隨著藝術(shù)設(shè)計(jì)事業(yè)的蓬勃發(fā)展,藝術(shù)設(shè)計(jì)越來(lái)越受到大家的關(guān)注,而其中創(chuàng)造性思維在藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用也成為了大家談?wù)摰慕裹c(diǎn)之一。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的藝術(shù)設(shè)計(jì)系畢業(yè)論文，供大家參考。

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)系畢業(yè)論文范文一：中職素描藝術(shù)設(shè)計(jì)價(jià)值分析

　　【摘要】素描是目前我國(guó)很多中職學(xué)校的重要課程，是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)最重要的基礎(chǔ)課程，因?yàn)樗孛枋撬囆g(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)和前提，通過(guò)素描的學(xué)習(xí)可以在很大程度上提升學(xué)生的抽象思維水平，這對(duì)于促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)質(zhì)量的提高具有十分重要的幫助。本文基于此對(duì)素描在中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的重要價(jià)值進(jìn)行了分析和研究，然后在此基礎(chǔ)上指出了目前中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)素描的發(fā)展現(xiàn)狀，并進(jìn)一步指出了提高素描在中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的應(yīng)用質(zhì)量的具體措施。

　　【關(guān)鍵詞】中職學(xué)校;藝術(shù)設(shè)計(jì);素描;教學(xué)理念

　　一般情況下來(lái)說(shuō)，素描是美術(shù)學(xué)習(xí)的一個(gè)十分重要的方面，通過(guò)素描的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，可以使學(xué)生的抽象思維能力得到很好的鍛煉和提升，從而為進(jìn)一步促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，因此，素描在中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中有著非常重要的應(yīng)用價(jià)值。但是由于種種因素的影響，目前我國(guó)部分中職學(xué)校的素描教學(xué)質(zhì)量不容樂(lè)觀，存在著各種各樣的問(wèn)題，我們必須要對(duì)目前中職學(xué)校的素描教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析，明確素描在中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的應(yīng)用價(jià)值，然后在此基礎(chǔ)上積極采取有效的措施，不斷提高素描在中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的應(yīng)用質(zhì)量。

　　一、素描在中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的重要價(jià)值

　　總體來(lái)看，素描在中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中占有十分重要的地位，對(duì)于提高藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)質(zhì)量發(fā)揮著重要的作用。本文認(rèn)為素描在中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的重要價(jià)值主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　(一)素描是藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)和前提

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)涉及的內(nèi)容非常廣闊，主要有平面廣告設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)以及造型設(shè)計(jì)等，無(wú)論是哪一種類(lèi)型的藝術(shù)設(shè)計(jì)都需要用到素描，因此可以說(shuō)素描是藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)和前提，這是素描在中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的重要價(jià)值和重要體現(xiàn)。具體來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)者想要提高藝術(shù)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，就必須要在正式開(kāi)始藝術(shù)設(shè)計(jì)之前將自己的相關(guān)創(chuàng)意和想法進(jìn)行展示，然后根據(jù)自己的草圖再進(jìn)行深入的加工和設(shè)計(jì)，在這個(gè)過(guò)程中素描就派上了大用場(chǎng)，因?yàn)樵O(shè)計(jì)者必須具備一定的素描基礎(chǔ)才能通過(guò)草圖的形式將自己的藝術(shù)設(shè)計(jì)的想法和創(chuàng)意進(jìn)行良好地展示，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，素描是藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)和前提。

