技術(shù)的過程中可以采用的方式有建立虛擬平臺與在線閱讀機制等，通過對數(shù)字圖書館的構(gòu)建，能夠進一步的便利學(xué)生的學(xué)習(xí)，同時加快信息的流動速度，電子化的信息相比于書籍，不僅顯得更加容易保存和閱讀，同時也能有效提高信息的流轉(zhuǎn)速度和運用水平。圖書館也可以與其他合作大學(xué)建立數(shù)字圖書館資源協(xié)作關(guān)系，幫助學(xué)生超越本校的藏書水平獲得更進一步的知識，更好的進行服務(wù)。

　　再次以東北林業(yè)大學(xué)圖書館為例，我校就有效的設(shè)計并運用了一套行之有效的網(wǎng)上圖書館管理系統(tǒng)，學(xué)生不僅可以在網(wǎng)上對存書情況與借閱日期進行查詢和續(xù)借行為，更可以進行在線瀏覽與交流，電子圖書館并不僅僅提供書籍，也提供一些視頻與程序資源等，大大便利了圖書館管理工作的展開，也為學(xué)生提供了充分的便利。

　　3.4 改革圖書館內(nèi)部管理機制

　　在改善了條件之后，對于舊的圖書館管理體制也要進行革新。舊的圖書館管理體制已經(jīng)不再適合新時代以新情況，妨害了員工的積極性與工作熱情，同時也阻礙了工作方法的創(chuàng)新。對于圖書館管理體制進行創(chuàng)新，才能有效的提升員工工作積極性，提高工作效率。

　　改革管理機制的首先是樹立有效的激勵體制，在現(xiàn)代管理學(xué)中闡述了管理工作的根本，也就是激發(fā)員工的積極性，通過設(shè)定激勵體制，能夠有效的激發(fā)員工的工作積極性，激勵機制包括精神激勵物質(zhì)激勵目標激勵等等多種類型，在實際使用激勵機制要注意根據(jù)圖書館管理的實際情況進行選擇，達到最好的激發(fā)員工潛質(zhì)的目標，由于圖書館管理人員素質(zhì)情況不一，在進行激勵工作時要加以區(qū)分戶建立階梯式的獎勵機制。

　　圖書館管理工作單調(diào)疲乏，使得圖書館管理人員缺乏工作樂趣與積極性，這時就有必要引入一定的競爭機制，幫助圖書館管理人員正確認識自身能力與工作水平，從而對工作作出改進。對于新時代的工作要求，圖書館工作的標準并不僅僅是文獻的管理，也要重視對信息技術(shù)的掌握與運用，更好地利用信息技術(shù)幫助圖書館工作更好的展開。

　　在競爭機制的使用中要與激勵機制進行動態(tài)結(jié)合，在公平的前提下進行服務(wù)態(tài)度，工作能力等情況的競爭，幫助員工認識到自身的問題并取得進步，同時激發(fā)他們的工作潛力與熱情。在此之中也要給與適度的激勵行為，通過定期舉行對員工工作能力與服務(wù)態(tài)度的考核，并給與一定的獎金獎勵與職稱考評優(yōu)勢，有效的激發(fā)了員工的工作熱情。

　　在進行圖書館人力管理工作中要注意建立完善的人力管理機制，既包括之前提到的激勵機制，也要包括用人機制與監(jiān)督機制，圖書館雖然不大，但是也是一個完整的組織部門，各項工作都是不可或缺的，一方面要錄用一些具有服務(wù)精神，適合加入到圖書館管理工作的新工作人員;另一方面對于圖書館管理人員的工作要進行詳盡的監(jiān)督，并根據(jù)監(jiān)督結(jié)果來決定激勵機制的運行。

　　3.5 本著以人為本的原則，提高自身的服務(wù)態(tài)度

　　對于新時代的學(xué)生群體來說，他們的知識需求與認識在不斷的綜合化和深層次化，他們所需求的閱讀要求也越來越高，對于圖書館管理工作來說，就需要增加服務(wù)內(nèi)容，適合新時代學(xué)生群體的要求。

　　高校在進行圖書館管理方面，要樹立人力資源管理觀念，認識到優(yōu)秀的圖書館管理人員是做好圖書館管理工作的第一要點，只有優(yōu)秀的圖書館管理人員，才能做好圖書館管理工作，更好地為學(xué)生的能力發(fā)展所服務(wù)。

　　圖書館管理員的職責(zé)，也就是為學(xué)生提供服務(wù)，良好的服務(wù)態(tài)度才能促使學(xué)生產(chǎn)生適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍，從而收到成效。對于圖書館員來說，為讀者服務(wù)的精神是必須的，管理員的責(zé)任也就是讀者提供更優(yōu)質(zhì)、更人性化的服務(wù)。也只有懷抱著服務(wù)的精神才能促進管理員的工作精神，使其不斷對工作加以改進。

　　隨著時代的前進，信息化技術(shù)在圖書館管理中不斷得到采用圖書館管理有國際單純的借出收回變?yōu)樾畔⒒瘯r代的多元管理，這就要求圖書館管理人員不僅要具備服務(wù)精神與管理能力，更需要對新技術(shù)的掌握與理解，對于網(wǎng)絡(luò)功能的管理與設(shè)計也變得非常重要。

　　如何使圖書館管理員自發(fā)產(chǎn)生服務(wù)熱情并不簡單，對于這種問題可以采用加強培訓(xùn)與在職教育，經(jīng)驗總結(jié)的方式，但是這些行動一定要與實際的管理模式相配合，工作人員的服務(wù)熱情絕不是憑空得來，只有實際的行動與素質(zhì)的進步向結(jié)合才能真正提升他們的工作水平?？傊瑢τ趫D書館管理員的服務(wù)態(tài)度要作為圖書館管理工作的重點加以注意。

　　3.6 對于圖書館管理加強規(guī)劃

　　對于高校圖書館的重要性，之前已經(jīng)提過。在對于高校圖書館的管理中，高校要對圖書館的作用，定位，支出，管理計劃等要素有著明確的規(guī)劃，如何引進設(shè)備，如何進行人力管理，如何鼓勵學(xué)生利用圖書館進行學(xué)習(xí)，乃至建設(shè)新的圖書館等，這些都要求高校管理者對圖書館管理有著清醒的認識。

　　良好的規(guī)劃是事物前進的階梯，缺乏對前景的認識與規(guī)劃，圖書館就不能得到良好的發(fā)展。只有在進行發(fā)展之前就有著清晰的規(guī)劃，才能指引圖書館的職能發(fā)展與管理進步。

　　4 結(jié)語

　　圖書館管理工作的任何目標都要以對學(xué)生的服務(wù)為基本原則。這就要求圖書館管理人員在實際工作中要不斷提升自身的服務(wù)態(tài)度與工作能力，同時隨著新時代與新技術(shù)的前進，這就要求圖書館管理人員增進對新知識新技術(shù)的掌握，積極創(chuàng)造新的工作方法，運用新的設(shè)備，最終幫助學(xué)生更好的知識成長與進步。

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