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有關(guān)成本會(huì)計(jì)畢業(yè)論文范文

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  作為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理的重要形式,成本會(huì)計(jì)是基于財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)上處理成本信息的會(huì)計(jì)活動(dòng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的有關(guān)成本會(huì)計(jì)畢業(yè)論文范文,供大家參考。

  有關(guān)成本會(huì)計(jì)畢業(yè)論文范文篇一

  《 成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究 》

  成本會(huì)計(jì)是高校會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等專業(yè)的必修課程之一,其研究對(duì)象是社會(huì)再生產(chǎn)過程中的資金耗費(fèi)。為生產(chǎn)產(chǎn)品、提供勞務(wù)和服務(wù)都會(huì)發(fā)生耗費(fèi),隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境的改變和新技術(shù)的開發(fā)應(yīng)用,成本外延不斷擴(kuò)大,因而成本會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐都面臨極大的挑戰(zhàn)。從會(huì)計(jì)教育的角度講,如何提高成本會(huì)計(jì)的教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐緊密相聯(lián)、提高學(xué)生的專業(yè)能力和綜合素養(yǎng),是高校當(dāng)前亟待解決的熱點(diǎn)問題之一。通過對(duì)高校成本會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中的模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行探討,以期改進(jìn)現(xiàn)行成本會(huì)計(jì)教學(xué)模式,培養(yǎng)高素質(zhì)的會(huì)計(jì)管理人才。

  1成本會(huì)計(jì)教學(xué)中存在的問題

  我國幾乎所有高校都設(shè)有會(huì)計(jì)專業(yè),各校都制定了各自的人才培養(yǎng)方案,成本會(huì)計(jì)是其必修課程之一。成本會(huì)計(jì)是從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中分立出來的,除了具備財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本特征外,有其自身獨(dú)特的規(guī)律,因而在教學(xué)過程中也應(yīng)采取不同于中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的教學(xué)方法與體系。然而,我國現(xiàn)行的成本會(huì)計(jì)教學(xué)中卻存在定位不準(zhǔn)、偏重于課堂教學(xué)、實(shí)踐性環(huán)節(jié)匱乏等諸多問題。

  1.1成本會(huì)計(jì)定位不夠準(zhǔn)確

  成本會(huì)計(jì)在整個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)中的地位和作用問題一直備受爭議,由于成本會(huì)計(jì)是從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中分離出來的,因此許多高校將成本會(huì)計(jì)定位于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的組成部分,忽視其管理職能。成本會(huì)計(jì)固然與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)緊密相聯(lián),但與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相比,成本會(huì)計(jì)研究對(duì)象只涉及到費(fèi)用這一會(huì)計(jì)要素,其所提供的成本信息是企業(yè)對(duì)外財(cái)務(wù)報(bào)告中必不可少的信息。另外,成本會(huì)計(jì)著眼于為企業(yè)管理服務(wù),即算管結(jié)合、算為管用。因此,成本會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)緊密相聯(lián),為企業(yè)的成本管理、定額管理、績效管理等多方面提供相關(guān)的成本信息與分析,參與企業(yè)的成本預(yù)測(cè)與決策,它更多地體現(xiàn)出會(huì)計(jì)的管理職能。而現(xiàn)行高校將其定位于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)必將削弱其管理職能,不利于發(fā)揮成本會(huì)計(jì)應(yīng)有的作用。

  1.2課堂教學(xué)占主導(dǎo)地位

  高校會(huì)計(jì)教學(xué)改革多年,取得了一些成效。但就成本會(huì)計(jì)而言,傳統(tǒng)教學(xué)模式仍然占主導(dǎo)地位,大多數(shù)高校都是采用課堂式教學(xué),不利于提高成本會(huì)計(jì)教學(xué)效率,更不利于提高學(xué)生實(shí)際操作能力。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

  1.2.1教學(xué)內(nèi)容過于狹窄

  現(xiàn)行成本會(huì)計(jì)以工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程為基礎(chǔ)進(jìn)行資金耗費(fèi)的研究,其他行業(yè)涉及較少。成本會(huì)計(jì)教學(xué)內(nèi)容是根據(jù)各校制定的教學(xué)大綱而定的,因此成本會(huì)計(jì)教學(xué)內(nèi)容多是工業(yè)企業(yè)的成本核算與管理,很少涉及到其他行業(yè)。而現(xiàn)實(shí)情況是迅速崛起的服務(wù)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、電子商務(wù)、信息傳輸?shù)刃屡d行業(yè)已經(jīng)滲透到我們的生活,企業(yè)成本管理要求發(fā)生巨變,其成本信息已成為不可缺少的決策依據(jù)。而且,現(xiàn)行成本會(huì)計(jì)教學(xué)內(nèi)容大多是介紹成本計(jì)算的基本方法和輔助方法,忽略了比較先進(jìn)的作業(yè)成本法、標(biāo)準(zhǔn)成本法等方法,且偏向于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)范疇,忽略成本會(huì)計(jì)的管理職能。

  1.2.2教學(xué)方法單一

  目前,高校成本會(huì)計(jì)教學(xué)大多采用傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)模式,雖然也有一些案例教學(xué)、多媒體教學(xué)、小組討論等教學(xué)形式,但是基本上還是“教師講學(xué)生聽”,照本宣科現(xiàn)象嚴(yán)重,有的甚至與實(shí)際脫節(jié),難以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。多數(shù)高校成本會(huì)計(jì)教學(xué)方法體系過于陳舊,教學(xué)改革創(chuàng)新不足,嚴(yán)重制約了教學(xué)質(zhì)量的提高,未能收到良好的教學(xué)效果。

