高校財務(wù)管理論文范文
高校財務(wù)管理論文范文
各類高校的財務(wù)管理要適應(yīng)我國高等教育跨越式發(fā)展步伐，亟待提升自身的財務(wù)管理水平，唯此，才能應(yīng)對不斷出現(xiàn)的新情況和新問題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高校財務(wù)管理論文，供大家參考。
高校財務(wù)管理論文范文一：高校財務(wù)管理問題分析
摘要：隨著高等教育事業(yè)的快速發(fā)展，高校經(jīng)費來源日趨多元化，使得財務(wù)管理在學(xué)校中的地位日益重要。但部分高校在財務(wù)管理中仍然存在預(yù)算管理機(jī)制不完善、內(nèi)部控制薄弱、資產(chǎn)管理水平不高等問題。對此，我們應(yīng)深入剖析原因，積極應(yīng)對，以促進(jìn)高校持續(xù)健康發(fā)展。
關(guān)鍵詞：高校財務(wù);預(yù)算管理;內(nèi)部控制;資產(chǎn)管理
一、目前高校財務(wù)管理中存在的問題
(一)部分高校預(yù)算管理不科學(xué)。高校預(yù)算管理是高校財務(wù)管理的中心，它涉及到學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動的各個方面。高校預(yù)算“是高校經(jīng)濟(jì)命脈的中樞神經(jīng)，是高校生命的血液。高校預(yù)算規(guī)定了高?；顒拥姆秶头较颍l控制了預(yù)算，誰就控制了高校。因此，預(yù)算管理工作的好壞，直接影響到高校日常運行和長遠(yuǎn)發(fā)展。”但當(dāng)前部分高校在預(yù)算管理中仍然存在重編制、輕執(zhí)行情況，缺乏科學(xué)的預(yù)算管理理念及編制方法。目前高校預(yù)算編制大多采用傳統(tǒng)計算模式，即“基數(shù)+增長”。雖然這種方法操作簡便、易于掌握，但隨意性較大，基數(shù)本身可能就是不合理的，因此缺乏科學(xué)性。不科學(xué)不準(zhǔn)確的預(yù)算使得在執(zhí)行時沒有參照依據(jù)，在經(jīng)費使用方面缺乏統(tǒng)籌安排，不能做到“以收定支”，也不利于調(diào)動各部門增加創(chuàng)收、節(jié)約開支的積極性，更無法形成預(yù)算管理激勵機(jī)制，導(dǎo)致資金利用效率，從而嚴(yán)重影響財務(wù)預(yù)算的穩(wěn)定性和嚴(yán)肅性。
(二)部分高校內(nèi)部控制薄弱。目前部分高校內(nèi)部控制存的薄弱環(huán)節(jié)主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是內(nèi)部控制制度不完善。部分高校尚未遵循《內(nèi)部會計控制規(guī)范》建立對應(yīng)的規(guī)章制度;一些高校雖然建立了內(nèi)部控制制度，但執(zhí)行效果不理想;二是風(fēng)險防范意識薄弱。這主要表現(xiàn)在高校在高速擴(kuò)張過程中過多的銀行貸款，給學(xué)校財務(wù)帶來債務(wù)風(fēng)險;三是財務(wù)監(jiān)督不力。由于高校內(nèi)部控制機(jī)制不完善，財務(wù)部門職責(zé)定義模糊，激勵約束機(jī)制不完備等原因?qū)е聶z查和監(jiān)督失位。
(三)部分高校資產(chǎn)管理水平不高。高校屬于事業(yè)單位，依照舊的高校會計核算制度，學(xué)校用國家財政撥款購買的固定資產(chǎn)不計提折舊。這致使很多高校不重視經(jīng)濟(jì)效益，也不注重對固定資產(chǎn)的綜合利用和管理。另外，對資產(chǎn)使用效率、資產(chǎn)配置是否合理缺乏必要考核，資產(chǎn)實物管理方面亦存在諸多問題。在高校本科教學(xué)評估中，為了能夠達(dá)到生均教學(xué)設(shè)備等硬指標(biāo)，各學(xué)校不斷采購設(shè)備，增加固定資產(chǎn)。于此同時，有些高校對現(xiàn)在資源并沒有做到充分共享，財產(chǎn)清查制度也不健全，國有資產(chǎn)流失問題突出。有些高校在資產(chǎn)管理方面還存在多頭管理問題，產(chǎn)權(quán)界定不清晰、隸屬關(guān)系不明確、職權(quán)劃分不清楚，導(dǎo)致多個部門都能管，而哪個部門都不管的局面。
