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有關(guān)公共文化建設(shè)畢業(yè)論文

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  隨著我國社會(huì)主義政治與經(jīng)濟(jì)體制的不斷深化改革,精神文化對人民生活的影響越來越大,國民對精神文化的需求與日俱增。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的有關(guān)公共文化建設(shè)畢業(yè)論文,供大家參考。

  有關(guān)公共文化建設(shè)畢業(yè)論文篇一

  《 圖書館公共文化服務(wù)體系建設(shè) 》

  圖書館作為人們獲取知識、信息資源的重要途徑,免費(fèi)為大眾提供服務(wù),以提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為己任,所以公共圖書館不僅具有公益性還具有服務(wù)性?;趫D書館在公共服務(wù)建設(shè)中的重要性,其建設(shè)受到了國家與政府的重視,而中小型圖書館的基層服務(wù)功能則使其成為了各類圖書館建設(shè)中的重要部分??傊还苁窃诠嫘赃€是服務(wù)性方面,圖書館都在文化服務(wù)體系中發(fā)揮著重要作用。

  一、公共文化服務(wù)的內(nèi)涵

  公共文化服務(wù)有著豐富的內(nèi)涵,包括從全方位滿足公眾對于文化的需求、保障公民的基本文化權(quán)益、提升公眾對公共文化的認(rèn)識等等。提供公共服務(wù)的途徑主要是公共圖書館、博物館。美術(shù)館、音樂廳等文化設(shè)施,主要通過報(bào)紙、書籍、電視、文化活動(dòng)等進(jìn)行體現(xiàn)。文化服務(wù)體系則是利用公共資源建立的,并且能夠從很大程度上滿足公眾文化、精神需求,公共文化服務(wù)體系作為一個(gè)具有公益性質(zhì)的文化體系,對于和諧社會(huì)的構(gòu)建有著重要作用,其為人民服務(wù)的職能也體現(xiàn)了社會(huì)主義的優(yōu)越性。隨著我國社會(huì)的發(fā)展,文化的進(jìn)步,公共文化服務(wù)體系也要不斷地完善才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、才能更好地提供公共文化服務(wù)。由于公共文化服務(wù)體系是由政府構(gòu)建的、能夠滿足公眾文化需求的、具有政治意義的服務(wù)體系,其在社會(huì)上的影響不可小覷。想要更好的開展公共文化服務(wù),政府在完善文化服務(wù)體系的同時(shí),還需要通過號召社會(huì)各類文化機(jī)構(gòu)、加快對文化知識的普及,將先進(jìn)的科學(xué)文化傳播給廣大民眾,充分滿足公眾的文化需求、積極保障公民的文化權(quán)益。想要促進(jìn)公共文化事業(yè)的發(fā)展,一定要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,不斷完善公共服務(wù)體系。

  二、圖書館在公共文化服務(wù)體系中的地位

  公共圖書館在國際圖聯(lián)中的定義為:通過國家、政府機(jī)關(guān)或社區(qū)組織建立或資助的圖書館,向每個(gè)社區(qū)成員開放,通過資源與服務(wù)的提供,使社區(qū)成員平等的獲取知識、信息資源,圖書館的存在使社會(huì)中的每個(gè)人都能獲得自由獲取知識和信息的權(quán)利。而我國的公共圖書館一般是由政府部門主導(dǎo)建設(shè)的,將保障公民的基本文化權(quán)益、滿足公眾的基本文化需求為根本出發(fā)點(diǎn),是我國公共文化服務(wù)體系中重要的基礎(chǔ)文化設(shè)施。2012年文化部、財(cái)政部出臺《關(guān)于推進(jìn)全國公共圖書館免費(fèi)開放》的政策,圖書館內(nèi)的公共設(shè)施將全部免費(fèi)開飯,所提供的服務(wù)項(xiàng)目全部免費(fèi),真正實(shí)現(xiàn)了民眾進(jìn)入圖書館無障礙、零門檻,這也為圖書館發(fā)揮公共文化服務(wù)提供了政策支持。公共圖書館的建設(shè)是實(shí)現(xiàn)資源共享的有效途徑,也是公共文化服務(wù)體系的重要組成部分。只有將公共圖書館的建設(shè)真正融入到公共文化服務(wù)體系的構(gòu)建中,才能最有效的發(fā)揮其提供公共文化服務(wù)的功能;只有充分肯定公共圖書館的在公共文化服務(wù)體系中的作用,才能有效開展公共文化服務(wù),從根本上促進(jìn)我國公共文化體系的構(gòu)建與完善。