  1.2.3實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)匱乏

  成本會(huì)計(jì)針對(duì)的是企事業(yè)單位發(fā)生的資金耗費(fèi),可操作性很強(qiáng),僅依靠課堂教學(xué)無法達(dá)到應(yīng)有的教學(xué)效果。而現(xiàn)實(shí)情況是,多數(shù)院校都不太重視成本會(huì)計(jì)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),一般是與初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)一起進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí),沒有單獨(dú)開設(shè)成本會(huì)計(jì)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。這樣學(xué)生只能從書本上了解成本會(huì)計(jì)的核算程序、核算方法和成本分析等重要環(huán)節(jié),沒有直接接觸實(shí)際,通常會(huì)一知半解。另外,多數(shù)會(huì)計(jì)教師沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理的工作經(jīng)歷,在教學(xué)中難免出現(xiàn)脫離實(shí)際與現(xiàn)實(shí)的情況,特別是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,而教學(xué)過程中還在傳授以前的知識(shí)和技能,與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)狀況嚴(yán)重脫節(jié),阻礙了會(huì)計(jì)教育的健康發(fā)展,制約了學(xué)生專業(yè)能力和綜合素質(zhì)的提高。

  2強(qiáng)化成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性

  成本會(huì)計(jì)是一門實(shí)用性很強(qiáng)的會(huì)計(jì)學(xué)科,它貫穿始終的是企事業(yè)單位在生產(chǎn)經(jīng)營過程中發(fā)生的耗費(fèi),即使是醫(yī)院、學(xué)校等事業(yè)單位也存在資金耗費(fèi)的問題,以盡可能少的耗費(fèi)生產(chǎn)更多的合格產(chǎn)品或提供更好的服務(wù),是任何組織應(yīng)達(dá)到的終極目標(biāo)。因此,在成本會(huì)計(jì)教學(xué)過程中應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),特別是模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué),它既能改善成本會(huì)計(jì)教學(xué)現(xiàn)狀,又能緩解高校建立實(shí)習(xí)基地的壓力。

  2.1加強(qiáng)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力

  成本會(huì)計(jì)學(xué)是一門理論與實(shí)踐結(jié)合緊密的專業(yè)課程,可操作性強(qiáng)。對(duì)于學(xué)生而言,由于他們?nèi)狈ι鐣?huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不熟悉生產(chǎn)流程及經(jīng)營管理,對(duì)于成本的理解也是一知半解,單純地從課堂上無法掌握成本會(huì)計(jì)的基本原理和方法。因此,在實(shí)習(xí)基地有限、實(shí)習(xí)單位難找的情況下,通過模擬實(shí)驗(yàn)可以很好地解決成本會(huì)計(jì)的實(shí)務(wù)操作問題,讓學(xué)生在模擬企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境中學(xué)會(huì)如何進(jìn)行成本核算、成本分析與成本管理,充分了解成本會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理之間的關(guān)系,極大地提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

  2.2加強(qiáng)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以彌補(bǔ)實(shí)地實(shí)習(xí)的不足

  會(huì)計(jì)學(xué)與社會(huì)實(shí)踐緊密相聯(lián),因而在校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生一般都會(huì)參與社會(huì)實(shí)習(xí),以鞏固所學(xué)的理論知識(shí),并將其運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐,所以高校一般都會(huì)建立實(shí)習(xí)基地,以滿足學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的需要。但是受人員、經(jīng)費(fèi)等多方面因素的制約,高校建立的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)基地非常有限,難以滿足日益增長的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生人數(shù)的需要,加上很多企業(yè)并不喜歡接受實(shí)習(xí)生,有的以種種借口阻擾學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí),使得學(xué)生的實(shí)習(xí)流于形式,根本達(dá)不到學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐、提高學(xué)生專業(yè)能力的目的。而通過構(gòu)建會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)體系,可以彌補(bǔ)學(xué)生實(shí)習(xí)不足、質(zhì)量難以保證的缺陷。

  2.3加強(qiáng)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以提高教學(xué)質(zhì)量

  成本會(huì)計(jì)是研究資金耗費(fèi)的一門專業(yè)學(xué)科,它著重探討的是社會(huì)生產(chǎn)經(jīng)營過程中發(fā)生的各種耗費(fèi)與補(bǔ)償問題。就在校會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生而言,基本上都沒有社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷,更談不上了解企事業(yè)單位的經(jīng)營過程和資金運(yùn)作情況,因而在學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)時(shí)常常會(huì)出現(xiàn)理解上的錯(cuò)誤,而現(xiàn)有的課堂教學(xué)受學(xué)時(shí)等方面因素的限制,難以真正達(dá)到學(xué)以致用、融會(huì)貫通的教學(xué)效果。通過模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué),可以很好地彌補(bǔ)學(xué)生對(duì)成本會(huì)計(jì)實(shí)踐的不足,強(qiáng)化學(xué)生的會(huì)計(jì)實(shí)踐操作技能,提高學(xué)生處理成本會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)問題的能力,極大地提高成本會(huì)計(jì)的教學(xué)質(zhì)量。

  3構(gòu)建完善的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系

  當(dāng)前,高校會(huì)計(jì)專業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在較多問題,很多高校沒有設(shè)置會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室,單獨(dú)的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室更是鳳毛麟角。從現(xiàn)有的模擬實(shí)驗(yàn)來看,大多數(shù)院校采用的是會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)驗(yàn),即將《初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)》、《中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)》和《成本會(huì)計(jì)學(xué)》、《高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)》等結(jié)合在一起而進(jìn)行的模擬實(shí)驗(yàn),且實(shí)驗(yàn)內(nèi)容陳舊,實(shí)驗(yàn)軟件不完整、針對(duì)性不強(qiáng),不利于學(xué)生掌握成本會(huì)計(jì)的基本原理和方法體系,更不能提高學(xué)生的專業(yè)能力。因此,必須構(gòu)建完善的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)體系,加大實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)的力度,提高學(xué)生的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力。

