計算機理論的論文范文集錦
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論新理論新方法下的計算機教育教學活動的有效展開
一、中專教學現(xiàn)狀
1.傳統(tǒng)教學模式與學生對計算機課程的期待之間的矛盾。雖然新課程改革背景下，社會一直強調重視學生實踐能力培養(yǎng)，應試教育應適當放緩，不唯分數(shù)論，這種觀念得到了社會上大多數(shù)人的認可。推進計算機教學是符合改善這種狀況目的的，但是許多中專學校把計算機課程壓縮到可有可無，學生根本體會不到運用計算機學習的方便性與快捷性，如此一來，接受知識還是原來那一套，效率低下，學生學得不樂意，沒有興趣，久而久之變成混日子，混文憑。
2.教師計算機知識老化與課程內容快速更新之間的矛盾。由于很多老師的重點只放在書面教學這一塊，教授學生時僅靠那幾本有限的專業(yè)書籍。就算有些老師重視計算機的教學作用，但由于書本內容已經很多了，根本沒有充裕的時間接觸計算機，對計算機基本操作又不熟悉，何談運用網絡進行教學呢?計算機知識老化使很多老師干脆對計算機棄之不用，覺得還是采用書本教學最直接、最靠得住。這種想法是很可笑的，僅靠書本如同抱殘守缺，學到的僅是浩瀚知識海洋中的冰山一角。課程內容的快速更新要求教師有全球化視角，不斷學習計算機知識以擴充所學，跟上時代步伐。
除此方面問題外，中專計算機課程設置中有許多軟件類課程，如Win98、Office、PHOTOSHOP、Flash等，而目前教材多以軟件進行章節(jié)劃分，老師的講課模式也是根據(jù)教材組織教學，重點講解某一軟件的主要功能和相應操作，考試也是針對一定操作設定考點。這樣的教學模式很難讓學生對計算機軟件的融會貫通，學生學這個只是為了拿到學分，通過考試，沒有多大實際應用價值。所以老師要結合實例給學生布置要求，讓學生自己探索解決問題的具體方法，這樣才能將所學投入實際應用，才會讓學生更自信，促進學習的良性發(fā)展。
二、解決問題的新思路
1.少講多練，朝精尖方向發(fā)展。改變傳統(tǒng)授課方式，以學生為學習主體。在教學條件允許的情況下，多配置機房，方便計算機教學活動開展。對于專業(yè)主體內容，老師只用講個大概，在學生大腦里形成一個大綱網絡架構，然后引導學生學會利用好計算機，在網絡平臺上尋找需要的知識使自己的知識體系更完善。如對于PHOTOSHOP圖片編輯軟件的學習，老師對著課本空講兩節(jié)課收到的效果還不如學生實際操作一節(jié)課效果更明顯。只有動手操作了，才能明白自己哪些地方掌握得不夠熟練，哪些地方又是自己一看就會的。實操節(jié)省了很多時間，對提高課堂效率很有幫助。
操作課上，老師并不是無事可做。一堂課只安排十幾分鐘進行講解、示范，多出來的時間全部交給學生，現(xiàn)在年輕人接收新事物的能力都不弱，計算機對他們來說并不是精深難懂的技術，只要引導適當，學生逐漸習慣計算機教學，很樂意在電腦上進行實踐操作，鞏固老師課堂教授的知識點，還能靈活應用，甚至創(chuàng)造出比原來方法更實用的新技術、新方法。不僅能培養(yǎng)學生的自信心，增進學生之間的交流合作，營造良好學習氛圍，還能減輕老師負擔，提高教學質量，對學生長遠發(fā)展有好處。
2.因材施教，分層次教學。由于計算機應用基礎能力的差異，實踐課堂上很容易出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。計算機基礎好的學生實操課上可謂得心應手，如魚入大海一般;而對基礎不好或者以前根本沒怎么接觸電腦的學生來說，上完十幾分鐘的課后讓他們進行網上操作，都茫茫然不知如何動手。因此，針對這種情況，筆者建議分班前進行一場計算機基礎應用能力測試，根據(jù)學生的計算機水平分班教學。對基礎好的學生，可直接采用網上教學方式，盡快步入多媒體教學軌道;對于基礎薄弱的學生，有必要增設計算機基礎課程學習，打好網絡教學基礎，教會他們計算機操作，培養(yǎng)他們對互聯(lián)網的正確認識，用好互聯(lián)網。