  三、公共圖書館的作用

  圖書館既是信息資訊中心,也是文化資源寶庫,可以說社會(huì)的發(fā)展與人類的進(jìn)步都離不開圖書館,因?yàn)閳D知識對人民的影響是潛移默化的,能讓民眾提高文化知識的同時(shí),不知不覺的樹立學(xué)習(xí)意識。政府建設(shè)免費(fèi)圖書館是對公民納稅的回饋,也真正做到了取之于民、用之于民。而公共圖書館比起盈利的圖書館,則更具有利國利民的作用,公共圖書館既是傳播知識的部門機(jī)構(gòu),也是豐富民眾精神、生活的有效途徑,公共圖書館的存在為社會(huì)、民眾帶來了極大的便利。同時(shí),建立公共圖書館對于公民思想道德的建設(shè)與人文素養(yǎng)的提高也有著重要意義。

  (一)向人們傳遞文化知識

  公共圖書館作為信息資源中心、文化資源寶庫,是公共文化服務(wù)體系中的重要組成部分,是社會(huì)文明的體現(xiàn),是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要陣地。圖書館作為一種社會(huì)需要、文化的產(chǎn)波載體,其提供的社會(huì)功能在現(xiàn)代社會(huì)中是不可或缺的,公共圖書館所起到的社會(huì)作用也是構(gòu)建文明社會(huì)必不可少的。公共圖書館作為一個(gè)文化機(jī)構(gòu)、公共服務(wù)體系中最為重要的一部分,在為公眾提供了免費(fèi)學(xué)習(xí)知識、接觸文化的機(jī)會(huì)的同時(shí),還能積極引導(dǎo)公民不斷汲取知識、使民眾了解學(xué)習(xí)文化知識的重要性,通過傳播文化教化公民,是社會(huì)文明的產(chǎn)物。公共圖書館容納了大量的文獻(xiàn)資料,在人們搜集資料的時(shí)候,促進(jìn)知識的傳播。另外,公共圖書館對于參觀者的進(jìn)入無門檻,具有很大的包容性,可以使每個(gè)公民都享受到圖書館帶來的文化服務(wù),提倡全民學(xué)習(xí),引導(dǎo)公民養(yǎng)成活到老、學(xué)到老的良好習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)民眾的終身學(xué)習(xí)。公共圖書館以其極大的包容性與便捷、開放式的服務(wù),對于不同層次的公民不分貴賤地給予開放,提高了民眾對圖書館的利用意識,促進(jìn)了民眾終身學(xué)習(xí)觀念的建立,從很大程度上滿足了民眾對于文化知識的需求,推動(dòng)了全民學(xué)習(xí)的浪潮。

  (二)推動(dòng)公共文化服務(wù)

  公共圖書館公共文化服務(wù)體系中重要的環(huán)節(jié),提供這公共文化服務(wù)的職能。作為文化的傳播機(jī)構(gòu),公共圖書館有別于其他一些以盈利為目的的圖書館,是政府對公民納稅的反饋,也是取之于民、用之于民的體現(xiàn),通過建立公共圖書館,免費(fèi)向公民提供獲取文化教育的場所;作為公共事業(yè)機(jī)構(gòu),公共圖書館還肩負(fù)著普及文化知識、促進(jìn)社會(huì)文明發(fā)展的作用,也為國民提供了一個(gè)培養(yǎng)自身文化素養(yǎng)的平臺,引導(dǎo)國民養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,促進(jìn)公民形成終身學(xué)習(xí)的觀念。公共圖書館的公益性在為民眾提供學(xué)習(xí)文化途徑的同時(shí),也為民眾提供者文化服務(wù),保障了民眾的文化權(quán)益,加強(qiáng)了基層文化建設(shè),推動(dòng)了基層文化服務(wù)的發(fā)展,在公共文化服務(wù)體系中占有重要位置;從最大程度上滿足了民眾對于知識獲取、提高精神文明建設(shè)的需求最大程度的滿足基層百姓對精神文明的追求,也從另一方面提高了國民的整體文化素養(yǎng)??梢酝ㄟ^捐贈(zèng)圖書、實(shí)現(xiàn)資源共享、提供先到化的技術(shù)指導(dǎo)等方式對公共圖書館,特別是中小型圖書館進(jìn)行扶持,提高公共圖書館的管理水平,加強(qiáng)公共文化服務(wù)水平,從而使得公共文化服務(wù)體系得到較大的發(fā)展。

