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安慶師范學(xué)院論文格式

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  論文是教學(xué)或科研活動的重要組成部分之一,它的格式是怎么樣的呢?下面是小編精心推薦的一些安慶師范學(xué)院論文格式,希望你能有所感觸!

  安慶師范學(xué)院論文格式

  1、題目:應(yīng)簡潔、明確、有概括性,字?jǐn)?shù)不宜超過20個字。

  2、摘要:要有高度的概括力,語言精練、明確,中文摘要約100—200字;

  3、關(guān)鍵詞:從論文標(biāo)題或正文中挑選3~5個最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。

  4、目錄:寫出目錄,標(biāo)明頁碼。

  5、正文:

  論文正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在3000字以上。

  論文正文:包括前言、本論、結(jié)論三個部分。

  前言(引言)是論文的開頭部分,主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實(shí)意義、對所研究問題的認(rèn)識,并提出論文的中心論點(diǎn)等。前言要寫得簡明扼要,篇幅不要太長。

  本論是論文的主體,包括研究內(nèi)容與方法、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析(討論)等。在本部分要運(yùn)用各方面的研究方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析問題,論證觀點(diǎn),盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。

  結(jié)論是論文的收尾部分,是圍繞本論所作的結(jié)束語。其基本的要點(diǎn)就是總結(jié)全文,加深題意。

  6、謝辭:簡述自己通過做論文的體會,并應(yīng)對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。

  7、參考文獻(xiàn):在論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料,所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中參考或引證的先后順序排列。

  8、注釋:在論文寫作過程中,有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。

  9、附錄:對于一些不宜放在正文中,但有參考價值的內(nèi)容,可編入附錄中。

  關(guān)于學(xué)院的論文范文

  學(xué)院一卡通設(shè)計

  摘 要:本文基于對校園一卡通的認(rèn)識,以RFID-SIM卡為核心,以非接觸式射頻技術(shù)為基礎(chǔ),為學(xué)校提供的包含門禁、考勤、內(nèi)部消費(fèi)、增值信息服務(wù)(如考勤賬單通信、消費(fèi)帳單通知等)等功能在內(nèi)的信息化解決方案。

  關(guān)鍵詞:一卡通;RFID-SIM

  中圖分類號:G647 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1009-0118(2012)-06-0-02

  一、概述

  “校園一卡通”是一項(xiàng)重要的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)工程,是實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園的重要步驟和組成部分,其設(shè)計是否合理,對系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)和實(shí)施有著重要的影響,對學(xué)校信息化建設(shè)的效果起著決定性的作用。系統(tǒng)設(shè)計的總指導(dǎo)原則:適用為主、安全可靠、技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展方便、標(biāo)準(zhǔn)開放。

  二、存在問題分析

  通過“校園手機(jī)一卡通”系統(tǒng)的建設(shè),在全校實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的電子支付和費(fèi)用收繳管理,徹底解決學(xué)校各類費(fèi)用收繳難、管理亂的問題。此外,一卡通平臺促進(jìn)教育信息的標(biāo)準(zhǔn)化,構(gòu)建起優(yōu)良的數(shù)字空間和信息共享環(huán)境,讓學(xué)校進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源數(shù)字化、數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)化、用戶終端智能化、結(jié)算管理集中化,助力學(xué)院實(shí)現(xiàn)成為一所在同類院校中水平較高、特色鮮明的區(qū)域綜合性大學(xué)目標(biāo)。

  三、優(yōu)化整治措施及方案

  (一)總體設(shè)計原則

  移動校園一卡通是一項(xiàng)重要的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)工程,是實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園的重要步驟和組成部分,其設(shè)計是否合理,對系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)和實(shí)施有著重要的影響,對學(xué)校信息化建設(shè)的效果起著決定性的作用。公司針對學(xué)校的實(shí)際情況提出了系統(tǒng)設(shè)計的總指導(dǎo)原則:適用為主、安全可靠、技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展方便、標(biāo)準(zhǔn)開放。

  (二)架構(gòu)合理性原則

  我們要求在構(gòu)建移動校園一卡通框架時,一定要“先搭平臺,再上應(yīng)用”。在架構(gòu)設(shè)計上一定要高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn),要留有足夠的余地,實(shí)現(xiàn)充分的可伸縮性。

  (三)功能完備原則

  在架構(gòu)合理的基礎(chǔ)之上,逐步實(shí)現(xiàn)移動校園一卡通的各項(xiàng)功能,包括如下十余個子系統(tǒng):

  電子錢包、電子證件、電子后勤、電子財務(wù)、電子教務(wù)、電子評估、電子迎新、電子人事、電子科研、電子資產(chǎn)、電子辦公、電子圖書館等。

  (四)實(shí)時性原則

  1、消費(fèi)立即結(jié)算。在校園內(nèi)任何一處消費(fèi)網(wǎng)點(diǎn)都能做到消費(fèi)數(shù)據(jù)立即結(jié)算,反應(yīng)時間小于一秒。

  2、信息更改立即生效。對卡片的存款、開戶/撤戶、掛失、解掛、凍結(jié)、密碼更改等賬戶操作都可以在10秒鐘內(nèi)在校園全網(wǎng)立即生效。

  3、第三方轉(zhuǎn)賬實(shí)時到達(dá)。RFID-SIM卡和Mifare One S70非接觸式IC卡與第三方之間的轉(zhuǎn)帳如代交代扣,獎學(xué)金、助學(xué)金的發(fā)放都能夠在最短時間內(nèi)及時到帳,并可通過系統(tǒng)提供的WEB、觸摸屏以及電話方式查詢。

