計算機應(yīng)用文的集錦
計算機應(yīng)用文的集錦
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微課的計算機應(yīng)用實訓(xùn)課程教學(xué)實踐
微課，是一種以知識(技能)點為單位，時長約5～8分鐘的教學(xué)內(nèi)容精簡微型課。
一、微課及其在實訓(xùn)課程教學(xué)中的優(yōu)勢
由于其直觀形象、主題突出、短小精悍，非常適合注意力集中時間普遍較短的技工院校學(xué)生。作為一種新穎的教學(xué)方式，其主要優(yōu)勢有以下幾方面。1.能有效提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力微課不僅可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，更可讓學(xué)生利用碎片時間，按照教師提供的資料自主安排知識的學(xué)習(xí)、技能的訓(xùn)練以及問題的探究與解決等，有效地提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。2.更便于教師開展針對性的教學(xué)學(xué)生在課前觀看微課視頻時，對一些沒有理解、有困惑的內(nèi)容或問題，可借助微課平臺及時反饋給教師，請求教師幫助。教師可在線個別指導(dǎo)、解疑或在實訓(xùn)課堂上有針對性地開展一對一輔導(dǎo)。3.有助于教師進(jìn)行教學(xué)反思教學(xué)過程也是教師經(jīng)歷“診斷—改進(jìn)—反思—再診斷—再改進(jìn)—再反思”的循序漸進(jìn)、螺旋提升的過程，借助微課，依據(jù)學(xué)生課前微課預(yù)習(xí)、課中訓(xùn)練以及課后拓展等教學(xué)中的實際情況不斷反思，及時改進(jìn)教學(xué)策略，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
二、基于微課的計算機應(yīng)用專業(yè)實訓(xùn)課程教學(xué)實踐
2016年，筆者在網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與應(yīng)用實訓(xùn)課程中將微課與項目教學(xué)方法相融合，進(jìn)行了基于微課的計算機應(yīng)用專業(yè)實訓(xùn)課程教學(xué)改革與實踐。1.課前教學(xué)準(zhǔn)備首先，構(gòu)建實訓(xùn)課程知識與技能點體系。我們將網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與應(yīng)用實訓(xùn)課程知識分為“工程認(rèn)識”“規(guī)劃設(shè)計”“設(shè)備安裝”“內(nèi)網(wǎng)部署”“外網(wǎng)部署”“資源部署”“安全部署”“工程驗收”“運維管理”9個模塊，并在對實訓(xùn)課程教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)以及學(xué)生特征等進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合相關(guān)職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建了每個模塊的知識與技能點體系結(jié)構(gòu)，為微課作品準(zhǔn)備以及任務(wù)項目的設(shè)計提供依據(jù)。其次，在實訓(xùn)課教學(xué)實施前，將上述設(shè)計、制作好的微課視頻及輔助教學(xué)資源上傳至微課平臺，供學(xué)生下載觀看、學(xué)習(xí)。2.課前學(xué)生預(yù)習(xí)上實訓(xùn)課前，學(xué)生可使用平板電腦、筆記本電腦或智能手機等終端設(shè)備，自主利用自己的碎片時間隨時隨地觀看、瀏覽教師提供的微課視頻及輔助性教學(xué)資源。預(yù)習(xí)時，要求學(xué)生先對學(xué)習(xí)任務(wù)與項目進(jìn)行分析，以便帶著問題去觀看、學(xué)習(xí)相關(guān)的微課視頻及輔助教學(xué)資源，對一些較難理解和掌握的知識與技能點不僅可反復(fù)觀看，還可以進(jìn)行同學(xué)之間的線上線下討論，協(xié)作完成;若仍有困惑或困難，可在線請求教師的幫助，或?qū)⒁蓡栐谖⒄n平臺上留言，以便教師利用碎片時間及時給予解答，從而達(dá)到較好預(yù)習(xí)效果。3.