  3.1建立全新的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)體系

  建立健全成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)體系是解決學(xué)生會(huì)計(jì)專業(yè)能力弱的重要保證,高校應(yīng)加大人力、物力和財(cái)力的投入,構(gòu)建完善的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。

  3.1.1建設(shè)專門的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室

  根據(jù)成本會(huì)計(jì)的教學(xué)特點(diǎn)和要求,結(jié)合在校學(xué)生的實(shí)踐需要,高效應(yīng)建立單獨(dú)的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室,配備先進(jìn)的、齊全的電子計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)“一人一機(jī)”模式,配備必要的辦公用品、教學(xué)設(shè)備以及憑證、賬簿、報(bào)表等基礎(chǔ)資料,構(gòu)建模擬實(shí)驗(yàn)室必需的各種環(huán)境和設(shè)備等??茖W(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)使企業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化、智能化程度大幅提高,成本會(huì)計(jì)管理手段越來越先進(jìn)。因此,高校應(yīng)結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況,購置最新的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)軟件?,F(xiàn)行會(huì)計(jì)屬于軟件只限于工業(yè)企業(yè),其成本核算程序比較單一,成本核算方法僅限于傳統(tǒng)的基本方法和輔助方法。為改變現(xiàn)狀,高效應(yīng)配備專門的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)軟件,該軟件應(yīng)既包括工業(yè)企業(yè)又包括其他新興行業(yè)如物流、建筑安裝、信息傳輸、電子商務(wù)等多個(gè)行業(yè)的成本核算流程、方法體系、分析系統(tǒng)等,特別是應(yīng)涉及作業(yè)成本法、標(biāo)準(zhǔn)成本法等先進(jìn)的成本計(jì)算方法。

  3.1.2專任教師提前進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐

  從事成本會(huì)計(jì)教學(xué)的教師應(yīng)提前進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,至少要在企業(yè)單位掛職鍛煉一年以上,這樣可以汲取足夠多的會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉并掌握企業(yè)成本核算體系,以便于在成本會(huì)計(jì)教學(xué)過程中有針對(duì)性地展開教學(xué)活動(dòng)。同時(shí),教師可根據(jù)自身所接觸、了解的社會(huì)實(shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)校購置新的、符合社會(huì)實(shí)際要求的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)軟件。由于經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化,企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式也會(huì)發(fā)生較大改變,適時(shí)制、全面質(zhì)量管理的實(shí)施都將影響企業(yè)的成本核算。高校教師應(yīng)隨時(shí)掌握成本會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的最新動(dòng)態(tài),深入分析研究生產(chǎn)的智能化、高科技的引進(jìn)對(duì)企業(yè)成本結(jié)構(gòu)的影響,積極探索作業(yè)成本法、標(biāo)準(zhǔn)成本法在實(shí)際中的應(yīng)用。另外,資金耗費(fèi)是社會(huì)問題,除了生產(chǎn)型企業(yè)外,非生產(chǎn)型單位也會(huì)發(fā)生成本耗費(fèi),這些都需要高校教師深入到社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中去挖掘,掌握最新的成本會(huì)計(jì)處理方法,并及時(shí)反饋到成本會(huì)計(jì)的教學(xué)中去,不斷完善成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié),提升成本會(huì)計(jì)的教學(xué)水平和效率。

  3.1.3與科研單位合作開發(fā)新軟件

  模擬實(shí)驗(yàn)軟件通常是由科研院所開發(fā)的,由于條件的限制,這種類型的軟件一般都只涉及某個(gè)行業(yè)或某個(gè)領(lǐng)域,不全面也不完善,加上社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化較快,使得現(xiàn)有的模擬實(shí)驗(yàn)軟件明顯滯后。因此,高校應(yīng)多于科研單位和生產(chǎn)經(jīng)營單位溝通,構(gòu)建“三方”協(xié)調(diào)機(jī)制,共同開發(fā)研究新的、與現(xiàn)實(shí)吻合度高的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)軟件,只有三方協(xié)調(diào)一致才能開發(fā)出好的、適用的的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)軟件,才能使模擬實(shí)驗(yàn)更具實(shí)際意義。

  3.2科學(xué)合理地進(jìn)行成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)

  完善的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室是改革成本會(huì)計(jì)實(shí)踐性教學(xué)的基礎(chǔ)和前提條件,最重要的是科學(xué)合理地進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)。

  3.2.1修改教學(xué)大綱,加大實(shí)踐教學(xué)比例

  現(xiàn)行成本會(huì)計(jì)教學(xué)大綱中多數(shù)沒有實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),這對(duì)于提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力極為不利。因此,高校應(yīng)修改現(xiàn)行成本會(huì)計(jì)教學(xué)大綱,增加成本會(huì)計(jì)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),特別是加大模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié),增加模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)。與此同時(shí),還要單獨(dú)擬定成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱,具體規(guī)定實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?、?shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)、實(shí)驗(yàn)時(shí)間及地點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫要求、實(shí)驗(yàn)結(jié)果評(píng)估、實(shí)驗(yàn)輔助教學(xué)管理等,這樣可以規(guī)范成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn),使得模擬實(shí)驗(yàn)有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。

  3.2.2落實(shí)成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)