(四)部分高校過度貸款引起了不良反應(yīng)。教育部和財政部曾在《關(guān)于進(jìn)一步完善高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)責(zé)任制加強(qiáng)銀行貸款管理切實防范財務(wù)風(fēng)險的意見》中明確指出：“部分高校對貸款的風(fēng)險認(rèn)識不夠，還貸的責(zé)任意識不強(qiáng);個別高校貸款論證不充分，貸款規(guī)模大大超出高校的經(jīng)濟(jì)承受能力;有的高校缺乏勤儉辦事業(yè)的思想，不切實際地依靠貸款鋪攤子、上項目，盲目追求高標(biāo)準(zhǔn)。”目前，一些高校由于貸款數(shù)額較大，致使到期的貸款無法還清本金，還要承擔(dān)高額利息。過度貸款給高校帶來了沉重負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)、科研秩序。
二、高校財務(wù)管理問題的原因分析
(一)預(yù)算管理方面的原因。部分高校在財務(wù)預(yù)算編制過程中，缺乏計劃性和前瞻性，致使預(yù)算編制與預(yù)算執(zhí)行脫節(jié);預(yù)算項目不能很好地細(xì)化，預(yù)算支出定額與標(biāo)準(zhǔn)缺乏合理性;預(yù)算內(nèi)容不全面，不能如實反映報告財務(wù)收支的重點和全貌。在預(yù)算執(zhí)行中，沒有建立起與之對應(yīng)的跟蹤、分析及評價機(jī)制，無法正確評價辦學(xué)經(jīng)費的使用效益;一些高校還存在預(yù)算內(nèi)容造假、預(yù)算約束力不強(qiáng)等狀況。
(二)理財意識方面的原因。由于一些高校缺乏正確的理財意識，使其優(yōu)越的智力資源沒有得到有效開發(fā)，科研優(yōu)勢沒能得到合理利用。主要表現(xiàn)在以下三個方面：(1)缺乏有償使用觀念。由于高校長期使用無償性的財政撥款，導(dǎo)致其在理財觀念上出現(xiàn)了一些誤區(qū)：高度重視社會效益，卻忽視資金的經(jīng)濟(jì)效益;重視教育教學(xué)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)等任務(wù)的完成，卻忽視對現(xiàn)有資產(chǎn)的管理利用;資產(chǎn)管理混亂、有償使用觀念淡薄;缺乏資金成本意識和收支增值意識。(2)缺少規(guī)避財務(wù)風(fēng)險的預(yù)警機(jī)制。有些高校隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，資金需求量激增，因此向銀行貸款成為其緩解資金壓力的重要手段。貸款必定存在一些潛在風(fēng)險，然而部分高校卻沒有對此給予充分關(guān)注，也沒有采取一定的規(guī)避措施，建立健全應(yīng)有的風(fēng)險預(yù)警機(jī)制。類似這些潛在的財務(wù)風(fēng)險，對高校健康持續(xù)發(fā)展帶來了較大隱患。(3)缺乏科學(xué)的績效評價體系。高校財務(wù)環(huán)境的變化對財務(wù)管理提出了新的更高要求：要加強(qiáng)內(nèi)部控制，防范財務(wù)風(fēng)險，努力實現(xiàn)國有資產(chǎn)的保值與增值，提高資金使用效益。雖然國家對高校財務(wù)會計制度不斷進(jìn)行改革調(diào)整，但目前的財務(wù)指標(biāo)仍然不能有效反映高校經(jīng)濟(jì)效益等方面的內(nèi)容。隨著高校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)范圍的不斷擴(kuò)大和會計制度的改革,一些會計核算科目發(fā)生了變化,再加上部分高校對此不夠重視，從而加大了財務(wù)分析的難度。于此同時，很多高校還沒有形成科學(xué)有效的財務(wù)績效評價體系以及相應(yīng)的考核獎懲機(jī)制。
(三)財務(wù)分析水平方面的原因。當(dāng)前，很多高校的財務(wù)分析水平不高，具體原因如下：一是財務(wù)分析的指標(biāo)有漏洞，不能客觀反映高校真實的財務(wù)狀況。2012年財政部、教育部在修訂《高等學(xué)校財務(wù)制度》及公布《高等學(xué)校財務(wù)分析指標(biāo)》之前，部分高校在財務(wù)分析方面，針對“投資分析”、“籌資分析”和反映“凈資產(chǎn)構(gòu)成”的指示就存在遺漏現(xiàn)象。這導(dǎo)致高校對“償債能力”和“籌資能力”分析不足;二是高校財務(wù)分析動力不足。大學(xué)的主要功能是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會和文化傳承創(chuàng)新，而不像企業(yè)一樣以追求經(jīng)濟(jì)利益為重要目標(biāo);三是部分高校財務(wù)分析方法不完善。在財務(wù)分析過程中，很少使用“動態(tài)分析法”、“趨勢分析法”和“因素分析法”。
