關于歷史學論文提綱
有了一個好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領,掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結構完整統(tǒng)一。下文是學習啦小編為大家整理的關于歷史學論文提綱的范文,歡迎大家閱讀參考!
歷史學論文提綱篇1
題目;近代以來中國農村婚姻的演變
引言:
從辛亥革命到新中國成立,再到改革開放,中國農村經歷了辛亥革命、土地改革、社會主義改造、人民公社化運動、三年自然災害、“三級所有,隊為基礎”的管理體制的確立,“四清”、““””、家庭聯(lián)產承包責任制建立等一系列的重大變革。每次變革對農村都是一次不小的沖擊。其中對男女青年的擇偶觀、姻形式與禮儀都產生著怎樣的影響,就是本文著重分析的問題。
一、近代以來農村男青年和女青年擇偶觀的演變
自1912年以來,社會各界紛紛呼吁要求婦女解放,要求將婦女從封建桎梏中解放出來,女人的小腳被放開了,女子學堂也春筍般地建立起來了,婦女也可以像男人一樣讀書、學習、從政、經商。近代婚姻自由觀念也經歷了引入、發(fā)展、頂峰三個階段。但在農村卻是另外一片光景。從近代以來農村男女青年擇偶觀的演變可以明顯地體現出封建觀念對農村婦女的壓迫。
1. 近代以來農村男青年擇偶觀的演變。
2. 近代以來農村女青年擇偶觀的演變。
3. 封建因素對農村男女青年擇偶觀的影響。
二、近代以來農村結婚步驟和婚姻儀式的變遷
以河南省濮陽市清豐縣紙防鄉(xiāng)油坊村為研究地點進行分析。
1. 比較考察當地的結婚步驟和婚姻儀式的變。
2. 分析農村婚姻變遷的原因,并就婚姻變遷提出相應的對策與舉措。
3. 通過這種變遷來說明封建禮儀對農村婚姻的影響。
三、近代以來農村婚姻離婚現象的演變與分析
1. 分析不同時代男女雙方離婚的不同原因。
2. 分析不同時代當地村民對離婚的不同看法。
3. 分析不同時代離婚后男女雙方的生活。
歷史學論文提綱篇2
題目:主標題 網絡教學形式新思維
副標題 ------基于網絡環(huán)境的協(xié)作學習研究
關鍵詞:網絡環(huán)境 協(xié)作學習
目錄:
摘要:本文簡要介紹了網絡環(huán)境協(xié)作學習的意義,以及網絡教學下協(xié)作學習的特點,基于網絡下學習的自我體會-(100字)
引言------------------------------------------------------(200字)
一、網絡教學(1000字)
1.1. 網絡教學下協(xié)作學習
1.2. 網絡教學下協(xié)作學習與傳統(tǒng)教學的比較分析
1.3. 網絡教學下協(xié)作學習的優(yōu)勢----------------
二、協(xié)作學習的組織形式及其原則(1000字)
2.1. 協(xié)作學習的組織形式-------------------------
2.2. 協(xié)作學習的組織原則-------------------------
三、協(xié)作學習的基本要素分析(1000字)----
四、網絡教學下協(xié)作學習的實現方式(2000字)
4.1. 角色扮演------------------------
4.2. 伙伴------------------------------
4.3. 競爭------------------------------
4.4. 協(xié)同------------------------------
4.5. 辯論------------------------------
4.6. 問題解決------------------------
4.7. 設計------------------------------
五、基于網絡下學習的自我體會(1000字)
六、結論(300字)--------------------------------
七、參考文獻(100字)--------------------------
歷史學論文提綱篇3
一、序論
1.提出中心論題;
2,說明寫作意圖。
二、本論
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件
1.市場經濟體制的確立,為建筑勞動力市場的產生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;
2.建筑產品市場的形成,對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求;
3.城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;
4.建筑勞動力市場的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內在要求。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀
1.供大于求的買方市場;
2,有市無場的隱形市場;
3.易進難出的畸形市場;
4,交易無序的自發(fā)市場。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策
1.統(tǒng)一思想認識,變自發(fā)交易為自覺調控;
2.加快建章立制,變無序交易為規(guī)范交易;
3.健全市場網絡,變隱形交易為有形交易;
4.調整經營結構,變個別流動為隊伍流動;
5,深化用工改革,變單向流動為雙向流動。
三、結論
1,概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務;
2.呼應開頭的序言。