除此之外，引入示例演練教學可以解決課堂兩極分化現(xiàn)象。示例演示教學是將學科知識表示為自適應過程性的產出式規(guī)則，學生通過獲取產生式掌握基礎知識和技能，這樣每一位學生就可以從自己角度出發(fā)提出問題，增強學生的學習自主性，避免原有統(tǒng)一教學、同一進度無法解決學生差異的問題。示例演練教學法有利于學生實操能力顯著提高，讓學生成為學習的主體，選擇適合自身的學習途徑，高效快速地尋找到問題關鍵并著手解決。
3.創(chuàng)設情境，培養(yǎng)學生的學習興趣。中專學生招生范圍大，門檻低，學生水平參差不齊，更增加了教育難度。提問過程中，老師要注重學生個體差異，如文化認知程度、接收能力等。如進行《網頁制作》這一課程教學時，教師可以在具體講解怎樣制作網頁之前向學生描述好的網頁需要具備哪些因素，如流暢吸引人的文字內容、優(yōu)美的背景音樂，以及好看的動畫效果等，然后老師將收集到的好的網頁實例展示給學生觀看。通過這樣一個情景，學生明白什么是網頁，構成一個網頁需要的要素又是什么，并且告訴他們要想制作這些要素需要哪些軟件，有利于激發(fā)他們運用計算機的興趣。
再如word教學中，有學生舉著一本雜志里面的插圖問老師：老師，我看這本雜志里面的插圖不太清晰，如果用word能做出比這個更好的效果嗎?很顯然，這涉及專業(yè)排版問題。面對這種情況，老師就要及時給出肯定回答，但制作出更清晰更好看的圖片需要用PHOTOSHOP這種專業(yè)圖片、相片處理軟件，會比word有更好的效果，引導學生對圖片編輯軟件PHOTOSHOP進行學習。
4.形象舉例，讓學生易于理解接受。中專生由于受制于其思維方式，對抽象概念或知識的理解能力有限，需要老師轉抽象為具體，運用形象直白的類比將難懂的抽象理論轉化為學生易于接受的具體事物。如在上計算機基礎運用課，講解計算機幾大功能時，可以將計算機硬件比喻成人的五官：人是通過眼睛、鼻子、耳朵等器官獲取外界信息的，相當于計算機的輸入設備;人獲得信息后經過大腦處理，大腦相當于微處理器;信息經大腦處理后要做出相應應答，通過嘴巴說話，嘴巴就相當于電腦的輸出設備。通過這種形象類比方式，學生既容易懂，又方便記憶。
新時期計算機教學也要有新的形式。我們在教學中要結合教學內容設計新穎有效的教學形式，讓學生在課堂學習中學到知識、收獲技能，進而促進學生能力發(fā)展，為學生今后發(fā)展奠定良好的基礎，使其成為符合社會發(fā)展的高素質人才。
企業(yè)網Intranet的構建方案
【關鍵詞】Internet Intranet 局域網
Internet在全球的發(fā)展和普及，企業(yè)網絡技術的發(fā)展，以及企業(yè)生存和發(fā)展的需要促成了企業(yè)網的形成。Intranet是傳統(tǒng)企業(yè)網與Internet相結合的新型企業(yè)網絡，是一個采用Internet技術建立的機構內聯(lián)網絡。它以TCP/IP協(xié)議作為基礎，以Web為核心應用，構成統(tǒng)一和便利的信息交換平臺。它通過簡單的瀏覽界面，方便地提供諸如E-mail、文件傳輸(FTP)、電子公告和新聞、數(shù)據(jù)查詢等服務，并且可與Internet連接，實現(xiàn)企業(yè)內部網上用戶對Internet的瀏覽、查詢，同時對外提供信息服務，發(fā)布本企業(yè)信息。
Intranet 的主要特征