  (三)實(shí)現(xiàn)資料共享

  傳遞科學(xué)情報(bào)、實(shí)現(xiàn)資源共享也是公共圖書館的重要職能之一。圖書館具有系統(tǒng)、豐富、全面的圖書資料、資源信息為從事科學(xué)情報(bào)的工作者們提供了物質(zhì)基礎(chǔ),也為科學(xué)情報(bào)的傳遞工作提供了便利?,F(xiàn)代社會(huì)中,科學(xué)信息技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)遍布全球的各個(gè)角落,公共圖書館以實(shí)現(xiàn)市場信息需求為導(dǎo)向,為科研立項(xiàng)、經(jīng)濟(jì)合作的開展、技術(shù)的開發(fā)、成果的轉(zhuǎn)讓、市場的開拓提供了全方位的信息服務(wù)。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家發(fā)展的不竭動(dòng)力,而創(chuàng)新最重要的是能夠得到及時(shí)準(zhǔn)確的科學(xué)情報(bào),這便體現(xiàn)了學(xué)術(shù)情報(bào)信息傳遞、共享的重要性。圖書館作為信息采集、加工、傳遞的重要機(jī)構(gòu),除了提供傳統(tǒng)的借閱服務(wù)外,在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,極高的傳播效率、大量的數(shù)據(jù)傳遞,對于課題的開發(fā)與跟蹤、文獻(xiàn)資料的傳遞、文獻(xiàn)與應(yīng)用科技的轉(zhuǎn)換有著重要意義。當(dāng)然,公共圖書館的服務(wù)功能是其存在的前提,針對我國公共圖書館的發(fā)展?fàn)顩r,政府部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)中小型圖書館的建設(shè),通過對各個(gè)中小型圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建與整合,發(fā)揮中小型圖書館的功能,并以統(tǒng)一采購、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一編目的方式,推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的中小性圖書館的建設(shè),實(shí)現(xiàn)最大程度的資源共享,發(fā)揮其在公共文化服務(wù)體系中的效能。

  (四)豐富人們的精神文化

  隨著人們生存壓力的加大,人們在閑暇之余,選擇到圖書館瀏覽書籍,也是放松心情的途徑之一。圖書館作為人們放松心情、減緩壓力、陶冶情操的重要學(xué)習(xí)場所與公共服務(wù)設(shè)施,對于人們精神生活影響不可小覷。所以,圖書館可以通過開展各種文化活動(dòng),例如文化展覽、學(xué)術(shù)會(huì)議、知識講座等等,滿足人們多元化的精神生活需求。中國作為一個(gè)歷史悠久的古國,豐富的文化遺產(chǎn)作為現(xiàn)代人不可或缺的精神財(cái)富。而中國的傳統(tǒng)文化的傳承也是靠豐富的文化遺產(chǎn),圖書館作為文化傳播的重要載體,自然肩負(fù)著傳承中國文化的重要使命。圖書館通過收集、整理歷史書籍,對文化遺產(chǎn)進(jìn)行管理,是對歷史文化的有效保護(hù)。同時(shí)圖書館還收藏了許多外國文學(xué)作品,為民眾提供了大量的外國文獻(xiàn)資料,這對于民眾了解外國文化有著重要作用。圖書館的工作人員應(yīng)該將展示中外文化的圖書分門別類地整理好,以方便民眾閱讀。人們可以通過對中外書籍的閱讀,開拓視野、獲取知識;通過書籍了解中外發(fā)展的歷史,從而實(shí)現(xiàn)對中國文化的傳承。

  (五)促進(jìn)學(xué)術(shù)科研的發(fā)展

  公共圖書館容納了大量的文獻(xiàn)資料,實(shí)現(xiàn)了學(xué)術(shù)資源的整合,并通過現(xiàn)代化的多媒體技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù),構(gòu)建良好的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),在政府的支持下,將各類圖書館有效結(jié)合,更方便人們搜集資料,查找需要的信息資源;通過現(xiàn)代化的圖書管理設(shè)備,豐富學(xué)術(shù)科研信息的的結(jié)合,為人們提供一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)資源共享的平臺。公共圖書館不僅能夠?yàn)槿藗兲峁┈F(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,使讀者快速查詢到整合好的各類學(xué)術(shù)資料,還提供網(wǎng)上咨詢服務(wù),為讀者解決疑難問題。公共圖書館的存在,為廣大民眾提供了大量的資源信息,極大地提高了人們查找信息、資料的速度,特別是對于搞科研的人,提供了大量的學(xué)術(shù)研究書籍,極大地促進(jìn)了學(xué)術(shù)科研的發(fā)展。