　　(二)素描能夠激發(fā)創(chuàng)作靈感和提高藝術(shù)設(shè)計(jì)質(zhì)量

　　一般情況下來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)者在對(duì)實(shí)際的物體進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)的時(shí)候，通常會(huì)在腦海里對(duì)物體的線條以及畫(huà)面進(jìn)行整理和綜合，然后通過(guò)素描的形式進(jìn)行再現(xiàn)。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)在進(jìn)行素描表現(xiàn)的時(shí)候，也是對(duì)自己的創(chuàng)意和理念以及思想感情進(jìn)行表達(dá)的時(shí)候。通過(guò)素描的訓(xùn)練可以使設(shè)計(jì)者的創(chuàng)造能力以及想象能力和思維能力等得到良好的鍛煉和提升，這對(duì)于能夠激發(fā)創(chuàng)作靈感、提高藝術(shù)設(shè)計(jì)質(zhì)量具有不可或缺的重要作用。因此，只有通過(guò)素描訓(xùn)練，才能使設(shè)計(jì)者在藝術(shù)設(shè)計(jì)的過(guò)程中更多地融入自己的感情和創(chuàng)意，從而設(shè)計(jì)出更加出色的藝術(shù)作品。因此，素描能夠激發(fā)創(chuàng)作靈感和提高藝術(shù)設(shè)計(jì)質(zhì)量。

　　二、目前中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)素描的發(fā)展現(xiàn)狀

　　目前我國(guó)很多中職學(xué)校的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)都開(kāi)設(shè)了素描的相關(guān)課程，但是由于種種因素的影響，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)素描實(shí)際的教學(xué)質(zhì)量卻沒(méi)有太大的提升，而且還存在著各種各樣的問(wèn)題，這在一定程度上阻礙了素描在中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的重要價(jià)值的發(fā)揮。通過(guò)實(shí)際的調(diào)查和研究發(fā)現(xiàn)，目前我國(guó)很多中職學(xué)校的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的素描教學(xué)依然采用以教師為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式，在這種以教師為中心的教學(xué)模式下，素描教學(xué)的內(nèi)容比較陳舊，并且教學(xué)的形式也非常單調(diào)，很難激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極主動(dòng)性。另外，教師為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式注重通過(guò)教師講授的方式來(lái)傳達(dá)素描的相關(guān)技巧和經(jīng)驗(yàn)等，而嚴(yán)重忽視了學(xué)生的自我發(fā)展和自主學(xué)習(xí)，從而阻礙了學(xué)生素描能力的有效提升，不利于學(xué)生的未來(lái)就業(yè)，而且還在某種程度上違背了中職學(xué)校應(yīng)用為目的的教育理念。

　　三、提高素描在中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的應(yīng)用質(zhì)量的具體措施

　　針對(duì)目前中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)素描的發(fā)展現(xiàn)狀，我們應(yīng)當(dāng)積極采取更加有效的措施，努力提高素描在中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的應(yīng)用質(zhì)量。

　　(一)促進(jìn)素描教學(xué)理念的創(chuàng)新和發(fā)展

　　一般情況下來(lái)說(shuō)，教學(xué)理念對(duì)于教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)方式有著十分重要的影響，我們想要提高素描教學(xué)的質(zhì)量必須要努力促進(jìn)教學(xué)理念的創(chuàng)新和發(fā)展。隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，職業(yè)教育的相關(guān)教學(xué)理念也有了很大的發(fā)展和進(jìn)步，目前我國(guó)的職業(yè)教育更加注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，使學(xué)生學(xué)到真正的技術(shù)，從而有效增加學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此對(duì)于中職學(xué)校來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)更加注重促進(jìn)素描教學(xué)理念的發(fā)展和進(jìn)步。具體來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)當(dāng)促進(jìn)藝術(shù)設(shè)計(jì)課題的發(fā)展，使學(xué)生能夠適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，同時(shí)學(xué)校要不斷提高素描教學(xué)過(guò)程中的創(chuàng)作意識(shí)，使學(xué)生在素描的實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中，感受到藝術(shù)的魅力和生命，同時(shí)提高自身的觀察能力和思維能力，使學(xué)生能夠更好地跟隨時(shí)代的腳步，通過(guò)素描的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)出更好的藝術(shù)作品。

