計算機方面的畢業(yè)論文
社會經(jīng)濟和科技在不斷的擴大，計算機在各大領(lǐng)域中也在不斷的增加它的需求量，下面是小編為大家整理的計算機方面的畢業(yè)論文，希望對大家有幫助。
計算機操作系統(tǒng)教學改革研究
摘要：計算機操作系統(tǒng)是當前大多數(shù)高校計算機專業(yè)課程體系中十分重要的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，是應用程序開發(fā)與硬件之間的橋梁，是管理這兩部分資源的關(guān)鍵平臺。針對計算機操作系統(tǒng)的重要性以及分析這門課程教學過程中存在的問題，提出計算機操作系統(tǒng)改革的的幾點意見。
關(guān)鍵詞：操作系統(tǒng);高校;教學改革
1引言
隨著信息時代的到來，尤其是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)日新月異的發(fā)展速度，給人們的生活帶來了前所未有的沖擊。人們更好地享受信息時代的優(yōu)越，同樣高校的計算機相關(guān)專業(yè)也享受著行業(yè)的春天?；ヂ?lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展給軟件行業(yè)帶來了非常大的福利，不管是網(wǎng)站開發(fā)，Android移動轉(zhuǎn)動開發(fā)或者是IOS應用開發(fā)，都出現(xiàn)了比較多的工作崗位需求。因此總的來說互聯(lián)網(wǎng)的春天已經(jīng)到來，如何抓住機遇，提升自身的競爭力，更確切來說找到一份滿意的工作，不僅僅是高校學生需要面臨的重要挑戰(zhàn)，同時也是高校教師急需在日常的教學工作中需要進行思考的重要課題。
2當前高校計算機操作系統(tǒng)傳統(tǒng)的教學模式
在目前大多數(shù)的高校中，計算機操作系統(tǒng)作為專業(yè)基礎(chǔ)課程，一般開設(shè)在第三個學期。一方面學生經(jīng)過一個學年的學習(課程包括C語言，計算機概論，面向?qū)ο螅约坝嬎銠C電路等基礎(chǔ))，因此對計算機硬件以及軟件都有了初步的認識和了解，具備了學習計算機操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)條件。另一方面，必須有本課程的基本知識，后續(xù)的其它課程(包括JAVA程序設(shè)計，計算機網(wǎng)絡(luò)，以及其它編程類課程)才能夠得以順利的延續(xù)下去[1]。
2.1計算機操作系統(tǒng)教學的主要內(nèi)容
計算機操作系統(tǒng)傳統(tǒng)的教學體系中，課程主要包含的教學內(nèi)容有進程管理、處理機管理、存儲器管理、設(shè)備管理以及文件管理五大模塊。五大基礎(chǔ)知識，內(nèi)容比較抽象復雜，其中理論知識需要較多的課時去闡述。傳統(tǒng)中主要是基于這五大內(nèi)容，缺乏創(chuàng)新和深入研究。當然必須明確一點，這些基本知識點并沒有發(fā)生變法和過時，當時內(nèi)容的表達方式，以及所采用的平臺，以及內(nèi)容細節(jié)方面并沒有與時俱進。
2.2計算機操作系統(tǒng)教學的方式方法
在計算機操作系統(tǒng)的教學過程中，主要采用理論課黑板板書，實驗課驗證性實驗，另外采用Windows操作系統(tǒng)作為平臺。黑板板書好處是能夠比較細膩的展現(xiàn)課程的理論知識，學生能夠及時的跟上教師的教學思路，但是過多的板書會影響授課的進度。驗證性實驗實現(xiàn)相對比較簡單，但是太過于單一，不利于有效地提高學生的學習興趣。另外過多的使用Windows平臺，學生容易鼠目寸光，對其他操作系統(tǒng)不夠了解，而實際上其它操作系統(tǒng)的市場占用率也在逐步提高，尤其是在學生今后的工作中需要經(jīng)常用到其它操作系統(tǒng)[2]。
2.3計算機操作系統(tǒng)教學的實驗教學
