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財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)畢業(yè)論文例文

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  隨著全球信息化時(shí)代的到來(lái),當(dāng)前我國(guó)企業(yè)信息化正處于高速發(fā)展的時(shí)期。作為企業(yè)信息化的關(guān)鍵,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系統(tǒng)是聯(lián)系企業(yè)財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)的重要橋梁。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)畢業(yè)論文,供大家參考。

  財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)畢業(yè)論文范文一:中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)改革

  《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》的改革主要有最基本的準(zhǔn)則和最具有準(zhǔn)則性的企業(yè)會(huì)計(jì)指導(dǎo)改革,是實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)及教育規(guī)格的新成果?!镀髽I(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》改革使得會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)課程在新準(zhǔn)則下培養(yǎng)企業(yè)人才。

  1《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》教學(xué)的不足

  1.1重理論輕實(shí)驗(yàn)的課程模式

  根據(jù)《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程要求,理論課程遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了實(shí)驗(yàn)課時(shí),致使會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)原有的豐富知識(shí)難以體現(xiàn)。一般的教學(xué)模式是通過(guò)期末考試進(jìn)行對(duì)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)程度的考核,然而實(shí)踐課程幾乎沒有具體上的考核,這就導(dǎo)致了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)實(shí)踐理解掌握得不夠透徹。

  1.2教材的質(zhì)量不高

  自從《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》實(shí)行后,各大高等院校對(duì)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)課程進(jìn)行嘗試的改進(jìn),也編寫出很多關(guān)于會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)方面教材,但還是存在一些問(wèn)題。比如內(nèi)容的不清晰,解釋得不夠仔細(xì),對(duì)相關(guān)的重要問(wèn)題不能夠完全的解釋清楚和加以說(shuō)明;對(duì)一些比較特別的問(wèn)題不能夠按照特別的方式去對(duì)待;有的教材上的內(nèi)容比較復(fù)雜,體現(xiàn)不出重點(diǎn)性知識(shí)點(diǎn);雖然是高等院校教授編寫的教材被人們公認(rèn)是較好的中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教材,然而也存在著教學(xué)參考資料缺乏的問(wèn)題。這些問(wèn)題嚴(yán)重影響了教學(xué)的質(zhì)量。

  1.3教學(xué)形式單一

  《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)中最重要的核心體系。但是在教學(xué)中存在理論重視和輕實(shí)踐,注重傳授理論化,輕實(shí)踐的現(xiàn)象,從而對(duì)學(xué)生的思考和動(dòng)手操作能力培養(yǎng)產(chǎn)生了很大的影響;不利于學(xué)生在學(xué)習(xí)中綜合素質(zhì)的提高,不利于受教者走向社會(huì)。

  1.4教學(xué)手段落后

  現(xiàn)在各大高校都已在教學(xué)上運(yùn)用到新媒體技術(shù)教學(xué)方式,但是在網(wǎng)絡(luò)化資源豐富的條件下并沒有合理地挖掘運(yùn)用到教學(xué)中來(lái)。案例的教學(xué)是學(xué)生很好的一個(gè)學(xué)習(xí)促導(dǎo),可是在教學(xué)中很少運(yùn)用到,從而使得學(xué)生在學(xué)習(xí)中對(duì)知識(shí)點(diǎn)的模糊,對(duì)教學(xué)大綱的條理不清。

  1.5課程安排得不合理

  在教學(xué)中培養(yǎng)教學(xué)計(jì)劃課程安排得不合理,在會(huì)計(jì)專業(yè)中重要課程教材的不符合,出現(xiàn)了《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》與《中級(jí)會(huì)計(jì)》、《高級(jí)會(huì)計(jì)》等相關(guān)的課程相互交叉混合。

  2企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的地位

  《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)專業(yè)中最核心的課程,在學(xué)習(xí)《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》時(shí)應(yīng)該掌握扎實(shí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息核心技能,還要在其他專業(yè)課程中的學(xué)習(xí)中具有較強(qiáng)的基礎(chǔ)知識(shí)。新準(zhǔn)則中應(yīng)該應(yīng)用與會(huì)計(jì)人才具備下的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算能力,主要在于基本的方法指導(dǎo),對(duì)會(huì)計(jì)的要素進(jìn)行正確的理解認(rèn)識(shí),最終培養(yǎng)計(jì)算信息能力突出者。這些觀點(diǎn)的提出都來(lái)自于《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》對(duì)課程專業(yè)的改革。因此,對(duì)高等院校會(huì)計(jì)教育而言,中級(jí)會(huì)計(jì)課程的建設(shè)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)起到了決定性作用。