課中解惑與技能提升在網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與應(yīng)用實訓(xùn)課程教學(xué)設(shè)計和實施中，教師將微課融入到目前技工院校普遍采用的任務(wù)驅(qū)動和項目教學(xué)方法中。首先，教師引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)任務(wù)進(jìn)行分析，并將課前學(xué)生預(yù)習(xí)中提出的普遍性疑問呈現(xiàn)出來;其次，學(xué)習(xí)微課及解惑，即與學(xué)生一起觀看微課視頻，在困惑處暫停，進(jìn)行詳細(xì)講解，解決課前預(yù)習(xí)時的困惑;再次，分層分組訓(xùn)練，教師呈現(xiàn)各層次訓(xùn)練項目，學(xué)生分組進(jìn)行訓(xùn)練;第四，巡回與個別指導(dǎo)，由于引入了微課，并以學(xué)生為主體進(jìn)行訓(xùn)練，因此，教師在課堂上有較多時間開展因材施教，即針對個別學(xué)生實際情況進(jìn)行一對一輔導(dǎo)，或同已完成實訓(xùn)項目任務(wù)的同學(xué)進(jìn)行個別討論、指導(dǎo);最后，進(jìn)行作品展示、評價、反思和實訓(xùn)教學(xué)小結(jié)。4.課后強化與技能遷移在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與應(yīng)用實訓(xùn)課程教學(xué)設(shè)計時，對應(yīng)于課程中的9個模塊，我們都根據(jù)課堂實訓(xùn)教學(xué)訓(xùn)練情況設(shè)計了一些分層次課后訓(xùn)練項目，以供學(xué)生課后強化與拓展訓(xùn)練，促使知識與技能強化、遷移。
三、小結(jié)
在計算機應(yīng)用專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與應(yīng)用實訓(xùn)教學(xué)中，筆者開展了微課與行動導(dǎo)向項目教學(xué)相融合方法探索實踐。微課，作為一種精致設(shè)計的供學(xué)生課下學(xué)習(xí)教學(xué)資源，直觀形象、主題突出、短小精悍，學(xué)生只需用幾分鐘的時間，便可了解或掌握本次課程授課內(nèi)容和操作，較大地縮減了課堂上教師的講解時間，提高了教學(xué)效果，在一定程度上也提升了實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。
網(wǎng)絡(luò)信息安全管理的計算機應(yīng)用
摘要：近些年來，伴隨著我國信息技術(shù)水平的高速提升，電子計算機在人們的日常生活與工作中都得到了十分廣泛的應(yīng)用，確保網(wǎng)絡(luò)信息安全對于社會生產(chǎn)、企業(yè)運營等都起著非常重要的作用。因此，筆者主要針對計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)的作用、相關(guān)策略與具體應(yīng)用三大方面的內(nèi)容進(jìn)行分析，希望能為我國計算機領(lǐng)域的發(fā)展提供一定的幫助。
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)信息;安全技術(shù);計算機應(yīng)用
1網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)管理的作用
1.1確保實體安全
在傳統(tǒng)的計算機運行過程中，極易由于停電與系統(tǒng)故障等原因?qū)е聰?shù)據(jù)丟失。另外，由于天氣劇變導(dǎo)致電壓不穩(wěn)定等，也會對信息的安全性造成很大的威脅。因此，技術(shù)人員現(xiàn)在往往將計算機信息發(fā)送到網(wǎng)絡(luò)端口，從而避免在計算機崩潰的情況下信息丟失?？偠灾?，為計算機運行提供一個安全、穩(wěn)定的外部環(huán)境對于信息的安全性來說起著非常重要的作用。
1.2修復(fù)系統(tǒng)漏洞
目前，市面上的計算機系統(tǒng)類型越來越多樣化，所以，其漏洞問題也越來越復(fù)雜，相關(guān)的技術(shù)人員需要針對不同情況，針對性地采取對應(yīng)的應(yīng)對措施，然而大部分軟件公司為了使自身操作軟件方便，一般都會在軟件中預(yù)留后門，如微軟系統(tǒng)、UNIX系統(tǒng)等，而這些后門若讓黑客發(fā)現(xiàn)，就極易為其入侵盜取信息提供一定的渠道，這會對網(wǎng)絡(luò)信息安全造成嚴(yán)重的威脅，因此，這要求相關(guān)的技術(shù)人員及時發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)漏洞，并積極加以修復(fù)，進(jìn)一步確保計算機內(nèi)部系統(tǒng)的安全性[1]。
