大學(xué)社團(tuán)管理論文
大學(xué)社團(tuán)管理論文
大學(xué)生社團(tuán)是高校校園文化的重要組成部分，承載著建設(shè)一流校園文化的重要任務(wù)，下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的大學(xué)社團(tuán)管理論文，希望你能從中得到感悟!
大學(xué)社團(tuán)管理論文篇一
淺談大學(xué)生社團(tuán)管理
摘 要：大學(xué)生社團(tuán)是高校校園文化的重要組成部分，現(xiàn)代教育新形勢(shì)下我們?nèi)绾渭訌?qiáng)社團(tuán)的管理呢，根據(jù)自己這些年的經(jīng)驗(yàn)，提出了一些高校學(xué)生社團(tuán)管理的原則。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生社團(tuán) 管理 原則
學(xué)生社團(tuán)是本校學(xué)生自愿組織的群眾性團(tuán)體。大學(xué)生社團(tuán)是高校校園文化的重要組成部分，承載著建設(shè)一流校園文化的重要任務(wù)，也是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要載體。隨著高校社團(tuán)組織的不斷完善和發(fā)展，社團(tuán)逐漸成為廣大青年學(xué)生培養(yǎng)興趣、愛好、開拓知識(shí)領(lǐng)域的重要平臺(tái)，也日益成為高校中較為普及的組織。而現(xiàn)在社團(tuán)的發(fā)展卻面臨著諸多問題，如學(xué)生社團(tuán)制度不健全，重視程度不夠，活動(dòng)質(zhì)量不高，缺乏對(duì)大學(xué)生社團(tuán)干部的培養(yǎng)等等。針對(duì)高校社團(tuán)存在的問題，新形勢(shì)下我們?nèi)绾渭訌?qiáng)社團(tuán)的管理，使其能有效地促進(jìn)教育教學(xué)，已經(jīng)成為高校學(xué)生工作的新任務(wù)。
應(yīng)該提供保障 ，切實(shí)加強(qiáng)社團(tuán)管理
一、加強(qiáng)社團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)
干部管理指的是對(duì)學(xué)生社團(tuán)主要干部的管理。學(xué)生社團(tuán)的干部是學(xué)生社團(tuán)的核心，在社團(tuán)中具有特殊的地位和作用。社團(tuán)活動(dòng)的方向、質(zhì)量、作用都與社團(tuán)干部緊密相關(guān)。所以，高校要將學(xué)生社團(tuán)骨干作為學(xué)生干部的重要組成部分進(jìn)行選拔、培養(yǎng)、考核及管理，采取多種形式，完善規(guī)章制度，加強(qiáng)社團(tuán)干部的隊(duì)伍建設(shè)。首先是培養(yǎng)學(xué)生社團(tuán)干部的科學(xué)工作理念，創(chuàng)新精神，提高學(xué)生社團(tuán)干部的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力，確保學(xué)生社團(tuán)日?；顒?dòng)有效開展。其次是針對(duì)學(xué)生社團(tuán)干部流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，把社團(tuán)干部的梯隊(duì)建設(shè)作為重要工作來抓，認(rèn)真做好“傳、幫、帶”工作。再次是要完善對(duì)社團(tuán)干部的建檔工作，對(duì)其任職期間的活動(dòng)進(jìn)行記錄，并進(jìn)行考核，納入學(xué)校優(yōu)秀干部的評(píng)選。這既是工作的需要，也是對(duì)社團(tuán)干部的激勵(lì)，以調(diào)動(dòng)其積極性。通過高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍，開展豐富多彩的社團(tuán)文化活動(dòng)，提升社團(tuán)的文化內(nèi)涵。
二、規(guī)范完善社團(tuán)工作機(jī)制
建立社團(tuán)工作機(jī)制是實(shí)現(xiàn)社團(tuán)規(guī)范化管理的保證，也是學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)得以開展的保障。社團(tuán)工作機(jī)制包括章程和工作制度。建立健全學(xué)生社團(tuán)管理辦法，規(guī)范學(xué)生社團(tuán)資格的審查、章程審定、活動(dòng)考核、年終評(píng)比，建立學(xué)生社團(tuán)會(huì)員制度。建立有效激勵(lì)機(jī)制，積極探索教育改革新形勢(shì)下，把學(xué)生參加社團(tuán)與學(xué)分制、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)進(jìn)行掛鉤的管理考核機(jī)制，調(diào)動(dòng)青年學(xué)生的積極性，吸引大學(xué)生參加學(xué)生社團(tuán)文化活動(dòng)。
三、加大對(duì)社團(tuán)經(jīng)費(fèi)的管理
經(jīng)費(fèi)管理指的是對(duì)學(xué)生社團(tuán)的會(huì)員費(fèi)、自籌經(jīng)費(fèi)和院校劃撥的管理費(fèi)的管理。社團(tuán)的發(fā)展需要資金的保障，一定的經(jīng)費(fèi)是學(xué)生社團(tuán)開展活動(dòng)的物質(zhì)保障，管理不善，會(huì)直接影響社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量乃至社團(tuán)的發(fā)展。加大學(xué)校對(duì)社團(tuán)活動(dòng)投資力度的同時(shí)，也要積極鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)在統(tǒng)一規(guī)范管理的前提下，走向市場(chǎng)，與一些企業(yè)商家合作，最大程度地尋求社會(huì)的支持，即積極鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)走出校園，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為企業(yè)和他人服務(wù)，同時(shí)，又為社團(tuán)爭(zhēng)取了更多的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，為社團(tuán)發(fā)展提供必要的物質(zhì)保證。