計算機操作系統(tǒng)課程對實驗教學并不太重視，重點放在理論知識上。這當然也有一定的科學根據(jù)，因為這門課程有很強的理論性，很多重點難點相對比較抽象。這當然是一個誤區(qū)，抽象概念終究還是需要回歸到具體實驗當中，這也符合事物本質(zhì)。另外也存在操作系統(tǒng)試驗與理論知識并不能有效地結(jié)合和統(tǒng)一的問題，出現(xiàn)的現(xiàn)象是完全是出于有實驗課而進行實驗，并沒有能夠合理的去驗證和實現(xiàn)理論。
3計算機操作系統(tǒng)改革意見
3.1計算機操作系統(tǒng)教學內(nèi)容改革
計算機操作系統(tǒng)教學內(nèi)容中，包括進程管理、處理機管理、存儲器管理、設(shè)備管理和文件管理。這些基礎(chǔ)知識需要細致的講解清楚，除此之外，還需要引入Unix操作系統(tǒng)或者是Linux操作系統(tǒng)作為基礎(chǔ)知識的結(jié)合平臺。這種方式既能夠有利于對操作系統(tǒng)原理的理解，也能夠有利于對一種目前不常接觸但是很有用的操作系統(tǒng)的命令運行和界面操作。另外也要對網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、分布式操作系統(tǒng)、智能操作系統(tǒng)和嵌入式操作系統(tǒng)有不同層次的分析和講解。對不同類型的操作系統(tǒng)的了解，掌握不同操作系統(tǒng)的優(yōu)缺點，從而可以根據(jù)自身的需求來選擇合適的操作系統(tǒng)。
3.2計算機操作系統(tǒng)教學方法改革
針對傳統(tǒng)的以黑板板書為主要教學手段的弊端，可以采用黑板板書和PPT演示相結(jié)合的方式進行教學。既能夠有效地利用黑板板書可以加深學生印象的作用，也能夠充分的利用PPT教學的高效性。比如一些比較重要的操作系統(tǒng)中流程圖以及狀態(tài)轉(zhuǎn)移圖，需要結(jié)合詳細的板書過程，使學生產(chǎn)生深刻的印象。操作系統(tǒng)中較為復雜的抽象概念，通過細致的板書，加上PPT教學的生動形象性相結(jié)合，能夠產(chǎn)生比較好的教學效果。
3.3計算機操作系統(tǒng)教學實驗改革
針對傳統(tǒng)中實驗教學存在的問題，可以將計算機操作系統(tǒng)實驗劃分為四種類型：驗證性實驗、原理性實驗、設(shè)計性實驗和綜合性實驗。驗證型實驗主要是基礎(chǔ)性試驗，包括對操作系統(tǒng)基本操作，例如系統(tǒng)安裝、系統(tǒng)配置、Shell命令等;原理性試驗主要是從操作系統(tǒng)底層進行實驗設(shè)計，包括算法設(shè)計、性能設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等;設(shè)計性實驗主要指的是操作系統(tǒng)核心的編程實驗，采用C語言對進程調(diào)度、處理機分配、進程并發(fā)進行編程實驗等;綜合性實驗主要對本課程總體的實驗總結(jié)，將各個方面知識點加以結(jié)合，考驗學生的編程技巧，以及操作系統(tǒng)整體知識結(jié)構(gòu)。
4結(jié)語
本文對當前高校計算機專業(yè)中的計算機操作系統(tǒng)教學中存在的問題進行分析，通過對自身教學經(jīng)驗的總結(jié)，提出對計算機操作系統(tǒng)教學的改革意見。通過對教學內(nèi)容、教學方法、教學實驗三個主要方面的改革，實現(xiàn)對計算機操作系統(tǒng)課程的教學改革。只有不斷的改革，才能夠勝任本課程的教學任務(wù);只有不斷的改革，也才能夠跟上IT行業(yè)不斷發(fā)展的腳步;只有不斷地改革，才能夠為我國社會主義建設(shè)培養(yǎng)更多的人才。
參考文獻：
[1]計算機操作系統(tǒng)(第4版)[M].西安電子科技大學出版社,2014.
[2]張堯?qū)W.計算機操作系統(tǒng)教程(第4版)[M].清華大學出版社,2013.
