關(guān)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用論文的特輯
關(guān)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用論文的特輯
計(jì)算機(jī)應(yīng)用論文如何寫(xiě)?下面是小編整理的一些關(guān)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用論文的范文，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。
淺談機(jī)械專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)改革
【摘要】在現(xiàn)代化的企業(yè)生產(chǎn)、管理和產(chǎn)品營(yíng)銷中，Office辦公系列中的Word和PowerPoint軟件使用的頻率越來(lái)越高，辦公軟件的應(yīng)用能力在一定程度上影響了技工院校機(jī)械專業(yè)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展，如何讓學(xué)生在校時(shí)有效地掌握計(jì)算機(jī)辦公軟件的應(yīng)用，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革已提上日程。
【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ);Word;PowerPoint;教學(xué)改革
技工院校機(jī)械專業(yè)五年制、六年制的學(xué)生，在最后一學(xué)年中都需要進(jìn)行專業(yè)課程設(shè)計(jì)，要求學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)(以辦公軟件Word應(yīng)用較多)出一份課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。從學(xué)生最后編輯的課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的文稿的情況來(lái)看，存在著很多問(wèn)題，其中以排版不當(dāng)?shù)膯?wèn)題最為突出，一些常見(jiàn)的情況是，很多學(xué)生不知道首行縮進(jìn)，或不知道首行縮進(jìn)應(yīng)該占2個(gè)漢字字符的空間，不知道表號(hào)、表名，不知道圖號(hào)、圖名，甚至在排版中出現(xiàn)同一篇文字行間距不相等，同一段落中字體樣式不同、字體大小不一，這些情況無(wú)一不顯示出學(xué)生在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)方面的能力嚴(yán)重不足。原因是多方面的。
一、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)效果不佳原因分析
在技工院校機(jī)械專業(yè)中，基礎(chǔ)理論課程的地位一直比較尷尬。學(xué)校在設(shè)置機(jī)械專業(yè)課課程體系時(shí)，要求理論與實(shí)操的課時(shí)比例大于等于1:1，所以為了保證機(jī)械專業(yè)理論課課時(shí)，就拼命壓縮基礎(chǔ)理論課程的課時(shí)，這使得本就課時(shí)少的基礎(chǔ)理論課的地位越來(lái)越低，教師的教學(xué)積極性下降，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣缺失，在這樣的背景下，基礎(chǔ)理論課的教學(xué)亟待改革。目前技工院校機(jī)械專業(yè)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課中使用的教材《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》，其教學(xué)內(nèi)容沿襲了計(jì)算機(jī)本專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，以打字，廣告、報(bào)紙版面的設(shè)計(jì)和排版等篇幅短小的內(nèi)容為主，像機(jī)械專業(yè)學(xué)生做的課程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等篇幅較長(zhǎng)的內(nèi)容涉及較少，或者因?yàn)槠L(zhǎng)而占用的時(shí)間較多根本就沒(méi)有安排這塊內(nèi)容的教學(xué)。但是，機(jī)電專業(yè)的學(xué)生將來(lái)單純從事文字錄入或者廣告、報(bào)紙排版工作的可能性極低，而因某個(gè)產(chǎn)品的需要去做相應(yīng)的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、使用說(shuō)明書(shū)或者維修說(shuō)明書(shū)的情況卻有很大的可能性，在這些說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中要用到很多計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)方面的知識(shí)，學(xué)生卻知之甚少，學(xué)的時(shí)候根本就沒(méi)有注意。