(四)財務(wù)人員綜合素質(zhì)方面的原因。新《高等學(xué)校會計制度》的頒布實施、信息化時代的來臨、高校財務(wù)工作信息化和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的復(fù)雜化，對財務(wù)工作人員的綜合素質(zhì)提出了新的要求。為適應(yīng)時代步伐，財務(wù)人員需要具備扎實的專業(yè)技能，能夠熟練操作計算機(jī)，同時還應(yīng)掌握相關(guān)經(jīng)濟(jì)、法律、管理等方面的知識，應(yīng)具備較強(qiáng)的分析判斷和協(xié)調(diào)溝通能力，以便能更好地為學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。然而，不少高校還存在財務(wù)人員綜合能力不強(qiáng)的現(xiàn)象。部分財務(wù)人員對做賬、記賬、和結(jié)賬業(yè)務(wù)非常熟悉，對日常工作中使用的核算原則和會計科目非常了解，但很多財務(wù)人員在此基礎(chǔ)上不愿繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識，大大影響了財務(wù)服務(wù)工作效率。高校財務(wù)人員經(jīng)常與審計、財政、稅務(wù)、物價等政府部門打交道，如果缺乏扎實的專業(yè)知識，或者不具備較強(qiáng)的分析判斷和協(xié)調(diào)溝通能力，不僅不能服務(wù)于學(xué)校發(fā)展，還有可能使學(xué)校及教職員工蒙受損失。
三、加強(qiáng)高校財務(wù)管理的對策建議
(一)合理編制財務(wù)預(yù)算。當(dāng)前形勢下，全面加強(qiáng)高校財務(wù)預(yù)算勢在必行?！陡叩葘W(xué)校財務(wù)制度》明確規(guī)定了高校財務(wù)管理的主要任務(wù)，即：“合理編制學(xué)校預(yù)算，有效控制預(yù)算執(zhí)行，完整、準(zhǔn)確編制學(xué)校決算，真實反映學(xué)校財務(wù)狀況;依法多渠道籌集資金，努力節(jié)約支出;建立健全學(xué)校財務(wù)制度，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，實施績效評價，提高資金使用效益;加強(qiáng)資產(chǎn)管理，真實完整地反映資產(chǎn)使用狀況，合理配置和有效利用資產(chǎn)，防止資產(chǎn)流失;加強(qiáng)對學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動的財務(wù)控制和監(jiān)督，防范財務(wù)風(fēng)險”。高校編制財務(wù)預(yù)算，“應(yīng)從全局發(fā)展出發(fā)，著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展，處理好發(fā)展過程的關(guān)鍵問題。在預(yù)算執(zhí)行過程中，高校應(yīng)嚴(yán)格遵守最新修訂的《高等學(xué)校財務(wù)制度》，制定完善的預(yù)算編制調(diào)整制度，全面加強(qiáng)財務(wù)預(yù)算管理水平。在執(zhí)行過程中，高校要建立合理的監(jiān)督機(jī)制，準(zhǔn)確、真實反映學(xué)校財務(wù)狀況。”
(二)加強(qiáng)高校財務(wù)內(nèi)部控制。(1)營造良好的內(nèi)部控制環(huán)境。良好環(huán)境的營造，可從以下三個方面著手：一是高校領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識，帶頭學(xué)習(xí)，更新觀念，以身作則，帶頭遵守內(nèi)部控制相關(guān)規(guī)章制度;二是高校可以把內(nèi)部控制制度建設(shè)納入重點工作，加強(qiáng)宣傳，營造氛圍;三是要加強(qiáng)對財務(wù)人員的管理。(2)完善內(nèi)部控制制度。高校必須進(jìn)一步建立健全內(nèi)部控制制度。