大專計算機專業(yè)畢業(yè)論文代發(fā)

　　大專計算機專業(yè)畢業(yè)論文代發(fā)篇2

　　淺談NET技術(shù)的數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應用

　　摘要：數(shù)據(jù)庫技術(shù)作為一項新型技術(shù)，雖然僅具有短短四十年的發(fā)展歷史，但是已經(jīng)取得了顯著的成績。而。NET技術(shù)的出現(xiàn)也為數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應用及推廣帶來了更多機遇。文章將從。NET技術(shù)概念入手，深入了解數(shù)據(jù)庫技術(shù)后，結(jié)合學生管理工作構(gòu)建數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，最后對系統(tǒng)進行測試，證明系統(tǒng)可行性，旨在為系統(tǒng)構(gòu)建及相關領域發(fā)展提供參考和借鑒。

　　關鍵詞：。NET技術(shù);數(shù)據(jù)庫技術(shù);應用

　　近年來，隨著科學技術(shù)快速發(fā)展，人類社會步入到大數(shù)據(jù)時代。傳統(tǒng)模式下，數(shù)據(jù)庫主要通過集成系統(tǒng)構(gòu)建應用程序。但是社會數(shù)據(jù)交流日漸頻繁，web應用程序自身的拓展性、協(xié)同性日漸暴露，人們對數(shù)據(jù)庫技術(shù)提出了更高要求。而。NET技術(shù)憑借自身高效、強大的功能等優(yōu)勢為數(shù)據(jù)庫持續(xù)發(fā)展提供了支撐。因此加強對該項技術(shù)在數(shù)據(jù)庫發(fā)展中應用的研究具有十分重要的現(xiàn)實意義。

　　一、NET技術(shù)概述

　　所謂。NET技術(shù)，主要是指微軟的一項戰(zhàn)略，其是將軟件供應轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N服務模式。在具體應用中，該項技術(shù)面向XMLWeb服務平臺，應用程序可以通過網(wǎng)絡進行通訊、實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享等，且適用于各種操作系統(tǒng)、設備當中，人們能夠?qū)⑿畔㈦S時隨地傳遞給自己或者他人。就本質(zhì)層面來看，。NET是一種典型的集合、環(huán)境、編程的基本結(jié)構(gòu)，可以用作客戶端、服務器等地方，具有十分明顯的一致性特點。因此這是用戶體驗的一種具體表現(xiàn)形式，更是研發(fā)人員智慧的集合。。NET平臺包含多款產(chǎn)品，與XML、Internet行業(yè)標準等息息相關，能夠為社會發(fā)展提供開發(fā)、管理等多項服務。而針對平臺的構(gòu)建具體需要五個步驟：工具、服務器、客戶端等，這些全部是。NET的構(gòu)成。

　　二、數(shù)據(jù)庫技術(shù)概念

　　人類社會發(fā)展及進步過程中，需要對大量數(shù)字、文字等進行整理、存儲及維護，而這一過程被稱之為數(shù)據(jù)管理。其在與科學技術(shù)深度結(jié)合后產(chǎn)生了數(shù)據(jù)庫技術(shù)，作為計算機數(shù)據(jù)管理的重要組成部分，在社會分工細化趨勢下，已經(jīng)成為一個獨立的分支，受到了社會多個領域的關注。綜合來看，數(shù)據(jù)庫技術(shù)是通過研究數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)、存儲等基本理論及方法，實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的集中處理、分析及理解的一項技術(shù)。目前，常見的數(shù)據(jù)庫包括Access、Sybase、SQLServer等。數(shù)據(jù)庫技術(shù)在具體實踐中具有如下特點。

　　第一，圖形化界面。能夠降低操作難度，且方便用戶將日志無限量轉(zhuǎn)移到其他服務器上，幫助用戶實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的時空跟蹤。

　　第二，自動控制。用戶對數(shù)據(jù)庫操作時，多個用戶同時訪問，會出現(xiàn)數(shù)據(jù)不一致性。而SQLServer數(shù)據(jù)庫能夠借助行級封鎖，自行調(diào)整封鎖及共享狀態(tài)，以此來為用戶提供優(yōu)質(zhì)服務，且全部操過程中作，都能夠屏蔽外界因素的過度影響，實現(xiàn)后臺自主運行。

