六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學(xué)習(xí)啦>論文大全>畢業(yè)論文>藝術(shù)類論文>電視電影>

電視編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)論文

時間: 斯娃805 分享

  欄目創(chuàng)新和電視編導(dǎo)的素質(zhì)有很大的關(guān)系,可以這樣講電視欄目創(chuàng)新效果被電視編導(dǎo)的素質(zhì)所直接影響,因此對電視欄目的發(fā)展而言,電視編導(dǎo)的素養(yǎng)極為重要。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的電視編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)論文,供大家參考。

  電視編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)論文范文一:廣播電視編導(dǎo)藝術(shù)修養(yǎng)研究

  一、廣播電視編導(dǎo)人才必備的藝術(shù)修養(yǎng)

  作為編導(dǎo)人員來說,其所從事的工作,表明他們的藝術(shù)修養(yǎng)要比較良好,進(jìn)而來實現(xiàn)對節(jié)目質(zhì)量的保證,同時也是長遠(yuǎn)發(fā)展得以實現(xiàn)的保證。簡單來說,作為一個便電腦人員,其必須要具備如下的一些藝術(shù)修養(yǎng):

  (一)良好的文化修養(yǎng)

  就廣播電視節(jié)目來說,其有著較為廣泛的受眾范圍,從老頭老太太到青少年都有涉及,許多人員其文化素質(zhì)本身就比較高,而作為廣播電視節(jié)目來說,又是能夠接受心靈熏陶的節(jié)目。因此,作為這類節(jié)目的編導(dǎo)來說,其文化修養(yǎng)要極為良好,能夠?qū)⒅R滲透其中,實現(xiàn)節(jié)目檔次的提升。在節(jié)目制作的相關(guān)環(huán)節(jié)中,所有的編導(dǎo)人員都有著極為重要的作用,必須要在節(jié)目創(chuàng)作中運用到自身的文化修養(yǎng),結(jié)合生活素材,讓節(jié)目和生活更加貼近,具備更加鮮明的特色,能夠在觀看的過程中,讓受眾的文化修養(yǎng)得以提升。所以作為編導(dǎo)人員來說,有必要對自身的文化修養(yǎng)予以提升,具體可以結(jié)合如下方面:首先要對相關(guān)的知識有所涉獵,實現(xiàn)知識水平的提升,編導(dǎo)需要對多方面知識進(jìn)行學(xué)習(xí),讓后對其進(jìn)行主動轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)節(jié)目文化素質(zhì)的提升;其次,專業(yè)知識的學(xué)習(xí)必須要加強,作為編導(dǎo)來說,專業(yè)知識的具備,由此才能夠讓知識的兼容得以實現(xiàn),使得節(jié)目的質(zhì)量得以提升。

  (二)藝術(shù)審美修養(yǎng)

  就廣播電視節(jié)目來說,其藝術(shù)性較強,因此作為編導(dǎo)人員來說,其藝術(shù)審美的修養(yǎng)也是必備的。編導(dǎo)首先要對節(jié)目的特點有所了解,比如說較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖切侣勵惖墓?jié)目,而真實性一般是生活類的節(jié)目。再結(jié)合自身的審美,來讓節(jié)目變得耳目一新。編導(dǎo)人員的藝術(shù)審美修養(yǎng)是這一活動必備的,進(jìn)而來實現(xiàn)團隊審美的提升,讓節(jié)目的藝術(shù)價值更高。而就廣播電視編導(dǎo)來說,這門藝術(shù)的本質(zhì)就是美。所以,在編制節(jié)目的活動中,要對其審美特別注意,這是節(jié)目最根本的特性。所以,作為編導(dǎo)來說,有必要結(jié)合如下的幾方面來實現(xiàn)自身審美修養(yǎng)的提升。首先,要深入生活,藝術(shù)一般是源自于生活,但是又明顯高于生活。所以編導(dǎo)必須要注重對生活的深入,親自去對生活進(jìn)行感悟以及體驗,從中對精髓進(jìn)行提取,尋求節(jié)目和生活的貼近,實現(xiàn)對人心的出動,創(chuàng)作出人們歡迎的節(jié)目。其次,要能夠結(jié)合現(xiàn)象了解本質(zhì),這是編導(dǎo)必備的能力,需要結(jié)合獨特的視角,來實現(xiàn)對身邊事物的觀察,進(jìn)而結(jié)合媒介的傳播,讓其對生活審美的感受有最直接的體現(xiàn)。