技工院校機(jī)械專業(yè)的學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程沒(méi)有引起足夠的重視的問(wèn)題由來(lái)已久，在他們的意識(shí)中，計(jì)算機(jī)技術(shù)僅指專業(yè)課程中提到的如CAXA實(shí)體設(shè)計(jì)、UG等專業(yè)計(jì)算機(jī)軟件，而學(xué)校在排課時(shí)，也常常將計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程和這些專業(yè)技術(shù)軟件課程排在同一學(xué)期，造成學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程重視不足，表現(xiàn)在上課過(guò)程中磨洋工，得過(guò)且過(guò)，甚至玩紙牌、掃雷等單機(jī)游戲，這不僅影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)，也加大教師課堂教學(xué)管理的難度。再者，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程在教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有形成有效的評(píng)價(jià)體系。教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生上完課，完成課堂練習(xí)即可，因?qū)W校壓縮課時(shí)的原因，課程的教學(xué)內(nèi)容也不斷壓縮，教學(xué)過(guò)程中只選擇教材中的任務(wù)來(lái)講，具體的應(yīng)用、延伸和擴(kuò)展少，學(xué)生的學(xué)習(xí)缺乏連貫性，容易學(xué)過(guò)就忘。
二、提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)效果的對(duì)策
首先，計(jì)算機(jī)教師要熟讀教材，鉆研大綱，處理教學(xué)內(nèi)容，與任教班級(jí)專業(yè)接地氣。技工院校在傳授知識(shí)和技能的過(guò)程中，常常提及的詞語(yǔ)是“能用”、“會(huì)用”、“夠用”，因此，對(duì)任教計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教師，要在鉆研大綱和教材的基礎(chǔ)上，處理教學(xué)內(nèi)容，去掉與學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)無(wú)關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)，刪除無(wú)法引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)內(nèi)容，融入專業(yè)崗位實(shí)際需求，與專業(yè)課程知識(shí)相滲透，做好、做細(xì)、做精和學(xué)生專業(yè)相關(guān)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)與技能點(diǎn)。在教學(xué)模塊內(nèi)容的處理上，以機(jī)械專業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、使用說(shuō)明書(shū)、維修保養(yǎng)說(shuō)明書(shū)等為藍(lán)本建立新的教學(xué)模塊，使計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程中融入機(jī)械專業(yè)知識(shí)，在做這些專業(yè)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的理論和實(shí)操知識(shí)。其次，計(jì)算機(jī)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。計(jì)算機(jī)專業(yè)教師在了解自身的同時(shí)還需要了解機(jī)械專業(yè)，才能在具體的教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮更好的作用。方法可以是：計(jì)算機(jī)教師與機(jī)械專業(yè)教師結(jié)對(duì)子，參與機(jī)械專業(yè)教師的教學(xué)過(guò)程，學(xué)習(xí)機(jī)械專業(yè)知識(shí)內(nèi)容，了解機(jī)械專業(yè)特色，熟悉機(jī)械專業(yè)產(chǎn)品的特點(diǎn)，依據(jù)實(shí)際情況還可以開(kāi)展相應(yīng)的專題討論，比如開(kāi)展師生座談會(huì)等，加深彼此的了解。第三，創(chuàng)新評(píng)價(jià)體系，引入專業(yè)實(shí)操課程中的過(guò)程評(píng)價(jià)方法，引入一體化教學(xué)模式，讓學(xué)生在做中學(xué)。學(xué)生完成了某一模塊某個(gè)任務(wù)的學(xué)習(xí)，不僅僅止于學(xué)生做出了任務(wù)中要求的內(nèi)容，完成了相關(guān)的軟件作業(yè)，還要讓學(xué)生通過(guò)做，說(shuō)出運(yùn)用的一些計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)，如首行縮進(jìn)指什么，你用了多少?行間距指什么，你設(shè)置的值是多少?什么是字體、字號(hào)，你用的是多大的?等等，讓學(xué)生通過(guò)完成模塊任務(wù)，表述任務(wù)過(guò)程中運(yùn)用的計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)知識(shí)和技能等方式拿到分?jǐn)?shù)，可以極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生像學(xué)習(xí)機(jī)械專業(yè)技能課程一樣，去學(xué)習(xí)軟件中的一些小技巧，去嘗試操作每一項(xiàng)軟件中的小技能，同時(shí)，將理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的主動(dòng)性和積極性。