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自考工商管理論文

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  工商管理效能是指工商管理部門通過運(yùn)用一定的管理方法對(duì)企業(yè)公司從事的一系列工商活動(dòng)進(jìn)行規(guī)范化監(jiān)督和管理,來達(dá)到企業(yè)在生產(chǎn)、銷售和發(fā)展規(guī)劃等方面走向規(guī)范化、科學(xué)化的效果,促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)工商管理的目標(biāo)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的自考工商管理論文,供大家參考。

  自考工商管理論文范文一:企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展下工商管理論文

  摘要: 工商管理是新時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,我們也要對(duì)其工作不斷進(jìn)行調(diào)整,以便更加好地為社會(huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù)。通常情況下,利益是交往的基礎(chǔ),可見經(jīng)濟(jì)在社會(huì)發(fā)展中的重要地位,工商管理在其中起著監(jiān)督與管理多方面的作用。

  關(guān)鍵詞:企業(yè)經(jīng)濟(jì);工商管理

  一、工商管理的發(fā)展歷史簡(jiǎn)述

  市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)基于剩余價(jià)值的產(chǎn)生,根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展要求對(duì)其進(jìn)行調(diào)整經(jīng)濟(jì)活動(dòng),以便爭(zhēng)取更多的利益。市場(chǎng)是一只無形的手,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在西方國家很普及,以至于出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)大危機(jī),這也是資本經(jīng)濟(jì)制度本身的局限性所導(dǎo)致的。其實(shí),只是靠市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)節(jié)人們的經(jīng)濟(jì)行為,在一定程度上可以給予人們更大的發(fā)展空間,但是市場(chǎng)畢竟是無形,需要人們?nèi)ッ?,在摸索之后很容易出現(xiàn)盲目隨大流的現(xiàn)象,極易造成市場(chǎng)混亂的局面。宋朝是我國經(jīng)濟(jì)最繁榮的時(shí)期,以至于出現(xiàn)了交子以及集市的雛形,縱觀我國的歷史而言,在我國的先秦兩漢時(shí)期成為了我國現(xiàn)代工商業(yè)企業(yè)實(shí)行注冊(cè)的鼻祖。到了明清時(shí)期出現(xiàn)了基礎(chǔ)設(shè)備,直至民國時(shí)期才完備。它的發(fā)展主要呈現(xiàn)出三個(gè)趨勢(shì):

  1.由小變大

  隨著時(shí)代的發(fā)展要求,不斷充實(shí)管理部門,管理范圍相應(yīng)地變寬。它發(fā)揮的作用也更加細(xì)致化,更加深刻。之前主要面向私營工商業(yè)、集貿(mào)市場(chǎng),而今拓展到“六道檢查”甚至更多方面。同時(shí)也反映出工商管理與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展亦步亦趨。

  2.由單一到系統(tǒng)化

  工商管理的最初功能是負(fù)責(zé)監(jiān)督與管理,這是因?yàn)樽畛醯慕?jīng)濟(jì)活動(dòng)不完善,比如小商販,尤其是封建社會(huì),我國以小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),致使排斥商業(yè)活動(dòng),出現(xiàn)了嚴(yán)重的重農(nóng)抑商現(xiàn)象。在之后重視經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,才出現(xiàn)了各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng),那么工商管理的職責(zé)也變得系統(tǒng)化。