　　第三，規(guī)?；＝?jīng)濟快速發(fā)展，大型企業(yè)越來越多，需要處理數(shù)據(jù)也隨之增多，數(shù)據(jù)庫能夠在提供數(shù)據(jù)源的同時，還能夠借助計算機內(nèi)部軟件實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的高效處理，在一定程度上滿足了企業(yè)對數(shù)據(jù)的需求。綜上來看，數(shù)據(jù)庫技術(shù)在企業(yè)發(fā)展中的應用已經(jīng)成為必然，基于此，仍需要深入了解，將。NET技術(shù)作為基礎的數(shù)據(jù)庫的具體應用。

　　2.1Asp.net

　　作為微軟產(chǎn)品的一部分，其不僅僅是傳統(tǒng)軟件的拓展版本，而是一種建立在web基礎之上的新模型，且能夠滿足用戶需要的各類服務。其在應用中，能夠與Asp語言實現(xiàn)兼容，同時給程序員提供更為先進的編程結(jié)構(gòu)，在增強系統(tǒng)安全性等方面發(fā)揮著十分重要的作用。另外，該程序可以視為可編譯程序?；?。net運行環(huán)境來說，能夠充分充分發(fā)揮該模式的優(yōu)勢，從而構(gòu)建良好的運行環(huán)境。因此本文系統(tǒng)設計主要將該模式作為核心方案。

　　2.2ADO.net

　　作為。net框架的重要組成，是一種新型數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)，能夠為系統(tǒng)提供可靠的程序，實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的操作，幫助用戶更為便捷地獲取數(shù)據(jù)信息等，從而提升其延展性及可拓展功能。雖然二者都具有一定優(yōu)勢，但是相比較來看，后者存在的缺陷更為明顯，如交互能力欠缺，使得數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)構(gòu)建過程中，更多的選擇前者，以提高系統(tǒng)性能，增強用戶體驗，從而提高系統(tǒng)設計合理性。

　　三、基于。NET技術(shù)的數(shù)據(jù)庫的具體應用

　　文章將結(jié)合學校學生成績管理，將。NET技術(shù)作為基礎構(gòu)建系統(tǒng)化數(shù)據(jù)庫，幫助教師管理學生成績，從而提高學校管理水平，為教育現(xiàn)代化、信息化建設提供更多支持。

　　3.1系統(tǒng)設計

　　3.1.1系統(tǒng)整體結(jié)構(gòu)

　　針對學生成績管理需求，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設計要綜合考慮各個獨立部分之間的聯(lián)系、作用等因素，以此來突出系統(tǒng)的層次性、穩(wěn)定性等特點。因此對于該系統(tǒng)來說，可以劃分為功能、課程、成績等多個模塊。其中功能管理，是指在SQLServer數(shù)據(jù)庫中，對用戶權(quán)限管理的操作，如添加、修改等。信息管理，是指輸入學生基本信息，對學生信息進行的添加、修改等處理，方便用戶對學生情況的了解。

　　3.1.2原則

　　數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)過程中，要堅持實用性、規(guī)范性及拓展性原則，不僅要能夠滿足當前用戶需求，且要兼顧未來業(yè)務發(fā)展的需求，促使各個模塊之間能夠協(xié)調(diào)發(fā)展，為后期開發(fā)和拓展提供更多支持[1]。其中實用原則，是指系統(tǒng)設計能夠方便用戶進行瀏覽和操作，如成績查詢、信息編輯等。而規(guī)范原則，對系統(tǒng)各個流程制定詳細的規(guī)范，增強系統(tǒng)可操作性。完整原則是對正在進行的操作給予及時的響應，保證數(shù)據(jù)完整性，從而達到提高系統(tǒng)的安全、可靠性的目標。

　　3.1.3軟件、功能結(jié)構(gòu)

　　系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)主要是將各個元素之間的關系呈現(xiàn)出來，是由過程、研究方法等構(gòu)成。一般來說，包括程序與說明結(jié)構(gòu)。而對于功能結(jié)構(gòu)來說，基于Asp.net技術(shù)的系統(tǒng)主要涉及八個模塊，如系統(tǒng)權(quán)限、學生成績統(tǒng)計等。