  (三)豐富的想象力

  豐富的想象力也是他們所必備的。在制作節(jié)目的過程中,作為編導(dǎo)來說,需要從許多的題材中,對極具價值的材料進(jìn)行選擇,隨后再結(jié)合想象力來串聯(lián)材料。此外在制作的進(jìn)程中,還需要其視覺想象力的存在,能夠?qū)崿F(xiàn)文字和視覺想象力的轉(zhuǎn)化,使得節(jié)目具備更高的質(zhì)量。所以,作為編導(dǎo)來說,有必要結(jié)合如下的方面來完成自身想象力的豐富和培養(yǎng)。首先參考其他的節(jié)目的構(gòu)建。良好想象力獲取的基礎(chǔ),就是從同行那里進(jìn)行方法的借鑒,再結(jié)合節(jié)目的具體特點,展開合理的想象。其次,對自身綜合能力的提升也要注重。只有這部分能力得到了提升,其想象力基礎(chǔ)才會更加豐富,能夠從不同的事物當(dāng)中獲取靈感,進(jìn)而開展想象活動。

  二、結(jié)語

  總結(jié)來看,一檔廣播電視節(jié)目的好與壞,很大程度上取決于編導(dǎo)人員自身的設(shè)置。這一節(jié)目的藝術(shù)性極強,因此對于編導(dǎo)人員,不僅要求他們的藝術(shù)修養(yǎng)較好,如審美、想象力等,同時也是對節(jié)目質(zhì)量的重要保障。所以,作為編導(dǎo)人員來說,有必要通過學(xué)習(xí)的不斷加強,全方位的實現(xiàn)自身修養(yǎng)的提升,進(jìn)而對高質(zhì)量的節(jié)目進(jìn)行創(chuàng)作,讓觀眾在對節(jié)目進(jìn)行收看時,不僅能夠體會到美,同時還可以實現(xiàn)自身素質(zhì)的提升。

  電視編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)論文范文二:探析廣播電視編導(dǎo)專業(yè)教學(xué)改革應(yīng)用

  由于廣電媒體單位的數(shù)量有限,而高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的招生量逐年大幅增加,因此學(xué)生在媒體單位實習(xí)實踐的過程中,通常只能旁觀記者采訪、攝像師拍攝、剪輯師后期編輯,極少有親自進(jìn)行策劃、采訪、拍攝、編輯制作的實戰(zhàn)機會。

  一、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建

  近年來,黃淮學(xué)院結(jié)合自己的辦學(xué)定位、廣播電視編導(dǎo)行業(yè)的人才需求與專業(yè)特點,基本構(gòu)建了多維度的實踐教學(xué)體系,設(shè)計并制定了較為系統(tǒng)的實踐教學(xué)方案。以下結(jié)合黃淮學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的教學(xué)改革經(jīng)驗和筆者的教學(xué)實踐,探討廣播電視編導(dǎo)專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建問題。

  (一)課程實驗

  課程實驗是廣播電視編導(dǎo)專業(yè)實踐教學(xué)體系中的重要內(nèi)容,包括課內(nèi)實訓(xùn)、課程實踐和課程論文3個環(huán)節(jié)。開設(shè)課程實驗的主要目的,在于提高學(xué)生的實踐動手能力和專業(yè)課程的教學(xué)效果。

  1.課內(nèi)實訓(xùn)

  課內(nèi)實訓(xùn)即以案例教學(xué)、項目模擬等方式與理論教學(xué)同步進(jìn)行的課程實驗教學(xué),根據(jù)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的特點,其內(nèi)容應(yīng)包括攝影攝像基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、新聞采訪與寫作技能訓(xùn)練、非線性編輯技能訓(xùn)練、廣播電視節(jié)目策劃技能訓(xùn)練、廣播電視節(jié)目編導(dǎo)技能訓(xùn)練、播音與主持技能訓(xùn)練、廣播節(jié)目制作技能訓(xùn)練、電視節(jié)目制作技能訓(xùn)練、紀(jì)錄片制作技能訓(xùn)練等。在教學(xué)過程中,應(yīng)合理分配課堂理論知識講解與實訓(xùn)的時間,做到理論與實踐緊密結(jié)合。課內(nèi)實訓(xùn)要由實踐技能強的專業(yè)教師或具有地方媒體實戰(zhàn)經(jīng)驗的業(yè)界人士擔(dān)任指導(dǎo)教師,以便幫助學(xué)生及時將理論知識轉(zhuǎn)化為實際能力。

