創(chuàng)新形勢任務(wù)教育論文

　　日常性的思想政治教育的一項重要內(nèi)容，是我們黨的思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。形勢教育包括國際形勢和國內(nèi)形勢兩個方面。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于創(chuàng)新形勢任務(wù)教育論文的范文，歡迎大家閱讀參考!

　　創(chuàng)新形勢任務(wù)教育論文篇1

　　淺談如何開展形勢任務(wù)教育

　　【摘要】開展形勢任務(wù)教育，要提升“教育者”的素質(zhì)，轉(zhuǎn)變“教育者”的工作作風(fēng)，抓好形勢任務(wù)教育形式上的繼承和創(chuàng)新，掌握職工思想動態(tài)，做好不同時期形勢任務(wù)教育。

　　【關(guān)鍵詞】形勢任務(wù)教育，教育者，素質(zhì)，作風(fēng)，繼承，創(chuàng)新

　　思想政治工作要緊緊圍繞企業(yè)改革、發(fā)展的中心任務(wù)，牢牢把握和服務(wù)大局，就必須把抓好形勢任務(wù)教育作為“重頭戲”，而要解決好在一些職工身上存在的 “等、靠、要”的陳舊觀念，就必須把抓好形勢任務(wù)教育放在思想政治工作首位。而做好不同時期企業(yè)面臨的形勢任務(wù)教育工作，就要用“服務(wù)大局，力求實效”的原則來規(guī)范，用“與時俱進，不斷創(chuàng)新”的思想來引導(dǎo)，用“利于發(fā)展，務(wù)求穩(wěn)定”的方針來把握，著力抓好以下幾個方面：

　　一、要下大力氣提升“教育者”的素質(zhì)

　　“打鐵先需自身硬”，形勢任務(wù)教育是對人進行教育的工作，更需要高素質(zhì)的人來做。只有“教育者”的素質(zhì)提高了，準(zhǔn)確把握形勢，切實明確任務(wù)，掌握可行的教育方法，身體力行抓落實，才能夠保證教育效果。因此，作為“教育者”的各級領(lǐng)導(dǎo)干部及政工人員，要切實加強自身學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)的提高。首先，要堅持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，增強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提高運用先進理論解決實際問題的能力。同時，要努力增強自律意識，自覺做到對己清正，對內(nèi)嚴(yán)格，公道正派，發(fā)揮好榜樣的示范、帶頭作用;其次，要努力學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟知識、科技知識、金融知識等，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在當(dāng)好思想“專家”的同時，也成為知識的“雜家”。再次，作為運輸行業(yè)的“教育者”，還應(yīng)熟悉運輸?shù)臉I(yè)務(wù)知識，掌握與工作有關(guān)的各項政策規(guī)定，提前掌握本單位各個階段的目標(biāo)任務(wù)及完成任務(wù)所存在的困難，清楚本單位的長遠規(guī)劃，因地制宜，有的放矢地開展形勢任務(wù)教育。

　　二、要認真轉(zhuǎn)變“教育者”的工作作風(fēng)

　　作為“教育者”，各級領(lǐng)導(dǎo)及政工人員必須帶頭堅持和發(fā)揚實事求是的作風(fēng)，提倡苦干實干、求真務(wù)實，反對辦事拖拉、弄虛作假。要加強黨性錘煉和品格修養(yǎng)，堅持立黨為公、摒棄私心雜念，想問題、做決策、辦事情都要從黨的事業(yè)和職工的利益出發(fā)，把一切工作的著眼點和落腳點放到辦實事、求實效上來。深入開展工作調(diào)研，吃透“上情”，摸清“下情”，工作要雷厲風(fēng)行，不折不扣地把“上情”傳達到每個職工中去，向職工講清形勢任務(wù)。還要了解“下情”，傾聽呼聲，及時了解和掌握在運輸體制改革中出現(xiàn)的問題，通過有針對性地做好思想政治工作，凝聚職工的力量。同時，要堅持群眾利益無小事的原則，對職工面臨的困難，一定要帶著深厚的感情幫助解決，解除職工的后顧之憂，密切干群關(guān)系，營造形勢任務(wù)教育和企業(yè)改革發(fā)展的良好氛圍。