一是要理順內(nèi)部財務(wù)管理體制，明確財務(wù)處是學(xué)校一級財務(wù)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一管理內(nèi)部財務(wù)事務(wù);二是要進(jìn)一步健全內(nèi)部預(yù)防控制體系，主要包括對人事的控制、會計的控制、組織的控制及程序的控制等;三是要進(jìn)一步健全不相容職務(wù)分離制度;四是要進(jìn)一步完善經(jīng)濟(jì)責(zé)任分層控制制度;五是要進(jìn)一步完善部門預(yù)算制度;六是要進(jìn)一步健全內(nèi)部審計制度;七是要進(jìn)一步健全財務(wù)風(fēng)險防范制度，以規(guī)避不必要的財務(wù)風(fēng)險;八是要進(jìn)一步完善高校會計考評體系，激勵財務(wù)人員盡心做好內(nèi)部控制工作。
(三)積極完善資產(chǎn)管理體制。高校的資產(chǎn)主要包括固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和流動資產(chǎn)等。對于固定資產(chǎn)，高校應(yīng)嚴(yán)格管理，定期盤點，按照相應(yīng)制度計提折舊;對于無形資產(chǎn)，高校應(yīng)科學(xué)估算價值，及時入賬;對于流動資產(chǎn)，高校應(yīng)進(jìn)一步完善現(xiàn)金和存款的內(nèi)部管理制度，及時清理結(jié)算應(yīng)收和預(yù)付款項，定期或者不定期對資產(chǎn)進(jìn)行清查盤點;總之，高校要積極完善資產(chǎn)管理體制，“加強(qiáng)資產(chǎn)管理，按照科學(xué)規(guī)范、從嚴(yán)控制、保障事業(yè)發(fā)展需要的原則合理配置資產(chǎn)，建立資產(chǎn)共享、共用制度，提高資產(chǎn)使用效率”。
(四)加強(qiáng)借貸管理。一是高校應(yīng)進(jìn)一步完善財務(wù)風(fēng)險控制機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行審批程序，對借入款項加強(qiáng)管理，不能違反規(guī)定借貸資金或者提供擔(dān)保;二是國家和地方政府要加大對高校的投入，提供穩(wěn)定、充足的資金保障;三是高校要繼續(xù)探索后勤社會化改革，努力從多渠道籌集資金。
參考文獻(xiàn)：
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高校財務(wù)管理論文范文二：新會計制度對高校財務(wù)管理影響的思考
一、關(guān)于高校會計制度改革給其財務(wù)管理方面帶來影響的探究
1.建立比較成熟的報表體系
隨著我國在公共財政方面的改革，使其在財務(wù)報告做出了明確的要求，進(jìn)而使得高校在傳統(tǒng)的報表格式上進(jìn)行了改革，進(jìn)而建立了一個完善、成熟的報表體系。新的報表體系的成立不僅可以從根本上遵守了修正權(quán)責(zé)發(fā)生制的原則，還可以從真實的狀況中反映出高校的各項收支情況，進(jìn)而能夠為決算提供一份真實有效的預(yù)算收支狀況資料，可以有效的確保高校能夠精確的進(jìn)行基建投資信息，提高了報表的附注力度，能夠有效的為用戶提供準(zhǔn)確清晰的財務(wù)信息。
2.正確計算出培養(yǎng)學(xué)生需要花費的資金
隨著我國高校的錄取率越來越高，使得我國的大部分人們會受到高等教育，所以使得社會各界人士都十分的關(guān)注高校收費標(biāo)準(zhǔn)，就會促使我國高等院校建立一個完善的教育成本核算體系，進(jìn)而能夠得到社會上的認(rèn)可。雖然在高校之間存在著諸多的差異，但是其會計核算的內(nèi)容大致上是一致的，都需要在相同的單位下來進(jìn)行核算，使得在我國高校的制度上提高存在著缺陷。高校新會計制度的出臺，可以有效的解決其存在的缺陷，可以對每項經(jīng)費進(jìn)行詳細(xì)的歸類，并且在固定資產(chǎn)折舊的時候，將高校中培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)費進(jìn)行詳細(xì)的計算，進(jìn)而可以有效的避免出現(xiàn)的一些麻煩和問題。高校新的會計制度的應(yīng)用，有效的引起了企業(yè)的會計管理措施，不僅可以提高高校的財務(wù)管理能力，還可以減少成本，進(jìn)而提高高校的教育質(zhì)量。
3.可以確保新制度落實到位