  成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)是會(huì)計(jì)實(shí)踐性教學(xué)的重要一環(huán),因此在完成成本會(huì)計(jì)的課堂教學(xué)后就應(yīng)按計(jì)劃進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)。模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中,教師和教輔人員共同指導(dǎo)并參與學(xué)生的模擬實(shí)驗(yàn),利用現(xiàn)有的模擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境與設(shè)施,使學(xué)生身處“現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境”中,采用“情景教學(xué)法”,讓學(xué)生自行選擇角色(如出納、會(huì)計(jì)、核算員、倉庫保管員等),進(jìn)行原始資料的收集、整理、分析及會(huì)計(jì)處理,從中了解、熟悉、掌握成本的形成、成本的計(jì)算與結(jié)轉(zhuǎn)、成本報(bào)表的編制與分析等成本核算流程,使學(xué)生理解成本會(huì)計(jì)與成本預(yù)測(cè)、成本決策之間的關(guān)系。這樣既可以鞏固所學(xué)成本會(huì)計(jì)理論知識(shí),同時(shí)通過實(shí)驗(yàn)可以掌握成本會(huì)計(jì)的具體操作流程和方法,實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新。

  3.2.3科學(xué)評(píng)價(jià)成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果

  成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的效果如何,可以通過設(shè)置科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,對(duì)成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)估,評(píng)價(jià)體系的設(shè)置應(yīng)結(jié)合模擬實(shí)驗(yàn)的具體內(nèi)容及要求,從參與實(shí)驗(yàn)的人數(shù)、實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的提交等多層面、多角度地對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)分析和評(píng)價(jià)。這樣一方面可以總結(jié)成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);另一方面可以為成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的建設(shè)與完善提供有力的依據(jù),對(duì)于不斷推進(jìn)和改進(jìn)成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)體系的構(gòu)建有著重大的現(xiàn)實(shí)意義,從而推動(dòng)成本會(huì)計(jì)教學(xué)的改革與創(chuàng)新,提高學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。

  有關(guān)成本會(huì)計(jì)畢業(yè)論文范文篇二

  《 管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)的關(guān)系分析 》

  1概念的界定

  由于概念存在著內(nèi)涵和外延兩方面的關(guān)系,對(duì)于概念的外延,新生的概念可以與其他概念相互結(jié)合,相互影響,從而使得概念的范圍不斷擴(kuò)大,就概念的問題進(jìn)行討論就變得十分困難,因此,對(duì)概念的邊際的確認(rèn)就變得十分重要。例如,管理會(huì)計(jì)還屬于新生的概念,還在發(fā)展,尚未成型,仍然需要與其他知識(shí)體系進(jìn)行結(jié)合并完善,因此,管理會(huì)計(jì)根據(jù)概念的范圍可以分為狹義管理會(huì)計(jì)和廣義管理會(huì)計(jì)。我們?cè)谟懻摴芾頃?huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)的概念的關(guān)系的時(shí)候,是基于概念的內(nèi)涵開展進(jìn)行的。概念的內(nèi)涵就是指概念的特征和本質(zhì)屬性,本質(zhì)屬性指的是概念的基本職能。只有明確了概念的內(nèi)涵,我們才能進(jìn)一步明確所要討論的概念的范圍。例如,廣義管理會(huì)計(jì)包含的范圍非常廣泛,不僅包括戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì),還包括宏觀管理會(huì)計(jì)、國際管理會(huì)計(jì)等相關(guān)概念。由此可以看出,廣義管理會(huì)計(jì)包含的口徑過于廣泛,概念的邊際十分模糊,不利于我們對(duì)概念進(jìn)行深入的分析和討論。因此我們?cè)谟懻摴芾頃?huì)計(jì)的時(shí)候,采用的是狹義管理會(huì)計(jì)的概念。

  1.1什么是管理會(huì)計(jì)

  管理會(huì)計(jì)①,是指在當(dāng)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,以強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理,實(shí)現(xiàn)最佳經(jīng)濟(jì)效益為最終目的,以現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)及其價(jià)值表現(xiàn)為對(duì)象,通過對(duì)財(cái)務(wù)等信息的深加工和再利用,實(shí)現(xiàn)對(duì)經(jīng)濟(jì)過程的預(yù)測(cè)、決策、規(guī)劃、控制、責(zé)任考核評(píng)價(jià)等職能的一個(gè)會(huì)計(jì)分支。

  1.2什么是成本會(huì)計(jì)

  成本會(huì)計(jì)是基于商品經(jīng)濟(jì)條件下,具備對(duì)相關(guān)經(jīng)濟(jì)主體在產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營過程中的成本耗費(fèi)進(jìn)行預(yù)測(cè)、決策、控制、核算、分析和考核等職能的一個(gè)會(huì)計(jì)分支。根據(jù)已經(jīng)了解到的成本會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí),本文認(rèn)為成本會(huì)計(jì)不僅僅是對(duì)成本的匯總、分配、核算,還包括成本的控制,例如標(biāo)準(zhǔn)成本的確定,計(jì)劃成本的制定等,甚至通過控制進(jìn)而考核。

  2管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)的聯(lián)系

  2.1邏輯起點(diǎn)相同

  縱觀前人對(duì)會(huì)計(jì)的概念的理解,無論是會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)論,還是管理活動(dòng)論,會(huì)計(jì)都是管理的函數(shù),會(huì)計(jì)有助于管理,這是肯定的,不然會(huì)計(jì)為什么屬于管理學(xué)的二級(jí)學(xué)科呢。管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)都是會(huì)計(jì)的靈活運(yùn)用,進(jìn)而提升其主體的管理水平。管理的目標(biāo)是提升組織的經(jīng)營效果和效率,難道管理會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)不是這個(gè)目的嗎?管理會(huì)計(jì)的邏輯起點(diǎn)是會(huì)計(jì),也就是說管理會(huì)計(jì)是屬于會(huì)計(jì)的范疇。范疇是對(duì)一個(gè)感念的最高概括。成本會(huì)計(jì)的邏輯起點(diǎn)也是會(huì)計(jì),即成本會(huì)計(jì)也屬于會(huì)計(jì)的范疇。成本會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)都在會(huì)計(jì)研究的范圍內(nèi)。