  四、結(jié)語

  公共圖書館最為公共服務(wù)體系中的重要組成部分,承載著重要的公共服務(wù)功能。特別是中小型公共圖書館,能夠讓廣大人名群眾平等地享受到借、讀書服務(wù),對于人們精神文化的豐富,資訊、知識的廣泛傳遞,學(xué)術(shù)科研的發(fā)展有著不可替代的作用。至于如何有效提高公共圖書館的服務(wù)質(zhì)量、加快公共圖書館的發(fā)展,可以從推動(dòng)立法建設(shè)、完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、加快數(shù)字圖書館的推廣、開展特色服務(wù)等方面來進(jìn)行。加強(qiáng)公共圖書館的建設(shè),不僅對于公眾文化、生活水平的提高有著重要影響,而且對整個(gè)國家的公共服務(wù)體系的發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用。

  有關(guān)公共文化建設(shè)畢業(yè)論文篇二

  《 高校圖書館公共文化社會(huì)化服務(wù)路徑 》

  隨著我國經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化的快速發(fā)展,人們對公共文化服務(wù)的需求日益強(qiáng)烈。以政府為主導(dǎo),發(fā)揮各種公益性文化機(jī)構(gòu)的作用確立以滿足公民多樣性文化生活需求為目標(biāo),通過體制機(jī)制創(chuàng)新和平臺建設(shè),向公民提供公共文化產(chǎn)品和服務(wù),是構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的集中體現(xiàn)。[1]在公共文化服務(wù)體系中,高校圖書館是其重要的組成部分之一,它與公共圖書館、博物館、科技館等載體協(xié)同,不斷為社會(huì)提供相應(yīng)的文化服務(wù)。

  一、我國高校圖書館實(shí)施社會(huì)化服務(wù)現(xiàn)狀

  高校圖書館的社會(huì)化服務(wù)應(yīng)包含兩層涵義,一是“專業(yè)領(lǐng)域公共圖書館”服務(wù),即根據(jù)各高校的學(xué)科特點(diǎn),專門針對社會(huì)上各專業(yè)性質(zhì)的單位、團(tuán)體或個(gè)人提供專業(yè)知識,實(shí)現(xiàn)專業(yè)科學(xué)知識在特定學(xué)科領(lǐng)域的社會(huì)化、公共化。二是“類公共圖書館”服務(wù),即面向社會(huì)大眾,提供文獻(xiàn)借閱、參考咨詢、空間使用及其他文化活動(dòng)服務(wù)。這兩層涵義指明了高校圖書館社會(huì)化發(fā)展的兩條路徑,二者相輔相成,體現(xiàn)的是有限度的社會(huì)化。就服務(wù)形式來看,目前我國高校圖書館社會(huì)化服務(wù)大致可分為三種:一是有條件的開放,如北京大學(xué)、中國人民大學(xué),支持校外讀者持相關(guān)證件辦理臨時(shí)閱覽證,但暫不支持文獻(xiàn)外借;二是地區(qū)合作制,即以與地區(qū)圖書館合作的方式向社會(huì)開放,代表性學(xué)校如同濟(jì)大學(xué)、武漢大學(xué);三是完全對外開放,集高校圖書館和公共圖書館功能于一體,免費(fèi)面向社會(huì)公眾,比較典型的是寧波大學(xué)園區(qū)圖書館。[2]值得注意的是,由于我國目前只出臺了具有政策鼓勵(lì)性質(zhì)的相關(guān)條例,并沒有強(qiáng)制性法規(guī)來保障高校圖書館社會(huì)化服務(wù)的實(shí)施。在實(shí)踐中,校外人員由于各種因素不熟悉館內(nèi)的規(guī)章制度和借閱流程,再加上讀者自身素質(zhì)參差不齊,所以在借閱過程中勢必會(huì)出現(xiàn)各種問題。因此積極響應(yīng)圖書館社會(huì)化服務(wù)的高校相對較少,高校圖書館社會(huì)化服務(wù)仍存在諸多阻礙因素。[3]雖然我國高校圖書館社會(huì)化始于20世紀(jì)80年代,但由于路徑不清晰、障礙因素較多,實(shí)踐進(jìn)展相對緩慢。

  二、我國高校圖書館社會(huì)化服務(wù)的主要障礙

  (一)缺乏公共文化服務(wù)觀念

  服務(wù)觀念決定服務(wù)內(nèi)容。長久以來,高校圖書館的服務(wù)理念局限于只服務(wù)本校師生,把圖書館視為高校自有財(cái)產(chǎn),采取封閉式管理和服務(wù)模式,公眾服務(wù)意識較為淡薄。觀念上公共服務(wù)意識的缺乏直接導(dǎo)致系統(tǒng)有效的圖書館社會(huì)化服務(wù)機(jī)制和方案的缺失。因此,高校管理者應(yīng)當(dāng)首先轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)識到高校圖書館是公共文化服務(wù)體系的一部分,有義務(wù)推動(dòng)社會(huì)公共文化的發(fā)展。

