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高等教育學碩士研究論文

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高等教育學碩士研究論文

  在現(xiàn)代社會中,高等教育對社會發(fā)展的作用尤其是對經(jīng)濟增長的作用不斷增強,日益成為國家發(fā)展戰(zhàn)略中的一部分。下文是學習啦小編為大家搜集整理的高等教育學碩士研究論文的內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考!

  高等教育學碩士研究論文篇1

  淺談高校意識形態(tài)教育實效性

  意識形態(tài)作為一種思想體系,是關(guān)于人與社會之間相互關(guān)聯(lián)的價值觀等思想信仰體系。意識形態(tài)的本質(zhì)是按照統(tǒng)治階級的意愿使社會制度得到不斷的改善和進步,使人們的信仰和理想能夠契合社會主導意識形態(tài),從而使人的價值得到實現(xiàn)。“社會意識形態(tài)是建立在一定的經(jīng)濟基礎和政治上層建筑之上的,反映一定階級、集團的持久的經(jīng)濟政治利益,具有鮮明的階級性。”①社會意識形態(tài)反映的是統(tǒng)治階級的利益,對于政黨和國家來說,具有了不可撼動的絕對重要作用,對于統(tǒng)治階級維護國家政權(quán),維護社會穩(wěn)定,教化人民群眾,傳承歷史文化,推動社會進步具有極其重要的作用。

  高校作為社會意識形態(tài)建設的前沿陣地,具有科學研究、人才培養(yǎng)、文化傳承、服務社會的四大功能,最為重要的是為社會主義培養(yǎng)合格的建設者和接班人,面對全球化各種思潮交融交鋒的浪潮,高校已經(jīng)成為西方資本主義國家圖謀實行意識形態(tài)滲透的重要對象。隨著網(wǎng)絡化迅猛發(fā)展,改革開放以來的社會轉(zhuǎn)型帶來的一系列深刻社會問題,這些復雜形勢對當前高校社會主義意識形態(tài)教育帶來了極大的沖擊和挑戰(zhàn)。

  一、當前意識形態(tài)工作的現(xiàn)狀和不足

  當前高校意識形態(tài)工作總體來看,主流健康積極向上,廣大師生堅決擁護黨的領(lǐng)導,對黨的路、方針、政策高度認同,對社會主義核心價值觀積極擁護,對中國特色社會主義事業(yè)和偉大復興的中國夢充滿信心。不過,在取得可喜成績的同時,我們也要看到新形勢新變化下,意識形態(tài)工作面臨的新問題和新挑戰(zhàn),高校黨委在意識形態(tài)工作中存在的不足和需改進的問題。

  1.部分高校黨委思想重視程度不夠。

  部分高校黨政領(lǐng)導對宣傳思想工作尤其是意識形態(tài)工作重視不夠,少數(shù)干部缺乏責任意識、擔當意識,總覺得意識形態(tài)工作是純黨務工作,與學校中心工作聯(lián)系不緊密,思想消極懈怠。在工作上表現(xiàn)為工作主動性不強,對上級的要求部署敷衍了事,找不到更好更有效的抓手和途徑,表面功夫做的多,實際成效不明顯。

  2.思想政治教育方式和途徑較為單一和落后。

  隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的迅猛發(fā)展,對于正處于人生觀、價值觀不成熟、社會經(jīng)驗欠缺,思想開放的大學生來說充滿了誘惑了挑戰(zhàn)。當前思想政治理論課教學方法正處在改革階段,教學方式方法普遍單一僵化,不能及時適應社會發(fā)展的快速變化,學生對思想政治理論課教育表現(xiàn)出漠然的態(tài)度,興趣不高,甚至有抵觸的情緒。

  3.制度機制不健全。

  2008年,中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關(guān)于進一步加強對形勢報告會和哲學社會科學報告會、研討會、講座管理的意見》,2011年教育部黨組《關(guān)于加強和改進新形勢下高等學校哲學社會科學課堂教學、報告會、研討會、講座、論壇、網(wǎng)絡和接受境外基金資助等管理的意見》,這些意見下發(fā)以來,部分高校能夠嚴格按照意見要求執(zhí)行,也有些高校存在著一定的問題,例如沒有制定相關(guān)的校內(nèi)規(guī)章,沒有嚴格按照要求進行一會一報制,對外聘教師資格審查不嚴等情況,導致極個別高校出現(xiàn)極為嚴重的問題。

  4.隊伍建設還有待加強。

  高校中,從事意識形態(tài)工作和宣傳思想工作的群體很大、很寬泛。包括思想政治理論課教師、班導師、學生工作干部、宣傳思想工作人員等,但是真正專職從事宣傳思想工作和意識形態(tài)輿情監(jiān)控的人員卻很少,有些人員身兼數(shù)職,分身乏術(shù),沒有更多的時間和精力提升自身的素質(zhì)和業(yè)務能力,導致遇到緊急突發(fā)問題和苗頭性、傾向性問題,沒有預判能力,缺乏處理經(jīng)驗。

  5.網(wǎng)絡監(jiān)管工作創(chuàng)新性不強。

  隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,網(wǎng)絡已經(jīng)成為意識形態(tài)戰(zhàn)場爭奪的重要陣地。網(wǎng)絡信息良莠不齊,大學生又缺乏一定的甄辨能力。由于缺乏一定的網(wǎng)絡輿情監(jiān)管機制,缺少高素質(zhì)的網(wǎng)絡評論員隊伍,缺乏迎戰(zhàn)網(wǎng)絡攻堅戰(zhàn)的主動性,導致一些高校出現(xiàn)網(wǎng)絡負面信息的時候,采取的拖延、逃避、推諉扯皮的現(xiàn)象,往往遺失了網(wǎng)絡控制的最佳時期,由一小點擴大到一大片,造成不可挽回的負面影響。