  3《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》教學(xué)改革

  3.1改革教學(xué)方法

  《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程在改革的基礎(chǔ)上必須大膽地改進(jìn)教學(xué)思路,不斷完善教學(xué)方法,充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)體制,在結(jié)合理論實(shí)踐同進(jìn)步的基礎(chǔ)上改革,能夠更好地突出《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程在實(shí)踐中的重要性。

  3.2改革成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法

  現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)情況主要以考試測(cè)評(píng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力情況,然而在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不夠重視實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),考試測(cè)評(píng)也是不夠完善,只能通過(guò)書本上的學(xué)習(xí)進(jìn)行對(duì)學(xué)生的考核,從而導(dǎo)致抄襲問(wèn)題存在,對(duì)學(xué)生之間的真實(shí)水平不能夠完全的考核。所以,就此問(wèn)題應(yīng)該建議改革作業(yè)的評(píng)價(jià)批閱方法,對(duì)批閱中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析講解,采用課堂提問(wèn)方式,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成良好的思考能力。

  3.3選擇合適的教材

  提高中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)質(zhì)量首先要對(duì)教材進(jìn)行合理上的選取,選取上應(yīng)該針對(duì)教材的質(zhì)量、分析體系準(zhǔn)則等方面的要求,在難度適中的情況下編寫教材配套的資料。

  3.4聯(lián)系財(cái)經(jīng)法規(guī),遵守會(huì)計(jì)職業(yè)道德

  財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)法規(guī)性很強(qiáng)的課程,如果不能夠很好的理解、聯(lián)系財(cái)經(jīng)法規(guī),那么在處理財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)上就不能夠嚴(yán)格依照法規(guī)執(zhí)行。會(huì)計(jì)職業(yè)道德是會(huì)計(jì)職業(yè)行為和職業(yè)生活中的具體體現(xiàn),是由企業(yè)職業(yè)活動(dòng)的具體特點(diǎn)以及所涉及到的利益關(guān)系等所決定的,是調(diào)整會(huì)計(jì)人員之間、會(huì)計(jì)人員與不同利益社會(huì)關(guān)系的道德規(guī)范。

  3.5提高授課效率

  在新《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》改革的提出,使得中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在掌握內(nèi)容越來(lái)越多的同時(shí)課時(shí)卻不斷減少,從而產(chǎn)生了課時(shí)的緊張,導(dǎo)致內(nèi)容的不完善性。這就要加以改進(jìn),應(yīng)該善于精煉內(nèi)容的結(jié)構(gòu)體系,從而提高學(xué)生的自學(xué)能力。加強(qiáng)課時(shí)的把握程度,讓學(xué)生在課堂中學(xué)到有效的知識(shí)理論。

  3.6加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)內(nèi)容

  在理論課學(xué)習(xí)扎實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生具有效率性的工作能力、社會(huì)實(shí)踐能力及職業(yè)生涯意識(shí),可以體現(xiàn)實(shí)踐能力,對(duì)職業(yè)工作提到很好的幫助作用。在會(huì)計(jì)模式試驗(yàn)中學(xué)會(huì)運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化教學(xué)教育到了重要的作用,也是高等會(huì)計(jì)前提必不可少的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)的培訓(xùn)力度,提高實(shí)驗(yàn)水平,使得學(xué)生在學(xué)習(xí)中掌握理解會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)。

  4結(jié)束語(yǔ)

  從以上分析可以看出,《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》的改革對(duì)學(xué)生教學(xué)學(xué)習(xí)具有重要的影響;在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下的中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)改革下,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育體制的形成能夠促進(jìn)教育發(fā)展和學(xué)生在學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中更好地掌握學(xué)習(xí)方法,使得教育體系等各個(gè)方面不斷完善,從而對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育體系改革具有影響力。

  財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)畢業(yè)論文范文二:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)同所得稅會(huì)計(jì)關(guān)系探析

  0引言

  會(huì)計(jì)與稅法之間存在著不可避免的聯(lián)系,只要是企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中涉及會(huì)計(jì)核算,就必然會(huì)涉及稅法,二者之間相互影響與制約。一方面立法部門需要結(jié)合會(huì)計(jì)實(shí)施規(guī)定來(lái)制定稅法,同時(shí)稅法的執(zhí)行也以會(huì)計(jì)核算為主要方式;另一方面稅法的制定與執(zhí)行又影響著會(huì)計(jì)的發(fā)展與改革,在很大程度上確保了會(huì)計(jì)信息的合法性與真實(shí)性,同時(shí)隨著會(huì)計(jì)核算方式的更新,也促使稅法逐步改革與完善,兩者的相互影響共同促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。因此,本文對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)同所得稅會(huì)計(jì)關(guān)系探索具有重要現(xiàn)實(shí)意義。