企業(yè)建立Intranet的目的主要是為了滿足其在管理、信息獲取和發(fā)布、資源共享及提高效率等方面的要求，是基于企業(yè)內部的需求。因此雖然Intranet是在Internet技術上發(fā)展起來的，但它和Internet有著一定的差別。并且Intranet也不同于傳統(tǒng)的企業(yè)內部的局域網。企業(yè)網Intranet 的主要特征表現(xiàn)在以下幾個方面：
(1)Intranet 除了可實現(xiàn)Internet的信息查詢、信息發(fā)布、資源共享等功能外，更主要的是其可作為企業(yè)全方位的管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)企業(yè)的生產管理、進銷存管理和財務管理等功能。這種基于網絡的管理信息系統(tǒng)相比傳統(tǒng)的管理信息系統(tǒng)能更加方便有效地進行管理、維護，可方便快捷地發(fā)布、更新企業(yè)的各種信息。
(2)在Internet上信息主要以靜態(tài)頁面為主，用戶對信息的訪問以查詢?yōu)橹?，其信息由制作公司制作后放在Web服務器上。而Intranet 則不同，其信息主要為企業(yè)內部使用，并且大部分業(yè)務都和數(shù)據(jù)庫有關，因此要求Intranet 的頁面是動態(tài)的，能夠實時反應數(shù)據(jù)庫的內容，用戶除了查詢數(shù)據(jù)庫外，還可以增加、修改和刪除數(shù)據(jù)庫的內容。
(3)Intranet 的管理側重于機構內部的管理，其安全防范措施要求非常嚴格，對網上用戶有嚴格的權限控制，以確定用戶是否可訪問某部門的數(shù)據(jù)。并且通過防火墻等安全機制，控制外部用戶對企業(yè)內部數(shù)據(jù)的獲取。
(4)Intranet 與傳統(tǒng)的企業(yè)網相比，雖然還是企業(yè)內部的局域網絡(或多個局域網相連的廣域網)，但它在技術上則以Internet的TCP/IP協(xié)議和Web技術規(guī)范為基礎，可實現(xiàn)任意的點對點的通信，而且通過Web服務器和Internet的其他服務器，完成以往無法實現(xiàn)的功能。
Intranet 的構建要點
企業(yè)建立Intranet 的目的是為滿足企業(yè)自身發(fā)展的需要，因此應根據(jù)企業(yè)的實際情況和要求來確立所建立的Intranet 所應具有那些具體功能以及如何去實現(xiàn)這樣一個Intranet 。所以不同的企業(yè)構建Intranet 可能會有不同的方法。但是Intranet 的實現(xiàn)有其共同的、基本的構建要點。這主要有以下幾個方面：
2.1網絡拓撲結構的規(guī)劃
在規(guī)劃Intranet 的網絡拓撲結構時，應根據(jù)企業(yè)規(guī)模的大小、分布、對多媒體的需求等實際情況加以確定。一般可按以下原則來確立：
(1)費用低
一般地在選擇網絡拓撲結構的同時便大致確立了所要選取的傳輸介質、專用設備、安裝方式等。例如選擇總線網絡拓撲結構時一般選用同軸電纜作為傳輸介質，選擇星形拓撲結構時需要選用集線器產品，因此每一種網絡拓撲結構對應的所需初期投資、以后的安裝維護費用都是不等的，在滿足其它要求的同時，應盡量選擇投資費用較低的網絡拓撲結構。
(2)良好的靈活性和可擴充性
在選擇網絡拓撲結構時應考慮企業(yè)將來的發(fā)展，并且網絡中的設備不是一成不變的，對一些設備的更新?lián)Q代或設備位置的變動，所選取的網絡拓撲結構應該能夠方便容易地進行配置以滿足新的要求。
(3)穩(wěn)定性高
穩(wěn)定性對于一個網絡拓撲結構是至關重要的。在網絡中會經常發(fā)生節(jié)點故障或傳輸介質故障，一個穩(wěn)定性高的網絡拓撲結構應具有良好的故障診斷和故障隔離能力，以使這些故障對整個網絡的影響減至最小。
(4)因地制宜
