有關(guān)公共文化建設(shè)畢業(yè)論文
隨著我國(guó)社會(huì)主義政治與經(jīng)濟(jì)體制的不斷深化改革,精神文化對(duì)人民生活的影響越來(lái)越大,國(guó)民對(duì)精神文化的需求與日俱增。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的有關(guān)公共文化建設(shè)畢業(yè)論文，供大家參考。
有關(guān)公共文化建設(shè)畢業(yè)論文篇一
《 圖書館公共文化服務(wù)體系建設(shè) 》
圖書館作為人們獲取知識(shí)、信息資源的重要途徑，免費(fèi)為大眾提供服務(wù)，以提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為己任，所以公共圖書館不僅具有公益性還具有服務(wù)性?；趫D書館在公共服務(wù)建設(shè)中的重要性，其建設(shè)受到了國(guó)家與政府的重視，而中小型圖書館的基層服務(wù)功能則使其成為了各類圖書館建設(shè)中的重要部分?？傊?，不管是在公益性還是服務(wù)性方面，圖書館都在文化服務(wù)體系中發(fā)揮著重要作用。
一、公共文化服務(wù)的內(nèi)涵
公共文化服務(wù)有著豐富的內(nèi)涵，包括從全方位滿足公眾對(duì)于文化的需求、保障公民的基本文化權(quán)益、提升公眾對(duì)公共文化的認(rèn)識(shí)等等。提供公共服務(wù)的途徑主要是公共圖書館、博物館。美術(shù)館、音樂(lè)廳等文化設(shè)施，主要通過(guò)報(bào)紙、書籍、電視、文化活動(dòng)等進(jìn)行體現(xiàn)。文化服務(wù)體系則是利用公共資源建立的，并且能夠從很大程度上滿足公眾文化、精神需求，公共文化服務(wù)體系作為一個(gè)具有公益性質(zhì)的文化體系，對(duì)于和諧社會(huì)的構(gòu)建有著重要作用，其為人民服務(wù)的職能也體現(xiàn)了社會(huì)主義的優(yōu)越性。隨著我國(guó)社會(huì)的發(fā)展，文化的進(jìn)步，公共文化服務(wù)體系也要不斷地完善才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、才能更好地提供公共文化服務(wù)。由于公共文化服務(wù)體系是由政府構(gòu)建的、能夠滿足公眾文化需求的、具有政治意義的服務(wù)體系，其在社會(huì)上的影響不可小覷。想要更好的開展公共文化服務(wù)，政府在完善文化服務(wù)體系的同時(shí)，還需要通過(guò)號(hào)召社會(huì)各類文化機(jī)構(gòu)、加快對(duì)文化知識(shí)的普及，將先進(jìn)的科學(xué)文化傳播給廣大民眾，充分滿足公眾的文化需求、積極保障公民的文化權(quán)益。想要促進(jìn)公共文化事業(yè)的發(fā)展，一定要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，不斷完善公共服務(wù)體系。
二、圖書館在公共文化服務(wù)體系中的地位
公共圖書館在國(guó)際圖聯(lián)中的定義為：通過(guò)國(guó)家、政府機(jī)關(guān)或社區(qū)組織建立或資助的圖書館，向每個(gè)社區(qū)成員開放，通過(guò)資源與服務(wù)的提供，使社區(qū)成員平等的獲取知識(shí)、信息資源，圖書館的存在使社會(huì)中的每個(gè)人都能獲得自由獲取知識(shí)和信息的權(quán)利。而我國(guó)的公共圖書館一般是由政府部門主導(dǎo)建設(shè)的，將保障公民的基本文化權(quán)益、滿足公眾的基本文化需求為根本出發(fā)點(diǎn)，是我國(guó)公共文化服務(wù)體系中重要的基礎(chǔ)文化設(shè)施。2012年文化部、財(cái)政部出臺(tái)《關(guān)于推進(jìn)全國(guó)公共圖書館免費(fèi)開放》的政策，圖書館內(nèi)的公共設(shè)施將全部免費(fèi)開飯，所提供的服務(wù)項(xiàng)目全部免費(fèi)，真正實(shí)現(xiàn)了民眾進(jìn)入圖書館無(wú)障礙、零門檻，這也為圖書館發(fā)揮公共文化服務(wù)提供了政策支持。公共圖書館的建設(shè)是實(shí)現(xiàn)資源共享的有效途徑，也是公共文化服務(wù)體系的重要組成部分。只有將公共圖書館的建設(shè)真正融入到公共文化服務(wù)體系的構(gòu)建中，才能最有效的發(fā)揮其提供公共文化服務(wù)的功能;只有充分肯定公共圖書館的在公共文化服務(wù)體系中的作用，才能有效開展公共文化服務(wù)，從根本上促進(jìn)我國(guó)公共文化體系的構(gòu)建與完善。
三、公共圖書館的作用
圖書館既是信息資訊中心，也是文化資源寶庫(kù)，可以說(shuō)社會(huì)的發(fā)展與人類的進(jìn)步都離不開圖書館，因?yàn)閳D知識(shí)對(duì)人民的影響是潛移默化的，能讓民眾提高文化知識(shí)的同時(shí)，不知不覺的樹立學(xué)習(xí)意識(shí)。政府建設(shè)免費(fèi)圖書館是對(duì)公民納稅的回饋，也真正做到了取之于民、用之于民。而公共圖書館比起盈利的圖書館，則更具有利國(guó)利民的作用，公共圖書館既是傳播知識(shí)的部門機(jī)構(gòu)，也是豐富民眾精神、生活的有效途徑，公共圖書館的存在為社會(huì)、民眾帶來(lái)了極大的便利。同時(shí)，建立公共圖書館對(duì)于公民思想道德的建設(shè)與人文素養(yǎng)的提高也有著重要意義。