  2.課程實踐

  課程實踐是學(xué)生在掌握相關(guān)的專業(yè)理論知識和基本實踐技能后,結(jié)合具體課程進(jìn)行的開放性創(chuàng)作實踐,往往以作品形式呈現(xiàn),主要利用學(xué)生課余時間完成。例如,對于新聞采訪與寫作創(chuàng)作實踐,可由業(yè)界教師帶領(lǐng)學(xué)生分組深入社會進(jìn)行新聞采訪,再通過稿件編寫等對采訪素材的后期加工訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉廣播電視新聞的采編制播流程;對于電視編輯創(chuàng)作實踐,可由教師帶領(lǐng)學(xué)生先確定選題,再進(jìn)行專題創(chuàng)作,從而使學(xué)生熟悉電視編輯制作的環(huán)節(jié),提高攝像水平,掌握非線性編輯技術(shù),具備一定的電視作品創(chuàng)作能力;對于廣播電視節(jié)目策劃與創(chuàng)意實踐,重點應(yīng)在鍛煉提高學(xué)生的欄目與節(jié)目策劃、腳本編撰等方面的能力;對于廣播電視節(jié)目制作實踐,可在業(yè)界教師指導(dǎo)下,讓學(xué)生策劃廣播電視欄目并寫出腳本,進(jìn)而結(jié)合以前所學(xué)的理論知識完成節(jié)目創(chuàng)作,在節(jié)目制作實踐中提高學(xué)生的節(jié)目策劃、編導(dǎo)、攝錄、編輯制作等綜合創(chuàng)作能力;對于紀(jì)錄片創(chuàng)作實踐和電視廣告創(chuàng)作實踐,重點應(yīng)在以前各項訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,促進(jìn)學(xué)生全面掌握紀(jì)錄片及電視廣告創(chuàng)作的基本原則、方法和技巧,全面提高紀(jì)錄片創(chuàng)作和電視廣告制作的綜合能力。

  3.課程論文

  廣播電視編導(dǎo)屬于應(yīng)用性較強的專業(yè),其課程論文應(yīng)盡量做到理論聯(lián)系實際,將學(xué)生所學(xué)專業(yè)理論知識與課內(nèi)實訓(xùn)、課程實踐等實踐活動密切聯(lián)系,通過課程論文的撰寫,加深學(xué)生對專業(yè)理論知識的理解和掌握,強化課內(nèi)實訓(xùn)和課程實踐的效果,并為大四時撰寫畢業(yè)論文或進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計奠定基礎(chǔ)。

  (二)實習(xí)實訓(xùn)

  實習(xí)實訓(xùn)包括專業(yè)認(rèn)知實習(xí)、專業(yè)見習(xí)、專業(yè)(畢業(yè))綜合訓(xùn)練和畢業(yè)實習(xí)。實習(xí)實訓(xùn)的主要目的,在于提高學(xué)生的綜合實踐能力、學(xué)習(xí)能力和職業(yè)素養(yǎng),強化學(xué)生的創(chuàng)新意識。

  1.專業(yè)認(rèn)知實習(xí)

  專業(yè)認(rèn)知實習(xí)是培養(yǎng)應(yīng)用型廣播電視編導(dǎo)專業(yè)人才的重要實踐環(huán)節(jié),通常安排在第一學(xué)年。專業(yè)認(rèn)知實習(xí)主要有2個途徑:一是在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下,讓學(xué)生到地方媒體、傳媒公司、廣告公司等企事業(yè)單位參觀調(diào)查,聽取業(yè)界人士的實踐工作講座;二是邀請知名教授和業(yè)界專家做專業(yè)認(rèn)知報告及咨詢指導(dǎo)等。專業(yè)認(rèn)知實習(xí)的目的,在于使學(xué)生增強對專業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢的感性認(rèn)識,了解廣播電視編導(dǎo)的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容、工作流程和崗位要求,明確專業(yè)學(xué)習(xí)方向,感受業(yè)界專家的專業(yè)精神,進(jìn)而增強學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性。為了提高專業(yè)認(rèn)知實習(xí)的效果,應(yīng)要求學(xué)生及時撰寫專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告

  2.專業(yè)見習(xí)

