本科音樂(lè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文選題

　　畢業(yè)論文是衡量本科教學(xué)與科研水平的重要標(biāo)準(zhǔn),既是學(xué)生畢業(yè)與學(xué)士學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù),也是學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)與實(shí)踐技能分析、闡述和解決問(wèn)題之綜合能力的體現(xiàn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的關(guān)于本科音樂(lè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文選題的內(nèi)容，歡迎閱讀參考!

　　本科音樂(lè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文選題(一)

　　1. 高校美育與大學(xué)生創(chuàng)新思維發(fā)展研究

　　2. 農(nóng)村中學(xué)音樂(lè)課程實(shí)施現(xiàn)狀分析與推進(jìn)策略研究

　　3. 我國(guó)中小學(xué)音樂(lè)教育現(xiàn)狀調(diào)查及改革思路

　　4. 提高音樂(lè)素質(zhì) 促進(jìn)全面發(fā)展

　　5. 當(dāng)今中國(guó)舞蹈創(chuàng)作的趨勢(shì)

　　6. 高師聲樂(lè)教育應(yīng)注重實(shí)踐

　　7. 普通高校大學(xué)生西洋古典音樂(lè)欣賞狀況調(diào)查

　　8. 談中國(guó)古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲創(chuàng)作及發(fā)展

　　9. 論鋼琴表演藝術(shù)的發(fā)展趨向

　　10. 論新形勢(shì)下的高校校園文化建設(shè)

　　11. 新農(nóng)村傳統(tǒng)藝術(shù)文化教育傳播的思考

　　12. 高等教育大眾化時(shí)代背景下的音樂(lè)學(xué)科建設(shè)

　　13. 舞蹈重返大眾視野的時(shí)代意義

　　14. 戲曲身段與民族聲樂(lè)表演

　　15. 試論音樂(lè)實(shí)踐對(duì)于高校弘揚(yáng)民族音樂(lè)的重要性

　　16. 駐馬店市中小學(xué)音樂(lè)課程設(shè)置研究

　　17. 本科院校音樂(lè)課程改革的利弊

　　18. 《梨園春》對(duì)河南豫劇的影響

　　19. 中國(guó)民族樂(lè)器分類(lèi)法研究

　　20. 漢代的鼓吹樂(lè)對(duì)近世禮俗音樂(lè)的影響

　　21. 百戲之流變

　　22. 兩晉南北朝時(shí)期的音樂(lè)文化交流

　　23. 駐馬店市說(shuō)唱音樂(lè)探微

　　24. 李叔同學(xué)堂樂(lè)歌的創(chuàng)作實(shí)踐

　　25. 蕭友梅對(duì)中國(guó)近代音樂(lè)教育的貢獻(xiàn)

　　26. 黎錦暉兒童音樂(lè)創(chuàng)作的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)

　　27. 民族歌劇《白毛女》的成功經(jīng)驗(yàn)

　　本科音樂(lè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文選題(二)

　　1. 西方早期合唱音樂(lè)

　　2. 舒曼聲樂(lè)套曲《婦女的愛(ài)情與生活》的創(chuàng)作與構(gòu)思

　　3. 貝多芬三個(gè)階段的音樂(lè)創(chuàng)作

　　4. 歐洲中世紀(jì)單聲部歌曲與世俗歌曲

　　5. 如何學(xué)習(xí)西方音樂(lè)史

　　6. 肖邦音樂(lè)的民族性

　　7. 快樂(lè)教學(xué)，是音樂(lè)課的法寶

　　8. 學(xué)習(xí)音樂(lè)，從熱愛(ài)開(kāi)始

　　9. 如何辨別和挖掘一個(gè)孩子的音樂(lè)才能

　　10. 音樂(lè)素養(yǎng)，提升人生價(jià)值

　　11. 合唱的和諧美給我們帶來(lái)的震撼

　　12. 如何訓(xùn)練業(yè)余合唱團(tuán)

　　13. 輕聲練習(xí)的好處

　　14. 以“賞”為先的音樂(lè)教育

　　15. 讓孩子們快樂(lè)地舞起來(lái)

　　16. 如何保持孩子持續(xù)的練琴熱情

　　17. 如何運(yùn)用科學(xué)的方法訓(xùn)練童聲

　　18. 如何教孩子們學(xué)習(xí)節(jié)奏

　　19. 如何練琴才最有效

　　20. 提升藝術(shù)生的文化修養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急

　　21. “音樂(lè)熱”帶來(lái)的思考

　　22. 跑調(diào)的分析與研究

　　23. 唱的高，還是唱的美

　　24. 注重技巧，還是注重表現(xiàn)

　　25. 假如我是一名音樂(lè)老師

　　26. 卓越的成就，至誠(chéng)的愛(ài)國(guó)心――試論我國(guó)音樂(lè)學(xué)家王光祈

　　27. 校園歌曲的創(chuàng)作特點(diǎn)

　　28. 談肖邦創(chuàng)作特征中民族精神的體現(xiàn)

　　29. 論貝多芬晚期的鋼琴奏鳴曲

　　30. 戲曲曲牌與宋元市井民俗

　　本科音樂(lè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文選題(三)

　　1. 從城市音樂(lè)文化看“選秀”

　　2. 淺論音樂(lè)音調(diào)與基本情緒運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系

　　3. 論舒伯特藝術(shù)歌曲中音樂(lè)與歌詞的相互關(guān)系

　　4. 從《蝴蝶》看舒曼鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作特征

　　5. 青主的兩首代表性藝術(shù)歌曲《我住長(zhǎng)江頭》、《大江東去》的創(chuàng)作和演唱分析

　　6. 李斯特藝術(shù)歌曲初探

　　7. 學(xué)齡前兒童音樂(lè)教育的認(rèn)知問(wèn)題研究

　　8. 中國(guó)原創(chuàng)搖滾音樂(lè)中的民族元素面面觀

　　9. 對(duì)貝多芬《“熱情”奏鳴曲》理解演奏處理

　　10. 華語(yǔ)流行樂(lè)壇的“中國(guó)風(fēng)”

　　11. 從“引進(jìn)”、“模仿”到“探索”、“創(chuàng)新”-20世紀(jì)上半葉中國(guó)藝術(shù)歌曲發(fā)展的歷史軌跡

　　12. 淺談小提琴協(xié)奏曲〈梁山伯與祝英臺(tái)〉的創(chuàng)作

　　13. 論20世紀(jì)上半葉中國(guó)普通學(xué)校音樂(lè)課程發(fā)展

　　14. 我看鋼琴考級(jí)

　　15. 駐馬店鋼琴考級(jí)歷史及其文化產(chǎn)業(yè)研究

　　16. 淺談?dòng)∠笾髁x音樂(lè)

　　17. 試探二十世紀(jì)六、七十年代中國(guó)鋼琴改編曲中的民族因素

　　18. 外音不“外”――試析肖邦鋼琴作品中和弦外音的應(yīng)用及其表現(xiàn)意義

　　19. 鋼琴演奏指法選擇的基礎(chǔ)實(shí)踐和基本原則

　　20. 膠片上流淌著的音樂(lè)篇章――有關(guān)電影音樂(lè)的綜述