　　(二)樹(shù)立以學(xué)生為中心的教學(xué)方法

　　教學(xué)方法對(duì)于教學(xué)質(zhì)量的影響是直接的和重大的，因此中職學(xué)校必須樹(shù)立以學(xué)生為中心的教學(xué)方法，努力提高素描教學(xué)質(zhì)量。具體來(lái)說(shuō)，樹(shù)立以學(xué)生為中心的教學(xué)方法，教師可以將素描學(xué)習(xí)劃分成為幾個(gè)項(xiàng)目，然后將劃分好的項(xiàng)目分別分配給不同的學(xué)生。接下來(lái)教師要幫助學(xué)生明確自己所應(yīng)當(dāng)完成項(xiàng)目的主要任務(wù)，然后在此基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)具體討論確定項(xiàng)目的實(shí)施計(jì)劃，在這種情況下，學(xué)生就會(huì)更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和自己感興趣的有關(guān)知識(shí)，同時(shí)還會(huì)促使學(xué)生加強(qiáng)互相交流與幫助，從而使學(xué)生能夠提高素描知識(shí)水平。最后教師將各個(gè)不同的素描項(xiàng)目和相關(guān)的課程內(nèi)容進(jìn)行結(jié)合，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展有效的實(shí)踐教學(xué)，這樣可以使學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作能力得到有效提升，增強(qiáng)自身的實(shí)踐創(chuàng)作能力。

　　(三)增加信息技術(shù)在素描教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用

　　所謂增加信息技術(shù)在素描教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用，主要是指教師可以通過(guò)信息技術(shù)的相關(guān)設(shè)備和手段來(lái)吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一般情況下來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)的素描教學(xué)方式主要是通過(guò)教師的單純講授來(lái)向?qū)W生進(jìn)行知識(shí)的傳遞，在這種情況下學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高。而通過(guò)信息技術(shù)的應(yīng)用，可以使素描相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容通過(guò)圖片以及視頻等方式進(jìn)行良好的呈現(xiàn)，這樣既可以有效激發(fā)學(xué)生對(duì)于素描的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)還可以有效提高學(xué)生對(duì)于素描知識(shí)的認(rèn)識(shí)水平以及掌握程度。除此之外，通過(guò)信息技術(shù)的應(yīng)用，還可以使學(xué)生對(duì)于素描知識(shí)進(jìn)行更加形象立體的認(rèn)識(shí)，這樣就可以使學(xué)生的想象思維能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力得到非常有效的鍛煉，從而促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造出更加有效的藝術(shù)作品。而且，通過(guò)信息技術(shù)的應(yīng)用，還有助于提高教師的教學(xué)水平，因?yàn)樵谛畔⒒谋尘跋?，教師必須要不斷加?qiáng)學(xué)習(xí)，掌握更多的新知識(shí)和新理念，只有這樣才不會(huì)與時(shí)代脫節(jié)，才能在更大程度上提高教學(xué)水平，因此通過(guò)信息技術(shù)的應(yīng)用，有助于提高教師的教學(xué)水平。

　　總而言之，增加信息技術(shù)在素描教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用對(duì)于提高中職學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的素描教學(xué)質(zhì)量具有重大幫助。

　　四、結(jié)語(yǔ)

　　綜上所述，素描是很多中職學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)最重要的基礎(chǔ)課程，學(xué)習(xí)素描可以使學(xué)生的抽象思維能力得到很好的鍛煉和提升，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，因此，素描在中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中有著非常重要的應(yīng)用價(jià)值，這種重要的價(jià)值具體體現(xiàn)在素描是藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)和前提，以及素描能夠激發(fā)創(chuàng)作靈感和提高藝術(shù)設(shè)計(jì)質(zhì)量等方面。但是由于種種因素的影響，目前我國(guó)部分中職學(xué)校的素描教學(xué)質(zhì)量不容樂(lè)觀，存在著各種各樣的問(wèn)題，我們必須要對(duì)目前中職學(xué)校的素描教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析，然后在此基礎(chǔ)上積極采取有效的措施，促進(jìn)素描教學(xué)理念的創(chuàng)新和發(fā)展，加強(qiáng)新的素描教學(xué)方法的應(yīng)用，增加信息技術(shù)在素描教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用，只有這樣才能真正提高素描教學(xué)質(zhì)量，真正促進(jìn)素描在中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中發(fā)揮重要的價(jià)值。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]黃斌斌.藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)結(jié)構(gòu)素描教學(xué)審思[J].美術(shù)教育研究,2013(19).

