美術學院畢業(yè)論文
近幾年，隨著計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉型，在市場經(jīng)濟發(fā)展的推動下，使得眾多高等美術院校在美術高考方面大量擴招。下文是學習啦小編為大家整理的關于美術學院畢業(yè)論文的范文，歡迎大家閱讀參考!
美術學院畢業(yè)論文篇1
淺談生活化幼兒美術教育的思考
一、貼近生活開展多種繪畫活動,活化課堂教學氛圍
傳統(tǒng)的幼兒美術教育模式大多依賴于教師的說教和指導,一步步按部就班,難免顯得有些程序化。這樣的教學形式不僅無法調動幼兒的學習興趣,而且在很大程度上制約了幼兒的創(chuàng)造力,有悖于幼兒美術教育的初衷。為調和這種矛盾,幼兒美術教師應沖破傳統(tǒng)教育觀念的束縛,采取活動課、體驗課、游戲課等生活氣息濃的活潑教學方式,讓孩子充分參與實踐,以最大限度地激發(fā)孩子的創(chuàng)作熱情。
(一)染色活動
染色活動是幼兒根據(jù)自己的喜好對教師事先準備好的材料進行染色,對生活中的一些廢舊材料進行再加工,讓它們煥發(fā)新生。比如麥秸、易拉罐瓶、小樹枝、落葉等,教師可先讓幼兒自己選擇所需要的材料,用水彩、水粉等去進行恰到好處的染色,再將這些材料合理地組合,變成一幅幅充滿童真童趣的工藝作品。雖然幼兒的畫筆還很稚嫩,但在他們大膽涂色的過程中,我們能明確感到幼兒歡欣的心情和成功的喜悅。在染色活動中,幼兒通過采用浸一浸、染一染、畫一畫、擺一擺等的方法,使之前廢棄的生活用品具有一定的美學價值,不僅是對生活資源的循環(huán)利用,而且使得他們的想象力得到充分發(fā)揮,提升了動手能力和藝術創(chuàng)造力。
(二)石頭作畫
沙石是生活中隨處都可取的,用來作為幼兒美術教學的材料再好不過了。用石頭作“石頭畫”對于幼兒來說還是比較新奇的,五顏六色形狀各異的鵝卵石一拿出來,立馬吸引了孩子們的目光。幼兒三個五個為一組,用鵝卵石圍起畫來:有的圍出了機器人的輪廓,有的圍了個太陽,有的又圍出了汽車,還有的孩子突發(fā)奇想用鵝卵石堆起了城堡,歡聲笑語不斷。有時候也可以用彈珠等來代替:讓孩子把彈珠蘸上顏色放在紙盒子里翻滾,不一會兒一幅五彩斑斕的紙板畫就呈現(xiàn)在孩子們面前了。
(三)拓印活動
拓印活動是幼兒在教師的引導下借助于自然物的內(nèi)在紋理和色彩在紙上進行拓印的活動。教師可在區(qū)域活動的時間指引孩子將地上的落葉、花壇中的雜草、吃剩的瓜果皮等收集起來,待到美術課的時候再拿出來,用葉子的切面蘸上彩色墨水進行拓印,染成一幅幅生動優(yōu)美的畫。如有的幼兒在紙上拓印了橘子皮之后,給它又印添上了眼睛、嘴巴、鼻子等五官,將它變成了一個滑稽可愛的小丑;有的幼兒用葡萄柄拓印出了梅花,等等。就在這樣的色彩游戲中,幼兒大膽發(fā)揮了自己的想象力,表達自己的情感與情緒,做到了在“玩中學”,在“學中玩”,不僅活躍了課堂氣氛,而且使他們的創(chuàng)造潛能得到了有效的開發(fā)。
(四)拼貼活動
自然物簡單、方便又實惠,比如說彩紙、橡皮泥、雞蛋殼、瓶蓋、鉛筆屑等等,如果將他們恰到好處地排列和粘貼,就可以重新在紙上拼貼出栩栩如生的畫作。而且這些東西都是隨處可見的,所以大大擴展了幼兒進行美術創(chuàng)作的場地,使美術教育更加生活化。
(五)吹泡泡