(一)向人們傳遞文化知識(shí)
公共圖書館作為信息資源中心、文化資源寶庫(kù)，是公共文化服務(wù)體系中的重要組成部分，是社會(huì)文明的體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要陣地。圖書館作為一種社會(huì)需要、文化的產(chǎn)波載體，其提供的社會(huì)功能在現(xiàn)代社會(huì)中是不可或缺的，公共圖書館所起到的社會(huì)作用也是構(gòu)建文明社會(huì)必不可少的。公共圖書館作為一個(gè)文化機(jī)構(gòu)、公共服務(wù)體系中最為重要的一部分，在為公眾提供了免費(fèi)學(xué)習(xí)知識(shí)、接觸文化的機(jī)會(huì)的同時(shí)，還能積極引導(dǎo)公民不斷汲取知識(shí)、使民眾了解學(xué)習(xí)文化知識(shí)的重要性，通過(guò)傳播文化教化公民，是社會(huì)文明的產(chǎn)物。公共圖書館容納了大量的文獻(xiàn)資料，在人們搜集資料的時(shí)候，促進(jìn)知識(shí)的傳播。另外，公共圖書館對(duì)于參觀者的進(jìn)入無(wú)門檻，具有很大的包容性，可以使每個(gè)公民都享受到圖書館帶來(lái)的文化服務(wù)，提倡全民學(xué)習(xí)，引導(dǎo)公民養(yǎng)成活到老、學(xué)到老的良好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)民眾的終身學(xué)習(xí)。公共圖書館以其極大的包容性與便捷、開放式的服務(wù)，對(duì)于不同層次的公民不分貴賤地給予開放，提高了民眾對(duì)圖書館的利用意識(shí)，促進(jìn)了民眾終身學(xué)習(xí)觀念的建立，從很大程度上滿足了民眾對(duì)于文化知識(shí)的需求，推動(dòng)了全民學(xué)習(xí)的浪潮。
(二)推動(dòng)公共文化服務(wù)
公共圖書館公共文化服務(wù)體系中重要的環(huán)節(jié)，提供這公共文化服務(wù)的職能。作為文化的傳播機(jī)構(gòu)，公共圖書館有別于其他一些以盈利為目的的圖書館，是政府對(duì)公民納稅的反饋，也是取之于民、用之于民的體現(xiàn)，通過(guò)建立公共圖書館，免費(fèi)向公民提供獲取文化教育的場(chǎng)所;作為公共事業(yè)機(jī)構(gòu)，公共圖書館還肩負(fù)著普及文化知識(shí)、促進(jìn)社會(huì)文明發(fā)展的作用，也為國(guó)民提供了一個(gè)培養(yǎng)自身文化素養(yǎng)的平臺(tái)，引導(dǎo)國(guó)民養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)公民形成終身學(xué)習(xí)的觀念。公共圖書館的公益性在為民眾提供學(xué)習(xí)文化途徑的同時(shí)，也為民眾提供者文化服務(wù)，保障了民眾的文化權(quán)益，加強(qiáng)了基層文化建設(shè)，推動(dòng)了基層文化服務(wù)的發(fā)展，在公共文化服務(wù)體系中占有重要位置;從最大程度上滿足了民眾對(duì)于知識(shí)獲取、提高精神文明建設(shè)的需求最大程度的滿足基層百姓對(duì)精神文明的追求，也從另一方面提高了國(guó)民的整體文化素養(yǎng)?？梢酝ㄟ^(guò)捐贈(zèng)圖書、實(shí)現(xiàn)資源共享、提供先到化的技術(shù)指導(dǎo)等方式對(duì)公共圖書館，特別是中小型圖書館進(jìn)行扶持，提高公共圖書館的管理水平，加強(qiáng)公共文化服務(wù)水平，從而使得公共文化服務(wù)體系得到較大的發(fā)展。
(三)實(shí)現(xiàn)資料共享
傳遞科學(xué)情報(bào)、實(shí)現(xiàn)資源共享也是公共圖書館的重要職能之一。圖書館具有系統(tǒng)、豐富、全面的圖書資料、資源信息為從事科學(xué)情報(bào)的工作者們提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，也為科學(xué)情報(bào)的傳遞工作提供了便利。現(xiàn)代社會(huì)中，科學(xué)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)遍布全球的各個(gè)角落，公共圖書館以實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)信息需求為導(dǎo)向，為科研立項(xiàng)、經(jīng)濟(jì)合作的開展、技術(shù)的開發(fā)、成果的轉(zhuǎn)讓、市場(chǎng)的開拓提供了全方位的信息服務(wù)。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的不竭動(dòng)力，而創(chuàng)新最重要的是能夠得到及時(shí)準(zhǔn)確的科學(xué)情報(bào)，這便體現(xiàn)了學(xué)術(shù)情報(bào)信息傳遞、共享的重要性。圖書館作為信息采集、加工、傳遞的重要機(jī)構(gòu)，除了提供傳統(tǒng)的借閱服務(wù)外，在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，極高的傳播效率、大量的數(shù)據(jù)傳遞，對(duì)于課題的開發(fā)與跟蹤、文獻(xiàn)資料的傳遞、文獻(xiàn)與應(yīng)用科技的轉(zhuǎn)換有著重要意義。