計算機科學技術(shù)發(fā)展趨勢
摘要：社會經(jīng)濟和科技在不斷的擴大，計算機在各大領(lǐng)域中也在不斷的增加它的需求量，從而也推動了計算機的發(fā)展?，F(xiàn)代社會最不能缺失的部分就是計算機科學技術(shù)，如今出現(xiàn)非常多的都是新一代的信息技術(shù)，我國未來的經(jīng)濟發(fā)展就是以信息產(chǎn)業(yè)為主。文章對計算機科學技術(shù)的發(fā)展趨勢進行了具體的分析。
關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”;計算機科學技術(shù);發(fā)展趨勢
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的基本理念
當互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在第十二屆全國人大三次會議上首次被李克強總理提出，隨后將互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和云計算等一些現(xiàn)代制造業(yè)相結(jié)合，來保證電子商務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融等健康穩(wěn)定的發(fā)展，保證能在國際的市場上發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)[1]。不得不說時間就是最好的證明，以技術(shù)為目標的第五次技術(shù)革命也已經(jīng)進入了快速發(fā)展的階段，例如：信息技術(shù)、移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和云計算等等，在全球范圍內(nèi)以及興起了信息化?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)之所以能蓬勃發(fā)展，是因為以計算機科學技術(shù)為基礎(chǔ)，對于人們的日常生活各種方面都有著非常重要的影響，所以對于“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下計算機科學技術(shù)的發(fā)展有著深遠的意義。
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下計算機科學技術(shù)的發(fā)展特點
1.更新速度變得越來越快
隨著我國社會科學技術(shù)的不斷發(fā)展與進步，各類計算機科技技術(shù)也都實現(xiàn)了創(chuàng)新與改革，即整體的硬件水平也都有了明顯的提升，而相關(guān)人員要想保證計算機的運行速度，定期對其進行創(chuàng)新是非常有必要的，同時也是計算機科技技術(shù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。其次，我國有關(guān)部門與政府也紛紛加大了計算機方面的投資，目的是為了提升計算機實際的運行速度，而如今我國也已經(jīng)建立有幾個較為規(guī)范的超算中心。
2.運行功能的穩(wěn)定
通常情況下，大部分計算機都會選擇微處理器來當作應用處理器，因為這樣不但能夠縮小體積，而且還能保證強大的運行功能，保證計算機系統(tǒng)的穩(wěn)定運行。所以，為了提升計算機自身的穩(wěn)定性，其必須要使用更精細的微處理器，也只有這樣才能強化各項應用的運行功能[2]。
3.提高一定的實用性
如今不管是企業(yè)的經(jīng)營還是生產(chǎn)過程中，其都會存在各種各樣的風險與問題，而企業(yè)自身一定要重視問題管理，這樣才能制定出有針對性的解決方案，從而降低風險的發(fā)生幾率。當然企業(yè)也可以采用計算機科技技術(shù)來展開，即通過相關(guān)的設(shè)備來建立合理的風險預警體系，這樣可以有效的預防風險危害，從而降低企業(yè)損失。
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下計算機科技技術(shù)的發(fā)展趨勢
1.精密化發(fā)展
隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的不斷進步與普及，計算機的整體運行速度與性能也有了明顯的提升，但同時人們對于計算機的集成電路精密度也提出了更高的要求，其標準也變得越來越嚴格。例如：英特爾公司從誕生到現(xiàn)在，其計算機的芯片與集成度已經(jīng)到達13000倍，而線寬也從原來的10μm改變成了當前的0.13μm。但是，隨著芯片集成度的不斷提高，其耗能墻等問題卻變得越來越嚴重，而如今的計算機程序一般都是由CPU/CPU異構(gòu)協(xié)同計算的，所以對混合體結(jié)構(gòu)進行處理時則需要利用多核處理器與加速處理器相結(jié)合才能實現(xiàn)，但處理一些大規(guī)模數(shù)據(jù)時的效率缺失非常高的[3]。
2.智能化發(fā)展
相信在不久的未來，其智能化將會成為人類時代發(fā)展的主要方向，而隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”核心思想的提出，我國的發(fā)展目標也開始向智慧型國家轉(zhuǎn)變，從這里也可以看出，信息化社會發(fā)展的方向就是智能化，而社會各行各業(yè)也開始把智能化理念運用到企業(yè)經(jīng)營與生產(chǎn)中。其次，相關(guān)人員要想同時處理多條指令或多個數(shù)據(jù)，其就必須要通過智能化的計算機技術(shù)才能實現(xiàn)，并且整體的運行速度是普通計算機無法比較的，因為它可以在短時間內(nèi)處理大量的信息，同時也能保證信息的精準度。所以，智能化除了可以運用到軍事領(lǐng)域之外，其也能使用到智能家居當中。