  (二)缺乏自主權(quán)和互動(dòng)機(jī)制

  高校圖書館具有學(xué)校附屬性,與公共圖書館相比自主性和自主權(quán)較低,且其主要職能是承擔(dān)高校教學(xué)科研文獻(xiàn)保障工作,以對內(nèi)服務(wù)為主,沒有制定專門的對外管理制度和運(yùn)行模式。[4]這就使得高校圖書館在對外服務(wù)的實(shí)際工作中往往產(chǎn)生各種各樣的問題。因此,高校圖書館應(yīng)制定與內(nèi)外兼容服務(wù)模式相配套的管理制度和操作方案。

  (三)缺少具體的政策法規(guī)

  目前我國尚無明確的具有強(qiáng)制性的法律依據(jù)為高校圖書館社會(huì)化提供保障,高校圖書館是否對外開放主要取決于高校自身,并且由于缺乏相應(yīng)的開放標(biāo)準(zhǔn),加之社會(huì)公眾的相對復(fù)雜性,開放工作在規(guī)劃和執(zhí)行中面臨諸多困難。高校圖書館的社會(huì)化,迫切需要法律的保障和政策的支持。

  (四)軟硬件設(shè)施協(xié)調(diào)不足

  空間、設(shè)施、資源和人力是圖書館提供服務(wù)的四個(gè)基本要素。面向社會(huì)公眾提供服務(wù),必然會(huì)對高校圖書館傳統(tǒng)的空間、設(shè)施、資源、人力產(chǎn)生影響,出現(xiàn)圖書館實(shí)體空間不足、資源需求量增大、人力資源協(xié)調(diào)困難等問題,從而在一定程度上影響圖書館積極有效地開展社會(huì)化服務(wù)。

  三、國外高校圖書館社會(huì)化服務(wù)現(xiàn)狀分析

  (一)美國

  美國是圖書館法及其他圖書館相關(guān)法律法規(guī)較為健全的國家。早在1965年,美國高等教育法就明確作出了規(guī)定,美國高校圖書館享有受聯(lián)邦政府津貼的權(quán)利,這為高校圖書館的社會(huì)化提供了法律前提,同時(shí)也釀就了美國高校社會(huì)化服務(wù)的理念,即高校圖書館在接受著國家稅金的補(bǔ)貼和資助的同時(shí),也承擔(dān)了具有向社會(huì)市民免費(fèi)開放的義務(wù)。

  (二)英國

  英國大學(xué)圖書館的社會(huì)化服務(wù)水平較高,已形成了一套較為成熟的開放機(jī)制。在人員方面有著清晰地限定,如英國牛津大學(xué)圖書館規(guī)定“本校師生、校友、校園卡持有人及朋友(每位持卡者可帶四個(gè)客人)可免費(fèi)進(jìn)入,圖書館對符合條件的部分人群免費(fèi),對外則視情況收費(fèi)”[5]。在服務(wù)內(nèi)容方面,支持全部開架服務(wù),免費(fèi)閱覽,免費(fèi)上網(wǎng),但實(shí)行有條件的外借。

  (三)德國

  在德國,大學(xué)圖書館通常具有高校館和公共館雙重身份,校內(nèi)和校外服務(wù)分別占到了60%和40%。[5]德國大學(xué)圖書館由中心圖書館和多個(gè)相互獨(dú)立的專業(yè)圖書館構(gòu)成。在社會(huì)化服務(wù)方面,中心圖書館藏書支持圖書外借、館際互借、書目提要等常規(guī)服務(wù),而專業(yè)圖書館的藏書由于專業(yè)化程度較高,通常只支持校外人員閱覽,不支持外借。這種高校圖書館社會(huì)化服務(wù)模式既能保證基礎(chǔ),又能突出專業(yè)特長。

  四、高校圖書館社會(huì)化服務(wù)的發(fā)展路徑

  (一)建立健全相關(guān)法律制度

  從國外建設(shè)經(jīng)驗(yàn)中可以看出,法律和制度建設(shè)是有效推進(jìn)高校圖書館社會(huì)化服務(wù)的重要保障,也是保證其可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。目前,我國在此方面的政策法規(guī)還不健全,且多以鼓勵(lì)性政策居多,推動(dòng)力度不夠。因此,應(yīng)加快高校圖書館社會(huì)化相關(guān)政策的確立,如從教育法等方面,做好頂層設(shè)計(jì),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確立相應(yīng)的服務(wù)方針與制度,明確社會(huì)化服務(wù)職責(zé),從政策法規(guī)上予以推動(dòng)。要制定完善的制度準(zhǔn)則,對社會(huì)讀者進(jìn)館方式、服務(wù)內(nèi)容、辦證手續(xù)、開放時(shí)間、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等一系列環(huán)節(jié)都要有明確的規(guī)定,實(shí)現(xiàn)有章可循,便于管理。