最后，從學(xué)校層面也應(yīng)當(dāng)重視計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)。在現(xiàn)代化的企業(yè)生產(chǎn)、管理和產(chǎn)品營(yíng)銷中，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程中涵蓋的兩款辦公軟件：Word和PowerPoint，使用的頻率越來(lái)越高，占據(jù)的地位也越來(lái)越重要，它將是職業(yè)類院校學(xué)生必備技能之一。個(gè)人建議，可以將計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程劃入知識(shí)和技能遷移、發(fā)展類課程中，以突出其對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的重要性。同時(shí)，在技工院校機(jī)械專業(yè)的課程體系中，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的排位順序一般在第一學(xué)年第一或第二學(xué)期，而在這一學(xué)年中，學(xué)生接觸到的本專業(yè)知識(shí)內(nèi)容較少，還沒(méi)有接觸產(chǎn)品設(shè)計(jì)和加工這一領(lǐng)域的內(nèi)容，能表達(dá)和想表達(dá)的內(nèi)容也較少，同時(shí)，學(xué)生剛進(jìn)入學(xué)校不長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)中相關(guān)理論和技能知識(shí)的想法和意愿，只局限地認(rèn)為計(jì)算機(jī)技術(shù)就是上網(wǎng)、QQ、天貓等，因此，能動(dòng)性不足，興趣提升難度較大，但是計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)中包含的內(nèi)容卻是學(xué)生將來(lái)職業(yè)發(fā)展必不可少的基礎(chǔ)技能之一。個(gè)人建議，技工院校機(jī)械專業(yè)在排課時(shí)，將計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程排在靠后的學(xué)年學(xué)習(xí)，最好是學(xué)生下企業(yè)之前，與學(xué)生課程設(shè)計(jì)同步，這樣容易引起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)這一課程的興趣，提高學(xué)生對(duì)這一技能的重視程度。綜上所述，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)正作為一項(xiàng)必備技能，直接影響到學(xué)生職業(yè)生涯的規(guī)劃和發(fā)展，提高機(jī)械專業(yè)學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)能力已經(jīng)勢(shì)在必行。
參考文獻(xiàn)
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網(wǎng)絡(luò)安全與計(jì)算機(jī)應(yīng)用的分析
摘要：在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展下，各個(gè)領(lǐng)域都得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，這樣也在某種程度上致使現(xiàn)代化設(shè)備在運(yùn)行的時(shí)候存在諸多缺陷。倘若計(jì)算機(jī)安全受到影響，那么不但會(huì)對(duì)個(gè)人的財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)威脅，而且還會(huì)對(duì)國(guó)家?guī)?lái)無(wú)法挽回的損失，嚴(yán)重的可能給社會(huì)的安全帶來(lái)破壞。基于此，主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析，提出合理化建議，供以借鑒。
關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī);網(wǎng)絡(luò);安全;危害;加敏技術(shù);防火墻
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)腳步的不斷前進(jìn)，信息化時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在我國(guó)的各個(gè)領(lǐng)域都得到了普遍得認(rèn)可，這樣就會(huì)促使網(wǎng)絡(luò)信息傳遞的速度不斷上升，諸多企業(yè)以及有關(guān)機(jī)構(gòu)在獲得豐厚效益的基礎(chǔ)上，所傳送的數(shù)據(jù)也會(huì)受到一定的損壞。一般情況下，對(duì)于常見(jiàn)信息安全問(wèn)題來(lái)說(shuō)，主要包含以下幾點(diǎn)：第一種事信息失真;第二種是竊取口令;第三種是數(shù)據(jù)庫(kù)信息被竊;第四種是篡改用戶信息等。嚴(yán)重的可能還會(huì)直接將網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)摧毀，這樣就會(huì)給財(cái)產(chǎn)安全以及國(guó)家?guī)?lái)嚴(yán)重得影響。對(duì)此，本文需要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探討，筆者依據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)提出自己的一些建議，供以借鑒。