當(dāng)然，公共圖書館的服務(wù)功能是其存在的前提，針對(duì)我國(guó)公共圖書館的發(fā)展?fàn)顩r，政府部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)中小型圖書館的建設(shè)，通過(guò)對(duì)各個(gè)中小型圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建與整合，發(fā)揮中小型圖書館的功能，并以統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一編目的方式，推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的中小性圖書館的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)最大程度的資源共享，發(fā)揮其在公共文化服務(wù)體系中的效能。
(四)豐富人們的精神文化
隨著人們生存壓力的加大，人們?cè)陂e暇之余，選擇到圖書館瀏覽書籍，也是放松心情的途徑之一。圖書館作為人們放松心情、減緩壓力、陶冶情操的重要學(xué)習(xí)場(chǎng)所與公共服務(wù)設(shè)施，對(duì)于人們精神生活影響不可小覷。所以，圖書館可以通過(guò)開展各種文化活動(dòng)，例如文化展覽、學(xué)術(shù)會(huì)議、知識(shí)講座等等，滿足人們多元化的精神生活需求。中國(guó)作為一個(gè)歷史悠久的古國(guó)，豐富的文化遺產(chǎn)作為現(xiàn)代人不可或缺的精神財(cái)富。而中國(guó)的傳統(tǒng)文化的傳承也是靠豐富的文化遺產(chǎn)，圖書館作為文化傳播的重要載體，自然肩負(fù)著傳承中國(guó)文化的重要使命。圖書館通過(guò)收集、整理歷史書籍，對(duì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行管理，是對(duì)歷史文化的有效保護(hù)。同時(shí)圖書館還收藏了許多外國(guó)文學(xué)作品，為民眾提供了大量的外國(guó)文獻(xiàn)資料，這對(duì)于民眾了解外國(guó)文化有著重要作用。圖書館的工作人員應(yīng)該將展示中外文化的圖書分門別類地整理好，以方便民眾閱讀。人們可以通過(guò)對(duì)中外書籍的閱讀，開拓視野、獲取知識(shí);通過(guò)書籍了解中外發(fā)展的歷史，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)中國(guó)文化的傳承。
(五)促進(jìn)學(xué)術(shù)科研的發(fā)展
公共圖書館容納了大量的文獻(xiàn)資料，實(shí)現(xiàn)了學(xué)術(shù)資源的整合，并通過(guò)現(xiàn)代化的多媒體技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)，構(gòu)建良好的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，在政府的支持下，將各類圖書館有效結(jié)合，更方便人們搜集資料，查找需要的信息資源;通過(guò)現(xiàn)代化的圖書管理設(shè)備，豐富學(xué)術(shù)科研信息的的結(jié)合，為人們提供一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)資源共享的平臺(tái)。公共圖書館不僅能夠?yàn)槿藗兲峁┈F(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，使讀者快速查詢到整合好的各類學(xué)術(shù)資料，還提供網(wǎng)上咨詢服務(wù)，為讀者解決疑難問(wèn)題。公共圖書館的存在，為廣大民眾提供了大量的資源信息，極大地提高了人們查找信息、資料的速度，特別是對(duì)于搞科研的人，提供了大量的學(xué)術(shù)研究書籍，極大地促進(jìn)了學(xué)術(shù)科研的發(fā)展。
四、結(jié)語(yǔ)
公共圖書館最為公共服務(wù)體系中的重要組成部分，承載著重要的公共服務(wù)功能。特別是中小型公共圖書館，能夠讓廣大人名群眾平等地享受到借、讀書服務(wù)，對(duì)于人們精神文化的豐富，資訊、知識(shí)的廣泛傳遞，學(xué)術(shù)科研的發(fā)展有著不可替代的作用。至于如何有效提高公共圖書館的服務(wù)質(zhì)量、加快公共圖書館的發(fā)展，可以從推動(dòng)立法建設(shè)、完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、加快數(shù)字圖書館的推廣、開展特色服務(wù)等方面來(lái)進(jìn)行。加強(qiáng)公共圖書館的建設(shè)，不僅對(duì)于公眾文化、生活水平的提高有著重要影響，而且對(duì)整個(gè)國(guó)家的公共服務(wù)體系的發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用。
有關(guān)公共文化建設(shè)畢業(yè)論文篇二
《 高校圖書館公共文化社會(huì)化服務(wù)路徑 》