  1財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與所得稅會(huì)計(jì)

  1.1財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)

  財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是在傳統(tǒng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)上形成的一個(gè)會(huì)計(jì)分支,是現(xiàn)代企業(yè)的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作,它以貨幣為主要衡量手段,通過(guò)一系列會(huì)計(jì)程序,對(duì)企業(yè)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)交易或事項(xiàng)進(jìn)行確認(rèn)與計(jì)量,并通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告形式來(lái)具體體現(xiàn),最終向企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益相關(guān)者提供會(huì)計(jì)信息的經(jīng)濟(jì)管理管理活動(dòng)。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)屬于對(duì)外會(huì)計(jì),其服務(wù)對(duì)象主要包括企業(yè)所有者、債務(wù)人及社會(huì)公眾等,它承擔(dān)著準(zhǔn)確提供企業(yè)財(cái)務(wù)狀況及經(jīng)營(yíng)效益的任務(wù),會(huì)計(jì)工作者以對(duì)外報(bào)告為目標(biāo)。

  1.2所得稅會(huì)計(jì)

  所得稅會(huì)計(jì)是稅務(wù)會(huì)計(jì)的一個(gè)分支,它以國(guó)家稅收相關(guān)規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn),其和核心內(nèi)容是應(yīng)稅所得,通過(guò)收集、整理與研究財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)資料處理會(huì)計(jì)所得與應(yīng)稅所得關(guān)系,它是反映企業(yè)所得稅確認(rèn)與計(jì)量的各種程序與方法的總和。所得稅會(huì)計(jì)是依據(jù)所得稅法中的各項(xiàng)規(guī)定對(duì)企業(yè)的收支以及盈利或虧損情況進(jìn)行核算,并得到企業(yè)應(yīng)繳納所得稅的一種專門會(huì)計(jì)程序,其目的是實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與稅務(wù)會(huì)計(jì)之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,并確保企業(yè)財(cái)務(wù)信息的真實(shí)性與合法性。

  2財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與所得稅會(huì)計(jì)的相互依賴關(guān)系

  2.1所得稅會(huì)計(jì)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)上發(fā)展與完善

  所得稅會(huì)計(jì)是由財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)發(fā)展而來(lái)的,所得稅會(huì)計(jì)的出現(xiàn)是以社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、工商業(yè)增加及資本積累增多等環(huán)境的誘導(dǎo)為基礎(chǔ)的。同時(shí)會(huì)計(jì)信息的準(zhǔn)確性,對(duì)企業(yè)涉稅經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的準(zhǔn)確記錄有利于所得稅計(jì)算的準(zhǔn)確性。首先,會(huì)計(jì)分期假定為企業(yè)計(jì)算相應(yīng)使其內(nèi)的應(yīng)稅所得額提供了時(shí)間基礎(chǔ),同時(shí)也方便了企業(yè)投資人、債權(quán)人等及時(shí)掌握企業(yè)財(cái)務(wù)狀況及經(jīng)營(yíng)效益;其次,會(huì)計(jì)收益確認(rèn)與計(jì)量為所得稅提供了計(jì)稅基礎(chǔ),它主要是針對(duì)企業(yè)所得利潤(rùn)進(jìn)行征稅,而會(huì)計(jì)中的收益計(jì)算,為所得說(shuō)中的所得計(jì)算奠定了基礎(chǔ),所得稅設(shè)計(jì)就是以會(huì)計(jì)收益計(jì)算理論為原理的。最后,在會(huì)計(jì)賬簿系統(tǒng)逐步完善的基礎(chǔ)上,所得稅也逐漸有了其發(fā)展與成熟的書面依據(jù)。所得稅既包含了實(shí)賬戶,也包含了許多虛賬戶,當(dāng)會(huì)計(jì)發(fā)展到虛實(shí)賬戶相互分離,并通過(guò)虛實(shí)賬戶來(lái)準(zhǔn)確體現(xiàn)會(huì)計(jì)收益時(shí),所得稅便出現(xiàn)了。

  2.2所得稅會(huì)計(jì)的發(fā)展依賴于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論