  (二)爭取政策支持和財(cái)政補(bǔ)貼

  我國目前還是一個(gè)政策導(dǎo)向型社會(huì),國家有關(guān)職能部門制定激勵(lì)型政策,鼓勵(lì)高校圖書館對外開放并予以一定的資助,對于加快高校館的社會(huì)化服務(wù)進(jìn)程有積極作用。例如,政府可以加大經(jīng)費(fèi)投撥、增加編制等,緩解高校圖書館面向社會(huì)開放所帶來的人員和資金緊缺、工作量增加等問題。此外,隨著國家對國民教育的財(cái)政支出日益增加,在保證公共圖書館資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)情況下,可以調(diào)撥部分資金投入到了高校圖書館的軟硬件設(shè)施的建設(shè)中,進(jìn)而提供高水平的服務(wù)。

  (三)強(qiáng)化社會(huì)化服務(wù)的意識

  美國等主要發(fā)達(dá)國家“納稅人”觀念為其高校應(yīng)服務(wù)于公眾這一理念的確立提供了良好的前提。隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,特別是近年來提出的公共文化服務(wù)體系,為高校圖書館走出校園,走向社會(huì)提供了意識先導(dǎo)。各高校應(yīng)抓住這一時(shí)機(jī),加快轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)化社會(huì)化意識,積極拓展圖書館社會(huì)化服務(wù)行為。

  (四)兼顧專業(yè)性和普適性

  高校圖書館社會(huì)化不能照搬公共圖書館的服務(wù)模式,否則不僅不會(huì)體現(xiàn)高校館社會(huì)化的價(jià)值,而且會(huì)造成資源的重復(fù)浪費(fèi),甚至?xí)绊憺楸拘熒峁┓?wù)的質(zhì)量。高校圖書館社會(huì)化應(yīng)基于自身的特點(diǎn),從專業(yè)性和普適性兩方面入手,開展“專業(yè)領(lǐng)域公共圖書館”和“類公共圖書館”服務(wù),堅(jiān)持專業(yè)性和有限度地開放。專業(yè)性方面,高校圖書館應(yīng)確立“專業(yè)領(lǐng)域公共圖書館”理念,根據(jù)高校專業(yè)特色和圖書館文獻(xiàn)資源特點(diǎn),與社會(huì)相關(guān)機(jī)構(gòu)、團(tuán)體或個(gè)人建立點(diǎn)對點(diǎn)的服務(wù)模式,例如,師范類高校圖書館可以與各級各類教育機(jī)構(gòu)建立合作,醫(yī)學(xué)類高校館可以與醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,并在互動(dòng)中向這些機(jī)構(gòu)提供文獻(xiàn)借閱,實(shí)現(xiàn)服務(wù),達(dá)到資源共享。高校圖書館還可以成為企業(yè)創(chuàng)新鏈的重要環(huán)節(jié),面向企業(yè)提供定向信息服務(wù)。普適性方面主要仿照公共圖書館模式,為校外大眾提供文化科普類文獻(xiàn)資源的免費(fèi)閱讀,提供舒適的閱讀空間,借助高校良好的學(xué)術(shù)氛圍開展專題展覽、講座、演講等各種活動(dòng),成為公眾文化素養(yǎng)提升的平臺。除此之外,高校圖書館也可以加強(qiáng)與社區(qū)的合作,開辟專門的社區(qū)服務(wù)模塊,將為社區(qū)民眾提供參考咨詢服務(wù)納入高校圖書館的日常工作范疇。

  (五)建立各類型圖書館聯(lián)盟體系

  網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的發(fā)展為圖書館文獻(xiàn)信息服務(wù)提供了全新的信息環(huán)境。不同性質(zhì)、不同類型的圖書館之間共建共享各類型、各層面的文獻(xiàn)信息資源,構(gòu)建地區(qū)性文獻(xiàn)信息保障體系,有利于最大限度地滿足公眾對資源的需求。目前,上海文獻(xiàn)資源共建共享協(xié)作網(wǎng),涵蓋了上海地區(qū)包括公共圖書館、科研圖書館、高校圖書館和情報(bào)系統(tǒng)在內(nèi)的70多家圖書館,構(gòu)筑了統(tǒng)一的資源共享信息平臺,并借助《上海文獻(xiàn)資源共建共享協(xié)作網(wǎng)通用閱覽證》,為讀者提供成員館中外文獻(xiàn)異地借還服務(wù)。