　　[2]宋協(xié)海.藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)素描教學(xué)改革探索[J].齊齊哈爾師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào),2005(2).

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)系畢業(yè)論文范文二：美術(shù)教學(xué)中計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與整合

　　【摘要】素描是目前我國(guó)很多中職學(xué)校的重要課程，是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)最重要的基礎(chǔ)課程，因?yàn)樗孛枋撬囆g(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)和前提，通過(guò)素描的學(xué)習(xí)可以在很大程度上提升學(xué)生的抽象思維水平，這對(duì)于促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)質(zhì)量的提高具有十分重要的幫助。本文基于此對(duì)素描在中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的重要價(jià)值進(jìn)行了分析和研究，然后在此基礎(chǔ)上指出了目前中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)素描的發(fā)展現(xiàn)狀，并進(jìn)一步指出了提高素描在中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的應(yīng)用質(zhì)量的具體措施。

　　【關(guān)鍵詞】中職學(xué)校;藝術(shù)設(shè)計(jì);素描;教學(xué)理念

　　一般情況下來(lái)說(shuō)，素描是美術(shù)學(xué)習(xí)的一個(gè)十分重要的方面，通過(guò)素描的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，可以使學(xué)生的抽象思維能力得到很好的鍛煉和提升，從而為進(jìn)一步促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，因此，素描在中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中有著非常重要的應(yīng)用價(jià)值。但是由于種種因素的影響，目前我國(guó)部分中職學(xué)校的素描教學(xué)質(zhì)量不容樂(lè)觀，存在著各種各樣的問(wèn)題，我們必須要對(duì)目前中職學(xué)校的素描教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析，明確素描在中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的應(yīng)用價(jià)值，然后在此基礎(chǔ)上積極采取有效的措施，不斷提高素描在中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的應(yīng)用質(zhì)量。

　　一、素描在中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的重要價(jià)值

　　總體來(lái)看，素描在中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中占有十分重要的地位，對(duì)于提高藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)質(zhì)量發(fā)揮著重要的作用。本文認(rèn)為素描在中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的重要價(jià)值主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　(一)素描是藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)和前提

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)涉及的內(nèi)容非常廣闊，主要有平面廣告設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)以及造型設(shè)計(jì)等，無(wú)論是哪一種類(lèi)型的藝術(shù)設(shè)計(jì)都需要用到素描，因此可以說(shuō)素描是藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)和前提，這是素描在中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的重要價(jià)值和重要體現(xiàn)。具體來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)者想要提高藝術(shù)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，就必須要在正式開(kāi)始藝術(shù)設(shè)計(jì)之前將自己的相關(guān)創(chuàng)意和想法進(jìn)行展示，然后根據(jù)自己的草圖再進(jìn)行深入的加工和設(shè)計(jì)，在這個(gè)過(guò)程中素描就派上了大用場(chǎng)，因?yàn)樵O(shè)計(jì)者必須具備一定的素描基礎(chǔ)才能通過(guò)草圖的形式將自己的藝術(shù)設(shè)計(jì)的想法和創(chuàng)意進(jìn)行良好地展示，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，素描是藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)和前提。