  3.由單一變多元化

  工商管理的方法最初是單一的行政方法,在發(fā)展之后,變?yōu)樾姓⒎?、?jīng)濟(jì)、思想政治教育多方面的綜合作用。

  二、工商管理的職能分析

  1.強(qiáng)調(diào)良好信譽(yù)制度的建立

  我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展在歷史上錯(cuò)失了兩次工業(yè)革命的時(shí)機(jī),使得我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平落后與世界發(fā)達(dá)國家,尤其伴隨著新航路的開辟,發(fā)達(dá)國家對(duì)我國進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)掠奪,逐步引入了西方的經(jīng)濟(jì)模式,在如今,我國面對(duì)形形色色的經(jīng)濟(jì)誘惑,需要一個(gè)正確的觀念進(jìn)行指導(dǎo),指引整個(gè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向。再者,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有其本身的規(guī)律,我們應(yīng)該遵循其中的發(fā)展規(guī)律,正所謂規(guī)律是客觀的,違背規(guī)律而行只會(huì)適得其反。但是,這不意味著我們坐以待斃,更應(yīng)該發(fā)現(xiàn)規(guī)律,調(diào)整規(guī)律,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,更加完美地去建設(shè)經(jīng)濟(jì)型社會(huì)。在貿(mào)易活動(dòng)中,有買方和賣方,在經(jīng)營過程中,買方購買東西之后,但過一段時(shí)間,商品出現(xiàn)了問題,需要賣方進(jìn)行退換,倘若商家不退換,那么損失的就是買方的利益,這會(huì)影響到今后的貿(mào)易活動(dòng)。工商管理在這之間起著一個(gè)監(jiān)督與保證的作用,讓很多的消費(fèi)者能夠放心去購物,因?yàn)楣ど坦芾泶碇麄兊暮戏ɡ?。這是一個(gè)信譽(yù)問題。在面對(duì)利益,很多人會(huì)變得毫無原則,那么社會(huì)就會(huì)沒有原則,工商管理的存在就是要確實(shí)維護(hù)這一原則,保證更多的人的利益。

  2.對(duì)于經(jīng)濟(jì)的管理操作

  在整個(gè)社會(huì)發(fā)展的過程中,企業(yè)是重點(diǎn),那么工商管理主要就是面向廣大企業(yè)。始終銘記一點(diǎn),工商管理的最終目標(biāo)是促進(jìn)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。企業(yè)對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)最大,工商管理在企業(yè)繁榮時(shí)期要監(jiān)督其的不正常行為,在其困難時(shí)期要主動(dòng)伸出援助之手,這樣可以協(xié)調(diào)整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。其實(shí)工商管理的工作不是為了打擊限制企業(yè)的發(fā)展,更主要的是能夠規(guī)范它們的行為,只不過與企業(yè)所站的角度不同,企業(yè)是處于本身的利益,而工商管理則是整個(gè)社會(huì)。

  三、工商管理對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用

  1.工商管理主要協(xié)調(diào)企業(yè)與執(zhí)法部門之間的關(guān)系

  在實(shí)際問題中,努力改變自己的工作方法,不斷完善自身的服務(wù)體制,為社會(huì)創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。在社會(huì)上,法律的最主要目的是規(guī)范社會(huì)秩序。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,往往會(huì)出現(xiàn)很多新問題,需要我們不斷想出新的解決策略。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開多方面的支持,尤其是在法制社會(huì),更離不開法律的這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)后盾。法律給人們提升信賴度,讓更多的人愿意去參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng),才使得我們整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大。

  2.我國進(jìn)行了政企改革

  在政府的宏觀調(diào)控下,有助于規(guī)范企業(yè)的行為,但是很容易違背市場(chǎng)發(fā)展規(guī)律,限制企業(yè)發(fā)展的自主性,不利于企業(yè)向更強(qiáng)更大的方向發(fā)展。工商管理對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理,這極大的減少了企業(yè)對(duì)政府的依賴性。工商管理的工作更加專門化,通過在平時(shí)工作中對(duì)實(shí)際的經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行調(diào)查,最終取得解決結(jié)果。這樣比政府直接管理更加科學(xué)、專業(yè),對(duì)于企業(yè)的長久發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。

  3.工商管理部門還有個(gè)重要的任務(wù)是保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益

  通過開展宣傳工作,講法律意識(shí)深入消費(fèi)者心中,讓他們勇于用法律武器維護(hù)自己的和權(quán)益,有助于建立一種健康的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,更為長久的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)發(fā)展提供了條件。

  四、結(jié)語

  工商管理是新時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,我們也要對(duì)其工作不斷進(jìn)行調(diào)整,以便更加好地為社會(huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù)。通常情況下,利益是交往的基礎(chǔ),可見經(jīng)濟(jì)在社會(huì)發(fā)展中的重要地位,工商管理在其中起著監(jiān)督與管理多方面的作用,總而言之,是為了整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行。從古到今,工商管理不斷進(jìn)行發(fā)展,直至完善,甚至在未來會(huì)發(fā)展得更加好。不過,在具體的工作中,管理人員也要遵守社會(huì)的規(guī)則,不可逾越法律,本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,為人民服務(wù)。工商管理工作對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極作用是有前提條件,即工作人員兢兢業(yè)業(yè),對(duì)人民負(fù)責(zé)。只有工商管理內(nèi)部人員有很高的職業(yè)能力、道德素養(yǎng),才會(huì)確保在日后的工作中為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來極大的推動(dòng)作用。