  五、結(jié)語

  高校圖書館是公共文化服務(wù)體系的重要組成部分,并且對于社區(qū)文化的營造有特殊的意義。高校圖書館社會(huì)化服務(wù)有利于更好地發(fā)揮其資源和服務(wù)價(jià)值,促進(jìn)公眾文化素質(zhì)的提高和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。相關(guān)部門應(yīng)從法律、政策、管理機(jī)制、服務(wù)內(nèi)容和模式、圖書館地區(qū)性聯(lián)盟等諸多方面入手,立足專業(yè)性和普適性,借鑒國內(nèi)外已有經(jīng)驗(yàn),更好地推動(dòng)我國高校圖書館的社會(huì)化服務(wù)。

  有關(guān)公共文化建設(shè)畢業(yè)論文篇三

  《 農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)探究 》

  農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)有利于促進(jìn)基本公共服務(wù)均等化,形成和諧的文化氛圍,把良好的文化基礎(chǔ)設(shè)施提供給廣大農(nóng)民,使城鄉(xiāng)在公共服務(wù)方面的差距逐漸縮小;對新農(nóng)村文化建設(shè)有直接推動(dòng)作用,促進(jìn)農(nóng)村落后文化面貌的改變,拓展了農(nóng)民提高自身素質(zhì)的途徑,加快了農(nóng)民思想觀念的轉(zhuǎn)變,形成健康向上積極的文化氛圍;加快城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的進(jìn)程,為我國農(nóng)村文化發(fā)展提供有效載體,使農(nóng)村的文化環(huán)境和設(shè)施得到改善和完善,使農(nóng)民文化權(quán)利的實(shí)現(xiàn)得到有效保障;推動(dòng)了我國和諧社會(huì)的建設(shè),提高了農(nóng)民的文化素質(zhì),減少了由文化引發(fā)的農(nóng)民內(nèi)部矛盾和利益沖突,實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)文化的協(xié)調(diào)發(fā)展。使社會(huì)的公平正義通過文化的內(nèi)化來實(shí)現(xiàn)。

  1目前農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)存在的問題

  1.1對農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的財(cái)政投入較少

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)對于文化的投入,由于財(cái)政已收歸縣直管,財(cái)力薄弱,而普遍削減,常規(guī)文化活動(dòng)預(yù)算幾乎為零,基礎(chǔ)設(shè)施不能滿足農(nóng)民群眾的文化生活需要。對于公共財(cái)政投入的不足,政府沒有補(bǔ)貼機(jī)制,不少基層廣播電視公共服務(wù)保障沒有納入財(cái)政預(yù)算。

  1.2對于農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè),有些政府認(rèn)識還不到位

  農(nóng)村文化建設(shè)快慢、層次高低、成效大小,都和地方黨政組織文化意識的強(qiáng)弱有直接關(guān)系。有些領(lǐng)導(dǎo)還存在著認(rèn)識上的誤區(qū),輕視農(nóng)村文化建設(shè),一些基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)干部看重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而對農(nóng)民文化生活的質(zhì)量不聞不問,把農(nóng)村公共文化建設(shè)視為發(fā)展的負(fù)擔(dān)。在文化法律體系中,相應(yīng)的法律減少,在經(jīng)費(fèi)保障、人才隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)濟(jì)政策等方面缺乏具體的政策規(guī)定。由于思想認(rèn)識上的不足,領(lǐng)導(dǎo)對文化工作的重視不夠、支持不力,而出現(xiàn)了一系列困難和問題。

  1.3農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的主導(dǎo)主體錯(cuò)位

  政府缺乏對農(nóng)村公共文化服務(wù)形式、內(nèi)容多樣性的研究,對于農(nóng)民群眾日益多樣化的文化要求,其提供的產(chǎn)品與服務(wù)不能較好的滿足。農(nóng)村公共文化服務(wù)體系在制度設(shè)計(jì)方面較薄弱,在大部分地方都是領(lǐng)導(dǎo)替農(nóng)民決定文化需求,使文化精品不能適應(yīng)農(nóng)民群眾的需求。由于領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識不足,財(cái)政投入欠缺,公共文化建設(shè)給農(nóng)民帶來的切實(shí)利益不明顯,而一些不良文化進(jìn)入農(nóng)村,嚴(yán)重影響了農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)。1.4公共文化服務(wù)體系建設(shè)的政策規(guī)范缺乏我國公共文化服務(wù)的相關(guān)政策法規(guī)體系不完善,制度化、系統(tǒng)化的法律法規(guī)欠缺,使有關(guān)農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)政策的落實(shí)缺乏保障。農(nóng)民工群體的基本文化權(quán)益得不到保障,這需要有關(guān)公共文化服務(wù)的保障法盡快立法解決。與公共文化服務(wù)體系建設(shè)相關(guān)的,鼓勵(lì)社會(huì)組織和資金參與,政府職責(zé)及公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)行等一系統(tǒng)的法律法規(guī)、政策制度非常缺乏,對農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的有力支撐較難形成。

