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關(guān)于高校圖書館教材教參數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)(2)

時(shí)間: 王芙容1 分享

  3解決知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題的主要路徑
  3.1借鑒國(guó)外立法,完善數(shù)據(jù)庫(kù)保護(hù)
  美國(guó)著作權(quán)法以“最低原創(chuàng)性原則”保護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù),以“降低門檻”,使那些投資巨大卻“原創(chuàng)性”較少的數(shù)據(jù)庫(kù)得到版權(quán)法的保護(hù),這種原則值得我們效仿;澳大利亞沒有制定特別的數(shù)據(jù)庫(kù)保護(hù)法,卻通過(guò)擴(kuò)大現(xiàn)有版權(quán)范圍達(dá)到保護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)的目的,也值得我們借鑒。同時(shí)應(yīng)密切跟蹤國(guó)際相關(guān)的立法實(shí)踐的發(fā)展,深入分析利弊得失,取其精華,制定適合我國(guó)國(guó)情的專門的數(shù)據(jù)庫(kù)法律體系。同時(shí)盡快制定一套有中國(guó)特色的數(shù)字圖書館專門法律、法規(guī)、規(guī)章,建立和完善數(shù)字圖書館法律體系。
  3.2充分利用《著作權(quán)法》中的“法定許可”合理使用
  法定許可是指在法律規(guī)定范圍內(nèi),可以不經(jīng)過(guò)著作權(quán)人的許可而使用其作品,但應(yīng)向著作權(quán)人支付報(bào)酬的一種制度?!恫疇柲峁s》及我國(guó)《著作權(quán)法》都確立了法定許可制度。
  3.3建立著作權(quán)集中管理組織
  著作權(quán)集中管理組織,是指著作權(quán)人授權(quán)著作權(quán)集中管理組織來(lái)管理他們的權(quán)力,即監(jiān)視作品的使用,并與未來(lái)使用者或使用單位洽談使用條件,發(fā)放作品使用許可證等。目前,國(guó)際上比較著名的有國(guó)際唱片協(xié)會(huì)、數(shù)字媒體協(xié)作等;國(guó)內(nèi)主要有中國(guó)文學(xué)作品著作權(quán)協(xié)作、中華版權(quán)代理中心等。超星數(shù)字圖書館、人大復(fù)印資料就是通過(guò)這種中介組織。
  3.4加強(qiáng)圖書館工作人員的4e,識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)
  教材教參數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)最終要靠圖書館工作人員來(lái)完成,知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)具有較強(qiáng)的專業(yè)性,從事相關(guān)工作必須接受系統(tǒng)教育,注意對(duì)工作人員進(jìn)行《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》等相關(guān)法律的普及教育,使得知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)觀念深入人心,避免不必要的糾紛。
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