1.3防御黑客入侵
黑客往往會通過不正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)入計算機內(nèi)部，然后非法盜取相關(guān)信息，甚至?xí)?yán)重?fù)p壞計算機系統(tǒng)。目前，黑客的存在對網(wǎng)絡(luò)信息的安全造成嚴(yán)重的威脅，無論是企業(yè)還是用戶群體，每年都會由于黑客入侵而承受巨大的經(jīng)濟(jì)損失。黑客入侵的方式主要包括竊聽、盜取以及破壞等，其會對計算機行業(yè)的發(fā)展造成一定的阻礙。因此，這要求相關(guān)的管理人員加強對網(wǎng)絡(luò)信息安全的重視，進(jìn)一步防御黑客入侵。
2計算機的網(wǎng)絡(luò)信息安全策略
2.1身份驗證策略
該項策略主要為了強化計算機的人員審核，確保用戶身份的合法性，從而進(jìn)一步確保信息的安全。在一般情況下，技術(shù)人員往往采取參數(shù)驗證的方式，尤其對于部分機密性較強的信息，更是需要通過多重數(shù)據(jù)的驗證，只有保證所有參數(shù)都能夠驗證成功，才可以順利登錄。多重驗證的設(shè)置能夠有效確保用戶的真實身份，最大程度提升黑客入侵的難度，進(jìn)一步確保網(wǎng)絡(luò)信息的安全性，然而在具體應(yīng)用過程中，技術(shù)人員應(yīng)加強對參數(shù)設(shè)置的重視，避免重復(fù)設(shè)置參數(shù)，積極采用驗證碼、證書等方式進(jìn)行認(rèn)證，甚至還可以采用先進(jìn)的人體特征驗證技術(shù)。
2.2信息加密策略
為了避免信息被惡意篡改與盜取，相關(guān)的技術(shù)人員應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行必要的加密，確保信息即使被盜取，也不易被輕易識別，從而進(jìn)一步確保網(wǎng)絡(luò)信息的安全[2]。目前，我國普遍使用對稱與非對稱兩種加密技術(shù)，通過信息加密與身份驗證策略的有效結(jié)合，即可形成一個系統(tǒng)的信息保護(hù)體系。
2.3防火墻策略
該項策略一般用于應(yīng)付網(wǎng)絡(luò)外部的黑客入侵、病毒攻擊等，因此，大部分用戶往往在計算機后臺安裝必要的防火墻，通過對計算機運行狀態(tài)的實時監(jiān)測與信息的審核、篩選，確保安全、合法的信息進(jìn)入計算機內(nèi)部，從而為網(wǎng)絡(luò)信息安全提供可靠的保障?？偠灾?，防火墻過濾能力的提升對于計算機的網(wǎng)絡(luò)信息安全來說起著非常重要的作用。
2.4防病毒策略
計算機病毒的存在會在很大程度上影響網(wǎng)絡(luò)信息的安全，甚至?xí)斐上到y(tǒng)崩潰。近些年來，伴隨著電子技術(shù)水平的高速提升，病毒結(jié)構(gòu)也越來越復(fù)雜，其攻擊能力也越來越強。病毒主要通過尋找軟件的設(shè)計漏洞進(jìn)行攻擊，因此，這要求相關(guān)的程序員需要加強對軟件系統(tǒng)的完善與升級，防止病毒入侵。與此同時，計算機上還應(yīng)安裝必要的查毒與殺毒軟件，從而進(jìn)一步為計算機內(nèi)部系統(tǒng)的安全運行提供可靠的保障。
3網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)管理下的計算機應(yīng)用策略
3.1加強技術(shù)研發(fā)
伴隨著網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的日益復(fù)雜，其對信息安全技術(shù)水平的要求越來越高，因此，要求相關(guān)的管理人員對技術(shù)研發(fā)工作給予足夠的重視，并加強人員與資金投入，進(jìn)一步提升技術(shù)創(chuàng)新水平。首先，技術(shù)研發(fā)能夠有效防御黑客入侵，并預(yù)防病毒感染與蔓延，因此，企業(yè)要在技術(shù)研發(fā)部門投入更多的資金，并建立必要的資金項目，從而為技術(shù)研發(fā)提供有力的資金支持;其次，我國可以加強與發(fā)達(dá)國家的聯(lián)系，積極向其學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)，進(jìn)一步實現(xiàn)對我國技術(shù)的升級與完善。最后，相關(guān)的技術(shù)人員還需要針對我國網(wǎng)絡(luò)信息安全的實際情況，對技術(shù)進(jìn)行有效的改進(jìn)，明確知識產(chǎn)權(quán)。
