什么是教育？簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。好的習(xí)慣是成功的堅(jiān)強(qiáng)后盾。只有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能高效的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)習(xí)慣是數(shù)學(xué)教學(xué)的重中之重。
在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我認(rèn)為重點(diǎn)要培養(yǎng)以下習(xí)慣：
　　一、做好充分課前準(zhǔn)備的習(xí)慣
經(jīng)常發(fā)生這樣的現(xiàn)象：上課時(shí)老師剛揭示完課題，學(xué)生就忙的把書打開，以此來(lái)應(yīng)對(duì)老師提出的問題，有的學(xué)生干脆就搬著書本來(lái)念。看書的時(shí)間占用了他們思考的時(shí)間，聽的效果也大打折扣?？上攵?，一節(jié)課他們能學(xué)到什么。
如果學(xué)生已經(jīng)預(yù)習(xí)過了新知，做到心中有數(shù)，就不會(huì)有翻書念書的現(xiàn)象發(fā)生了。作為老師，從學(xué)生上學(xué)的第一天起，就應(yīng)該教會(huì)他們，如何做好課前準(zhǔn)備。（即預(yù)習(xí)、做學(xué)具）要把每天的預(yù)習(xí)任務(wù)布置細(xì)：預(yù)習(xí)什么、如何預(yù)習(xí)、需要掌握什么、遇到不懂不清楚的地方又該怎么辦，等等。
　如果有操作性的課，教師更要提前布置：需要做什么、怎樣做、做好如何放等等?？蓪⑷蝿?wù)，寫在黑板一角，提前兩天布置。教師要把好檢查督促關(guān)。有質(zhì)量的預(yù)習(xí)，有利于提高學(xué)生的自學(xué)能力，也能極大的提高課堂效率。
二、聚精會(huì)神，認(rèn)真傾聽的習(xí)慣
　　　從無(wú)數(shù)個(gè)課堂我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，聽的認(rèn)真的學(xué)生，成績(jī)一般都很好。而那些成績(jī)不好的學(xué)生，不僅是因?yàn)橹橇?，很多是由于不?huì)聽造成的?？梢哉f(shuō)會(huì)聽就是會(huì)學(xué)。聽什么？聽老師的講解、聽同學(xué)的精彩回答。要養(yǎng)成，別人張嘴立即靜、目光跟著老師轉(zhuǎn)的習(xí)慣。對(duì)于走神的學(xué)生老師要及時(shí)提醒：靜一會(huì)、給他一個(gè)眼神、輕輕的走到他的身邊、讓他回答一個(gè)問題等等。
　　　　　　　　　　　　　
　　在課堂結(jié)束時(shí)，還可安排一個(gè)小環(huán)節(jié)：你最欣賞誰(shuí)的回答，對(duì)自己的表現(xiàn)滿意嗎？給自己打打分等。相信對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)有所幫助。
　　當(dāng)然教師也要認(rèn)真研究教材，改進(jìn)教法、充分利用教材資源，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)情境。用課堂來(lái)吸引學(xué)生，只有學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)充滿了興趣，他才會(huì)親其師聽其道?！　　　　　　?br/> 　　三、敢于質(zhì)疑問難的習(xí)慣
　課堂上學(xué)生提出一個(gè)問題，往往比解決一個(gè)問題更重要。教師要留給學(xué)生寬松、民主、平等的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)他們對(duì)于每節(jié)課提出疑問。例如：在教學(xué)等式的性質(zhì)時(shí)，通過例題的講解學(xué)生很容易得到：等式的兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)數(shù)，所的的結(jié)果仍然是等式。由于有一部分學(xué)生，已經(jīng)預(yù)習(xí)過此部分內(nèi)容，他們提出了疑義，為什么書上會(huì)是同時(shí)乘或除以同一個(gè)不為０的數(shù)呢？為什么不能除以０？可以乘０加０或減０嗎？在老師的引導(dǎo)、學(xué)生的激烈討論后，對(duì)于等式的性質(zhì)，他們就會(huì)有一個(gè)更深的理解。
　　可能剛開始，他們提出的問題未必有價(jià)值，但在老師正確的引導(dǎo)、鼓勵(lì)、訓(xùn)練下，他們質(zhì)疑的能力一定會(huì)有很大的提高。
　　 四、及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真做題的習(xí)慣
態(tài)度決定一切，學(xué)生作業(yè)的態(tài)度直接影響學(xué)習(xí)的質(zhì)量。要求學(xué)生要專本專用，不能有語(yǔ)文、又有數(shù)學(xué)、還有英語(yǔ)。要準(zhǔn)備好課堂練習(xí)本、家庭作業(yè)本、演草本、改錯(cuò)本等。本子準(zhǔn)備情況可由組長(zhǎng)督查。
對(duì)學(xué)生作業(yè)提出要求：認(rèn)真細(xì)心、獨(dú)立完成?？蓪⑦@幾個(gè)字，寫在每本本子的扉頁(yè)上，以做到及時(shí)提醒的目的。做計(jì)算時(shí)要養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣，檢查算式檢查得數(shù)，將過程驗(yàn)算一遍。做應(yīng)用題時(shí)，要認(rèn)真讀題多讀題，讀懂題，說(shuō)說(shuō)分析的過程再做。要做到課堂課外一個(gè)樣，老師在與不在一個(gè)樣。給學(xué)生找學(xué)習(xí)的榜樣，經(jīng)常舉行作業(yè)展，以此促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣。對(duì)于屢教不改態(tài)度不認(rèn)真的要給予適當(dāng)?shù)膽土P。
五、勤于閱讀數(shù)學(xué)書籍的習(xí)慣
蹉跎莫遺韶光老，人生唯有讀書好，讓孩子去讀書吧！最近幾年讀書引起了大家的重視，學(xué)生讀童話、讀名著、讀散文，讀……但讀數(shù)學(xué)書籍的卻很少。可以給學(xué)生推薦幾種適合他們看的，像：數(shù)學(xué)報(bào)、數(shù)學(xué)小故事、數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)名人故事等。多鼓勵(lì)他們寫數(shù)學(xué)日記、寫讀后感、寫數(shù)學(xué)小論文、辦數(shù)學(xué)小報(bào)等。通過對(duì)數(shù)學(xué)書籍的閱讀提高他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情?？傊_卷有益。
只要堅(jiān)持不懈，學(xué)生一定會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也將會(huì)受益終身。