  (五)擴(kuò)展方便性原則

  移動校園一卡通是一個大型的管理系統(tǒng),隨著社會的發(fā)展,辦學(xué)模式的改變或者部門設(shè)置的調(diào)整變動都有可能要求系統(tǒng)能夠及時靈活的調(diào)整。如果在方案設(shè)計時沒有考慮系統(tǒng)的擴(kuò)展方便,那么系統(tǒng)將很難適應(yīng)將來學(xué)校后續(xù)信息化建設(shè)的需要,可能導(dǎo)致學(xué)校的信息建設(shè)重復(fù)投資和資金浪費(fèi)現(xiàn)象。此外,還需要充分考慮一卡通系統(tǒng)與其他系統(tǒng)之間的接口連接,方便與第三放軟硬件和系統(tǒng)進(jìn)行集成。

  (六)適用性原則

  適用性是一卡通系統(tǒng)的設(shè)計的重要原則之一,設(shè)計開發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)時必須充分考慮系統(tǒng)使用對象的特征和實(shí)際情況,有針對性的提出解決方案和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。

  四、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計

  (一)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

  (二)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計

  1、終端設(shè)備經(jīng)CAN總線通過“CAN轉(zhuǎn)以太網(wǎng)設(shè)備”,再通過“以太網(wǎng)”與上位機(jī)通訊。

  2、終端設(shè)備經(jīng)485總線通過“前置機(jī)”,再通過“以太網(wǎng)”與上位機(jī)通訊。

  3、終端設(shè)備通過“以太網(wǎng)”直接與上位機(jī)通訊。

  (三)終端機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計

  1、模塊化、嵌入式(采用ARM芯片)應(yīng)用程序結(jié)構(gòu)設(shè)計。通過模塊化、嵌入式的應(yīng)用程序提供低層通信接口動態(tài)庫,可以非常方便的根據(jù)用戶需求更改終端設(shè)備機(jī)型和功能,使終端設(shè)備具有二次開發(fā)的能力,為用戶提供個性化服務(wù)。

  2、低故障率、高穩(wěn)定性。充分考慮終端設(shè)備使用時所處的油煙、潮濕等惡劣環(huán)境,在設(shè)計上給予特殊處理對待,降低設(shè)備的故障率提高其穩(wěn)定性,延長設(shè)備的使用壽命確保系統(tǒng)正常運(yùn)行。

  3、設(shè)備自檢、故障報警。終端設(shè)備具有自檢功能,當(dāng)設(shè)備自檢并發(fā)生故障時,能夠報警提醒管理使用人員,及時更換或修復(fù),避免給系統(tǒng)的正常運(yùn)行和教學(xué)管理工作帶來不利影響。

  4、自備UPS電源。當(dāng)出現(xiàn)停電的非正常緊急情況時,終端設(shè)備能夠自動切換到自備的UPS電源,并提供長達(dá)8小時以上的持續(xù)供電時間,確保設(shè)備不因停電而導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失或者影響正常使用。

  5、內(nèi)置存儲模塊、支持脫機(jī)運(yùn)行。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障時,為保證系統(tǒng)能正常使用,終端設(shè)備都內(nèi)置了大容量存儲模塊,確保斷網(wǎng)脫機(jī)的情況下能正常使用并記錄交易流水?dāng)?shù)據(jù),保證整個中國移動一卡通數(shù)據(jù)的完整性。

  6、內(nèi)置系統(tǒng)時鐘。為在各個終端設(shè)備上的消費(fèi)交易或者身份認(rèn)證記錄時間,終端設(shè)備都內(nèi)置了硬件時鐘,該時鐘在設(shè)備每次啟動之前自動與系統(tǒng)時鐘同步,讓卡應(yīng)用過程中的每個一步都可追溯可查詢。

  7、功能結(jié)構(gòu)分布合理。中國移動一卡通在實(shí)際使用過程具有時間高峰突出的特點(diǎn),80%的交易和身份認(rèn)證往往是集中在2、3個小時之內(nèi)完成的,對終端設(shè)備的易用性和方便性有很高的要求,終端設(shè)備的功能設(shè)計和布局必須具有合理、方便的(下轉(zhuǎn)第174頁)(上接第172頁)特性,盡量減少操作的煩瑣和錯誤的可能性,提高操作使用人員的工作效率。

  五、結(jié)語

  越來越多的學(xué)校開始建設(shè)和應(yīng)用校園一卡通。但是,不僅建設(shè)有多種建設(shè)模式,而且其后續(xù)管理也是一項(xiàng)復(fù)雜的工程,需要注意解決一系列的問題。在建設(shè)模式中就包括開發(fā)模式、資金籌集模式、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)模式、用卡模式等,這些都是需要我們進(jìn)行深入研究和比較的。

  校園一卡通工程是數(shù)字化校園建設(shè)的基礎(chǔ)工程,可以通過校園一卡通的建設(shè),逐步形成全校范圍的數(shù)字空間和共享環(huán)境。校園一卡通系統(tǒng)各項(xiàng)功能的實(shí)現(xiàn),不但會為學(xué)校師生員工提供極大方便,同時也會極大地提升學(xué)校的管理水平和科學(xué)決策水平,成為學(xué)校實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理的標(biāo)志。

  本文限于篇幅和個人水平僅就校園一卡通的具體實(shí)施步驟作以探討,其中的個別細(xì)節(jié)指標(biāo)、理論依據(jù)等仍需作進(jìn)一步研究。

  
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