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化的快速發(fā)展，人們對(duì)公共文化服務(wù)的需求日益強(qiáng)烈。以政府為主導(dǎo)，發(fā)揮各種公益性文化機(jī)構(gòu)的作用確立以滿足公民多樣性文化生活需求為目標(biāo)，通過(guò)體制機(jī)制創(chuàng)新和平臺(tái)建設(shè)，向公民提供公共文化產(chǎn)品和服務(wù)，是構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的集中體現(xiàn)。[1]在公共文化服務(wù)體系中，高校圖書館是其重要的組成部分之一，它與公共圖書館、博物館、科技館等載體協(xié)同，不斷為社會(huì)提供相應(yīng)的文化服務(wù)。
一、我國(guó)高校圖書館實(shí)施社會(huì)化服務(wù)現(xiàn)狀
高校圖書館的社會(huì)化服務(wù)應(yīng)包含兩層涵義，一是“專業(yè)領(lǐng)域公共圖書館”服務(wù)，即根據(jù)各高校的學(xué)科特點(diǎn)，專門針對(duì)社會(huì)上各專業(yè)性質(zhì)的單位、團(tuán)體或個(gè)人提供專業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)科學(xué)知識(shí)在特定學(xué)科領(lǐng)域的社會(huì)化、公共化。二是“類公共圖書館”服務(wù)，即面向社會(huì)大眾，提供文獻(xiàn)借閱、參考咨詢、空間使用及其他文化活動(dòng)服務(wù)。這兩層涵義指明了高校圖書館社會(huì)化發(fā)展的兩條路徑，二者相輔相成，體現(xiàn)的是有限度的社會(huì)化。就服務(wù)形式來(lái)看，目前我國(guó)高校圖書館社會(huì)化服務(wù)大致可分為三種：一是有條件的開放，如北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)，支持校外讀者持相關(guān)證件辦理臨時(shí)閱覽證，但暫不支持文獻(xiàn)外借;二是地區(qū)合作制，即以與地區(qū)圖書館合作的方式向社會(huì)開放，代表性學(xué)校如同濟(jì)大學(xué)、武漢大學(xué);三是完全對(duì)外開放，集高校圖書館和公共圖書館功能于一體，免費(fèi)面向社會(huì)公眾，比較典型的是寧波大學(xué)園區(qū)圖書館。[2]值得注意的是，由于我國(guó)目前只出臺(tái)了具有政策鼓勵(lì)性質(zhì)的相關(guān)條例，并沒有強(qiáng)制性法規(guī)來(lái)保障高校圖書館社會(huì)化服務(wù)的實(shí)施。在實(shí)踐中，校外人員由于各種因素不熟悉館內(nèi)的規(guī)章制度和借閱流程，再加上讀者自身素質(zhì)參差不齊，所以在借閱過(guò)程中勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題。因此積極響應(yīng)圖書館社會(huì)化服務(wù)的高校相對(duì)較少，高校圖書館社會(huì)化服務(wù)仍存在諸多阻礙因素。[3]雖然我國(guó)高校圖書館社會(huì)化始于20世紀(jì)80年代，但由于路徑不清晰、障礙因素較多，實(shí)踐進(jìn)展相對(duì)緩慢。
二、我國(guó)高校圖書館社會(huì)化服務(wù)的主要障礙
(一)缺乏公共文化服務(wù)觀念
服務(wù)觀念決定服務(wù)內(nèi)容。長(zhǎng)久以來(lái)，高校圖書館的服務(wù)理念局限于只服務(wù)本校師生，把圖書館視為高校自有財(cái)產(chǎn)，采取封閉式管理和服務(wù)模式，公眾服務(wù)意識(shí)較為淡薄。觀念上公共服務(wù)意識(shí)的缺乏直接導(dǎo)致系統(tǒng)有效的圖書館社會(huì)化服務(wù)機(jī)制和方案的缺失。因此，高校管理者應(yīng)當(dāng)首先轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)識(shí)到高校圖書館是公共文化服務(wù)體系的一部分，有義務(wù)推動(dòng)社會(huì)公共文化的發(fā)展。
(二)缺乏自主權(quán)和互動(dòng)機(jī)制
高校圖書館具有學(xué)校附屬性，與公共圖書館相比自主性和自主權(quán)較低，且其主要職能是承擔(dān)高校教學(xué)科研文獻(xiàn)保障工作，以對(duì)內(nèi)服務(wù)為主，沒有制定專門的對(duì)外管理制度和運(yùn)行模式。[4]這就使得高校圖書館在對(duì)外服務(wù)的實(shí)際工作中往往產(chǎn)生各種各樣的問(wèn)題。因此，高校圖書館應(yīng)制定與內(nèi)外兼容服務(wù)模式相配套的管理制度和操作方案。
(三)缺少具體的政策法規(guī)
目前我國(guó)尚無(wú)明確的具有強(qiáng)制性的法律依據(jù)為高校圖書館社會(huì)化提供保障，高校圖書館是否對(duì)外開放主要取決于高校自身，并且由于缺乏相應(yīng)的開放標(biāo)準(zhǔn)，加之社會(huì)公眾的相對(duì)復(fù)雜性，開放工作在規(guī)劃和執(zhí)行中面臨諸多困難。高校圖書館的社會(huì)化，迫切需要法律的保障和政策的支持。
(四)軟硬件設(shè)施協(xié)調(diào)不足