  2.2主體相同

  會(huì)計(jì)研究的主體共有3種:①主體是金融機(jī)構(gòu),②主體是現(xiàn)代企業(yè),③主體是個(gè)人。管理會(huì)計(jì)研究的主體是現(xiàn)代企業(yè),主要研究的是企業(yè)如何利用會(huì)計(jì)進(jìn)行有效的決策甚至是計(jì)劃和考核。另一方面,金融機(jī)構(gòu)主要研究的是資本的運(yùn)營,其前提是資本的剩余,涉及日常經(jīng)營管理的方面少之又少,對(duì)于個(gè)人主體來說,也并不涉及日常經(jīng)營管理(除非是個(gè)人獨(dú)資者)。成本會(huì)計(jì)的研究主體同樣是現(xiàn)代企業(yè)。同樣,金融機(jī)構(gòu)與個(gè)人并不涉及日常的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng),而且對(duì)于個(gè)人來說除非是個(gè)人企業(yè),成本核算方法以及成本歸集方法并沒有什么作用,反而會(huì)造成管理成本大于管理效率等問題。因此管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)的主體都是現(xiàn)代的企業(yè)。

  2.3最終目標(biāo)相同

  由于管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)的邏輯起點(diǎn)都是會(huì)計(jì),而且主體都是現(xiàn)代企業(yè),其目標(biāo)都是為了提升企業(yè)的經(jīng)營效率與效果,為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富,實(shí)現(xiàn)價(jià)值增值。因此,管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)的最終目標(biāo)是一致的。

  2.4都具有預(yù)測(cè)、決策、控制、考核職能

  管理會(huì)計(jì)中的全面預(yù)算管理,成本會(huì)計(jì)中的計(jì)劃成本的制定,都體現(xiàn)了預(yù)測(cè)的職能;管理會(huì)計(jì)中的長短期決策,成本會(huì)計(jì)中的成本分配方法的選擇也是對(duì)成本的決策;管理會(huì)計(jì)中的存貨控制,成本會(huì)計(jì)中的成本控制體現(xiàn)的都是控制的職能;管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)均有設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),再將實(shí)際與標(biāo)準(zhǔn)的差異進(jìn)行分析,從而進(jìn)行有效的獎(jiǎng)懲,也體現(xiàn)了考核評(píng)價(jià)職能。

  2.5都需要與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分享相關(guān)的信息

  管理會(huì)計(jì)大多數(shù)的資料來源于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),例如,變動(dòng)成本法中產(chǎn)品成本與期間成本都是來自于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中所記載的數(shù)據(jù)。成本會(huì)計(jì)更是離不開財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),對(duì)于成本的核算以及成本費(fèi)用的歸集,都需要用到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系統(tǒng)中的相關(guān)內(nèi)容和數(shù)據(jù)。

  2.6存在內(nèi)容交叉

  管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)存在內(nèi)容交叉的部分,也就是說,在各自的學(xué)科體系中存在相同的內(nèi)容,例如成本控制,對(duì)標(biāo)準(zhǔn)成本的制定,以及對(duì)差異的分析,不僅在管理會(huì)計(jì)中有相關(guān)的知識(shí)結(jié)構(gòu),成本會(huì)計(jì)當(dāng)中也有。因此,二者之間存在內(nèi)容的交叉。

  3管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)的區(qū)別

  3.1成本的概念不同

  從管理會(huì)計(jì)的角度,成本②是指企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中對(duì)象化的,以貨幣表現(xiàn)的,為達(dá)到一定目的而應(yīng)當(dāng)或可能發(fā)生的各種經(jīng)濟(jì)資源的價(jià)值犧牲或代價(jià)。管理會(huì)計(jì)重視成本的原因以及成本發(fā)生的必要性,例如在短期決策和長期決策中,成本的概念通常包括機(jī)會(huì)成本,即做出選擇而要放棄的代價(jià)與犧牲。也就是說,管理會(huì)計(jì)中的成本的時(shí)態(tài)既可以是過去發(fā)生的也可以是未來發(fā)生的。從成本會(huì)計(jì)的角度,生產(chǎn)過程中所耗費(fèi)的生產(chǎn)資料的轉(zhuǎn)移的價(jià)值和勞動(dòng)者為自己勞動(dòng)所創(chuàng)造的價(jià)值的貨幣表現(xiàn),也就是企業(yè)生產(chǎn)過程當(dāng)中所耗費(fèi)的資金的總和。不難看出,此處的成本更強(qiáng)調(diào)的是已消耗的價(jià)值犧牲,強(qiáng)調(diào)的是過去發(fā)生的。成本會(huì)計(jì)當(dāng)中的成本的歸集、分配、核算都是針對(duì)已經(jīng)消耗的、已經(jīng)發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行的。

  3.2成本的分類方法不同

  成本按不同的標(biāo)志可以劃分為不同的種類。對(duì)于不同的成本研究對(duì)象,成本的劃分也是不同的。對(duì)于管理會(huì)計(jì)來說,最主要的是以成本的性態(tài)進(jìn)行劃分,區(qū)分為變動(dòng)成本、固定成本和混合成本。當(dāng)然在進(jìn)行決策分析的過程當(dāng)中,也會(huì)根據(jù)成本的相關(guān)性區(qū)分為相關(guān)成本和無關(guān)成本,在做決策的時(shí)候,利用成本效益原則時(shí),只考慮相關(guān)成本,并不考慮無關(guān)成本,沉沒成本。成本會(huì)計(jì)主要是根據(jù)成本的核算劃分為產(chǎn)品成本和期間費(fèi)用。因此,在成本的分類時(shí),管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)的側(cè)重點(diǎn)是不同的。