輕巧靈動的肥皂泡泡是幼兒在平時的活動中非常喜歡的東西,如果將它運用到美術教學中,想必教學效果一定很好。教師可在引導幼兒開心地吹泡泡之余進行泡泡畫,即用吸管蘸取加入了洗潔精的顏料對準自己作畫的白紙吹泡泡,泡泡破碎之后就在紙上留下了一道道優(yōu)美的彩色弧線,有意識地排列整合即可完成一幅優(yōu)秀畫作。
二、結語
生活是藝術的源泉,幼兒美術教育作為幼兒教育的一個重要改革方向,應努力革新教學模式,讓幼兒接受更生動、更貼近生活的教育。因此,幼兒教師要善于結合生活元素對幼兒進行教育,把美術教育滲透到生活的方方面面,提升幼兒的審美能力和生活體驗。
美術學院畢業(yè)論文篇2
淺論現(xiàn)代建筑設計構想中工藝美術設計思想的創(chuàng)新
前言
對于建筑本身來說,它所擁有什么樣的使用功能,這其中建筑設計起著十分重要的作用。在當代建筑設計里,建筑本身除了一些最普通的使用功能外,還要擁有科技性、美觀性以及綠色性等特質,從而達到人們?nèi)粘Ｉ钏疁蔬M步的需求。在這篇文章中,作者通過以往的一些實際工作經(jīng)驗對當代建筑設計的一些創(chuàng)新想法及戰(zhàn)略加大力度進行了剖析及敘述,從而加強對當代建筑設計水準和運用實力的領悟及認知。
1、簡單闡述當代建筑設計
在現(xiàn)實建筑工作中,工作的具體進行都要依照建筑設計,因此建筑設計在實際工作中具有著非凡的意義。伴著社會經(jīng)濟進程的迅猛發(fā)展以及高科技的前進步伐,當代建筑設計水準高度已經(jīng)到達了一定的程度。
1.1前進中的當代建筑設計
我們將建筑設計的當前現(xiàn)代形式同以往形式進行對比,在對比結果中我們能夠看出現(xiàn)代建筑設計的巨大進步。從設計方法來看,以往的建筑設計所使用的方式是結合從前的一些具體實際設計狀況,且將設計規(guī)范當成最主要的設計根據(jù);可是當代建筑設計卻不同,它是以信號思考及預測還有各種建筑物中間的創(chuàng)設性等要素的相互協(xié)作。在設計本質上來看,傳統(tǒng)設計和當代設計也各不相同,傳統(tǒng)設計注重技術層面,而當代建筑設計則對社會環(huán)境、技術、經(jīng)濟等各個方面都會展開一定思考。
1.2當代建筑設計的創(chuàng)造和創(chuàng)新
隨著經(jīng)濟的發(fā)展社會的進步,對于建筑本身,人們提出了更多的要求,而與此同時,建筑設計水準也需要得到一定程度的提升。為了可以達到建筑設計的相應標準,就必須要完成對現(xiàn)代建筑設計上的創(chuàng)建和創(chuàng)新。比方說,建筑單位在進行建筑設計的時候,完全可以吸取其它國家的一些建筑設計經(jīng)驗從而讓自身設計在理論上得到創(chuàng)建創(chuàng)新;將建筑本身同所在的城市放在一起去看,并把兩者的設計緊密融合;運用高科技相關技術。隨著科學技術的不斷升級,數(shù)字化的先進技術已經(jīng)慢慢滲透到國內(nèi)的各個角落。有很多建筑設計人員在展開設計的同時,慢慢把電腦技術融合進來,不斷開闊自身的設計能力,在進行形體及空間設計的時候,電腦的應用為其帶來了非同一般的效果。
2、將工藝美術設計想法運用到當代建筑設計中所具有的創(chuàng)新意義
伴著高科技的前進以及經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,為當代建筑的前進創(chuàng)造了十分有利的情形及機會。人們的日常生活水平伴著經(jīng)濟發(fā)展得到了快速的提升,而對于建筑設計的相關需索也不同以往。所以,對于設計人員來說,在進行設計的時候,要不停的學習行業(yè)中的的一些先進想法理念,開創(chuàng)新型設計方式,加強本身的設計水準,從而能夠達到最新的建筑設計需求,只有這樣,國內(nèi)的建筑設計的進步才會更加迅速。將工藝美術設計的一些想法應用到現(xiàn)在建筑設計上面,能夠:
2.1 提升了設計產(chǎn)品的科學技術持有量
為了完成將設計的想法創(chuàng)造創(chuàng)新的最終目的,設計人員一定要不停的獲得有關信息。在進行建筑設計的時候,將信息技術及相關知識應用在其中,就會讓其呈現(xiàn)的設計作品擁有十分顯著的時代特征。將高科技信息技術以及相關知識運用在其中,對于工藝美術設計來說,是一次新的創(chuàng)造和創(chuàng)新想法的展現(xiàn),投入到目前建筑設計里面,能夠提升建筑物的相應技術蘊含量。
2.2 建筑設計水準得到了提升
以傳統(tǒng)計設為基礎,并在此之上加入最新的設計理念,運用領先的高科技,讓最終設計出的成果,科學技術含有量照比從前進入了一個新臺階。而工藝美術設計想法的創(chuàng)建創(chuàng)新,在當代建筑設計使用的時候,并且也是設計人員水準的不停提升,加入了更多要素的設計成果,有著現(xiàn)代的特征,是當代建筑設計進步中的一項最主要的進程,強化了相應的設計水準,使當代建筑設計投入到更加快速的發(fā)展進程之中。
3、創(chuàng)建創(chuàng)新及運用工藝美術設計想法
就目前來看,工藝美術已經(jīng)完全運用到整個社會中了,并且同人們?nèi)粘Ｉ钸M行了最完美的相融,可以說它或大或小的改變了人們的日常工作、學習。在新的環(huán)境里,在進行工藝美術設計時,我們會發(fā)現(xiàn),它正在不斷的進步著,且越來越完整。為了可以達到今后人們新的要求,需要設計人員可以對工藝美術設計進行一定的開創(chuàng)和創(chuàng)新。而在創(chuàng)新的過程中,我們會發(fā)現(xiàn)其擁有著一定的意義及規(guī)則性,而這些意義和規(guī)則對于當代建筑設計有著很重要的作用。
3.1工藝美術設計思想特點及具體運用
要如何達到工藝美術設計想法上的創(chuàng)造和創(chuàng)新,最重要的是指在進行工藝美術設計時加入富有創(chuàng)造力的想法,以此來強化工藝美術設計進程。通常工藝美術在創(chuàng)造創(chuàng)新以后,都會有著一些明顯特征。比方說,其思想會表現(xiàn)出一些多面思維,這些思維包括抽象的、形象的、逆向的以及發(fā)散的。在這些各不相同的思維里,形象思維可以說在運用里排在第一位。它完全是一種直覺性,是一種以具象方式作為設計狀態(tài)的一種形式。在當代建筑設計構筑想法里,達到工藝美術設計想法的創(chuàng)造創(chuàng)新運用,能夠在形象思維之上,融合自身的經(jīng)歷及一些特別的想法,并可以迅速抓到一些擁有很深特征及含義的形象事物,以此達到對建筑物本身設計上的開創(chuàng)和創(chuàng)新。
3.2 工藝美術設計的相關想法創(chuàng)造創(chuàng)新運用的具體作用
在我國,建筑設計完全可以作為經(jīng)濟發(fā)展中的重要標志,在新的歷史階段里需要使用最有效果的方式,不停改善及提升建筑設計水準。隨著工藝美術設計在實際中的不斷應用,已經(jīng)從最初逐步走向完整化。在當代的建筑設計里將工藝美術設計進行最好的融入及運用,可以說很大程度上強化了設計本身的想法和相應元素,這種想法和元素為當代設計供應了靈感的源泉和設計動力,大大了推動了設計的發(fā)展速度。建筑不單單擁有美感,還為人們提供了學習和生活的場地。