　　(二)素描能夠激發(fā)創(chuàng)作靈感和提高藝術(shù)設(shè)計(jì)質(zhì)量

　　一般情況下來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)者在對(duì)實(shí)際的物體進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)的時(shí)候，通常會(huì)在腦海里對(duì)物體的線條以及畫(huà)面進(jìn)行整理和綜合，然后通過(guò)素描的形式進(jìn)行再現(xiàn)。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)在進(jìn)行素描表現(xiàn)的時(shí)候，也是對(duì)自己的創(chuàng)意和理念以及思想感情進(jìn)行表達(dá)的時(shí)候。通過(guò)素描的訓(xùn)練可以使設(shè)計(jì)者的創(chuàng)造能力以及想象能力和思維能力等得到良好的鍛煉和提升，這對(duì)于能夠激發(fā)創(chuàng)作靈感、提高藝術(shù)設(shè)計(jì)質(zhì)量具有不可或缺的重要作用。因此，只有通過(guò)素描訓(xùn)練，才能使設(shè)計(jì)者在藝術(shù)設(shè)計(jì)的過(guò)程中更多地融入自己的感情和創(chuàng)意，從而設(shè)計(jì)出更加出色的藝術(shù)作品。因此，素描能夠激發(fā)創(chuàng)作靈感和提高藝術(shù)設(shè)計(jì)質(zhì)量。

　　二、目前中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)素描的發(fā)展現(xiàn)狀

　　目前我國(guó)很多中職學(xué)校的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)都開(kāi)設(shè)了素描的相關(guān)課程，但是由于種種因素的影響，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)素描實(shí)際的教學(xué)質(zhì)量卻沒(méi)有太大的提升，而且還存在著各種各樣的問(wèn)題，這在一定程度上阻礙了素描在中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的重要價(jià)值的發(fā)揮。通過(guò)實(shí)際的調(diào)查和研究發(fā)現(xiàn)，目前我國(guó)很多中職學(xué)校的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的素描教學(xué)依然采用以教師為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式，在這種以教師為中心的教學(xué)模式下，素描教學(xué)的內(nèi)容比較陳舊，并且教學(xué)的形式也非常單調(diào)，很難激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極主動(dòng)性。另外，教師為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式注重通過(guò)教師講授的方式來(lái)傳達(dá)素描的相關(guān)技巧和經(jīng)驗(yàn)等，而嚴(yán)重忽視了學(xué)生的自我發(fā)展和自主學(xué)習(xí)，從而阻礙了學(xué)生素描能力的有效提升，不利于學(xué)生的未來(lái)就業(yè)，而且還在某種程度上違背了中職學(xué)校應(yīng)用為目的的教育理念。

　　三、提高素描在中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的應(yīng)用質(zhì)量的具體措施

　　針對(duì)目前中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)素描的發(fā)展現(xiàn)狀，我們應(yīng)當(dāng)積極采取更加有效的措施，努力提高素描在中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的應(yīng)用質(zhì)量。

　　(一)促進(jìn)素描教學(xué)理念的創(chuàng)新和發(fā)展

　　一般情況下來(lái)說(shuō)，教學(xué)理念對(duì)于教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)方式有著十分重要的影響，我們想要提高素描教學(xué)的質(zhì)量必須要努力促進(jìn)教學(xué)理念的創(chuàng)新和發(fā)展。隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，職業(yè)教育的相關(guān)教學(xué)理念也有了很大的發(fā)展和進(jìn)步，目前我國(guó)的職業(yè)教育更加注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，使學(xué)生學(xué)到真正的技術(shù)，從而有效增加學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此對(duì)于中職學(xué)校來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)更加注重促進(jìn)素描教學(xué)理念的發(fā)展和進(jìn)步。具體來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)當(dāng)促進(jìn)藝術(shù)設(shè)計(jì)課題的發(fā)展，使學(xué)生能夠適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，同時(shí)學(xué)校要不斷提高素描教學(xué)過(guò)程中的創(chuàng)作意識(shí)，使學(xué)生在素描的實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中，感受到藝術(shù)的魅力和生命，同時(shí)提高自身的觀察能力和思維能力，使學(xué)生能夠更好地跟隨時(shí)代的腳步，通過(guò)素描的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)出更好的藝術(shù)作品。