空間、設(shè)施、資源和人力是圖書館提供服務(wù)的四個(gè)基本要素。面向社會(huì)公眾提供服務(wù)，必然會(huì)對(duì)高校圖書館傳統(tǒng)的空間、設(shè)施、資源、人力產(chǎn)生影響，出現(xiàn)圖書館實(shí)體空間不足、資源需求量增大、人力資源協(xié)調(diào)困難等問(wèn)題，從而在一定程度上影響圖書館積極有效地開展社會(huì)化服務(wù)。
三、國(guó)外高校圖書館社會(huì)化服務(wù)現(xiàn)狀分析
(一)美國(guó)
美國(guó)是圖書館法及其他圖書館相關(guān)法律法規(guī)較為健全的國(guó)家。早在1965年，美國(guó)高等教育法就明確作出了規(guī)定，美國(guó)高校圖書館享有受聯(lián)邦政府津貼的權(quán)利，這為高校圖書館的社會(huì)化提供了法律前提，同時(shí)也釀就了美國(guó)高校社會(huì)化服務(wù)的理念，即高校圖書館在接受著國(guó)家稅金的補(bǔ)貼和資助的同時(shí)，也承擔(dān)了具有向社會(huì)市民免費(fèi)開放的義務(wù)。
(二)英國(guó)
英國(guó)大學(xué)圖書館的社會(huì)化服務(wù)水平較高，已形成了一套較為成熟的開放機(jī)制。在人員方面有著清晰地限定，如英國(guó)牛津大學(xué)圖書館規(guī)定“本校師生、校友、校園卡持有人及朋友(每位持卡者可帶四個(gè)客人)可免費(fèi)進(jìn)入，圖書館對(duì)符合條件的部分人群免費(fèi)，對(duì)外則視情況收費(fèi)”[5]。在服務(wù)內(nèi)容方面，支持全部開架服務(wù)，免費(fèi)閱覽，免費(fèi)上網(wǎng)，但實(shí)行有條件的外借。
(三)德國(guó)
在德國(guó)，大學(xué)圖書館通常具有高校館和公共館雙重身份，校內(nèi)和校外服務(wù)分別占到了60%和40%。[5]德國(guó)大學(xué)圖書館由中心圖書館和多個(gè)相互獨(dú)立的專業(yè)圖書館構(gòu)成。在社會(huì)化服務(wù)方面，中心圖書館藏書支持圖書外借、館際互借、書目提要等常規(guī)服務(wù)，而專業(yè)圖書館的藏書由于專業(yè)化程度較高，通常只支持校外人員閱覽，不支持外借。這種高校圖書館社會(huì)化服務(wù)模式既能保證基礎(chǔ)，又能突出專業(yè)特長(zhǎng)。
四、高校圖書館社會(huì)化服務(wù)的發(fā)展路徑
(一)建立健全相關(guān)法律制度
從國(guó)外建設(shè)經(jīng)驗(yàn)中可以看出，法律和制度建設(shè)是有效推進(jìn)高校圖書館社會(huì)化服務(wù)的重要保障，也是保證其可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。目前，我國(guó)在此方面的政策法規(guī)還不健全，且多以鼓勵(lì)性政策居多，推動(dòng)力度不夠。因此，應(yīng)加快高校圖書館社會(huì)化相關(guān)政策的確立，如從教育法等方面，做好頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確立相應(yīng)的服務(wù)方針與制度，明確社會(huì)化服務(wù)職責(zé)，從政策法規(guī)上予以推動(dòng)。要制定完善的制度準(zhǔn)則，對(duì)社會(huì)讀者進(jìn)館方式、服務(wù)內(nèi)容、辦證手續(xù)、開放時(shí)間、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等一系列環(huán)節(jié)都要有明確的規(guī)定，實(shí)現(xiàn)有章可循，便于管理。
(二)爭(zhēng)取政策支持和財(cái)政補(bǔ)貼
我國(guó)目前還是一個(gè)政策導(dǎo)向型社會(huì)，國(guó)家有關(guān)職能部門制定激勵(lì)型政策，鼓勵(lì)高校圖書館對(duì)外開放并予以一定的資助，對(duì)于加快高校館的社會(huì)化服務(wù)進(jìn)程有積極作用。例如，政府可以加大經(jīng)費(fèi)投撥、增加編制等，緩解高校圖書館面向社會(huì)開放所帶來(lái)的人員和資金緊缺、工作量增加等問(wèn)題。此外，隨著國(guó)家對(duì)國(guó)民教育的財(cái)政支出日益增加，在保證公共圖書館資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)情況下，可以調(diào)撥部分資金投入到了高校圖書館的軟硬件設(shè)施的建設(shè)中，進(jìn)而提供高水平的服務(wù)。
(三)強(qiáng)化社會(huì)化服務(wù)的意識(shí)
美國(guó)等主要發(fā)達(dá)國(guó)家“納稅人”觀念為其高校應(yīng)服務(wù)于公眾這一理念的確立提供了良好的前提。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，特別是近年來(lái)提出的公共文化服務(wù)體系，為高校圖書館走出校園，走向社會(huì)提供了意識(shí)先導(dǎo)。各高校應(yīng)抓住這一時(shí)機(jī)，加快轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化社會(huì)化意識(shí)，積極拓展圖書館社會(huì)化服務(wù)行為。