1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全及危害因素
由于互聯(lián)網(wǎng)自身就具有一定的開(kāi)放性，其廣泛的作用極其便捷等優(yōu)點(diǎn)能夠也信息失真創(chuàng)造有利條件。從當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì)來(lái)看，人們的生活以及生產(chǎn)等方面都與計(jì)算機(jī)有些密切的聯(lián)系。所以，怎樣開(kāi)展好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全以及使用已經(jīng)慢慢成為當(dāng)前的關(guān)鍵所在。1.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題分析。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全主要包含了計(jì)算機(jī)硬件保護(hù)、軟件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理等內(nèi)容。因此只要我們正確有效的把握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)律、切實(shí)做好計(jì)算機(jī)防護(hù)工作、提高計(jì)算機(jī)抵抗能力，那么各種外界侵害都是可以有效預(yù)防的。1.2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的威脅因素。由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全具有一定的繁瑣性，一般情況下包含以下兩方面因素：一方面是人為因素;另一方面是偶發(fā)性因素。對(duì)于人為因素來(lái)說(shuō)，是威脅計(jì)算機(jī)安全的主要因素，經(jīng)常出現(xiàn)的有對(duì)計(jì)算機(jī)內(nèi)部信息進(jìn)行篡改，制造病毒等。與此同時(shí)，計(jì)算機(jī)自身也存在一些不足之處，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)自身具有國(guó)際性的特點(diǎn)，不是授權(quán)的用戶也能夠通過(guò)計(jì)算機(jī)本身存在的不足來(lái)對(duì)內(nèi)部信息進(jìn)行操作，從而致使計(jì)算機(jī)的安全性受到影響。通常情況下，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全帶來(lái)影響的主要有以下幾方面構(gòu)成：1)計(jì)算機(jī)病毒。病毒是威脅計(jì)算機(jī)安全的最常見(jiàn)因素，也是人為惡意攻擊的主要手段，它通常都是插入在計(jì)算機(jī)某一軟件當(dāng)中的不良代碼，也有些是由人為制作且利用特殊途徑傳遞的，其最終結(jié)果都是對(duì)計(jì)算機(jī)內(nèi)部數(shù)據(jù)進(jìn)行破壞。目前常見(jiàn)的病毒主要分為惡性病毒和良性病毒兩種。但是不管哪種病毒，都具備十分強(qiáng)烈的自我復(fù)制性、感染性、隱蔽性以及破壞性。2)黑客。黑客一詞在當(dāng)今社會(huì)可謂是耳熟能詳?shù)脑~匯了，主要指的是非法分子在未經(jīng)過(guò)本人同意或者允許的前提下，擅自登陸他人的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，并且對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的數(shù)據(jù)進(jìn)行更改和破壞。通常情況下，黑客主要是通過(guò)木馬程序或者植入病毒的手段進(jìn)行計(jì)算機(jī)信息竊取、奪取計(jì)算機(jī)控制權(quán)。3)計(jì)算機(jī)保護(hù)機(jī)制不夠。因?yàn)橛?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)自身具有一定的開(kāi)放性，所以在信息進(jìn)行輸送的過(guò)程中會(huì)存在潛在的危險(xiǎn)。相關(guān)人員沒(méi)有對(duì)計(jì)算機(jī)的傳輸引起必要的重視，這樣就致使計(jì)算機(jī)沒(méi)有較強(qiáng)的防御能力，進(jìn)而致使信息出現(xiàn)丟失的情況。
2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范措施
在不斷加速的信息化進(jìn)程中，計(jì)算機(jī)應(yīng)用不斷普及，由此也引發(fā)了人們對(duì)計(jì)算機(jī)信息安全的重視。如何更好的保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息傳輸安全、準(zhǔn)確與完整已成為業(yè)界研究重點(diǎn)。為了更好、更有效的確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全，目前我們常見(jiàn)的技術(shù)主要包含以下幾種。2.1強(qiáng)化防火墻。防火墻是當(dāng)今計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范的主要措施，其在具體設(shè)置中根據(jù)不同網(wǎng)絡(luò)之間要求組合而成，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息的保護(hù)，起到組織外界非允許人員進(jìn)入到計(jì)算機(jī)內(nèi)部,同時(shí)有效管理計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)權(quán)限。