結束語
總的來說,當代建筑要想一直發(fā)展下去,創(chuàng)造創(chuàng)新必不可少。這里面所要創(chuàng)造創(chuàng)新的不單單是思維想法,還有能力,可是這并不是說創(chuàng)新就能創(chuàng)新的,這就需要我們的建筑設計者在強化自身職業(yè)水準的同時,還要加強本身的文化水平及各方面素養(yǎng)。讓設計者可以設計出美觀、可持久使用、舒服、綠色、并有自身獨特風格的藝術成果,一方面為人們服務,另一方面還為后代留下珍貴的財富。
美術學院畢業(yè)論文篇3
淺談美術與群眾文化生活的碰撞
目前，我國群眾美術氛圍很濃，群眾愈來愈喜愛參加以娛樂、休閑為目的的群眾美術活動?？傮w上看，群眾美術活動在很大程度上已經(jīng)成為群眾文化生活的重要組成成分，在豐富群眾日常生活、保障群眾文化權益、促進公共文化事業(yè)發(fā)展等方面的工作上發(fā)揮了重要的作用。然而在美術活動普及工作中依然存在著一些問題，為此有關方面必須采取有效措施、及時解決相關問題，為美術與群眾生活的碰撞與融合創(chuàng)建有利條件。
1 群眾文化生活中的美術活動發(fā)展狀況
1.1 美術活動開展形式具有多樣性
當前群眾文化生活中的美術活動開展形式豐富多樣，其中包括團隊活動形式、展覽形式以及個人授課形式等。團隊形式的美術活動一般指的是書畫團隊免費為周邊居民授課、教導美術知識，開展美術啟蒙與普及工作。展覽形式顧名思義指的是政府等組織優(yōu)秀藝術家畫作展覽會以及免費開放文化宮(群藝館)、美術館、展覽館、博物館等;展覽形式能夠最大限度地聚集群眾欣賞美術作品、接受優(yōu)秀美術作品的熏陶，因此該方式實施后受到了廣大人民群眾的贊賞;個人授課形式本質上與團隊活動形式差異不大，由于活動場地等因素的影響，某些地區(qū)可能不具備開展團隊美術活動的條件，這些地區(qū)的美術工作者出于對美術的熱愛，會自發(fā)地辦畫展、出作品，與當?shù)鼐用褚黄鹣硎苊佬g所帶來的樂趣。
1.2 美術活動內(nèi)容豐富多彩
我國美術事業(yè)經(jīng)過較長時間的發(fā)展，其已具備豐富的組成內(nèi)容，而各種美術活動也成功地走進了普通群眾的生活并引起了較大的反響?，F(xiàn)階段流行的美術活動有書法、國畫、剪紙、攝影、油畫、雕塑、刺繡等。上述活動極大地豐富了人民群眾的文化生活，提升了群眾文化素質，在一定程度上促進了國家軟實力的增強。
2 群眾文化美術活動中的問題
2.1 從業(yè)人員理論與技能水平不足
值得注意的是，雖然大部分美術工作者例如文化館工作人員等具備一定的業(yè)務水平，較為了解群眾的藝術傾向以及文化口味，然而由于我國美術教育體系仍欠發(fā)達，因此部分美術工作者理論與技能的水平有所欠缺，這樣有
可能導致美術工作難以在美術作品和群眾美術工作中體現(xiàn)出較高的藝術水準以及深刻的內(nèi)涵與思想，從而制約到群眾美術事業(yè)的發(fā)展。
2.2 美術活動內(nèi)容傾向性較強
我國群眾美術活動內(nèi)容比較豐富，基本囊括了現(xiàn)有的美術表現(xiàn)形式，然而國內(nèi)美術活動傾向性較強，具體表現(xiàn)與群眾在選擇美術活動時偏向于水墨畫以及書法等而忽視了其他美術活動內(nèi)容，越來越多的貼近人民生活的民間美術、實用美術已經(jīng)被邊緣化。為此，必須采取有效措施，保護傳統(tǒng)美術，促進群眾美術活動內(nèi)容的結構更加趨于均衡化、多樣化。