  3.3產(chǎn)品成本的構(gòu)成與核算不同

  成本會(huì)計(jì)當(dāng)中的產(chǎn)品成本的核算相當(dāng)于采用了完全成本法的做法,將固定成本在已完工的產(chǎn)品成本和期末在產(chǎn)品當(dāng)中進(jìn)行分?jǐn)?,產(chǎn)品成本中包含了固定成本。而管理會(huì)計(jì)采用的成本的性態(tài)進(jìn)行分類,將成本劃分為變動(dòng)成本和固定成本,因此,成本核算的方法是采用了變動(dòng)成本法的做法,產(chǎn)品成本全部都是變動(dòng)成本。

  3.4銷貨成本的構(gòu)成

  由于銷貨成本是由產(chǎn)品成本結(jié)轉(zhuǎn)出來的,產(chǎn)品成本的構(gòu)成是不同的,那么銷貨成本的構(gòu)成也是不同的,在完全成本法下,包含了固定性制造費(fèi)用。

  3.5工作對(duì)象的范圍不同

  管理會(huì)計(jì)所針對(duì)的工作對(duì)象的范圍不僅涉及到企業(yè)的成本控制,還包括企業(yè)的日常決策、全面預(yù)算進(jìn)行管理。而成本會(huì)計(jì)所針對(duì)的工作對(duì)象是對(duì)成本的管理,包括對(duì)成本的核算,成本的控制等方面,并不包括是否生產(chǎn)的決策,以及對(duì)項(xiàng)目是否投產(chǎn)。

  3.6側(cè)重點(diǎn)不同

  成本會(huì)計(jì)的側(cè)重點(diǎn)主要是實(shí)物的流轉(zhuǎn),主要研究的是如何將企業(yè)在生產(chǎn)過程當(dāng)中產(chǎn)生的生產(chǎn)費(fèi)用系統(tǒng)合理地分?jǐn)偟矫恳粋€(gè)階段的實(shí)物流轉(zhuǎn)當(dāng)中。管理會(huì)計(jì)的側(cè)重點(diǎn)不僅包括實(shí)物的流轉(zhuǎn),還包括資金的流動(dòng),是二者的結(jié)合。例如長期投資決策,不僅要考慮實(shí)物流,還要考慮資金流。

  3.7作用時(shí)效主體不同

  雖然管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì),都存在對(duì)過去事項(xiàng)的記錄和整理,過程的控制以及對(duì)未來的規(guī)劃和管理。但是管理會(huì)計(jì)的作用時(shí)效的主體部分是面向未來的,也就是進(jìn)行決策,進(jìn)行全面的預(yù)算,進(jìn)而提升管理水平。而成本會(huì)計(jì)作用時(shí)效的主體部分是面向歷史的,也就是對(duì)發(fā)生的成本費(fèi)用進(jìn)行歸集、分配,進(jìn)而核算產(chǎn)品的成本。

  3.8方法體系不同

  管理會(huì)計(jì)設(shè)計(jì)的方法是靈活多變的,對(duì)同一個(gè)問題有不同的方法進(jìn)行分析,例如對(duì)于量本利的作圖,就有三種不同的做法。而且管理會(huì)計(jì)在研究問題中,引入現(xiàn)代數(shù)學(xué)的方法。例如對(duì)成本按照性態(tài)進(jìn)行劃分分為變動(dòng)成本和固定成本,還有保本點(diǎn)的計(jì)算,甚至是利潤無差別點(diǎn)的計(jì)算,都是需要用到數(shù)學(xué)的工具進(jìn)行分析。而成本會(huì)計(jì)用到的方法主要是簡單的數(shù)學(xué)計(jì)算,比如輔助生產(chǎn)費(fèi)用的核算,完工產(chǎn)品成本的分配,以及分步法下產(chǎn)品成本的核算等,主要都是簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算。

  3.9受財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的影響不同

  成本會(huì)計(jì)由于是歷史資料的反映,而管理會(huì)計(jì)是面向未來的,是利用歷史資料對(duì)未來進(jìn)行預(yù)測(cè),主要側(cè)重的是未來,對(duì)歷史資料的應(yīng)用是有所保留和選擇的。因此,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)對(duì)于成本會(huì)計(jì)的影響是較大的,而對(duì)于管理會(huì)計(jì)的影響則相對(duì)較小。例如,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本原則是權(quán)責(zé)發(fā)生制,成本會(huì)計(jì)在計(jì)量過程當(dāng)中采用的也是權(quán)責(zé)發(fā)生制,然而,管理會(huì)計(jì)不僅可以采用全責(zé)發(fā)生制,還可以采用收付實(shí)現(xiàn)制,正如長期投資決策。

  3.10貨幣時(shí)間價(jià)值的考慮

  管理會(huì)計(jì)在進(jìn)行決策的過程中,尤其是長期投資決策,考慮了貨幣的時(shí)間價(jià)值,也就是說對(duì)未來的現(xiàn)金流進(jìn)行了折現(xiàn),從而判斷項(xiàng)目的現(xiàn)值。而成本會(huì)計(jì)并沒有考慮到貨幣的時(shí)間價(jià)值,主要側(cè)重于對(duì)歷史成本的處理和加工。

  3.11工作程序不同

 ?、酃芾頃?huì)計(jì)工作的程序性較差,沒有固定的工作程序可以遵循,有較大的回旋余地,根據(jù)具體問題具體分析的原則,企業(yè)會(huì)根據(jù)自身的特點(diǎn)設(shè)置管理會(huì)計(jì)的工作流程,這會(huì)導(dǎo)致不同企業(yè)間缺乏可比性。成本的核算對(duì)于成熟的企業(yè)來說至關(guān)重要,已經(jīng)成為企業(yè)的常規(guī)作業(yè),憑證的生成、匯總、費(fèi)用的匯總和分配程序,以及成本核算的方法都是制度化的,常規(guī)的,具有穩(wěn)定性,并不經(jīng)常發(fā)生變化。因此成本會(huì)計(jì)的工作程序通常情況下都是不變的、穩(wěn)定的。