(四)兼顧專業(yè)性和普適性
高校圖書館社會(huì)化不能照搬公共圖書館的服務(wù)模式，否則不僅不會(huì)體現(xiàn)高校館社會(huì)化的價(jià)值，而且會(huì)造成資源的重復(fù)浪費(fèi)，甚至?xí)绊憺楸拘熒峁┓?wù)的質(zhì)量。高校圖書館社會(huì)化應(yīng)基于自身的特點(diǎn)，從專業(yè)性和普適性兩方面入手，開展“專業(yè)領(lǐng)域公共圖書館”和“類公共圖書館”服務(wù)，堅(jiān)持專業(yè)性和有限度地開放。專業(yè)性方面，高校圖書館應(yīng)確立“專業(yè)領(lǐng)域公共圖書館”理念，根據(jù)高校專業(yè)特色和圖書館文獻(xiàn)資源特點(diǎn)，與社會(huì)相關(guān)機(jī)構(gòu)、團(tuán)體或個(gè)人建立點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的服務(wù)模式，例如，師范類高校圖書館可以與各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)建立合作，醫(yī)學(xué)類高校館可以與醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，并在互動(dòng)中向這些機(jī)構(gòu)提供文獻(xiàn)借閱，實(shí)現(xiàn)服務(wù)，達(dá)到資源共享。高校圖書館還可以成為企業(yè)創(chuàng)新鏈的重要環(huán)節(jié)，面向企業(yè)提供定向信息服務(wù)。普適性方面主要仿照公共圖書館模式，為校外大眾提供文化科普類文獻(xiàn)資源的免費(fèi)閱讀，提供舒適的閱讀空間，借助高校良好的學(xué)術(shù)氛圍開展專題展覽、講座、演講等各種活動(dòng)，成為公眾文化素養(yǎng)提升的平臺(tái)。除此之外，高校圖書館也可以加強(qiáng)與社區(qū)的合作，開辟專門的社區(qū)服務(wù)模塊，將為社區(qū)民眾提供參考咨詢服務(wù)納入高校圖書館的日常工作范疇。
(五)建立各類型圖書館聯(lián)盟體系
網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的發(fā)展為圖書館文獻(xiàn)信息服務(wù)提供了全新的信息環(huán)境。不同性質(zhì)、不同類型的圖書館之間共建共享各類型、各層面的文獻(xiàn)信息資源，構(gòu)建地區(qū)性文獻(xiàn)信息保障體系，有利于最大限度地滿足公眾對(duì)資源的需求。目前，上海文獻(xiàn)資源共建共享協(xié)作網(wǎng)，涵蓋了上海地區(qū)包括公共圖書館、科研圖書館、高校圖書館和情報(bào)系統(tǒng)在內(nèi)的70多家圖書館，構(gòu)筑了統(tǒng)一的資源共享信息平臺(tái)，并借助《上海文獻(xiàn)資源共建共享協(xié)作網(wǎng)通用閱覽證》，為讀者提供成員館中外文獻(xiàn)異地借還服務(wù)。
五、結(jié)語(yǔ)
高校圖書館是公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，并且對(duì)于社區(qū)文化的營(yíng)造有特殊的意義。高校圖書館社會(huì)化服務(wù)有利于更好地發(fā)揮其資源和服務(wù)價(jià)值，促進(jìn)公眾文化素質(zhì)的提高和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。相關(guān)部門應(yīng)從法律、政策、管理機(jī)制、服務(wù)內(nèi)容和模式、圖書館地區(qū)性聯(lián)盟等諸多方面入手，立足專業(yè)性和普適性，借鑒國(guó)內(nèi)外已有經(jīng)驗(yàn)，更好地推動(dòng)我國(guó)高校圖書館的社會(huì)化服務(wù)。
有關(guān)公共文化建設(shè)畢業(yè)論文篇三
《 農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)探究 》
農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)有利于促進(jìn)基本公共服務(wù)均等化，形成和諧的文化氛圍，把良好的文化基礎(chǔ)設(shè)施提供給廣大農(nóng)民，使城鄉(xiāng)在公共服務(wù)方面的差距逐漸縮小;對(duì)新農(nóng)村文化建設(shè)有直接推動(dòng)作用，促進(jìn)農(nóng)村落后文化面貌的改變，拓展了農(nóng)民提高自身素質(zhì)的途徑，加快了農(nóng)民思想觀念的轉(zhuǎn)變，形成健康向上積極的文化氛圍;加快城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的進(jìn)程，為我國(guó)農(nóng)村文化發(fā)展提供有效載體，使農(nóng)村的文化環(huán)境和設(shè)施得到改善和完善，使農(nóng)民文化權(quán)利的實(shí)現(xiàn)得到有效保障;推動(dòng)了我國(guó)和諧社會(huì)的建設(shè)，提高了農(nóng)民的文化素質(zhì)，減少了由文化引發(fā)的農(nóng)民內(nèi)部矛盾和利益沖突，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)文化的協(xié)調(diào)發(fā)展。使社會(huì)的公平正義通過(guò)文化的內(nèi)化來(lái)實(shí)現(xiàn)。