  所得稅的發(fā)展經(jīng)歷了各種曲折而復(fù)雜的歷程,這主要是因?yàn)樗枚愒诎l(fā)展過(guò)程中未能充分結(jié)合會(huì)計(jì)理論。美國(guó)政府早在1861年就開始征收第一聯(lián)邦所得稅,這時(shí)的美國(guó)會(huì)計(jì)正處于初步發(fā)展階段,所得稅制定與實(shí)施中還存在著很多問(wèn)題。1909年,財(cái)政部發(fā)文,表示允許企業(yè)估算財(cái)務(wù)年度的期末庫(kù)存,以權(quán)責(zé)發(fā)生制為依據(jù)確認(rèn)收入、費(fèi)用等,此時(shí)美國(guó)會(huì)計(jì)理論正處于成熟發(fā)展時(shí)期,要求企業(yè)所得稅的計(jì)算需依據(jù)公認(rèn)的會(huì)計(jì)原則,至此,美國(guó)所得稅制度在會(huì)計(jì)理論的支持下基本上確立。因此,我們可以認(rèn)為所得稅會(huì)計(jì)的發(fā)展依賴于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論,是在充分借鑒與發(fā)展會(huì)計(jì)理論中相關(guān)概念、方法的基礎(chǔ)上逐漸成熟起來(lái)的。現(xiàn)代所得稅依據(jù)會(huì)計(jì)理論來(lái)調(diào)整會(huì)計(jì)收益,計(jì)算合理的應(yīng)納稅所得額。這樣,不僅減少了所得稅計(jì)算的程序,提升了所得稅計(jì)算效率,同時(shí)也使所得稅理論能夠在會(huì)計(jì)理論更新與改革的帶動(dòng)下更好地適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求。

  2.3財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在所得稅會(huì)計(jì)發(fā)展的條件下更加規(guī)范化

  會(huì)計(jì)的發(fā)展與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r密切相關(guān),尤其是工商業(yè)的繁榮發(fā)展,大大提升了會(huì)計(jì)工作的重要性,與此同時(shí)所得稅會(huì)計(jì)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的影響也在逐步擴(kuò)大。一方面現(xiàn)代所得稅制度使會(huì)計(jì)工作的重要性日漸凸顯,英美等發(fā)達(dá)國(guó)家的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定機(jī)構(gòu)先后頒布了所得稅會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,使財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)及所得稅會(huì)計(jì)更加規(guī)范化,同時(shí)使會(huì)計(jì)所提供的計(jì)稅資料與稅法要求能夠更一致,讓投資人也能夠從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告中獲得更有效的信息。另一方面所得稅會(huì)計(jì)推動(dòng)了會(huì)計(jì)的進(jìn)步,并拓寬了會(huì)計(jì)應(yīng)用范圍。所得稅法規(guī)定納稅所得需要依賴于會(huì)計(jì)記錄,所得稅更加廣泛地打開了會(huì)計(jì)的研究領(lǐng)域,促使所得稅會(huì)計(jì)逐步脫離財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),進(jìn)一步完善會(huì)計(jì)理論與方法,為企業(yè)發(fā)展提供更加有利的財(cái)務(wù)信息。

  3財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與所得稅會(huì)計(jì)的差異

  財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與所得稅會(huì)計(jì)之間的差異主要體現(xiàn)在核算依據(jù)、對(duì)象、目的及原則四方面。在核算依據(jù)方面,前者屬于企業(yè)對(duì)自身經(jīng)營(yíng)情況的核算,主要依據(jù)的是《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》等,后者則是依據(jù)《企業(yè)所得稅》等法律文件確定應(yīng)納稅所得額,具有法律效力;在核算目的方面,前者是通過(guò)對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息的記錄、整理等得到企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況,為企業(yè)管理者決策提供依據(jù),而后者是國(guó)家制定的對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)收益進(jìn)行依法征收的稅額,是國(guó)家強(qiáng)制實(shí)施的;在核算對(duì)象方面,前者主要是以企業(yè)日常經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為依據(jù),并將企業(yè)主要的經(jīng)營(yíng)情況體現(xiàn)在收支表上,而后者主要以企業(yè)應(yīng)繳納的稅款為依據(jù),是依賴于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)出現(xiàn)的,同時(shí)并非企業(yè)的任何一筆進(jìn)出賬都需要繳納所得稅,與稅收無(wú)關(guān)的項(xiàng)目是不需要征稅的;在核算原則方面,其差異主要體現(xiàn)在確定性原則、稅款支付原則和謹(jǐn)慎性原則三方面。

  4結(jié)論

  綜上所述,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與所得稅會(huì)計(jì)之間既是相互作用、相互影響的,又存在著核算依據(jù)、對(duì)象、目的及原則等方面的差異。因此,在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中,要處理好二者的關(guān)系,以促進(jìn)二者的協(xié)調(diào)發(fā)展與革新。


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