  3.12人員素質(zhì)不同

  成本會(huì)計(jì)人員的主要工作是固定性的,程序性的,以及計(jì)算方法僅涉及簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算,對(duì)于人員的素質(zhì)要求并不是太高。但是對(duì)于管理會(huì)計(jì)來說,面臨的問題是開放性的,而且需要用到大量的現(xiàn)代數(shù)學(xué)的方法,例如線性代數(shù)的應(yīng)用等方法,因此,對(duì)于人員的素質(zhì)要求相對(duì)較高。

  4結(jié)論

  本文首先明確了管理會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)的概念,然后從聯(lián)系和區(qū)別兩個(gè)角度,闡述管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)的關(guān)系。兩者之間是相互聯(lián)系又有各自特點(diǎn)的,既有共性又有個(gè)性。

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  在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,成木是衡量商品價(jià)值及其收益的一個(gè)非常重要的指標(biāo),而成木會(huì)計(jì)則是衡量商品成木高低的一個(gè)基木標(biāo)準(zhǔn)。在商品經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,成木會(huì)計(jì)最重要的職能是反映和監(jiān)督,以此實(shí)現(xiàn)對(duì)成木的評(píng)估、研究、計(jì)算及控制。隨著商品經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)環(huán)境在不斷發(fā)生著改變,這就要求成木會(huì)計(jì)要不斷進(jìn)行變革與發(fā)展,會(huì)計(jì)程序及會(huì)計(jì)方法要有所創(chuàng)新,只有如此才能及時(shí)反映出新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的企業(yè)資產(chǎn)價(jià)值的變化,刁一能為企業(yè)決策提供理論支撐。

  一、成本會(huì)計(jì)的創(chuàng)新與發(fā)展現(xiàn)狀

  隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,我國己經(jīng)由工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代逐漸向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代過渡,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下,現(xiàn)代利一技的突飛猛進(jìn)及各種管理方法的不斷創(chuàng)新發(fā)展推動(dòng)著成木會(huì)計(jì)的不斷發(fā)展變革,從整體上來看,我國成木會(huì)計(jì)正向著信息化、統(tǒng)一化及國際化的方向發(fā)展首先,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,改變了企業(yè)傳統(tǒng)的生產(chǎn)經(jīng)營方式。-方而,企業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),在內(nèi)部實(shí)現(xiàn)了信息資源共享,打破了各業(yè)務(wù)單兀之間的界限,各部門之間能夠更好地進(jìn)行溝通交流,能夠?yàn)榭蛻籼峁└鼮橹苯拥姆?wù),企業(yè)的整體效益得以提高;另一方而,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)了電子商務(wù)的發(fā)展,企業(yè)在發(fā)展電子商務(wù)的過程中,能夠進(jìn)一步簡化經(jīng)營過程,能夠不斷降低采購成木,減小庫存壓力,能夠縮短生產(chǎn)周期,同時(shí)還能夠更好的了解市場(chǎng),從而實(shí)現(xiàn)資源配置的優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。在這種形勢(shì)下,傳統(tǒng)成木會(huì)計(jì)己經(jīng)難以滿足企業(yè)發(fā)展要求,這就促使了現(xiàn)代成木會(huì)計(jì)的出現(xiàn)與發(fā)展。現(xiàn)代成木會(huì)計(jì)是將企業(yè)成木核算與生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)進(jìn)行有效結(jié)合的一種新型的會(huì)計(jì)理論,現(xiàn)代成木會(huì)計(jì)在會(huì)計(jì)程序及會(huì)計(jì)方法上進(jìn)行了創(chuàng)新,能夠更好的反映企業(yè)資產(chǎn)價(jià)值的變化其次,隨著我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展與成熟,越來越多跨地區(qū)、跨行業(yè)的企業(yè)集團(tuán)得以成立,規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)正在lJ’}顯,這對(duì)成木會(huì)計(jì)的核算技術(shù)及管理方法提出了更高的要求。企業(yè)集團(tuán)的成木會(huì)計(jì)要全而統(tǒng)一地對(duì)企業(yè)每一個(gè)成產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)進(jìn)行核算,應(yīng)盡可能的減少采購、生產(chǎn)及銷售各個(gè)環(huán)節(jié)之間的摩擦,并對(duì)各級(jí)單位實(shí)行分級(jí)輔助核算,不斷降低企業(yè)成木,要采用與企業(yè)經(jīng)營性質(zhì)及規(guī)模相適應(yīng)的核算方法,實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化。另外,借鑒國際先進(jìn)的成木會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驖M足經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)企業(yè)成木核算的要求,促使企業(yè)成木會(huì)計(jì)與國際接軌,不斷創(chuàng)新成木會(huì)計(jì)的組織形式和方法