1目前農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)存在的問(wèn)題
1.1對(duì)農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的財(cái)政投入較少
鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)于文化的投入，由于財(cái)政已收歸縣直管，財(cái)力薄弱，而普遍削減，常規(guī)文化活動(dòng)預(yù)算幾乎為零，基礎(chǔ)設(shè)施不能滿足農(nóng)民群眾的文化生活需要。對(duì)于公共財(cái)政投入的不足，政府沒有補(bǔ)貼機(jī)制，不少基層廣播電視公共服務(wù)保障沒有納入財(cái)政預(yù)算。
1.2對(duì)于農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)，有些政府認(rèn)識(shí)還不到位
農(nóng)村文化建設(shè)快慢、層次高低、成效大小，都和地方黨政組織文化意識(shí)的強(qiáng)弱有直接關(guān)系。有些領(lǐng)導(dǎo)還存在著認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，輕視農(nóng)村文化建設(shè)，一些基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)干部看重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而對(duì)農(nóng)民文化生活的質(zhì)量不聞不問(wèn)，把農(nóng)村公共文化建設(shè)視為發(fā)展的負(fù)擔(dān)。在文化法律體系中，相應(yīng)的法律減少，在經(jīng)費(fèi)保障、人才隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)濟(jì)政策等方面缺乏具體的政策規(guī)定。由于思想認(rèn)識(shí)上的不足，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)文化工作的重視不夠、支持不力，而出現(xiàn)了一系列困難和問(wèn)題。
1.3農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的主導(dǎo)主體錯(cuò)位
政府缺乏對(duì)農(nóng)村公共文化服務(wù)形式、內(nèi)容多樣性的研究，對(duì)于農(nóng)民群眾日益多樣化的文化要求，其提供的產(chǎn)品與服務(wù)不能較好的滿足。農(nóng)村公共文化服務(wù)體系在制度設(shè)計(jì)方面較薄弱，在大部分地方都是領(lǐng)導(dǎo)替農(nóng)民決定文化需求，使文化精品不能適應(yīng)農(nóng)民群眾的需求。由于領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識(shí)不足，財(cái)政投入欠缺，公共文化建設(shè)給農(nóng)民帶來(lái)的切實(shí)利益不明顯，而一些不良文化進(jìn)入農(nóng)村，嚴(yán)重影響了農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)。1.4公共文化服務(wù)體系建設(shè)的政策規(guī)范缺乏我國(guó)公共文化服務(wù)的相關(guān)政策法規(guī)體系不完善，制度化、系統(tǒng)化的法律法規(guī)欠缺，使有關(guān)農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)政策的落實(shí)缺乏保障。農(nóng)民工群體的基本文化權(quán)益得不到保障，這需要有關(guān)公共文化服務(wù)的保障法盡快立法解決。與公共文化服務(wù)體系建設(shè)相關(guān)的，鼓勵(lì)社會(huì)組織和資金參與，政府職責(zé)及公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)行等一系統(tǒng)的法律法規(guī)、政策制度非常缺乏，對(duì)農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的有力支撐較難形成。
1.5農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的相關(guān)監(jiān)管體制缺失
對(duì)于文化工作，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)沒有足夠的認(rèn)識(shí)，把文化工作視為可有可無(wú)的事情，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的目標(biāo)考核體系中沒有把農(nóng)村文化工作納入其中，相應(yīng)的用人、管理和考核制度非常欠缺，浪費(fèi)了農(nóng)村公共文化資源。相應(yīng)體制的不完善，導(dǎo)致優(yōu)秀的專業(yè)人才匱乏，農(nóng)村公共文化的建設(shè)發(fā)展受到嚴(yán)重制約。