四、注重社團(tuán)文化原則，制定長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
社團(tuán)文化是校園文化的重要組成部分，發(fā)展社團(tuán)文化對(duì)校園文化建設(shè)具有積極的推動(dòng)作用。在社團(tuán)發(fā)展過程中要注重不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開拓思路，善于創(chuàng)新，注入新元素，及時(shí)收集資料。以社團(tuán)活動(dòng)為基點(diǎn)，提升理論，為社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展提供可靠的理論指導(dǎo)。古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，社團(tuán)的發(fā)展也是如此，發(fā)展規(guī)劃是社團(tuán)前進(jìn)的重要保障。發(fā)展比較優(yōu)秀的社團(tuán)，在一定的歷史階段都會(huì)制定科學(xué)有效的發(fā)展規(guī)劃。
根據(jù)自己這些年的經(jīng)驗(yàn)，我以為應(yīng)該遵循以下管理的原則：
第一，堅(jiān)持“以人為本”的原則。 以人為本的原則對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生個(gè)性化目標(biāo)具有重要的指導(dǎo)意義。在學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展中，盡管會(huì)受到許多客觀因素的制約，但活動(dòng)的主體是學(xué)生原則，因此人始終是最重要的決定因素，社團(tuán)的負(fù)責(zé)人及其成員的組織管理能力、思想素養(yǎng)、價(jià)值觀念等直接影響到社團(tuán)的發(fā)展，所以，在大學(xué)生社團(tuán)中，要為社團(tuán)營(yíng)造一個(gè)相對(duì)和諧寬松的環(huán)境，要充分尊重社團(tuán)成員的地位，對(duì)每位成員的主體地位，主體精神、主體能力和主體價(jià)值要給予充分的信任和尊重，以便于激發(fā)他們的積極性。
第二，集體主義原則。 學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生為了一個(gè)共同目標(biāo)而自發(fā)組織起來的學(xué)生組織，每一位成員在社團(tuán)中都必須發(fā)揮主觀能動(dòng)性，充分發(fā)揮自己的力量，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同利益而努力工作。具體表現(xiàn)在個(gè)人利益服從集體利益、集體利益高于一切，杜絕社團(tuán)組織中的個(gè)人主義。在學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展中，如果有個(gè)人主義滋生，社團(tuán)的發(fā)展必將受到極大限制。反之，在社團(tuán)中成員具有集體主義榮譽(yù)感，整個(gè)社團(tuán)就會(huì)逐漸形成共同的良好氛圍，成員的價(jià)值觀念都會(huì)互相影響而趨于一致，具體體現(xiàn)在對(duì)社團(tuán)發(fā)展的指導(dǎo)思想、基本原則以及整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、感召力以及對(duì)廣大青年同學(xué)的吸引力。
第三，多樣化原則。多樣化原則指的是學(xué)生社團(tuán)建設(shè)必須遵循“百家爭(zhēng)鳴，百花齊放”的方針。學(xué)生社團(tuán)是滿足不同興趣和愛好的同學(xué)需要的，所以要具體問題具體分析，要打破單一或者統(tǒng)一的模式。
大學(xué)生社團(tuán)是實(shí)現(xiàn)高等教育目標(biāo)的一個(gè)重要載體和有效平臺(tái)，所以，學(xué)生社團(tuán)建設(shè)必須要適應(yīng)高等教育目標(biāo)的多元化，在學(xué)生社團(tuán)發(fā)展中，要建立和完善多元化的引導(dǎo)機(jī)制，一方面，是發(fā)揮各個(gè)社團(tuán)的優(yōu)勢(shì);另一面，又要充分滿足廣大學(xué)生不同的愛好和興趣。在學(xué)生社團(tuán)多樣化的體制下，培養(yǎng)不同個(gè)性和特點(diǎn)的學(xué)生，以滿足現(xiàn)代社會(huì)對(duì)綜合性人才的需求。
總之，高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)將是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。學(xué)生社團(tuán)作為高校思想政治教育和校園文化建設(shè)的主力軍，必將更進(jìn)一步地融入到大學(xué)生生活中。隨著教育體制改革，高校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展也將面臨一些問題，只要我們能夠切實(shí)規(guī)范社團(tuán)管理模式，深入開展思想教育工作，在學(xué)校高度重視、正確引導(dǎo)下，學(xué)生社團(tuán)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象、加強(qiáng)管理，必定能走上健康可持續(xù)發(fā)展道路。
參考文獻(xiàn)
[1]朱孔軍等著.大學(xué)生社團(tuán)管理理論與方法[M] .北京：人民出版社，2010.
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