3.普適化發(fā)展
隨著社會信息更新速度的加快，各行各業(yè)也在互聯(lián)網(wǎng)背景下實現(xiàn)了創(chuàng)新與改革，即改變了傳統(tǒng)的經(jīng)營模式與生產(chǎn)形式，無形之中也讓企業(yè)的運作越來越離不開信息系統(tǒng)。我們都知道普適化最關(guān)鍵的特點就是功率低、成本低，而計算機技術(shù)的發(fā)展正式利用普適化來作為基礎(chǔ)才能實現(xiàn)的，即為低耗能的計算機提供了一個較全面的保障，同時也得到了社會各界與群眾的認可與支持。
4.多功能方向發(fā)展
早在2016年的計算機科技技術(shù)新品發(fā)布會上就有提到，即激光電腦是由青島某科技網(wǎng)絡(luò)公司向市場上推出的新型電腦，它的出現(xiàn)也預示著我國“互聯(lián)網(wǎng)+”時代計算機科技的發(fā)展，即為其帶來了新的發(fā)展分方向與機遇，集多功能為一體的計算機設(shè)備。類似這樣的激光電腦其實是在已經(jīng)成熟的電子技術(shù)上進行二次研發(fā)，換句話說就是把各項功能都結(jié)合到一起，如投影儀、電視、電腦等等。
四、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下計算機科學技術(shù)的應用對策
1.軍事與國防方面
計算機科學技術(shù)最先應用到的是在軍事領(lǐng)域方面，從過去到現(xiàn)在軍隊和航空航天技術(shù)研究的重點對象依舊是計算機科學技術(shù)。如果我國想要改造傳統(tǒng)的信息化社會，就需要在當前的現(xiàn)代化軍事的建設(shè)中廣泛使用計算機科學技術(shù)和設(shè)備等一些相關(guān)的電子產(chǎn)品。一個國家的現(xiàn)代化軍事水平和綜合國力的衡量標準，就是看這個國家計算機科學技術(shù)發(fā)展水平的高低來決定的。
2.電力方面
我國在建設(shè)風力發(fā)電時，通常都會選擇海岸或者是沙漠等一些比較空曠和建筑物少的地方。但是由于這些地方的環(huán)境相對來說是比較惡劣的，將發(fā)電廠建設(shè)在這樣的地區(qū)，難免經(jīng)常會受到很多外部因素的影響，比如過冷、過熱、電燥和震動等等一些原因，大大的降低了發(fā)電機的相關(guān)性能[2]。電力方面的管理維護人員可以利用如今的計算機科學技術(shù)來對發(fā)電機的運行狀態(tài)進行監(jiān)測等一些操作，也可以通過計算機對發(fā)電機做相關(guān)的數(shù)據(jù)收集和整理工作，這樣可以把工作人員的工作量減少，也節(jié)約了大量的時間和成本，獲取的數(shù)據(jù)也更加的全面和準確。
3.無人機的研發(fā)
最近幾年，我國的無人機和人工智能等技術(shù)的研發(fā)在計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的背景下也看到了一定程度的效果。對我國軍事方面工作來說可以是一大福星，因為當前我國的軍事偵查、戰(zhàn)場目標毀傷效果的評估和電子干擾等非常多的工作，都是由無人機來實現(xiàn)的，無人機甚至還可以作為一種攻擊的武器，可以對重點的目標進行攻擊或者定點清除等。由此可見，計算機科學技術(shù)不但可以把這些功能全都實現(xiàn)，也保證了傳輸和綜合技術(shù)分析的正確性。
4.教育方面
現(xiàn)代教育行業(yè)的規(guī)模也在慢慢的擴大，計算機科學技術(shù)也迅速的占領(lǐng)了教育行業(yè)。如一些電子圖書館、多媒體課堂、計算機應用軟件等一些設(shè)施設(shè)備都是在教育行業(yè)中經(jīng)常使用到的。站在學生的角度來看，計算機科學技術(shù)可以讓他們了解到更多的知識和信息，開闊視野;在學習和生活中遇到的各種難題也是通過計算機科技技術(shù)來解決的。所以可以說計算機改變了學生傳統(tǒng)的學習方式，讓學習的過程變得更加方便和簡單，也逐漸提高了學生的學習成績和綜合素質(zhì)。
五、結(jié)語
綜上所述，“互聯(lián)網(wǎng)+”為技術(shù)注入了新的活力，其使計算機科技技術(shù)智能化的發(fā)展需求得到滿足，這也是不斷發(fā)展和創(chuàng)新計算機的重要途徑。技術(shù)和科技技術(shù)的發(fā)展離不開互聯(lián)網(wǎng)，也讓計算機科技技術(shù)發(fā)展得到了滿足，也是創(chuàng)新計算機的重要途徑。我了讓我國的信息時代得到更好的發(fā)展，應該把重心放到“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下計算機科技技術(shù)的發(fā)展上，讓我國的傳統(tǒng)制造業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，讓工業(yè)變得信息化，保障我國計算機技術(shù)在未來能夠有更好的發(fā)展。
參考文獻
[1]李峰泉，蘇培華.互聯(lián)網(wǎng)+時代下計算機科學與技術(shù)專業(yè)應用型轉(zhuǎn)型發(fā)展的探索研究[J].電子測試,2015,23(01):87-88.
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