  1.5農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的相關(guān)監(jiān)管體制缺失

  對于文化工作,部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)沒有足夠的認(rèn)識,把文化工作視為可有可無的事情,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的目標(biāo)考核體系中沒有把農(nóng)村文化工作納入其中,相應(yīng)的用人、管理和考核制度非常欠缺,浪費(fèi)了農(nóng)村公共文化資源。相應(yīng)體制的不完善,導(dǎo)致優(yōu)秀的專業(yè)人才匱乏,農(nóng)村公共文化的建設(shè)發(fā)展受到嚴(yán)重制約。

  2加快農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的辦法

  2.1政府要加大財(cái)政支持,對投入機(jī)制予以完善

  農(nóng)村公共文化服務(wù)水平和質(zhì)量,需要有足夠的資金作為保障,這需要來政府積極投入,建設(shè)、運(yùn)行、維護(hù)農(nóng)村公共文化設(shè)施,設(shè)立公共文化發(fā)展專項(xiàng)基金,且保持逐年增長。對于農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè),在政府財(cái)政支持的基礎(chǔ)上,廣泛吸納社會(huì)力量和民間資金,使之成為農(nóng)村公共文化服務(wù)體系的有效補(bǔ)充。

  2.2政府的管理職能要得以凸顯

  農(nóng)村公共文化服務(wù)和政府有著直接或間接的關(guān)系,影響著體系的建設(shè)和使用。政府要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組織中,把農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)納入重要的議事日程,作為領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)責(zé)任考核指標(biāo),將其作為國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的長期規(guī)劃。農(nóng)村文化建設(shè)要建立目標(biāo)責(zé)任制,對文化事業(yè)單位的評價(jià)考核機(jī)制要建立健全,保證文化建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)村政府要肩負(fù)起體系建設(shè)這項(xiàng)重要職責(zé),保證農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的有效性。

  2.3對先進(jìn)文化進(jìn)行弘揚(yáng),促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

  要加強(qiáng)對先進(jìn)文化在農(nóng)村地區(qū)的保護(hù)和發(fā)展,高度重視和保護(hù)農(nóng)村特色文化,完善農(nóng)村的文化陣地建設(shè),對農(nóng)村公共文化設(shè)施的使用情況進(jìn)行監(jiān)督管理,提高設(shè)施的使用率,滿足農(nóng)民群眾的基本文化需求。農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)是農(nóng)村文化與經(jīng)濟(jì)的有機(jī)結(jié)合,要制定總體發(fā)展規(guī)劃,打造濃郁地方特色的農(nóng)村文化,使農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)得以有效推動(dòng)。

  2.4人才的培養(yǎng)要得到強(qiáng)化

  農(nóng)村文化事業(yè)繁榮和發(fā)展的關(guān)鍵就是人才,要嚴(yán)把鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干入口關(guān),基層的文化崗位要選用真正有文化特長、組織才能的人才。加強(qiáng)農(nóng)村文化管理隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化人員的培訓(xùn)工作,提高文化隊(duì)伍素質(zhì)。充分發(fā)揮鄉(xiāng)土文藝人才的作用,選用有一技之長的來擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社的文化輔導(dǎo)員和社會(huì)體育指導(dǎo)員,并著力培養(yǎng)民間文藝傳承人。

  2.5對活動(dòng)方式進(jìn)行拓展,吸引農(nóng)民參與

  大力發(fā)展農(nóng)村民辦文化,實(shí)行政府引導(dǎo)和扶持下的市場化運(yùn)作,簡化農(nóng)村個(gè)體、私營文化企業(yè)的登記審核程序。積極組織城市文化團(tuán)體、文化企業(yè)送文化下鄉(xiāng)活動(dòng),使三下鄉(xiāng)活動(dòng)真正發(fā)揮作用,有成效。讓有特色的民間民族文化進(jìn)城,通過鄉(xiāng)土藝術(shù)展、民間藝術(shù)大賽、文化廣場等形式展現(xiàn)農(nóng)村文化。通過文化信息資源共享工程網(wǎng)絡(luò)體系,使廣大群眾共享優(yōu)秀文化信息資源。政府要貼近農(nóng)村群眾生活實(shí)際,符合農(nóng)民文化欣賞水平的先進(jìn)文化送入千家萬戶。

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