　　三、要抓好形勢任務(wù)教育形式上的繼承和創(chuàng)新

　　編發(fā)形勢任務(wù)宣傳教育提綱、學(xué)習(xí)材料;組織形勢任務(wù)知識競賽、主題演講會及形勢任務(wù)大討論活動;深入基層做形勢任務(wù)報告;利用報紙、網(wǎng)站、視頻會議等宣傳形式開設(shè)專欄、專題等等，都是開展形勢任務(wù)教育的有效形式。在采用這些形式加強形勢任務(wù)教育的時候，既要注意“火候”，更要把握“中心”。注意“火候”就是要抓住有利時機，多渠道，多形式集中抓好教育，使職工全面了解近期本系統(tǒng)、本單位的戰(zhàn)略任務(wù)，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，增強壓力感、責(zé)任感和凝聚力，提高工作的積極性。所謂把握“中心”，就是要抓住企業(yè)改革、發(fā)展的新情況、新問題，加強對生產(chǎn)經(jīng)營和改革的宣傳教育，把干部職工的思想和行動統(tǒng)一到鞍鋼、鐵運公司的決策和部署上來，引導(dǎo)職工積極投身到生產(chǎn)經(jīng)營和改革發(fā)展中去，集中精力做好各項工作。在當(dāng)前，就是要抓好全面戰(zhàn)勝鋼鐵“寒冬”和減本增效的形勢任務(wù)教育，通過組織職工開展“樹立六種發(fā)展理念”大討論活動，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，凝聚力量。要組織職工開展深挖內(nèi)部潛力，降低運營成本，節(jié)約增效活動，全面完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，實現(xiàn)企業(yè)降本增效目標(biāo)。要組織職工開展小改小革、獻計獻策等活動，激發(fā)職工愛崗敬業(yè)的主人翁責(zé)任感。要教育職工珍惜自己的工作崗位，越是在企業(yè)遇到困難的時刻，越要始終保持與企業(yè)同呼吸共命運，不拋棄、不放棄。要教育職工認清鞍鋼和本單位改革發(fā)展形勢，引導(dǎo)職工在困境中更要思進，增強責(zé)任感、危機感和壓力感。要正確把握形勢任務(wù)教育的口徑，教育引導(dǎo)職工既要看到困難，增強危機意識，又要正視困難，增強必勝信心。教育引導(dǎo)職工自覺與企業(yè)結(jié)成“利益共同體”，樹立強烈的“廠興我榮，廠衰我恥”的意識，維護企業(yè)安定團結(jié)、健康發(fā)展的良好局面。

　　四、及時了解和掌握職工思想動態(tài)，做好宣傳、引導(dǎo)和解疑釋惑工作

　　各級黨組織要通過各種形式，使職工了解鞍鋼和鐵運公司不同時期面臨的形勢和任務(wù)，大力宣傳鞍鋼黨代會、職代會精神和整體工作思路。同時要認真分析職工的思想動態(tài)，解決在工作中暴露出來的思想問題，把解決思想問題同解決實際問題結(jié)合起來，積極做好引導(dǎo)工作，保證企業(yè)各項工作和措施的貫徹落實。要做好穩(wěn)定工作。各項改革方案、措施的出臺都要充分聽取職工的意見，使之更有實效。同時，各級黨組織要健全穩(wěn)定工作責(zé)任制和預(yù)警機制，加強信息溝通，增強處理突發(fā)事件的能力。各級黨組織負責(zé)人是穩(wěn)定工作的第一責(zé)任人，要通過有效的思想政治工作，促使企業(yè)健康向上穩(wěn)定和諧發(fā)展。