3.2充分認(rèn)識信息安全的重要性
在高速發(fā)展的信息時代，信息安全越來越重要，其能夠有效確保社會的穩(wěn)定發(fā)展。若技術(shù)人員無法為信息安全提供可靠的保障，就會導(dǎo)致偽科學(xué)、虛假信息等問題產(chǎn)生，這會對人們的價值觀、世界觀等產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響，甚至部分扭曲事實的消息大范圍傳播，會對國家的安定與團(tuán)結(jié)造成威脅。目前，我國企業(yè)由于信息泄漏，而遭受嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，這在很大程度上阻礙了市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步。因此，這要求所有用戶都應(yīng)意識到網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性，并對該問題給予足夠的重視，更新觀念與思想，積極采取有效的措施保障信息安全。
3.3建立完善的制度體系
制度體系的建立能夠為信息安全工作的開展提供可靠的依據(jù)，因此，這要求政府相關(guān)部門建立完善的制度體系與高素質(zhì)的技術(shù)團(tuán)隊，有效解決技術(shù)應(yīng)用問題。目前，我國的網(wǎng)絡(luò)制度還不夠完善，因此，政府相關(guān)部門需要加強建立上網(wǎng)制度，規(guī)范網(wǎng)民的行為，避免黑客入侵事件的發(fā)生。并且，需要建立基本的病毒防御體系，及時更新病毒庫，提升計算的殺毒能力，進(jìn)一步確保信息的安全性。
3.4強化系統(tǒng)防護(hù)
在一般情況下，為了確保網(wǎng)絡(luò)信息的安全，就需要有效減少系統(tǒng)漏洞與缺陷，因此，技術(shù)人員普遍使用掃描應(yīng)用對系統(tǒng)進(jìn)行定期全面檢查，及時修復(fù)系統(tǒng)漏洞，尤其對于一些可能會對信息安全造成隱患的問題，相關(guān)的技術(shù)人員應(yīng)積極制定有效、可行的應(yīng)對策略進(jìn)行補救，進(jìn)一步確保信息的安全應(yīng)用?？偠灾?，網(wǎng)絡(luò)信息安全對于計算機的高效使用來說起著非常重要的作用，因此，這要求相關(guān)的技術(shù)人員加強計算機技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)安全的良好結(jié)合，并加強對計算機系統(tǒng)的改進(jìn)與完善，進(jìn)一步提升其安全水平，避免黑客入侵與病毒感染，從而為計算機行業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息的高效利用。
4結(jié)語
綜上所述，計算機的應(yīng)用能夠在很大程度上提升社會的生產(chǎn)效率。目前，人類活動與電子信息技術(shù)應(yīng)用的密切程度越來越高，因此，這要求相關(guān)的技術(shù)人員加強對網(wǎng)絡(luò)信息安全的保障，積極采取必要的措施處理計算機系統(tǒng)應(yīng)用過程中存在的各大問題，為網(wǎng)絡(luò)信息創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，更好地滿足計算機行業(yè)的要求，進(jìn)一步確保政治活動、軍事國防活動的順利開展，保障社會和諧，有效推動市場經(jīng)濟(jì)水平的高速提升。
參考文獻(xiàn)
[1]王征.基于網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)管理的計算機應(yīng)用思考[J].網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用,2017(9).
[2]吳雷.電力信息通信工程中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展趨勢研究[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報,2017(3).
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