　　(二)樹(shù)立以學(xué)生為中心的教學(xué)方法

　　教學(xué)方法對(duì)于教學(xué)質(zhì)量的影響是直接的和重大的，因此中職學(xué)校必須樹(shù)立以學(xué)生為中心的教學(xué)方法，努力提高素描教學(xué)質(zhì)量。具體來(lái)說(shuō)，樹(shù)立以學(xué)生為中心的教學(xué)方法，教師可以將素描學(xué)習(xí)劃分成為幾個(gè)項(xiàng)目，然后將劃分好的項(xiàng)目分別分配給不同的學(xué)生。接下來(lái)教師要幫助學(xué)生明確自己所應(yīng)當(dāng)完成項(xiàng)目的主要任務(wù)，然后在此基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)具體討論確定項(xiàng)目的實(shí)施計(jì)劃，在這種情況下，學(xué)生就會(huì)更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和自己感興趣的有關(guān)知識(shí)，同時(shí)還會(huì)促使學(xué)生加強(qiáng)互相交流與幫助，從而使學(xué)生能夠提高素描知識(shí)水平。最后教師將各個(gè)不同的素描項(xiàng)目和相關(guān)的課程內(nèi)容進(jìn)行結(jié)合，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展有效的實(shí)踐教學(xué)，這樣可以使學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作能力得到有效提升，增強(qiáng)自身的實(shí)踐創(chuàng)作能力。

　　(三)增加信息技術(shù)在素描教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用

　　所謂增加信息技術(shù)在素描教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用，主要是指教師可以通過(guò)信息技術(shù)的相關(guān)設(shè)備和手段來(lái)吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一般情況下來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)的素描教學(xué)方式主要是通過(guò)教師的單純講授來(lái)向?qū)W生進(jìn)行知識(shí)的傳遞，在這種情況下學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高。而通過(guò)信息技術(shù)的應(yīng)用，可以使素描相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容通過(guò)圖片以及視頻等方式進(jìn)行良好的呈現(xiàn)，這樣既可以有效激發(fā)學(xué)生對(duì)于素描的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)還可以有效提高學(xué)生對(duì)于素描知識(shí)的認(rèn)識(shí)水平以及掌握程度。除此之外，通過(guò)信息技術(shù)的應(yīng)用，還可以使學(xué)生對(duì)于素描知識(shí)進(jìn)行更加形象立體的認(rèn)識(shí)，這樣就可以使學(xué)生的想象思維能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力得到非常有效的鍛煉，從而促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造出更加有效的藝術(shù)作品。而且，通過(guò)信息技術(shù)的應(yīng)用，還有助于提高教師的教學(xué)水平，因?yàn)樵谛畔⒒谋尘跋?，教師必須要不斷加?qiáng)學(xué)習(xí)，掌握更多的新知識(shí)和新理念，只有這樣才不會(huì)與時(shí)代脫節(jié)，才能在更大程度上提高教學(xué)水平，因此通過(guò)信息技術(shù)的應(yīng)用，有助于提高教師的教學(xué)水平。

　　總而言之，增加信息技術(shù)在素描教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用對(duì)于提高中職學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的素描教學(xué)質(zhì)量具有重大幫助。

　　四、結(jié)語(yǔ)

　　綜上所述，素描是很多中職學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)最重要的基礎(chǔ)課程，學(xué)習(xí)素描可以使學(xué)生的抽象思維能力得到很好的鍛煉和提升，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，因此，素描在中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中有著非常重要的應(yīng)用價(jià)值，這種重要的價(jià)值具體體現(xiàn)在素描是藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)和前提，以及素描能夠激發(fā)創(chuàng)作靈感和提高藝術(shù)設(shè)計(jì)質(zhì)量等方面。但是由于種種因素的影響，目前我國(guó)部分中職學(xué)校的素描教學(xué)質(zhì)量不容樂(lè)觀，存在著各種各樣的問(wèn)題，我們必須要對(duì)目前中職學(xué)校的素描教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析，然后在此基礎(chǔ)上積極采取有效的措施，促進(jìn)素描教學(xué)理念的創(chuàng)新和發(fā)展，加強(qiáng)新的素描教學(xué)方法的應(yīng)用，增加信息技術(shù)在素描教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用，只有這樣才能真正提高素描教學(xué)質(zhì)量，真正促進(jìn)素描在中職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中發(fā)揮重要的價(jià)值。

　　參考文獻(xiàn)：

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