  二、促進(jìn)我國成本會(huì)計(jì)發(fā)展的對(duì)策

  (一)深化和完善成木會(huì)計(jì)的改革

  深化并完善成木會(huì)計(jì)的改革對(duì)促進(jìn)我國成木會(huì)計(jì)的發(fā)展具有重要意義。成木會(huì)計(jì)的改革需要在政府卞導(dǎo)下進(jìn)行,各級(jí)卞管單位應(yīng)積極配合,不斷推動(dòng)成木會(huì)計(jì)系統(tǒng)的改革。進(jìn)行成木會(huì)計(jì)改革的前提是要不斷培養(yǎng)并選拔優(yōu)秀的成木會(huì)計(jì)人才,成木會(huì)計(jì)人員不僅要具有系統(tǒng)的理論知識(shí),還應(yīng)具有良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德,不僅要懂財(cái)務(wù)及會(huì)計(jì)治理,還應(yīng)懂生產(chǎn)經(jīng)營,同時(shí)成木會(huì)計(jì)人員還應(yīng)努力學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)。成木會(huì)計(jì)人員在工作過程中應(yīng)依據(jù)成木最優(yōu)化理論及方法,將生產(chǎn)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)進(jìn)行緊密結(jié)合,充分發(fā)揮技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的作用,同時(shí)還應(yīng)積極學(xué)習(xí)借鑒國外先進(jìn)的成木會(huì)計(jì)理論及核算力-法,結(jié)合我國實(shí)際情況,不斷推動(dòng)我國成木會(huì)計(jì)的變革與發(fā)展

  (二)采用行之有效的成木會(huì)計(jì)方法

  現(xiàn)代成木會(huì)計(jì)是在傳統(tǒng)的成木會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的,采用現(xiàn)代成木會(huì)計(jì)方法并不意味著要完全采用國際成木會(huì)計(jì)方法,或是對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)成木進(jìn)行全而否定,也并非是將成木會(huì)計(jì)復(fù)雜化、高數(shù)化。我國應(yīng)根據(jù)實(shí)際國情來選擇最為合適的成木會(huì)計(jì)方法,只要能夠提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,能夠滿足我國經(jīng)濟(jì)體制改革及經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求,都具有利用價(jià)值。我國企業(yè)在生產(chǎn)實(shí)踐過程中總結(jié)的一些成木會(huì)計(jì)方法如成木計(jì)劃階段的項(xiàng)目測(cè)算法、成木指標(biāo)歸口分級(jí)管理的經(jīng)濟(jì)核算制等都是具有實(shí)用價(jià)值的有效的現(xiàn)代成木會(huì)計(jì)方法

  (三)少實(shí)行成木會(huì)計(jì)核算電算化

  現(xiàn)代企業(yè)利用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行成木會(huì)計(jì)核算是成木會(huì)計(jì)的-種必然選擇。企業(yè)利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行成木會(huì)計(jì)核算不僅能夠加快信息反饋的速度,提高企業(yè)業(yè)務(wù)處理能力,還能對(duì)生產(chǎn)成木及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行評(píng)估與核算,實(shí)現(xiàn)對(duì)成木的有效控制,能夠?yàn)槠髽I(yè)進(jìn)行成木考核與分析提供最有力的支撐。實(shí)行成木會(huì)計(jì)核算的電算化是企業(yè)進(jìn)行成木會(huì)計(jì)創(chuàng)新的技術(shù)基礎(chǔ),但在現(xiàn)階段,我國企業(yè)會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用過程中還存在一些問題,卞要體現(xiàn)在成木會(huì)計(jì)核算電算化仍然停留在對(duì)手工核算的模擬階段,難以充分發(fā)揮出成木會(huì)計(jì)利一學(xué)進(jìn)行決策、預(yù)測(cè)和事中控制的職能,只能在后期階段進(jìn)行信息反饋,而且在現(xiàn)階段,很多企業(yè)的管理信息系統(tǒng)并不完善,通常是采購、生產(chǎn)、人事、財(cái)務(wù)及營銷各個(gè)環(huán)節(jié)相互分隔,因此會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)提供的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息并不能充分反映出企業(yè)管理會(huì)計(jì)及成木會(huì)計(jì)的實(shí)際需求信息,所以企業(yè)成木會(huì)計(jì)核算電算化應(yīng)向管理型的方向轉(zhuǎn)變,應(yīng)將會(huì)計(jì)管理系統(tǒng)充分融合到企業(yè)管理信息系統(tǒng)中去,然后通過利用電算化的技術(shù)手段,為成木會(huì)計(jì)提供最有力的技術(shù)支撐

  (四)提高成木會(huì)計(jì)人員綜合素質(zhì)

  現(xiàn)代成木會(huì)計(jì)的發(fā)展需要需要完善的成木會(huì)計(jì)組織進(jìn)行支撐,因此,建立并完善成木會(huì)計(jì)管理體系,制定成木會(huì)計(jì)規(guī)章制度,進(jìn)行全方位、全過程的成木管理對(duì)企業(yè)控制成木具有重要作用。企業(yè)成木會(huì)計(jì)人員不僅要有完善的會(huì)計(jì)理論知識(shí),還應(yīng)具備良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德,具有良好的實(shí)踐操作能力及管理能力,同時(shí)還具有良好的"f,習(xí)總結(jié)能力,只有不斷提高成木會(huì)計(jì)人員的綜合素質(zhì),刁一能充分發(fā)揮出成木會(huì)計(jì)的各項(xiàng)職能作用。

  三、結(jié)論

  隨著經(jīng)濟(jì)全球化的ifi入發(fā)展,企業(yè)而臨著更加激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭,在不斷變化的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,企業(yè)要想發(fā)展壯大就必須要不斷提高自身的核心競(jìng)爭力,不斷提高管理水平。成木會(huì)計(jì)工作對(duì)企業(yè)而言具有非常重要的作用,是企業(yè)進(jìn)行各項(xiàng)決策的關(guān)鍵依據(jù),因此,企業(yè)應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)環(huán)境的變化不斷進(jìn)行成木會(huì)計(jì)的創(chuàng)新與優(yōu)化,應(yīng)積極采用最適合企業(yè)實(shí)際情i5}的成木會(huì)計(jì)核算方法,不斷加強(qiáng)對(duì)成木的控制及管理,使企業(yè)能夠更好的適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

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