2.3 美術活動經(jīng)費與場地缺乏保障
與其他活動一致的是，美術活動也需要充足的經(jīng)費與足夠的場地。當前文化經(jīng)費保障工作仍然有所欠缺(群眾文化的經(jīng)費總量不足，分配在群眾美術工作中的經(jīng)費也不充分)，造成美術圖書儲量稀少版本老舊、文化館(群藝館)免費開放率低的局面。供美術工作者普及美術教育與開展群眾美術文化活動的場地不足，使得美術活動的規(guī)模、場次、收益人數(shù)以及活動質量都大打折扣。
3 促進群眾文化生活中美術活動發(fā)展的建議
3.1 提升美術工作者的綜合素質
美術工作者在美術活動普及工作中發(fā)揮著關鍵的作用。鑒于國內(nèi)美術工作者理論研究水平不足的現(xiàn)狀，筆者認為需要通過組織理論知識培訓活動以及行業(yè)專家講座等形式來切實提升美術工作者的綜合素質，并鼓勵美術工作者多觀察多寫生、不斷深入生活，扎實做好理論研究工作，從而更好地為美術事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
3.2 鼓勵群眾嘗試不同的美術活動
為了保護一些邊緣化的美術藝術，政府需要鼓勵群眾努力嘗試不同的美術活動，不要僅將文化生活的重心放在諸如書法、水墨畫等傳統(tǒng)的美術活動中，需要學習一些貼近生活的藝術例如服裝設計藝術、墻畫藝術、剪紙藝術、影視藝術以及攝影藝術等。
3.3 保障美術活動場地與資金
各級政府需要制定相應政策來充分保障美術活動運作資金和場地。除此之外，也要爭取社會各界人士的支持與關心，作為政府保障性措施的重要補充。在資金到位后，需要興建必要的美術活動場地、文化基礎設施以及添置美術圖書等，為群眾美術活動的普及工作打好堅實的物質基礎。
3.4 鼓勵群眾進行美術創(chuàng)作
群眾是美術活動中的主體，在群眾文化生活中引入美術活動的最終目的是促成群眾了解美術、熱愛美術、熱愛生活局面的形成。因此政府應當創(chuàng)造條件積極鼓勵群眾進行獨立美術創(chuàng)作，而不僅僅是單一的地接受美術工作者的美術普及教育。大部分群眾的美術理論水平總體上是非常有限，在獨立創(chuàng)作的過程會遇到許多困難，此時美術工作者應當及時解決群眾在學習和創(chuàng)作過程中遇到的問題。
3.5 號召群眾參加美術展覽比賽
美術展覽比賽能夠較為客觀地檢驗群眾的美術素質與提升其美術素養(yǎng)，因此應當積極鼓勵群眾參加各種美術展覽比賽。在此需要特別指出的是，由于大部分群眾的美術水平與專業(yè)美術工作者相比有一定的差距，即使群眾在美術比賽中沒有取得較好的名次，也并不意味著群眾美術工作的失敗。群眾文化生活中的美術活動更傾向于娛樂性、休閑性、普及性，群眾美術整體水平的提高是個緩慢的過程。
4 結語
在群眾文化生活中引入豐富多彩的美術活動，不僅能夠使得民眾享受到生活的樂趣、同時也能有效地促進美術事業(yè)的發(fā)展和提升社會幸福指數(shù)，為此，群眾美術工作者需要不斷提升自身綜合素質、政府部門應當保障充足的群眾美術活動資金投入，如此方能最大程度地促進我國公共文化服務事業(yè)的長足進步。
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