　　3.1.4運行環(huán)境構(gòu)建

　　本系統(tǒng)設計語言采取Asp.net，數(shù)據(jù)庫采取SQLServer，系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)引進當前較為常見的B/S三層架構(gòu)為設計提供支持，服務器的操作系統(tǒng)采取Windows2003，客戶端設計要求較為簡單，僅需要能夠連接網(wǎng)絡的電網(wǎng)即可。如果是在本地開展設計活動，需要相應的操作系統(tǒng)，或者帶有Internet瀏覽器軟件圖形的UI操作系統(tǒng)，以此為系統(tǒng)良好運行構(gòu)建和諧的操作環(huán)境。

　　3.2程序邏輯

　　管理系統(tǒng)設計內(nèi)容較多，為了更好地呈現(xiàn)出邏輯性，為管理工作提供支持，需要引進E-R概念，即實體——聯(lián)系圖。在使用中，其能夠展現(xiàn)結(jié)構(gòu)模型，如利用矩形表示實體，橢圓表示與實體熟悉的事物等，采取不同的形式體現(xiàn)不同的關系。確定程序邏輯能夠為后續(xù)工作提供參考和支持，促使各個模塊之間互相協(xié)同，發(fā)揮合力。

　　3.3系統(tǒng)設計

　　第一，數(shù)據(jù)庫連接，本文將引進SQLServer2000作為基礎數(shù)據(jù)庫。第二，系統(tǒng)開發(fā)采取Forms登陸認證，在Asp.net下采取程序文件進行設置。與此同時，結(jié)合具體應用情況，本文在系統(tǒng)設計中還加入了MD5加密方式進行處理，將加密方式存儲于。NET當中，減少外界因素對數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)產(chǎn)生的消極影響。成上述操作后，系統(tǒng)在運行中，用戶需要將用戶名及密碼輸入其中，系統(tǒng)對用戶身份進行確認，如通過進入下一環(huán)節(jié)，反之將無法繼續(xù)操作。操作完成后，退出系統(tǒng)平臺即可。

　　3.4數(shù)據(jù)庫設計

　　數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是計算機存儲、組織傳輸數(shù)據(jù)的重要載體，其相互之間存在一種或多種數(shù)據(jù)元素。加強對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，能夠顯著提高數(shù)據(jù)庫存儲及運行有效性。在本文系統(tǒng)設計中，需要重點考慮數(shù)據(jù)因素對結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的影響。系統(tǒng)性能的強弱成為系統(tǒng)設計需要考慮的因素[2]。總而言之，選擇適合自己的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)能夠在一定程度上提高系統(tǒng)完整性，且隨著數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的確認，算法也會發(fā)生相應的變化。在數(shù)據(jù)庫設計中，一般采取在管理器或者編寫腳本兩種方式達到創(chuàng)建目標。數(shù)據(jù)庫是一個實體，能夠規(guī)范并保管內(nèi)部數(shù)據(jù)信息，且為用戶調(diào)用、維護及存儲提供了一定支持。

　　3.5表邏輯設計

　　上文已經(jīng)提到系統(tǒng)模塊的劃分，在進行數(shù)據(jù)庫設計時，可以結(jié)合模塊設計不同的管理表，如針對分類管理表來說，其中應包含模塊的名字及說明。而對于權(quán)限管理表而言，應囊括登錄用戶名、權(quán)限及密碼等。

　　四、系統(tǒng)實現(xiàn)完成數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)化設計后，本章將對系統(tǒng)進一步處理，采取Dreamweaver8.0優(yōu)化界面，并采取Photoshop7.0對系統(tǒng)進行設計，提高系統(tǒng)界面的友好性，以便為用戶操作提供更多舒適感[3]。

　　4.1關鍵軟件

　　Dreamweaver作為一種網(wǎng)站開發(fā)工具，具有html編輯功能、且制作精美、便于控制。該軟件能夠?qū)ireworks等檔案移動到網(wǎng)頁上，但是該軟件在使用中存在一定缺陷，難以達到預期效果，特別是將網(wǎng)頁放置到瀏覽器當中。Photoshop是一款圖像設計處理軟件，集圖片設計、修改及打印等功能于一體的軟件。現(xiàn)階段，該軟件在平面設計等領域受到了大眾的青睞。日常人們閱讀的書籍、海報等都是借助該軟件達到的設計目標，具有較高的使用價值。

　　4.2登錄環(huán)節(jié)