選擇網絡拓撲結構應根據(jù)網絡中各節(jié)點的分布狀況，因地制宜地選擇不同的網絡拓撲結構。例如對于節(jié)點比較集中的場合多選用星形拓撲結構，而節(jié)點比較分散時則可以選用總線型拓撲結構。另外，若單一的網絡拓撲結構不能滿足要求，則可選擇混合的拓撲結構。例如，假設一個網絡中節(jié)點主要分布在兩個不同的地方，則可以在該兩個節(jié)點密集的場所選用星型拓撲結構，然后使用總線拓撲結構將這兩個地方連接起來。
目前常用的局域網技術有以太網、快速以太網、FDDI、ATM等多種。其中交換式快速以太網以其技術成熟、組網靈活方便、設備支持廠家多、工程造價低、性能優(yōu)良等特點，在局域網中被廣泛采用。對于網絡傳輸性能要求特別高的網絡可考慮采用ATM技術，但其網絡造價相當高，技術也較復雜。
為獲取Internet上的各種資源及Internet所提供的各種服務，規(guī)劃Intranet時還應考慮接入Internet。目前，接入Internet方式主要有：通過公共分組網接入、通過幀中繼接入、通過ISDN接入或通過數(shù)字租用線路接入，及目前較新的遠程連接技術ASDL。在選擇以何種方式接入Internet時應根據(jù)Intranet的規(guī)模、對數(shù)據(jù)傳輸速率的要求及企業(yè)的經濟實力來確定。數(shù)字租用線路方式可提供較高的帶寬和較高的數(shù)據(jù)傳輸質量，但是費用昂貴。公共分組網方式數(shù)據(jù)傳輸質量較高，費用也較低，但數(shù)據(jù)傳輸量較小。ISDN可提供較高的帶寬，可同時傳輸數(shù)據(jù)和聲音，并且費用相對較低，是中小規(guī)模Intranet接入Internet的較佳方式。
2.2 Intranet 的硬件配置
在選擇組成Intranet 的硬件時，著重應考慮服務器的選擇。由于服務器在網絡中運行網絡操作系統(tǒng)、進行網絡管理或是提供網絡上可用共享資源，因此對服務器的選擇顯然不同于一般的普通客戶機，同時應該按照服務器的不同類型，如WWW服務器、數(shù)據(jù)庫服務器、打印服務器等而應該有所側重。一般要求所選用的服務器具有大的存儲容量，數(shù)吉(G)或數(shù)十吉(G)，以及具有足夠的內存和較高的運行速度，內存128M或以上，CPU主頻在500MHz或以上，而且可為多個CPU處理器，并且具有良好和可擴展性，以滿足將來更新?lián)Q代的需要，保證當前的投資不至于在短時間內便被消耗掉。
其余的硬件設備有路由器、交換機、集線器、網卡和傳輸介質等。所選擇的這些設備應具有良好的性能，能使網絡穩(wěn)定地運行。此外，在此前提下，還應遵循經濟性的原則。
2.3 Intranet 的軟件配置
軟件是Intranet的靈魂，它決定了整個Intranet的運行方式、用戶對信息的瀏覽方式、Web服務器與數(shù)據(jù)庫服務器之間的通信、網絡安全及網絡管理方式等，是網絡建設中極為重要的一環(huán)。
Intranet的軟件可分為服務器端軟件和客戶端軟件?？蛻舳塑浖饕獮闉g覽器，目前常用的瀏覽器軟件有Netscape Navigator、Microsoft Internet Explore等。服務器端軟件較為復雜，主要有網絡操作系統(tǒng)、Web服務器軟件、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)軟件、安全防火墻軟件和網絡管理軟件等。選擇網絡操作系統(tǒng)時，應考慮其是否是一個高性能的網絡操作系統(tǒng)，是否支持多種網絡協(xié)議，是否支持多種不同的計算機硬件平臺，是否具有容錯技術和網絡管理功能等多方面因素。目前市場上主流的網絡操作系統(tǒng)有UNIX、Novell Netware和Windows NT等。如果企業(yè)網Intranet中大多數(shù)是于PC機為主體，建議選用Novell Netware和Windows NT。