  參考文獻(xiàn)

  1、從課程體系建設(shè)看工商管理人才培養(yǎng)周萍;中國高等教育2008-01-03

  2、工商管理類本科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)踐張余華;廣東外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào)2009-11-30

  自考工商管理論文范文二:工商管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)

  摘要: 總的來說,實(shí)驗(yàn)教學(xué)在學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)中具有非常重要的作用,將其引入到工商管理學(xué)科的教學(xué)工作中,通過對(duì)各種商務(wù)技巧開發(fā)訓(xùn)練系統(tǒng)以及企業(yè)和市場(chǎng)運(yùn)作系統(tǒng)的模擬,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠有效的將理論知識(shí)和實(shí)際情況結(jié)合起來,提高解決問題的能力,彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)方式中的不足之處,對(duì)于學(xué)生的發(fā)展有很大的幫助。

  關(guān)鍵詞:工商管理;實(shí)驗(yàn)

  一、構(gòu)建六大商務(wù)技巧開發(fā)訓(xùn)練系統(tǒng)

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)在工商管理類專業(yè)核心課程的教學(xué)工作中有比較廣泛的應(yīng)用,商務(wù)技巧是商務(wù)人士在職場(chǎng)中進(jìn)行各類商務(wù)活動(dòng)時(shí)應(yīng)用的談判技巧,它主要包括有商務(wù)溝通和人際關(guān)系拓展兩個(gè)方面的內(nèi)容。實(shí)用型的溝通技巧,新穎的人際關(guān)系拓展方法,能夠使溝通者在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和案例教學(xué)相結(jié)合的特點(diǎn),我們可以建立六大實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng):一是建立商務(wù)談判與推銷技巧場(chǎng)景的模擬演練系統(tǒng)。在不同的環(huán)境下,商務(wù)談判具有不同的特點(diǎn),推銷技巧也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化,在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,教師設(shè)立不同環(huán)境下個(gè)體談判與團(tuán)體談判的模擬演練,使學(xué)生對(duì)兩種形式的商務(wù)談判特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)和分析,使他們?cè)趥€(gè)體談判中能夠獨(dú)當(dāng)一面,而在團(tuán)體談判中也能夠合理、靈活的運(yùn)用團(tuán)體之間的寫作能力圓滿完成談判活動(dòng),鍛煉他們駕馭談判過程的能力。另外,可以加強(qiáng)在這種場(chǎng)景下某種產(chǎn)品或者服務(wù)推銷的模擬訓(xùn)練,使學(xué)生能夠更加接近真實(shí)中的推銷過程,并充分認(rèn)識(shí)到時(shí)間與空間、方法與技能還有個(gè)人的情緒和態(tài)度等方面對(duì)推銷成功率的影響,并在這個(gè)過程中培養(yǎng)他們?cè)诠ぷ髦械淖孕判?、?dú)立性以及靈活性;二是建立決策過程與策略規(guī)劃能力訓(xùn)練系統(tǒng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)具有一定的模仿性,在學(xué)習(xí)中學(xué)生通過各類決策者角色的扮演,對(duì)不同決策環(huán)境下的決策特點(diǎn)、決策方法以及對(duì)決策產(chǎn)生影響的因素進(jìn)行了解和掌握,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生各類管理決策方面的能力,為學(xué)生未來走向管理層奠定基礎(chǔ);三是建立人際溝通與沖突訓(xùn)練系統(tǒng)。溝通情境主要可以分為正式溝通情境和非正式溝通情境兩種,其中通過正式溝通情境的模擬,使學(xué)生對(duì)溝通中信息傳遞的渠道以及規(guī)范進(jìn)行熟悉和了解,掌握高效溝通的方法,而在非正式溝通情境模擬中,學(xué)生可以對(duì)明示和暗示的信息進(jìn)行熟悉和掌握,并充分認(rèn)識(shí)時(shí)間和空間距離在溝通中的重要性,掌握溝通的訣竅。另外在溝通中沖突問題的訓(xùn)練也非常重要。通過對(duì)人際沖突、組織沖突以及團(tuán)體沖突等沖突問題的模擬,使學(xué)生對(duì)沖突發(fā)生的原因以及表現(xiàn)形式有一定的把握,能夠思考出解決各類沖突的方法以及技巧;四是建立公關(guān)交際禮儀與形態(tài)語言訓(xùn)練系統(tǒng)。公關(guān)在商務(wù)技巧中占有非常重要的地位,公關(guān)技巧主要表現(xiàn)在對(duì)不同時(shí)間、不同場(chǎng)合、不同交往目的下的言行舉止以及儀表形態(tài)的正確把握,通過各種公關(guān)專項(xiàng)活動(dòng)的模擬演練,使學(xué)生掌握公關(guān)的技巧并鍛煉組織技能;五是建立會(huì)議模擬系統(tǒng)。商務(wù)會(huì)議分為很多種,主要包括研討會(huì)議、決策會(huì)議、磋商會(huì)議以及執(zhí)行會(huì)議等,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中通過對(duì)這些會(huì)議場(chǎng)景的模擬演練,掌握各類會(huì)議的基本知識(shí),正確把握和利用會(huì)議的組織者、參與者雙方之間的關(guān)系;六是建立創(chuàng)新意識(shí)激發(fā)系統(tǒng)。創(chuàng)新意識(shí)是人類進(jìn)步的關(guān)鍵因素,沒有創(chuàng)新就沒有進(jìn)步和發(fā)展。通過在模擬情境下的訓(xùn)練,鍛煉學(xué)生各種公關(guān)、營銷以及創(chuàng)造技術(shù)的應(yīng)用,提高學(xué)生在產(chǎn)品的市場(chǎng)開拓、危機(jī)管理以及公關(guān)等各類經(jīng)營管理活動(dòng)中的創(chuàng)新能力。