  專業(yè)見習(xí)是指學(xué)生利用假期或課余時間,到校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地參與廣播電視節(jié)目的策劃、編導(dǎo)、攝錄、編輯制作等工作,從而了解行業(yè)對專業(yè)人才能力的要求,加深專業(yè)認(rèn)知,建立初步的職業(yè)觀,明確自身的專業(yè)發(fā)展定位,并明確自身的不足,增強專業(yè)學(xué)習(xí)的目的性和自覺性。

  3.專業(yè)(畢業(yè))綜合訓(xùn)練

  專業(yè)(畢業(yè))綜合訓(xùn)練一般在第四學(xué)年進(jìn)行,是對前三年理論學(xué)習(xí)與實踐訓(xùn)練的綜合檢驗。開展專業(yè)(畢業(yè))綜合訓(xùn)練的目的是提高學(xué)生的溝通能力和團隊合作能力,增強學(xué)生的社會責(zé)任感和參與意識,提高學(xué)生的專業(yè)綜合能力。

  4.畢業(yè)實習(xí)

  畢業(yè)實習(xí)在廣播電視編導(dǎo)專業(yè)實踐教學(xué)體系中處于核心地位。根據(jù)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)應(yīng)用性較強的特點,最好將畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文(設(shè)計)有機地結(jié)合起來,即讓學(xué)生深入省內(nèi)外各級各類媒體進(jìn)行實崗鍛煉,并在實習(xí)過程中完成畢業(yè)論文(設(shè)計),這樣能夠促使學(xué)生將所學(xué)的專業(yè)理論知識與廣播電視編導(dǎo)實踐緊密地聯(lián)系起來,使學(xué)生通過畢業(yè)實習(xí)有效地提高專業(yè)綜合實踐能力和創(chuàng)新能力,強化創(chuàng)新意識。

  (三)課外社會實踐

  課外社會實踐主要包括寒暑假社會實踐、大學(xué)生科技文化活動等。寒暑假社會實踐,即在寒暑假期間組織學(xué)生深入新聞媒體、企事業(yè)單位、街道社區(qū)等進(jìn)行社會實踐活動,目的是開闊學(xué)生視野,讓學(xué)生深入了解社會并回報社會。開展大學(xué)生科技文化活動的主要目的,在于培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識、創(chuàng)新意識和合作精神,提高學(xué)生的專業(yè)綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。廣播電視編導(dǎo)專業(yè)大學(xué)生科技文化活動的形式主要有:

  (1)專業(yè)賽事。專業(yè)大賽能夠為學(xué)生提供很好的實戰(zhàn)模擬演練機會,深受高校、業(yè)界與學(xué)生歡迎。開展學(xué)科專業(yè)競賽,關(guān)鍵在于賽事的舉辦目的與組織運作方式。第一,學(xué)科專業(yè)賽事應(yīng)與專業(yè)課程教學(xué)形成良性互動。例如,DV大賽應(yīng)與劇本創(chuàng)作、攝影攝像藝術(shù)、導(dǎo)演基礎(chǔ)、影視短片制作等課程結(jié)合,全面提升學(xué)生的影視策劃、創(chuàng)意、劇本撰寫、導(dǎo)演、拍攝、剪輯等方面的能力;廣告大賽應(yīng)與廣告策劃與創(chuàng)意、電視廣告制作等課程教學(xué)結(jié)合,全面提升學(xué)生的廣告策劃、創(chuàng)意、設(shè)計等方面的能力。第二,應(yīng)建立固定的指導(dǎo)教師團隊,并安排充裕的指導(dǎo)時間。第三,應(yīng)制定明確的管理制度與獎勵細(xì)則等,切實提高學(xué)生的參賽積極性。

  (2)學(xué)生專業(yè)社團活動。在學(xué)生專業(yè)社團活動中,應(yīng)充分發(fā)揮指導(dǎo)教師及高年級學(xué)生的傳幫帶作用,并加強與業(yè)界的聯(lián)系。例如,黃淮學(xué)院非常影視社、主持人協(xié)會、方舟文學(xué)社、青竹話劇社、吟誦協(xié)會等專業(yè)社團的學(xué)生,通過參與入駐該校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園的駐馬店電視臺文藝中心、駐馬店新聞網(wǎng)、駐馬店手機報的欄目運作與節(jié)目制作,有效地提高了學(xué)生的專業(yè)綜合實踐能力。

