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初中化學(xué)論文格式范文(2)

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初中化學(xué)論文格式范文

  初中化學(xué)論文格式范文篇二

  論化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡實(shí)驗(yàn)

  【摘要】 應(yīng)用PowerPoint2003的動(dòng)畫(huà)功能仿真化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡實(shí)驗(yàn)操作,利用VBA對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化。該課件具有選擇功能,能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的要求完全模仿實(shí)驗(yàn)操作。根據(jù)實(shí)際實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行相似的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,模仿實(shí)驗(yàn)結(jié)果真實(shí)可靠,運(yùn)行效果較好。

  【關(guān)鍵詞】 PowerPoint2003 仿真模擬 VBA 反應(yīng)速率 化學(xué)平衡

  PowerPoint已經(jīng)廣泛應(yīng)用于多媒體教學(xué)中,它以易學(xué)易用的特點(diǎn)被廣大師生所喜愛(ài)。powerpoint2003版本功能更加強(qiáng)大,尤其提供了更為強(qiáng)大的動(dòng)畫(huà)功能。只要善于利用其動(dòng)畫(huà)功能就能夠完成化學(xué)反應(yīng)速率及活化能測(cè)定的實(shí)驗(yàn)?zāi)M。

  VBA(Visual basic for applications,在幻燈片編輯頁(yè)面可以通過(guò)加載Visual basic的形式得到此項(xiàng)功能)具有強(qiáng)大的編程功能,使powerpoint2003所開(kāi)發(fā)的多媒體課件功能被擴(kuò)展,可以應(yīng)用于課件的交互性改進(jìn)。利用powerpoint2003對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡實(shí)驗(yàn)進(jìn)行全過(guò)程仿真,以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí)推動(dòng)綠色化學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的實(shí)現(xiàn)。

  1 實(shí)驗(yàn)的基本原理及實(shí)驗(yàn)操作

  1.1 在水溶液中,S2O82-和I-可發(fā)生下列反應(yīng):

  S2O82-+ 3 I- = 2 SO42- + I-3

  該反應(yīng)的速率方程為:

  v = ΔC S2O82-/Δt = k Cm S2O82-CnI-

  式中:v為平均速率;ΔC S2O82-為 S2O82-在Δt時(shí)間內(nèi)濃度的改變值;C S2O82-,C I-分別為S2O82-和I-的初始濃度;k為反應(yīng)速率常數(shù);m、n為反應(yīng)級(jí)數(shù)。

  為了測(cè)出Δt時(shí)間內(nèi)S2O82-濃度的改變量,在過(guò)二硫酸銨與碘化鉀混合前,先在KI溶液中加入一定體積已知濃度的硫代硫酸鈉溶液和淀粉溶液。這樣,在混合后反應(yīng)(1)進(jìn)行的同時(shí),也進(jìn)行著下面反應(yīng):2 S2O32-+ I-3 = S4O62-+ 3I-

  因?yàn)榉磻?yīng)(2)比反應(yīng)(1)迅速,故由反應(yīng)(1)生成的I2能及時(shí)被Na2S2O3轉(zhuǎn)化為I-。當(dāng)體系中的Na2S2O3消耗完時(shí),新生成的I2遇淀粉立即顯藍(lán)色。實(shí)驗(yàn)中將加入Na2S2O3至溶液出現(xiàn)藍(lán)色所用時(shí)間記為Δt ,則Δt時(shí)間內(nèi)[I-]不變,ΔC S2O82- =ΔCS2O32-/2而ΔC S2O32-實(shí)際上就是反應(yīng)開(kāi)始時(shí)S2O32-的濃度。在本實(shí)驗(yàn)中,每份混合液S2O32-的初始濃度都是相同的,因而ΔC S2O82-也是不變的。這樣,只要記下從反應(yīng)開(kāi)始到溶液出現(xiàn)藍(lán)色所需要的時(shí)間Δt,就可以求算反應(yīng)速率ΔC S2O82-/Δt。

  根據(jù)速率公式:k Cm S2O82-C nI-利用求得的速率,就可以計(jì)算出m和n,求出k值。

  反應(yīng)速率常數(shù)與反應(yīng)溫度一般有如下關(guān)系:

  2.303lgk2k1=EaR・T2-T1〖〗T1T2

  式中Ea為反應(yīng)的活化能,R為氣體常數(shù),T為絕對(duì)溫度,測(cè)出不同溫度下的k值,可求出Ea值。

  1.2 催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響

  催化劑通常是指加入少量便能顯著加快反應(yīng)速率而其本身最后并無(wú)損耗的物質(zhì)。一些過(guò)渡金屬離子具有催化活性。例如 Cu2+能加速S2O82-與I-的反應(yīng)。