　　設計好登陸界面后，對于登錄程序來說，用戶通過網(wǎng)絡鏈接login.aspx頁面，進入到用戶名和密碼等系統(tǒng)界面，并通過相關技術(shù)獲取正式進入到數(shù)據(jù)界面。用戶根據(jù)自己的需求進行操作，完成操作后退出程序。就退出處理來說，在相應界面點擊退出系統(tǒng)按鈕操作，通過頁面調(diào)用命令清除信息，操作完成后，將其鏈接到其他登陸頁面。

　　4.3系統(tǒng)測試

　　測試是系統(tǒng)設計的核心，一個良好的測試方案能夠及時發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)設計存在的不足之處，減少日后使用存在的錯誤等。鑒于此，本文將此作為基礎，采取白盒與黑盒測試方法。所謂白盒測試，主要是通過程序的源代碼進行測試，而不進入到使用界面，能夠發(fā)現(xiàn)條件、路徑等方面存在的問題。黑盒測試是指功能、數(shù)據(jù)驅(qū)動等測試，通過檢查程序內(nèi)部情況，了解系統(tǒng)設計存在的缺陷，實現(xiàn)對系統(tǒng)的全面檢測。

　　4.3.1性能方面

　　為了確保系統(tǒng)登陸準確性，可以分兩個步驟進行：一輸入用戶名和密碼，檢測登陸系統(tǒng)存在的錯誤與糾錯功能。二輸入錯誤信息進行檢測，輸入三次均為錯誤信息時，系統(tǒng)將鎖定用戶一小時，以此來確保系統(tǒng)免受外界因素的干擾。要想了解和掌握模塊添加正常、修改及刪除功能是否正常，測試人員需要點擊功能模塊添加信息，然后輸入錯誤信息檢測系統(tǒng)是否會保存該信息，最后通過測試進行刪除與修改，明確系統(tǒng)能否進行編輯和刪除[4]。針對學生成績查詢模塊測試來說，主要是通過模糊與詳細查詢的方法來掌握學生的成績情況。測試過程具體可以從以下幾個方面入手：一是根據(jù)學號進行模糊查詢，明確查詢需要的成績信息。二是進行準確化查詢學號、姓名等，更為深入地了解學生。三是不輸入信息，查看能否搜索到學生的信息。

　　4.3.2測試結(jié)果

　　基于測試目標來說，針對系統(tǒng)設計實際情況，經(jīng)過測試能夠發(fā)現(xiàn)，一切運行正常。即使出現(xiàn)數(shù)據(jù)庫存儲數(shù)據(jù)較多情況，也能夠獲得不錯的效果。相比較傳統(tǒng)技術(shù)基礎上的系統(tǒng)，雖然存在一些不足，但是整體來看，該系統(tǒng)能夠更好地適應學校對學生成績的管理，具有很好社會價值和實用價值[5]。

　　五、結(jié)語

　　根據(jù)上文所述，基于。net技術(shù)的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的設計與開發(fā)是一個漫長的過程，。net技術(shù)憑借自身高效、安全等優(yōu)勢，受到了廣泛關注。結(jié)合學校對學生信息管理實際情況，堅持合理和實用原則，選擇關鍵技術(shù)，構(gòu)建基于。net技術(shù)的系統(tǒng)，并通過相應的測試，證明了系統(tǒng)設計科學性。在具體實踐中，要兼顧實際情況與系統(tǒng)功能需求，不斷提高系統(tǒng)設計科學性，從而為我國相關領域持續(xù)發(fā)展提供更多支持。

　　[參考文獻]

　　[1]吳楊，孫蔚。B/S模式下ADO.NET數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)的設計及應用[J].電子測試，2014(2)：126-127.

　　[2]毛奇。基于SQL的ADO.NET數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)應用分析[J].信息通信，2015(3)：123.

　　[3]方開紅。ADO.NET數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)在ASP.NET開發(fā)中的研究與應用[J].軟件工程師，2015(7)：19-21.

　　[4]鐘大利，黃宗正。三層架構(gòu)下ADO.NET數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)的應用探究[J].電腦知識與技術(shù)，2013(5)：961-962.

　　[5]賴青貴，秦玲，張小波?；贏DO.NET數(shù)據(jù)訪問技術(shù)的研究和應用[J].微計算機信息，2010(30)：141-143.

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