　　五、做好不同時期形勢任務(wù)教育的具體要求

　　各部室、基層車間、班組要結(jié)合自身實際，分層次、有步驟地開展好形勢任務(wù)教育。要充分利用簡報、宣傳櫥窗、班組園地等各種載體開展宣傳教育活動。各單位的黨政主要負責(zé)人要通過黨員大會、干部大會、班組學(xué)習(xí)等機會深入車間、班組，帶頭講形勢、交任務(wù)。政工部門要加大宣傳力度，形成聲勢。通過形勢任務(wù)教育活動，切實增強干部職工的競爭意識和憂患意識，既要看到存在的困難和問題，更要樹立克服困難的信心和決心?；鶎狱h支部要把開展形勢任務(wù)教育活動情況，進行認真的總結(jié)，這樣才能增強做好思想政治工作的針對性。

　　創(chuàng)新形勢任務(wù)教育論文篇2

　　面對嚴(yán)峻形勢如何做好職工的形勢任務(wù)教育

　　【摘要】形勢任務(wù)教育是加強和改進宣傳思想工作的有效載體，是被證明行之有效的工作方法。當(dāng)前，工作、生活等各種壓力接踵而至，做好職工的心理疏導(dǎo)是保證形勢任務(wù)教育的重中之重，在形勢任務(wù)教育多樣化、靈活性、溫暖化上下功夫，為企業(yè)又好又快發(fā)展提供強有力的精神動力和思想保證。

　　【關(guān)鍵詞】職工教育;新形勢;企業(yè);

　　一、加強職工的心理疏導(dǎo)，使形勢教育容易化

　　作為兗礦集團公司三大主業(yè)之一，電鋁產(chǎn)業(yè)自全球金融危機爆發(fā)以來，受市場變化和政策調(diào)控的雙重擠壓，企業(yè)經(jīng)營遇到前所未有的困難。為應(yīng)對危機，電鋁公司先后實施了 "全員關(guān)注企業(yè)市場競爭力""全員大營銷"等創(chuàng)新性管理措施，為應(yīng)對危機、共渡難關(guān)起到了重要作用。但是，電鋁產(chǎn)業(yè)嚴(yán)峻形勢依然"逼"人，盈虧指標(biāo)差距"催"人、職工收入下降"急"人，面對以上情況，職工隊伍中出現(xiàn)少數(shù)思想比較活躍的人員，對職工隊伍的穩(wěn)定起到了消極的作用。在開展宣傳教育工作過程中，要對他們加強心理疏導(dǎo)，使他們不消極、不抵觸、不光對他們投入百分之百的熱情，還要講究方式方法。應(yīng)該設(shè)法讓職工明白開展形勢任務(wù)工作的重要性及意義，使他們認清解整個鋁業(yè)行業(yè)基本情況，同行的發(fā)展、技術(shù)改革創(chuàng)新、公司生產(chǎn)的實際經(jīng)營情況、讓職工認知形勢不盲從，明確責(zé)任不推諉，真正做到"在崗一分鐘，有為六十秒"，增強危機感和主人翁意識、樹立"功成不必在我，我在攻必可成"的決心。

　　二、搭載多種平臺，使形勢教育多樣化

　　通過組織形勢任務(wù)知識競賽、主題演講會及形勢任務(wù)大討論活動;深入基層做形勢任務(wù)報告;利用報紙、網(wǎng)站、閉路電視等宣傳媒體開設(shè)專欄、專題等等，抓住有利時機，多渠道，多形式集中抓好教育，使職工全面了解近期本公司、本單位的生產(chǎn)任務(wù)，增強責(zé)任感，提高工作的積極性。