2加快農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的辦法
2.1政府要加大財(cái)政支持，對(duì)投入機(jī)制予以完善
農(nóng)村公共文化服務(wù)水平和質(zhì)量，需要有足夠的資金作為保障，這需要來(lái)政府積極投入，建設(shè)、運(yùn)行、維護(hù)農(nóng)村公共文化設(shè)施，設(shè)立公共文化發(fā)展專項(xiàng)基金，且保持逐年增長(zhǎng)。對(duì)于農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)，在政府財(cái)政支持的基礎(chǔ)上，廣泛吸納社會(huì)力量和民間資金，使之成為農(nóng)村公共文化服務(wù)體系的有效補(bǔ)充。
2.2政府的管理職能要得以凸顯
農(nóng)村公共文化服務(wù)和政府有著直接或間接的關(guān)系，影響著體系的建設(shè)和使用。政府要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組織中，把農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)納入重要的議事日程，作為領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)責(zé)任考核指標(biāo)，將其作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)期規(guī)劃。農(nóng)村文化建設(shè)要建立目標(biāo)責(zé)任制，對(duì)文化事業(yè)單位的評(píng)價(jià)考核機(jī)制要建立健全，保證文化建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)村政府要肩負(fù)起體系建設(shè)這項(xiàng)重要職責(zé)，保證農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的有效性。
2.3對(duì)先進(jìn)文化進(jìn)行弘揚(yáng)，促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
要加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)文化在農(nóng)村地區(qū)的保護(hù)和發(fā)展，高度重視和保護(hù)農(nóng)村特色文化，完善農(nóng)村的文化陣地建設(shè)，對(duì)農(nóng)村公共文化設(shè)施的使用情況進(jìn)行監(jiān)督管理，提高設(shè)施的使用率，滿足農(nóng)民群眾的基本文化需求。農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)是農(nóng)村文化與經(jīng)濟(jì)的有機(jī)結(jié)合，要制定總體發(fā)展規(guī)劃，打造濃郁地方特色的農(nóng)村文化，使農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)得以有效推動(dòng)。
2.4人才的培養(yǎng)要得到強(qiáng)化
農(nóng)村文化事業(yè)繁榮和發(fā)展的關(guān)鍵就是人才，要嚴(yán)把鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干入口關(guān)，基層的文化崗位要選用真正有文化特長(zhǎng)、組織才能的人才。加強(qiáng)農(nóng)村文化管理隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化人員的培訓(xùn)工作，提高文化隊(duì)伍素質(zhì)。充分發(fā)揮鄉(xiāng)土文藝人才的作用，選用有一技之長(zhǎng)的來(lái)?yè)?dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社的文化輔導(dǎo)員和社會(huì)體育指導(dǎo)員，并著力培養(yǎng)民間文藝傳承人。
2.5對(duì)活動(dòng)方式進(jìn)行拓展，吸引農(nóng)民參與
大力發(fā)展農(nóng)村民辦文化，實(shí)行政府引導(dǎo)和扶持下的市場(chǎng)化運(yùn)作，簡(jiǎn)化農(nóng)村個(gè)體、私營(yíng)文化企業(yè)的登記審核程序。積極組織城市文化團(tuán)體、文化企業(yè)送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，使三下鄉(xiāng)活動(dòng)真正發(fā)揮作用，有成效。讓有特色的民間民族文化進(jìn)城，通過(guò)鄉(xiāng)土藝術(shù)展、民間藝術(shù)大賽、文化廣場(chǎng)等形式展現(xiàn)農(nóng)村文化。通過(guò)文化信息資源共享工程網(wǎng)絡(luò)體系，使廣大群眾共享優(yōu)秀文化信息資源。政府要貼近農(nóng)村群眾生活實(shí)際，符合農(nóng)民文化欣賞水平的先進(jìn)文化送入千家萬(wàn)戶。
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