3.企業(yè)網Intranet構建的關鍵技術
3.1防火墻技術
由于Intranet一般都與Internet互連，因此易受到非法用戶的入侵。為確保企業(yè)信息和機密的安全，需要在Intranet與Internet之間設置防火墻。防火墻可看作是一個過濾器，用于監(jiān)視和檢查流動信息的合法性。目前防火墻技術有以下幾種，即包過濾技術(Packet filter)、電路級網關(Circuit gateway)、應用級網關(Application)、規(guī)則檢查防火墻(Stalaful Inspection)。 在實際應用中，并非單純采用某一種，而是幾種的結合。
3.2數(shù)據(jù)加密技術
數(shù)據(jù)加密技術是數(shù)據(jù)保護的最主要和最基本的手段。通過數(shù)據(jù)加密技術，把數(shù)據(jù)變成不可讀的格式，防止企業(yè)的數(shù)據(jù)信息在傳輸過程中被篡改、刪除和替換。
目前，數(shù)據(jù)加密技術大致可分為專用密匙加密(對稱密匙加密)和公用密匙加密(不對稱密匙加密)兩大類。在密碼通信中，這兩種加密方法都是常用的。專用密匙加密時需用戶雙方共同享有密匙，如DES方法，由于采用對稱編碼技術，使得專用密匙加密具有加密和解密非常快的最大優(yōu)點，能有硬件實現(xiàn)，使用于交換大量數(shù)據(jù)。但其最大問題是把密匙分發(fā)到使用該密碼的用戶手中。這樣做是很危險的，很可能在密匙傳送過程中發(fā)生失密現(xiàn)象(密匙被偷或被修改)。公用密匙加密采用與專用密匙加密不同的數(shù)學算法。有一把公用的加密密匙，如RSA方法。其優(yōu)點是非法用戶無法通過公用密匙推導出解密密匙，因此保密性好，但運行效率低，不適于大量數(shù)據(jù)。所以在實際應用中常將兩者結合使用，如通過公用密匙在通信開始時進行授權確認，并確定一個公用的臨時專用密匙，然后再用專用密匙數(shù)據(jù)加密方式進行通信。
3.3系統(tǒng)容錯技術
網絡中心是整個企業(yè)網絡和信息的樞紐，為了確保其能不間斷地運行，需采取一定的系統(tǒng)容錯技術：
(1)網絡設備和鏈路冗余備份。網絡設備易發(fā)生故障的接口卡都保留適當?shù)娜哂?，保證網絡的關鍵部分無單點故障。
(2)服務器冷備份。采用雙服務器，它們都安裝數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)和Web服務器軟件，但兩臺服務器同時運行不同的任務，一臺運行數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，一臺運行Web服務器軟件，它們共享外部磁盤陳列，萬一一臺服務器出現(xiàn)故障，可以通過鍵入預先編好的命令，把任務切換到另一臺服務器上，確保系統(tǒng)在最短時間內恢復正常運行。
(3)數(shù)據(jù)的實時備份。對數(shù)據(jù)進行實時備份，以保證數(shù)據(jù)的完整性和安全性，確保系統(tǒng)安全而穩(wěn)定低運行。如通過ARC Srever對數(shù)據(jù)提供雙鏡象冗余備份，或由SNA Server提供安全快捷的數(shù)據(jù)熱備份。
結束語
企業(yè)網Intranet的構建是一個大的系統(tǒng)工程，需要有較大的人力和物力的投入。企業(yè)應根據(jù)自身實際情況和發(fā)展需要，有的放矢地建立適合自己的Intranet，只有這樣才能充分有效地利用Intranet，真正達到促進企業(yè)進一步發(fā)展的目的。
參考文獻
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