  二、做好高校意識形態(tài)工作的原則策略

  1.要始終堅定不移地堅持和鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的主導地位。

  馬克思主義是我們黨的根本指導思想,是我們的旗幟和方向。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀都與馬克思主義一脈相承,是發(fā)展著的馬克思主義,是中國共產(chǎn)黨人集體智慧的結(jié)晶。高校不僅要堅持馬克思主義,而且要堅持馬克思主義一元化,始終堅持和鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的主導地位,將馬克思主義講深、講透、講活,真正使廣大師生真學、真懂、真信馬克思主義,自覺抵制不良思想的影響。

  2.要善于運用法治思維推進意識形態(tài)工作法制化。

  意識形態(tài)工作的未來發(fā)展,需要用法治的思維推進工作不斷制度化、規(guī)范化、科學化,使人們的行為有法律的約束、制度的約束。同時,也使高校對于開展意識形態(tài)工作有法可依、有章可循。在運用法治原則上要始終以憲法和法律作為依據(jù)和遵循,加強對廣大師生的法治宣傳教育,加強現(xiàn)代大學的制度建設,在學校人員招聘、干部晉升、財務管理、后勤保障等方面推進制度化,不斷推動高校宣傳思想工作的法制化和規(guī)范化。

  3.要牢固樹立“以人為本”的意識形態(tài)工作思想理念。

  在思想上要想感化人、教育人、激勵人,不能只靠生硬的說教和強制的灌輸。高校學生思想政治教育解決的是人的思想觀念、政治立場、道德品質(zhì)等問題,是建立在人的基礎上的一種實踐活動。其主、客體是人,出發(fā)點、歸宿點也是人,人是思想政治教育的核心所在,以人為本是大學生思想政治教育工作的本質(zhì)要求。②意識形態(tài)工作要將廣大師生的需要(包括物質(zhì)、精神等)作為工作的出發(fā)點和落腳點,始終樹立“以人為本”的理念,使廣大師生接受意識形態(tài)教育的同時,體會到被尊重的感覺,體會到自身的價值,自覺認同社會主義主流意識形態(tài),更加堅定地擁護社會主義制度和黨的領(lǐng)導。

  三、提升高校意識形態(tài)教育實效性的對策建議

  1.切實加強黨對高校宣傳思想工作的領(lǐng)導。

  做好頂層設計,把宣傳思想工作納入重要議事日程,學校黨委會議要經(jīng)常研究宣傳思想工作,提出具體任務,加強督導落實;明確工作分工,高校黨委書記和校長要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線,充分發(fā)揮高校黨委的領(lǐng)導核心作用,堅持和完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制;構(gòu)建工作格局,形成高校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政工團齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)、有關(guān)部門和院系共同參與的工作機制,構(gòu)建全員參與的宣傳思想工作大格局。

  2.充分發(fā)揮廣大師生黨員的先鋒模范作用。

  加強黨員理想信念教育,深入開展中國特色社會主義理論體系和中國夢的宣傳教育,加強黨史國史、愛國主義教育,將社會主義核心價值觀融入到各類黨員培訓中;開展先進黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨務工作者評選表彰,選樹愛崗敬業(yè)、勤學修德的師生黨員代表,充分發(fā)揮廣大黨員的榜樣力量、示范帶動作用;加強基層黨組織建設,深入開展“共產(chǎn)黨員工程”等黨員活動。

  3.切實提高教師隊伍思想政治素質(zhì)和育人能力。

  加強教師思想政治教育,不斷完善教師政治理論學習制度,豐富政治理論學習方式,積極推薦哲學社會科學教學科研骨干、思想政治理論課骨干教師和輔導員參加各類專題研修班,深入開展思想政治理論課教師社會實踐研修活動等,促進教學與實踐相結(jié)合;扎實推進師德師風建設,完善考核機制,實行“師德一票否決制”;嚴把教師聘用政治考核關(guān),嚴格聘用程序,規(guī)范聘用合同和入職程序;完善外籍教師和海外引進人才聘用管理辦法,規(guī)范高校重點人員教育管理。

  4.營造良好宣傳思想工作氛圍。

  提升宣傳效果,堅持黨管媒體的原則和團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針,改進新聞宣傳的文風作風;不斷創(chuàng)新校報、??⑿@網(wǎng)、廣播電臺、官方微博、微信等宣傳陣地的管理模式,大力推進傳統(tǒng)媒體和新興媒體的融合發(fā)展,為高校改革發(fā)展營造良好輿論氛圍。

  5.切實加強宣傳思想工作陣地建設。

  完善校園網(wǎng)絡安全陣地管理,加強對學校門戶網(wǎng)站的建設和維護,制定網(wǎng)絡信息發(fā)布工作規(guī)程,組建網(wǎng)絡文明志愿者隊伍,制定輿情引導工作制度,組建網(wǎng)絡輿情團隊,加強網(wǎng)絡思想政治工作業(yè)務培訓,著力提高網(wǎng)絡評論能力。嚴明高校課堂教學紀律,健全完善課堂教學管理制度,嚴格課堂教學紀律和學術(shù)規(guī)范,建立完善教學督導評價體系,嚴格執(zhí)行教學考核制度。

  注釋:

 ?、亳R克思恩格斯選集:第1卷[M].北京:人民出版社,1995:98.

 ?、诶钤伱?《新時期高校意識形態(tài)控制研究》博士論文,蘇州大學,2009年.

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