  (3)實題項目運作,即教師帶領(lǐng)學(xué)生利用專業(yè)知識與專業(yè)技能服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè),參與社會的實題項目運作,實題實做。在實題項目運作中,應(yīng)根據(jù)需要組建項目小組,每個小組應(yīng)盡量包含不同年級的學(xué)生。(四)畢業(yè)論文(設(shè)計)畢業(yè)論文(設(shè)計)是專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分,是對人才培養(yǎng)質(zhì)量的綜合檢驗。在學(xué)生畢業(yè)論文撰寫或畢業(yè)設(shè)計工作中,我們應(yīng)盡量做到:突出應(yīng)用,理論與專業(yè)實踐緊密結(jié)合;加強過程管理,強化指導(dǎo)教師和學(xué)生的責(zé)任意識;實題實做,杜絕抄襲和假大空現(xiàn)象,在提高學(xué)生綜合能力的同時,著力培養(yǎng)學(xué)生實事求是的工作作風(fēng)和科研精神。

  二、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)實踐教學(xué)保障體系的構(gòu)建

  (一)加強“雙師型”師資隊伍建設(shè)

  加強廣播電視編導(dǎo)專業(yè)“雙師型”師資隊伍建設(shè),應(yīng)圍繞專業(yè)建設(shè)的要求,堅持“請進(jìn)來,走出去”的原則。具體講,應(yīng)有計劃地引進(jìn)專業(yè)教師,并選派專職教師到國內(nèi)知名高校進(jìn)修學(xué)習(xí);應(yīng)加強與媒體的合作,通過到媒體頂崗鍛煉等方式逐漸提升教師的專業(yè)實踐技能;應(yīng)積極邀請媒體界專家開設(shè)專題講座,主動聘請他們做專業(yè)實務(wù)課程的兼職教師;應(yīng)培養(yǎng)一批專業(yè)建設(shè)急需的學(xué)術(shù)帶頭人和中青年骨干教師,并組建專業(yè)核心課程“雙師型”教學(xué)團隊。

  (二)加強實驗室和實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)

  媒介技術(shù)是廣播電視事業(yè)發(fā)展的動力,因此,要培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型廣播電視編導(dǎo)專業(yè)人才,必須加強實驗室等教學(xué)設(shè)施建設(shè)。在實驗室建設(shè)工作中,既要注重高端實驗室的建設(shè),不斷引進(jìn)高性能先進(jìn)設(shè)備,為實踐教學(xué)活動的順利開展提供物質(zhì)保障,同時應(yīng)不斷完善實驗室管理制度,尤其要完善實驗室開放制度,充分提高實驗設(shè)備的利用效率。在廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)中,必需加強與高校周邊廣播電視等新聞單位的合作,通過合作發(fā)展聯(lián)盟創(chuàng)建校外實習(xí)實訓(xùn)基地,同時要推進(jìn)校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地的建設(shè),并將校報、校園廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)電視臺等作為學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)的場所。

  (三)強化實踐教學(xué)方式方法改革

  在廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的課程實驗教學(xué)中,應(yīng)改革與應(yīng)用型人才培養(yǎng)不相適應(yīng)的封閉型教學(xué)模式和方法,推行教學(xué)內(nèi)容開放、師生交流互動的開放式教學(xué)模式,開展探究式教學(xué)、案例教學(xué)、體驗式教學(xué)和項目帶動的實地現(xiàn)場教學(xué);應(yīng)完善考試考核方案,注重過程管理,綜合地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動性、參與實踐的態(tài)度、實踐能力及其提高情況、創(chuàng)新的意識與能力等。

  (四)構(gòu)建并完善實踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系

  科學(xué)有效的實踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控是應(yīng)用型廣播電視編導(dǎo)人才培養(yǎng)目標(biāo)得以落實的重要保障。對各個實踐教學(xué)環(huán)節(jié)都應(yīng)制定嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),并建立實踐教學(xué)體系的質(zhì)量監(jiān)控機制和質(zhì)量評價與反饋機制,以保證實踐教學(xué)的規(guī)范化,提高實踐教學(xué)的質(zhì)量。


電視編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)論文相關(guān)文章

1.新聞學(xué)畢業(yè)論文范文

2.藝術(shù)類論文

3.編導(dǎo)專業(yè)自我介紹

4.播音主持畢業(yè)論文范文精選

5.畢業(yè)創(chuàng)新論文范文

6.民生新聞?wù)撐?/a>

982344