2.2計(jì)算機(jī)信息加密。任何良好的安全系統(tǒng)必須包括加密!這已成為既定的事實(shí)。數(shù)字簽名是數(shù)據(jù)的接收者用來(lái)證實(shí)數(shù)據(jù)的發(fā)送者確實(shí)無(wú)誤的一種方法，它主要通過(guò)加密算法和證實(shí)協(xié)議而實(shí)現(xiàn)。2.3病毒的防范技術(shù)。由于計(jì)算機(jī)病毒作為威脅養(yǎng)過(guò)安的一種因素，這樣就要求相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)得病毒做到心中有數(shù)，并掌握恰當(dāng)?shù)念A(yù)防措施，可以及時(shí)得對(duì)病毒進(jìn)行妥善處理。通常情況下，對(duì)病毒的的預(yù)防可以措施可以采取以下幾種方法：第一種是利用計(jì)算機(jī)中的執(zhí)行程序做好聊加密工作;第二種是對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)控;第三種是對(duì)讀寫(xiě)內(nèi)容加以控制。2.4開(kāi)展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全教育。相關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)對(duì)計(jì)算機(jī)用戶做好適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)工作，促使用戶可以對(duì)計(jì)算機(jī)的具體操作做到心中有數(shù)，繼而能夠遵守操作選擇，并積極的向違法犯罪抵抗，主動(dòng)保護(hù)好網(wǎng)絡(luò)信息不受侵害。由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全具有一定的繁瑣性，不是簡(jiǎn)單得處理方式和個(gè)人就能夠處理好的問(wèn)題。只有全面了解計(jì)算機(jī)的基本情況，并采用合理的技術(shù)來(lái)一起解決計(jì)算機(jī)出現(xiàn)得問(wèn)題。就網(wǎng)民朋友而言，應(yīng)當(dāng)在開(kāi)機(jī)的時(shí)候做好殺毒工作，在第一時(shí)間將需要的資料做好備份，并利用密碼等方式進(jìn)行加密，在特定的時(shí)間對(duì)含有的網(wǎng)絡(luò)文件做好掃描，實(shí)現(xiàn)健康上網(wǎng)的目的，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，進(jìn)而確保計(jì)算機(jī)能夠處于安全的狀態(tài)也為人們得生活以及工作創(chuàng)造有利條件。
3計(jì)算機(jī)應(yīng)用
由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)信息的共享應(yīng)用也逐漸深入人心。但是信息在公共的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行傳播和共享，會(huì)被一些不法分子竊聽(tīng)或盜取，這樣就導(dǎo)致了客戶信息的丟失，給人們帶來(lái)不必要的影響。所以我們必須運(yùn)用一系列手段來(lái)增強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全性，來(lái)保證系統(tǒng)的正常運(yùn)作。而計(jì)算機(jī)身份認(rèn)證技術(shù)、對(duì)計(jì)算機(jī)加密技術(shù)和防火墻技術(shù)等，這些都是保護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)，同時(shí)有效的提高網(wǎng)絡(luò)的安全性。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的維護(hù)人人有責(zé)，對(duì)于計(jì)算機(jī)用戶來(lái)說(shuō)，計(jì)算機(jī)有它的便利之處也有它的脆弱性，我們必須認(rèn)真履行一個(gè)網(wǎng)民應(yīng)有的義務(wù)和責(zé)任。從普及計(jì)算機(jī)安全知識(shí)到計(jì)算機(jī)科學(xué)合理操作真正做到網(wǎng)絡(luò)信息安全，杜絕網(wǎng)絡(luò)犯罪，增強(qiáng)政治意識(shí)，做一個(gè)自律合法的計(jì)算機(jī)使用者。
4結(jié)論
通過(guò)以上內(nèi)容的論述，可以清楚的認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)前計(jì)算機(jī)的大量使用下，不管是對(duì)于人類生活，還是工作以及生產(chǎn)都帶來(lái)了極大的便利。然而，計(jì)算機(jī)在被人們使用的時(shí)候也存在安全問(wèn)題，這樣就要求相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)不斷完善該技術(shù)，才能夠盡可能減少計(jì)算機(jī)出現(xiàn)安全問(wèn)題的概率，從而在未來(lái)的發(fā)展中為經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出重要的貢獻(xiàn)。
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