  二、構(gòu)建企業(yè)以及市場(chǎng)運(yùn)作模擬系統(tǒng)

  企業(yè)的運(yùn)行與市場(chǎng)有著密切的聯(lián)系,兩者是不可分割的整體。在企業(yè)運(yùn)作模擬系統(tǒng)中,主要包括兩方面的培訓(xùn)內(nèi)容,一方面是通過對(duì)企業(yè)營銷管理、物料管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理以及技術(shù)管理等方面的模擬,使學(xué)生對(duì)于企業(yè)的實(shí)際運(yùn)作模式有一個(gè)大致的了解和認(rèn)識(shí),另一方面,為學(xué)生提供若干個(gè)決策環(huán)境,讓他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中扮演不同的決策角色,通過對(duì)企業(yè)運(yùn)作決策系統(tǒng)的模擬,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)滿意決策制定的能力。而在市場(chǎng)運(yùn)作模擬系統(tǒng)中,主要是通過市場(chǎng)需求、供給以及價(jià)格機(jī)制的變化方面的調(diào)控,使學(xué)生對(duì)于市場(chǎng)的運(yùn)作有一個(gè)直觀形象的了解和認(rèn)識(shí)。在市場(chǎng)決策系統(tǒng)的模擬中,通過對(duì)多個(gè)競(jìng)爭(zhēng)主體以及一系列決策變量的模擬,訓(xùn)練學(xué)生在市場(chǎng)的綜合決策中通過決策對(duì)經(jīng)營績效進(jìn)行控制的能力。

  三、小結(jié)

  總的來說,實(shí)驗(yàn)教學(xué)在學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)中具有非常重要的作用,將其引入到工商管理學(xué)科的教學(xué)工作中,通過對(duì)各種商務(wù)技巧開發(fā)訓(xùn)練系統(tǒng)以及企業(yè)和市場(chǎng)運(yùn)作系統(tǒng)的模擬,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠有效的將理論知識(shí)和實(shí)際情況結(jié)合起來,提高解決問題的能力,彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)方式中的不足之處,對(duì)于學(xué)生的發(fā)展有很大的幫助。

  參考文獻(xiàn)

  1 、新時(shí)期工商銀行人力資源管理及激勵(lì)機(jī)制變革夏濟(jì)宏金融論壇2001-02-20

  2、工商管理類本科培養(yǎng)模式的比較研究韓玉志教育發(fā)展研究2004-12-10

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