淺析大學新生入學適應性初探及教育對策
[論文關鍵詞]大學新生 適應性 教育對策
[論文摘要]大學校園是社會重要的組成部分,在其中生活、學習的當代大學生當然也無法逃避內部和外界壓力的沖擊。從而導致大學新生在學習、生活及人際關系等方面出現(xiàn)不適應性,本文的目的,就是客觀地分析探討大學生的各種不適應問題,進而采取正確的教育對策,幫助他們盡快解決這些問題,適應大學的學習生活環(huán)境,盡快的投入到學校的學習和生活中,以利于他們順利地完成大學的學習任務。
通常,進入大學被認為是一項積極的生活事件,標志著一種全新生活的開始,但同時環(huán)境的變化必將使每位新生在心理、學習等諸多方面發(fā)生改變, 給學生帶來新的壓力和挑戰(zhàn)。就目前的在校大學生中,不適應問題在大一的新生中表現(xiàn)的尤其明顯。大學生第一次離開父母來到一個陌生的城市、陌生的環(huán)境和一群陌生的同齡人生活在一起,心理上會發(fā)生強烈震蕩。當代的大學生,大部分都是新一代成長起來的獨生子女,在家里是父母眼中的特寶兒,在學校是老師眼中的天之驕子,他們在生活上對父母有種很強的依賴感,在心理上又有一種很強的優(yōu)越感,這也是導致他們對新環(huán)境適應能力不強的主要原因。
入學適應的好壞,不僅影響著學生當前的身心健康,也對其今后的學習和發(fā)展具有較深遠影響。目前各高校學生在校人數(shù)增多,學生的個體素質存在差異,進入大學后由于學習生活等適應不良引起的各種問題日益凸顯。
一、大學新生適應問題的具體表現(xiàn)
大學新生入學適應不良,其問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
?。ㄒ唬W習適應問題
學習方式發(fā)生了改變,由以前的家長、老師監(jiān)控與指導的方式轉變?yōu)樽晕冶O(jiān)控與指導的方式,在這一問題上,高校的教育者們往往較少提供有針對性的學習適應指導,因此, 在這方面表現(xiàn)出一部分大學生很難適應大學學習規(guī)律,學習上有明顯的盲目性、被動性。
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當代大學生是在父母的百般呵護下成長起來的,從小到大衣食無憂,而事實表明,大學生在脫離父母監(jiān)控與服務的情況下自己安排與照顧日常生活的能力是很低的。很多新生在較長時間內不能適應和習慣獨立生活,如有的大學生不善于妥善保管自己的錢物,丟三落四,生活無規(guī)律,花錢無計劃,遇事不知如何處理,而一籌莫展等等。
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大學生活中人際關系比較明顯的特點是師生關系淡化,而同學互動相對頻繁。大學新生一方面要適應師生關系的改變,另一方面又要在頻繁互動、交流機會增多的情況下與新同學發(fā)展良好的人際關系。由于大學生們在生活習慣、性格、經驗等方面存在很大差異,同時又缺乏人際交往的成熟經驗,相互的人際適應問題就更為突出。