給論文導(dǎo)師發(fā)郵件模板怎樣發(fā)
給論文導(dǎo)師發(fā)郵件模板怎樣發(fā)
電子郵件是—種用電子手段提供信息交換的通信方式，你知道給論文導(dǎo)師發(fā)郵件模板是什么樣子的呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的給論文導(dǎo)師發(fā)郵件模板，希望能對大家有所幫助。
給論文導(dǎo)師發(fā)郵件模板篇一
尊敬的劉老師：
您好!
我叫xxx，是常熟理工學(xué)院電氣與自動化工程學(xué)院自動化專業(yè)08級本科生， 通過貴所碩士招生信息介紹和師姐的推薦，我希望能夠有機會攻讀您的碩士研究生，所以非常冒昧的給您發(fā)郵件。萬分感激您能在百忙之中抽空看我的郵件，謝謝!!!
我于20xx年參加全國碩士研究生考試，政治60，英語54，專業(yè)一108，專業(yè)二102，排名20，按貴校該方向的招收人數(shù)，我可能有機會參加貴校的復(fù)試，本科生期間我成績優(yōu)秀，四年來在班級名列前茅，多次獲二等以上獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金及三好生稱號，特別擅長PLC編程和數(shù)學(xué)建模。在科研和社會實踐都取得了優(yōu)秀成果，參加過一些科技項目設(shè)計，如用PLC設(shè)計四層電梯、運用匯編和C語言結(jié)合編程實現(xiàn)多功能電子報警鬧鐘，我們團隊有三個人，我是組長，主要負責(zé)時鐘高溫報警部分。后來還參加過全國數(shù)學(xué)建模競賽，獲得了省二等獎。
我在網(wǎng)上查閱了您的有關(guān)資料，并看了一些您發(fā)表的文章。我對您所研究的課題很感興趣，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學(xué)位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務(wù)。
冒昧來信，敬請海涵!學(xué)生期待您的回信，謝謝!萬分感激 !!!
祝身體健康! 工作愉快!
附件中是我的個人簡歷和大學(xué)四年來的學(xué)習(xí)成績表，懇請您多花些時間閱覽一下，再次表示最誠摯的感激!
學(xué) 生：xxx
xx年x月x日
給論文導(dǎo)師發(fā)郵件模板篇二
尊敬的xxx教授：
您好，很高興您在百忙之中能看到我的這封信。
我叫xxx，是xxx的一名學(xué)生，今年考的是華北電力大學(xué)保定的學(xué)碩(熱能工程)，很想報考您的研究生，通過各方面了解知道您在大機組綜合自動化理論研究方面頗有建樹。我很想在您的帶領(lǐng)和幫助下完成一些與xx相關(guān)課題的研究。
考生編號xxx
初試成績:
英語xx 政治xx數(shù)學(xué)xx專業(yè)課xx總分353
殷切期待您的回復(fù)
希望能成為您學(xué)生的學(xué)生 ***
20xx年x月x日
給論文導(dǎo)師發(fā)郵件模板篇三
尊敬的XX老師：
您好!
我叫XX，是蘭州理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院08級本科生，專業(yè)是XXXX。我獲得了本校2012年推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生的資格，因此想進入貴校進行研究生學(xué)習(xí)。
我了解到您的研究方向是XXXXXXX。在本校老師講解XXX時，我就對其很感興趣，并認識到該焊接方法具有很大的發(fā)展前景。并從網(wǎng)上以及學(xué)長學(xué)姐得知您在該領(lǐng)域做了深入研究，因此非常希望成為您的研究生，在您的指導(dǎo)下進行深入學(xué)習(xí)。
以下是我的學(xué)習(xí)情況：
1、大學(xué)前三年的平均學(xué)分績90,居專業(yè)第一(1/XX)，綜合測評成績居專業(yè)第二(2/XX)。在2008——2009學(xué)年獲得國家獎學(xué)金(2/XX)、校一等獎學(xué)金及校三好學(xué)生稱號;在2009——2010學(xué)年獲得國家勵志獎學(xué)金、校一等獎學(xué)金及校三好學(xué)生稱號。
2、在計算機方面，我通過了全國計算機二級、三級，并利用課余時間學(xué)習(xí)AutoCAD、CAXA、Solid works繪圖軟件、Photoshop圖像處理軟件，并系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)Office等常用文檔處理工具。
3、在英語方面，通過了四級(XX)、六級(XX)，具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力。
如果能有幸成為老師的研究生，我將踏實努力的完成您下達的任務(wù)。以下是我碩士期間的學(xué)習(xí)和研究計劃：
(一)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)
1、扎實地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極動手做實驗，將知識和實踐結(jié)合起來;
2、廣泛閱讀相關(guān)書籍，擴大自己在該領(lǐng)域的知識面。
(二)應(yīng)用知識的學(xué)習(xí)
1、積極協(xié)助導(dǎo)師完成其科研和其他課題項目，扎實培養(yǎng)科學(xué)研究與創(chuàng)新能力;
2、加強英語特別是材料加工工程專業(yè)英語方面的自主學(xué)習(xí)，達到能自如地閱讀、翻譯專業(yè)相關(guān)英文學(xué)術(shù)論著，并力爭自主進行英文論文的寫作;
3、不斷地學(xué)習(xí)需要的知識和技能。
學(xué)習(xí)計劃會根據(jù)老師的具體要求以及自我認識的提高而做調(diào)整，以上只是初步計劃。
我個人的特點：
1、喜歡制定明確的目標(biāo)，并有很強的規(guī)劃意識，并且在生活學(xué)習(xí)中朝著目標(biāo)堅定不移的實施;
2、對自己要求嚴格，但我并不是一味的讀書，也愛看看其他書籍(如經(jīng)濟、法律等)，也注意學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合;
3、喜歡獨立思考，不懂的地方及時向老師尋求解答。
接下來，我將好好準備復(fù)試，冒昧的問老師，面試時主要考察哪些知識，我應(yīng)該看哪些書籍。希望老師給予我指導(dǎo)以及提出對我的要求。
感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的這封信，衷心祝愿您身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
學(xué)生：XX
XX年X月XXX日
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