　　近日，省國資委印發(fā)《關(guān)于省管企業(yè)推進內(nèi)部市場化經(jīng)營的指導(dǎo)意見》(以下簡稱"《意見》")，明確從今年開始將把市場機制引入企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營，利用3年左右的時間，基本建立起省管企業(yè)內(nèi)部市場化經(jīng)營機制。把形勢任務(wù)教育融入推進內(nèi)部市場化建設(shè)的全過程，是該公司又一輪形勢任務(wù)教育的一大顯著特點。從加強教育引導(dǎo)入手，充分利用內(nèi)部網(wǎng)站、辦公OA系統(tǒng)、視頻電視等多種形式，認真組織職工學(xué)習(xí)內(nèi)部市場化管理專題培訓(xùn)班講座、內(nèi)部市場化建設(shè)知識手冊，總結(jié)提煉出"人人都是經(jīng)營者，崗位都是利潤源" 、"人人當(dāng)老摳，人人都會摳"等內(nèi)部市場化理念，并通過大討論、談話會等形式充分調(diào)動職工群眾的積極性和主動性，讓職工真正認清推行內(nèi)部市場化管理對個人收入所帶來的變化與好處，樹立"成本就是工資，工資就是成本"的意識。使職工真正完成"發(fā)工資"到"掙工資"的質(zhì)的蛻變。

　　三、做職工的貼心人，使形勢任務(wù)教育溫暖化

　　開展形勢任務(wù)教育要緊密結(jié)合實際，著重在調(diào)研職工思想動態(tài)上下功夫，準(zhǔn)確把脈職工對當(dāng)前形勢的理解和認知，通過與職工面對面交談，給職工分析當(dāng)前的形勢，解讀安全、生產(chǎn)、經(jīng)營、改革政策，讓職工了解公司內(nèi)外形勢，力求把形勢講準(zhǔn)、講透和講清。對近期宣傳教育的內(nèi)容要通過下一線，多走訪，深入班組，與職工一對一的真誠談心交流，及時得到反饋。要把形勢任務(wù)教育同解決職工的實際問題結(jié)合起來，針對職工最關(guān)心的、最直接的如工資獎金分配，安全生產(chǎn)，勞動保護，崗位環(huán)境等問題，要在第一時間、真心實意地幫助職工解決。解決職工工作和生活中的急事、難事，使每個職工都能把企業(yè)作為自己賴以生存的家，并能從這個大家庭當(dāng)中感受到溫暖，職工就都能像愛護自己的家一樣來熱愛我們的企業(yè)，建設(shè)我們的"家"。

　　四、與企業(yè)獻計獻策相結(jié)合，使形式任務(wù)教育靈活化

　　企業(yè)要發(fā)展，必須從自身尋求突破口，要依靠職工、依靠群眾，充分挖掘人的潛能，發(fā)揮人的主觀能動性，使企業(yè)不斷發(fā)展壯大。要圍繞企業(yè)發(fā)展面臨的新形勢，組織開展全員大討論圍繞"創(chuàng)建安全和諧年，我該怎么做?""搞好安全為了誰?誰是安全最大受益者"，"應(yīng)對嚴(yán)峻形勢，我該怎么辦"等主題進行安全大討論，引導(dǎo)職工精心算好生命帳、經(jīng)濟賬、家庭賬和社會帳，引導(dǎo)職工樹立與企業(yè)同呼吸、共命運、心連心的忠誠理念，樹立信守勞動合同、顧全企業(yè)整體利益的誠信理念;樹立愛崗敬業(yè)，爭為企業(yè)發(fā)展作貢獻的主人翁理念，使一線職工潛移默化的接受了安全知識再學(xué)習(xí)再培訓(xùn)，形成"事故可防可控、必防必控"的安全理念。引領(lǐng)廣大職工既要看到劣勢，更要分析透優(yōu)勢，人人發(fā)言，人人為企業(yè)發(fā)展獻計獻策，增強全員應(yīng)對金融危機的信心和決心。圍繞提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，積極引導(dǎo)職工全員參與"修舊利廢"和"我為節(jié)能減排作貢獻"等活動，著力解決影響企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵技術(shù);大力開展增收節(jié)支技術(shù)攻關(guān)和合理化建議活動，推動工藝流程和設(shè)備性能優(yōu)化、產(chǎn)品性能和市場競爭力提升、資源和原材料利用率提高。廣泛開展職工技術(shù)培訓(xùn)，給予職工提供"請進來，走出去"的深造機會，深化開展"導(dǎo)師帶徒"活動，不斷推動技術(shù)進步;充分發(fā)揮勞模、三八紅旗手等先進典型的示范表率作用，繼續(xù)推廣以職工名字命名的先進操作法。