雖然我國對公共財政進(jìn)行了一系列的改革，其中的范圍涉及到了高校的會計核算體系，但是在高校的傳統(tǒng)會計制度中并沒有進(jìn)行深化的改革，導(dǎo)致了高校的會計制度與當(dāng)今國家的改革速度并沒有合拍，進(jìn)而導(dǎo)致了在實際操作中出現(xiàn)了諸多的問題。隨著國家進(jìn)行第二次的征求意見，促進(jìn)了高校新會計制度的出臺，進(jìn)而可以使得高校在財務(wù)上實現(xiàn)透明化，直接清晰的反映出高校的每筆財政收入和支出的情況，為高校的健康發(fā)展提供了有效的基礎(chǔ)保障。
4.如實將高校的資產(chǎn)情況反映出來
傳統(tǒng)的高校會計制度，并沒有涉及到有關(guān)的固定資產(chǎn)方面的核算，但是在高校中，固定資產(chǎn)是非常重要的一部分，傳統(tǒng)的會計制度只是根據(jù)事業(yè)和經(jīng)營情況中抽取的極小的一部分維修和購置話費，因此傳統(tǒng)的會計制度中存在著諸多問題：其一，在依據(jù)制定出來的相關(guān)制度來進(jìn)行提取的時候，并不能進(jìn)行正確的實施。其二，由于傳統(tǒng)的會計制度中并沒有涉及到固定資產(chǎn)方面，所以在核算的時候并不能很精確的進(jìn)行固定資產(chǎn)的折舊核算，進(jìn)而導(dǎo)致了在撤銷部分固定資產(chǎn)的時候會得到不合理的處置。由于這些存在的問題與高校的賬面資產(chǎn)并不能進(jìn)行有效的適應(yīng)，進(jìn)而會導(dǎo)致無法對高校的具體資產(chǎn)進(jìn)行清晰的反映。隨著高校新會計制度的建立，可以有效的解決存在的諸多問題。在新的會計制度中，有涉及到了高校的固定資產(chǎn)方面的內(nèi)容，可以為高校固定資產(chǎn)的折舊核算提供基礎(chǔ)依據(jù)，并且對其成本進(jìn)行分開承擔(dān)，進(jìn)而可以在最大程度上避免出現(xiàn)一些問題，可以將固定資產(chǎn)的真實狀況反映到賬面上。新的會計制度有著其優(yōu)點，可以在固定資產(chǎn)的原價上進(jìn)行折舊活動，并不會受到時間上的制約;在進(jìn)行固定資產(chǎn)核算的時候，可以將其進(jìn)行正確的計算，并且可以將折舊部分歸零來進(jìn)行標(biāo)記，進(jìn)而可以真實的計算出折舊后的固定資產(chǎn)值。高校新的會計制度在一定程度上可以提高固定資產(chǎn)核算的精確性。
5.增加資金獲取的渠道
在傳統(tǒng)的高校會計制度中，并沒有將其財務(wù)方面進(jìn)行有效的規(guī)劃，就會導(dǎo)致高校在財務(wù)管理方面存在著諸多的問題。隨著我國教育的不斷深化改革，使得我國在教育方面顯現(xiàn)出了新面貌，就會促使高校在籌資方面存在著多樣化的渠道。我國的高校教育方式與國外發(fā)達(dá)國家的教育方式相比，就其籌資方面有著比較大的差距。我國的教育經(jīng)費主要源自于我國政府，但是其他的各種經(jīng)費的渠道非常多。經(jīng)過我國多年對國外教育的研究，可以得到一個結(jié)論，國外的教育經(jīng)費只占總經(jīng)費的三分之一來自于政府的供給，但是我國卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于二分之一。所以就我國教育經(jīng)費主要依靠政府供給方面就存在著很大的弊端，但是隨著我國在教育方面進(jìn)行不斷的改革，也促使了我國高校其他經(jīng)費的來源變得多樣性。隨著我國由過去的精英教育轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的普及教育，也促使了很多家庭可以使子女去讀高校，進(jìn)一步的使我國高校在財務(wù)管理方面存在著風(fēng)險，所以新會計制度的具體實行，可以有效的解決其面臨的諸多問題和風(fēng)險，并且有利于高校對本校的財務(wù)管理，進(jìn)而達(dá)到對資金做出科學(xué)的預(yù)算，避免了舉債嚴(yán)重的現(xiàn)象。
二、總結(jié)
高校新會計制度的出臺是我國會計制度發(fā)展史中色彩濃重的一筆，具有其難以想象的歷史意義，其主要是將高校的教育發(fā)展逐步的適應(yīng)我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有力的保障了我國高校的可以持久的、健康的發(fā)展。提高了我國高校內(nèi)部的財務(wù)管理水平，為我國高校的健康發(fā)展提供了基礎(chǔ)保障，更為我國高校的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
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