  1.3 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及方法

  ① 濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響

  在室溫20℃下,按照表1依次量取試劑(1)~(5)倒入一小燒杯中,往另一小燒杯中加入試劑(5) ,混勻。迅速將后一燒杯中的溶液倒入前一燒杯之中,并同時(shí)啟動(dòng)秒表記時(shí)。當(dāng)燒杯中溶液剛一出現(xiàn)藍(lán)色,立即停止記時(shí),記錄溶液變藍(lán)所用時(shí)間Δt(秒)。用此方法測(cè)定表1中各組溶液。表1 濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響(略)

  按實(shí)驗(yàn)內(nèi)容提供的方法測(cè)定反應(yīng)時(shí)間填寫(xiě)在表1中。

 ?、?溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

  按表1中4號(hào)的實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定30℃時(shí)的反應(yīng)時(shí)間,實(shí)驗(yàn)結(jié)果t=48s。

 ?、?催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響

  按表1中4號(hào)的實(shí)驗(yàn)方法再滴加2滴0.20mol・L-1Cu(NO3)2溶液,實(shí)驗(yàn)結(jié)果t=33s。

  根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)結(jié)果設(shè)計(jì)模擬仿真實(shí)驗(yàn)。

  2 主頁(yè)面的設(shè)計(jì)

  主頁(yè)面分為實(shí)驗(yàn)題目、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)用品、實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)、思考題、實(shí)驗(yàn)操作及上一頁(yè)下一頁(yè)按鈕。實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟捎肕icrosoft Visual Basic的命令按鈕,在下面加上列表框。運(yùn)行后點(diǎn)擊實(shí)驗(yàn)?zāi)康陌粹o即可看到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡木唧w內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)用品采用同樣的方法制作。實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)、思考題、實(shí)驗(yàn)操作均是幻燈片中的動(dòng)作按鈕,分別以“動(dòng)作設(shè)置”的形式超鏈接到相應(yīng)的分頁(yè)面。

  3 分頁(yè)面的設(shè)計(jì)

  分頁(yè)面包括普通幻燈片形式和實(shí)驗(yàn)操作項(xiàng)幻燈片。其中的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)、思考題等采用普通幻燈片制作。實(shí)驗(yàn)操作按鈕鏈接的是實(shí)驗(yàn)操作項(xiàng)幻燈片。下面詳細(xì)敘述后一種幻燈片的設(shè)計(jì)。

  實(shí)驗(yàn)操作項(xiàng)幻燈片由加入藥品及選擇溫度、選擇的藥品、清空、確定、縮小放映、結(jié)束、回主頁(yè)、上一頁(yè)、下一頁(yè)及兩個(gè)列表框組成。其中藥品及選擇溫度、清空、確定、縮小放映、結(jié)束項(xiàng)目按鈕采用Microsoft Visual Basic的命令按鈕,并分別編制程序達(dá)到模擬實(shí)驗(yàn)操作的目的?;脽羝\(yùn)行后點(diǎn)擊“加入藥品及選擇溫度”在列表框中出現(xiàn)要選用的藥品及反應(yīng)條件。按表1提供的實(shí)驗(yàn)方法分別雙擊點(diǎn)選,點(diǎn)選的項(xiàng)目將出現(xiàn)在選擇的藥品列表框中。如果按照正確的實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行了選擇后點(diǎn)擊“確定”按鈕程序?qū)⑦M(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作得到反應(yīng)時(shí)間,否則點(diǎn)擊“清空”按鈕重新選擇。如果選擇的藥品項(xiàng)目錯(cuò)誤,操作者本身沒(méi)有檢查出來(lái)就點(diǎn)擊“確定”按鈕,模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)果給出錯(cuò)誤提示或者是錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)時(shí)間。比如在操作過(guò)程中沒(méi)有加入淀粉,實(shí)驗(yàn)時(shí)間將縮短,溶液的最終顏色為黃色。運(yùn)行后的效果分別見(jiàn)圖2~3。

  4 結(jié)束語(yǔ)

  該課件真實(shí)地模仿了化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡實(shí)驗(yàn)操作的過(guò)程,具有易學(xué)易會(huì)的特點(diǎn)。通過(guò)引入VBA的功能,實(shí)現(xiàn)了取用系統(tǒng)時(shí)間進(jìn)行計(jì)時(shí)達(dá)到真實(shí)操作的目的,使此課件更完美和具有可擴(kuò)充功能。

  【參考文獻(xiàn)】

  1 詹國(guó)華. PowerPoint文檔自動(dòng)閱卷功能的實(shí)現(xiàn) . 計(jì)算機(jī)工程與應(yīng)用,2002,16:102~104.

  2 程智. 利用vba來(lái)提高PowerPoint制作的課件交互性. 中國(guó)電化教育,2002,6(185):52~53.

  3 黃一春. 試論運(yùn)用vba編寫(xiě)“宏”優(yōu)化計(jì)算機(jī)演示教學(xué)中的“板書(shū)”. 浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)版), 2000,26(3):332~334.

  
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