　　無功補償?shù)某霭l(fā)點是就地補償，在進行無功補償?shù)倪^程中，需要注意降低配電網(wǎng)的損耗，也要提升配電網(wǎng)的功率因數(shù)，從而有效提升配電網(wǎng)的運行質(zhì)量。因此在選擇無功補償方式時，需要對于相關(guān)問題進行綜合考慮，采用理論線損計算能夠提升計算的合理性，保證無功補償效益。一些無功補償裝置是針對中低壓的電壓水平進行設(shè)定的，在電網(wǎng)運行過程中，有可能造成無功過渡補償或是欠補，從而影響無功補償效益。為了避免電壓調(diào)節(jié)方式帶來的問題，應(yīng)該對配電網(wǎng)的電壓進行監(jiān)視，采用綜合分析的方式，做好系統(tǒng)電壓控制，保證中低壓配電網(wǎng)的合理補償[3]。

　　(二)過補償問題

　　無功功率的過度補償會造成中低壓配電網(wǎng)的電壓升高，從而影響配電網(wǎng)線路以及設(shè)備的安全運行，增加線損，形成安全隱患。對于配電網(wǎng)運行而言，過補償是不允許的，在負荷較低時，容易因為無功功率的過補償而造成電壓過高，從而危害電網(wǎng)安全運行。應(yīng)對中低壓配電網(wǎng)過補償?shù)挠行Х绞?，是采用電容器自動投切裝置，通過對電網(wǎng)的電壓進行監(jiān)視，從而對電容器進行自動切換，從而有效控制配電網(wǎng)無功補償，避免過補償。

　　(三)諧波問題

　　電容器具有一定的抗諧波能力，但是如果諧波含量過大，會對電容器的運行以及使用壽命造成影響，從而影響配電網(wǎng)的無功補償。對于諧波的治理，應(yīng)該采取責(zé)任到人的方式進行，對于產(chǎn)生大量諧波的用戶，采用濾波器的方式進行管理，避免諧波過大造成電容器受損，同時可以改善配電網(wǎng)的接線方式、提高電氣設(shè)備的短路比來降低諧波的影響。

　　三、結(jié)語

　　中低壓配電網(wǎng)的無功補償，對于配電網(wǎng)的運行質(zhì)量以及降低損耗具有重要的意義，針對當(dāng)前的無功補償現(xiàn)狀，采用合理優(yōu)化無功補償裝置、合理選擇無功補償方式以及配備無功補償容量的方式，提升中低壓配電網(wǎng)的無功補償管理，提升電網(wǎng)經(jīng)濟運行。中低壓配電網(wǎng)無功補償管理中，需要針對無功補償存在的問題進行綜合分析，采取有效的措施加強無功補償管理，從而實現(xiàn)配電網(wǎng)的節(jié)能降耗。

　　參考文獻

　　[1] 徐曉靜，孫明燦，陳慶春.同步關(guān)合技術(shù)在無功補償中的應(yīng)用[J].高壓電器， 2007，43(5)： 333-335.

　　[2] 金立軍，安世超，廖黎明，等.國內(nèi)外無功補償研發(fā)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢[ J].高壓電器，2008， 44(5)： 463-465.

　　[3] 張利生.電力網(wǎng)電能損耗管理及降損技術(shù)(第2版)[M].北京：中國電力出版社，2008.